太陽(yáng)作文600字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的太陽(yáng)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
太陽(yáng)作文600字 篇1
早晨，我還朦朦朧朧在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽一把把我拉起來(lái)，告訴我今天要和兩位姐姐和一位哥哥去太陽(yáng)島游玩。我一聽(tīng)，趕緊洗漱了一下，與他們會(huì)和。
去太陽(yáng)島要坐游輪，我們買好船票，走上船時(shí)感覺(jué)船微微的搖晃了一下，并沒(méi)有太大的感受。等船開(kāi)了的時(shí)候，感到很冷，風(fēng)呼呼的刮過(guò)。我們乘坐的船大約開(kāi)了十五分鐘就到達(dá)了目的地太陽(yáng)島。
初進(jìn)太陽(yáng)島。我們?cè)趰u內(nèi)參觀了鋼琴?gòu)V場(chǎng)、俄羅斯風(fēng)情小鎮(zhèn)。但最好玩的還是在笨熊樂(lè)園。我們買好了游樂(lè)票，迫不及待地跑進(jìn)了游樂(lè)園內(nèi)。
我們先去乘坐了其中一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目懸掛滑車，其中一個(gè)姐姐不敢做，我們硬是把她拉了上去，說(shuō)是鍛煉鍛煉膽量。在坐上去的一瞬間，我的心情變得無(wú)比緊張。滑車前進(jìn)了，我們的腳都懸空了，開(kāi)始加速了。滑車在進(jìn)行了幾個(gè)急速轉(zhuǎn)彎后來(lái)到了一個(gè)向下的斜坡。我的心急速收縮，眼睛不敢睜開(kāi)。啊~~~~~~旁邊的姐姐終于忍不住了，大聲喊了出來(lái)。風(fēng)很大，我的頭發(fā)瞬間像帆一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。滑車結(jié)束了，我們又去玩了好多項(xiàng)目：飛舟沖浪，碰碰車，彈跳機(jī)，5D影院……
玩完笨熊樂(lè)園我們又徒步了一小段路來(lái)到了養(yǎng)魚池。哥哥從賣飼料的叔叔那里買了兩包魚飼料，分給我們讓我們喂魚吃。我們把飼料扔向河中的錦鯉，一瞬間，錦鯉瘋狂的搶奪魚飼料，在搶奪過(guò)程中露出了白花花的肚子，很討人喜愛(ài)。魚食喂完了，我們又從零食袋里把面包取出來(lái)喂魚……
此外，我們又乘坐游覽車去了鹿苑，松鼠島，太陽(yáng)瀑，天鵝湖……
時(shí)間緩緩的流逝，很快就到了黃昏時(shí)刻，我們依依不舍地道別太陽(yáng)島。
太陽(yáng)作文600字 篇2
能夠天天艷陽(yáng)高照自然是一件難得的好事。但每一個(gè)人心里都會(huì)清楚，這是不可能的事，自然界陰晴變化，雨雪風(fēng)霜是自然的真理，怎么可能總是艷陽(yáng)高照，那一定是癡人做夢(mèng)。
是了，這一定是癡人做夢(mèng)。沒(méi)有一味的晴朗，也沒(méi)有一味的陰雨綿綿。可是就有這樣的事，某些人的天空常常陰雨綿綿，甚至風(fēng)雪常來(lái)，而也有些人雖然沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，但也難有晴朗來(lái)臨。
你可曾想象過(guò)，有這樣一些人，他們從小就沒(méi)有和同伴同耍的樂(lè)趣，只能悄悄地在家里用亮晶晶的眼睛欣賞別人的歡樂(lè)。走出來(lái)吧，隨處被好奇憐憫的眼神包圍，隨時(shí)唏夷的目光拒之門外，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，天從來(lái)也不曾晴朗過(guò)，陰雨泥濘就是他們應(yīng)該走的路。
你可曾想象過(guò)，有這樣一些人，他們從來(lái)也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)撒嬌是個(gè)怎樣美妙的感覺(jué)，也很少想象過(guò)被父母的手撫摸會(huì)是怎樣的醉人感受，被某個(gè)人深深的寵溺會(huì)是多么幸福的感覺(jué)，但他們感受不到，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，生活就是濃霧中冷漠的冰涼，也許有太陽(yáng)，但他們不知道。
也有這樣一些人，他們被曾經(jīng)被艷陽(yáng)照耀，曾經(jīng)被愛(ài)意包圍，但不知道從什么時(shí)候起，天氣就變了，陰沉沉，雨淋淋，多彩的花兒和綠葉漸漸失去了顏色。
這些人究竟有多少，我不知道，可以肯定的是有很多，他們的太陽(yáng)或許是從來(lái)沒(méi)有升起過(guò)，或許是曾經(jīng)升起過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)很久的落下了。無(wú)論前一種從來(lái)沒(méi)有看到太陽(yáng)升起來(lái)過(guò)，還是后一種看到過(guò)太陽(yáng)升起今天卻下落的人，生活已經(jīng)失去了本來(lái)的顏色，美好的東西與他們絕緣。
無(wú)論這些太陽(yáng)是自己讓他落下，還是他人外界讓他落下，對(duì)于我們這些享受著陽(yáng)光暖意的人來(lái)說(shuō)，都是一大憾事，推升大自然的太陽(yáng)從東方升起那是我們不敢想的事，不過(guò)我想推升這些人心中的太陽(yáng)再一次升起，還是可以做到的，我以想與人分享初升太陽(yáng)暖融融的滋味的渴望去盡力推升起這些人心中的太陽(yáng)，我相信這會(huì)是比感受陽(yáng)光暖意更要讓人滿足。
我更希望這些太陽(yáng)可以自己升起，因?yàn)槲抑罌_破黑暗跳上天際的.太陽(yáng)更惹人喜愛(ài)。
太陽(yáng)作文600字 篇3
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們是青春的象征，我們是初生的太陽(yáng)。太陽(yáng)光芒四射，我們正如它那樣，發(fā)出青春的活力。
我們是初生的太陽(yáng)，在校園里，我們生機(jī)勃勃。你會(huì)看到：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們生龍活虎地展現(xiàn)本班風(fēng)貌，盡力拼搏，爭(zhēng)奪第一在課堂上，我們積極思考，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，無(wú)遮無(wú)攔課后，遇到問(wèn)題，我們之間產(chǎn)生矛盾，我們不會(huì)隨意肯定他人，又是甚至爭(zhēng)得面紅耳赤也毫不罷休，除非有理有據(jù)班會(huì)上，我們本是發(fā)表自己的看法，各抒己見(jiàn)，最后竟成了辯論會(huì)，你爭(zhēng)我辯，你爭(zhēng)我辯，互不相讓我們是初生的太陽(yáng)，在校園外，我們熱情奔放。
你不難看到：我們熱心地幫助有困難的人，同時(shí)也不帶有優(yōu)越感我們積極的參加社會(huì)公益活動(dòng)，盡自己所能盡的一切力量各種課外活動(dòng)，特長(zhǎng)比賽，都少不了我們的身影，我們大膽，個(gè)性，總能讓人留下美好的，不可磨滅的印象我們是初生的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖等著我們?nèi)ピO(shè)計(jì)，去建設(shè)。我們深深地懂得我們身上的重任是多么的重，因此，我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高道德修養(yǎng)，注重能力的培養(yǎng)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的人，為將來(lái)打下一個(gè)堅(jiān)固扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也培養(yǎng)良好的習(xí)慣，以使將來(lái)能成為一個(gè)真正的人才。是的，我們是初生的太陽(yáng)，光芒四射，洋溢著青春的活力。
懶散的生活不屬于我們，慵倦的記憶不屬于我們，虛假的面具不屬于我們，屬于我們的是什么呢？屬于我們的是一種真誠(chéng)，年輕，積極向上，勤奮的生活。是的，我們是初生的太陽(yáng)，光芒四射，洋溢著青春的活力。制初將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。是的，我們是初生的太陽(yáng)，光芒四射，紅日初生，其道大光，讓我們做一個(gè)真誠(chéng)，健康，生機(jī)勃勃，有建設(shè)祖國(guó)意識(shí)的人。
太陽(yáng)作文600字 篇4
老師，瀟灑俊逸，學(xué)識(shí)淵博，雖嚴(yán)肅但又不失幽默，同學(xué)們都很愛(ài)他，他更是我心中的偶像。
在老師離開(kāi)的一個(gè)月里，我開(kāi)始瘋狂的懷念那些早已失去的感動(dòng)；那些延續(xù)的期待；那些身在福中不知福的日子；那些嚴(yán)肅又慈祥且充滿愛(ài)的眼神。而這一切，一隨老師的離開(kāi)而永遠(yuǎn)成為回憶，無(wú)法追回。
在老師離開(kāi)的一個(gè)月里，我開(kāi)始瘋狂的寫字，一本又一本，只為把那些令我感動(dòng)，溫暖的畫面永遠(yuǎn)記住，像太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱，永遠(yuǎn)給我一種力量讓我去努力，去奮斗。
mp3里放著張杰的《最美的太陽(yáng)》——“我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑，給我寬容，讓我能展翅高飛……你是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)”，而我的老師又何嘗不是我最美的太陽(yáng)呢？?jī)赡陙?lái)，是老師讓我在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)——“愛(ài)你的爸爸媽媽，因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了你；愛(ài)你的朋友、同學(xué)，因?yàn)槭撬麄兣隳阋黄痖L(zhǎng)大”。是老師，讓我學(xué)會(huì)寬容——“不要?jiǎng)e人傷害你一次你就記恨人一輩子”，是老師讓我學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)融入集體——“不是世界迎接你而是你去迎接世界”。而這些是書本無(wú)法教給我的，是別人無(wú)法給予我的，想到這里，窗外的一切在我眼里開(kāi)始模糊起來(lái)。
在老師離開(kāi)的一個(gè)月里，我好迷茫，好失落，灰暗的燈光下我找不到出路，我哭了，放肆且無(wú)力，因?yàn)槲沂窃谡也坏阶屪约翰豢薜睦碛膳c勇氣……兩年，好快，一切都來(lái)不及整理，在未來(lái)，有多少個(gè)兩年可以供你無(wú)情的揮霍，又有多少個(gè)兩年可以在被愛(ài)中享受溫暖——我們身邊有很多愛(ài)，來(lái)不及珍惜，就被愛(ài)絆住了手腳。
謝謝你——一個(gè)教我怎樣長(zhǎng)大的老師。
謝謝你——我成長(zhǎng)路上最美的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文600字 篇5
初次來(lái)到吐魯番，最先吸引我的是它旁邊賽里木湖。
到湖邊時(shí)正是下午四點(diǎn)整，湖上寒風(fēng)迎面，仿佛是冬季前的預(yù)言。湖面平靜透亮宛若一塊明鏡，厚厚的云層背后僅有一絲光亮穿透湖面。我看著眼前的景象趕緊用相機(jī)記錄這傍晚前的美好，順手拾起幾塊小的碎石往湖里打水漂，再次抬頭時(shí)忽然察覺(jué)天上的明亮，瞧，太陽(yáng)出來(lái)了。
按下快門記錄這金光沐浴著的湖面，一切都是安逸的美好。走在石子小道上，我時(shí)時(shí)刻刻都舉著相機(jī)捕捉美好。不一會(huì)兒車上的人全下來(lái)了，大家在陽(yáng)光下，笑著跑著。笑聲在空中久久回蕩。
時(shí)間也跟人們開(kāi)著玩笑悄悄溜走了，轉(zhuǎn)眼就是一片彩霞。寧?kù)o的湖面也歡快起來(lái)，它擺動(dòng)浪潮的尾，唱起晚時(shí)的歌謠，迎接紅色的黃昏。
轉(zhuǎn)過(guò)身去，岸上的人們擺著姿勢(shì)讓導(dǎo)游拍照。大片的夕陽(yáng)就在我們的身后。我看著來(lái)自不同地方的旅人，看著他們臉上燦爛的笑容，那些在外漂泊的人不也是尋找方向的旅人嗎？
此刻，太陽(yáng)已不再耀眼，白凈的云彩染上了絢麗的色彩。旅人們或嬉笑，或安靜駐足，也或沉默，任由陽(yáng)光，發(fā)揮它最后的姿色。這時(shí)，一絲絲細(xì)雨順著陽(yáng)光滴落，可是他們?yōu)楹味疾欢惚苓@冰涼的雨呢？
小小的雨滴滴落在湖中，泛起一個(gè)又一個(gè)漣漪。旅人們終于停下動(dòng)作，感受著這場(chǎng)暖陽(yáng)下的冰涼小雨。歡笑聲消失了，無(wú)人再道一句話，四周寂靜平和。
不一會(huì)，雨停了，只余下太陽(yáng)最后的金光。旅人們終于找尋回真正的自我，他們相視而笑。人生路漫漫，或許會(huì)有陰霾，那就劈開(kāi)一道光亮的路吧，你瞧，湖上的那一道金光照耀在旅人的心間。
太陽(yáng)作文600字 篇6
二十四節(jié)氣中，最美的當(dāng)屬白露，萬(wàn)物歸收，涼氣初襲。而這，卻正是你吐芳露菲，風(fēng)姿綽約之時(shí)。
我家樓下有一小叢的你，小朵小朵，密密地緊挨著，透明黃的小傘般舒張著，往下漏著陽(yáng)光。瓣與瓣之間毫不拖泥帶水，像流淌的曲韻掀開(kāi)了一個(gè)高潮，金邊卷起，斂住了光芒。微風(fēng)起處，你旋轉(zhuǎn)、飛舞，直至變成一團(tuán)火，升騰著熱氣。秋日遲遲，卉木萋萋，密語(yǔ)藏在窸窸窣窣的衣袂，棲居在芳華深處的心，從菊香中悄然蘇醒。屋檐下拾撿花瓣，側(cè)肩回眸淺笑，邂逅一場(chǎng)秋色。閑暇時(shí)，放下手頭的事，看孩子們笑著，采一朵撥弄著，陶醉地嗅嗅，擁鼻而自心知。
捻起幾朵菊花，放入通透的玻璃杯中，淺黃的菊，悠悠然，舒展著自己的腰肢，在無(wú)形的漣漪中旋轉(zhuǎn)。起先，干菊花的花瓣緊抱在一起，皺皺的，毫無(wú)生氣的樣子。慢慢地，菊在溫水的作用下舒展開(kāi)來(lái)，吸飽了水，色澤黃了起來(lái)，香氣隨著溫?zé)岬乃娱_(kāi)來(lái)。閉眼深呼吸，仿佛置身菊?qǐng)@，菊香深處，似有佳人低吟淺唱。抿一口，雖有些澀，又不乏清香。
喜歡你細(xì)葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。喜歡你花開(kāi)已盡，黃蕊獨(dú)盈枝。更喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)，就像丁立梅所說(shuō)，你讓我想到柳暗花明，想到天無(wú)絕人之路，想到苦盡甘來(lái)，不讓心死，總有出頭之日的。而你，便用那黃瓣、黃蕊，貼緊著我極盡溫暖，捂暖整個(gè)秋天。
你便是那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶然，是那“遞香風(fēng)細(xì)細(xì)，澆綠水瀰瀰”的淡雅，是那“輕肌弱骨散幽葩”的幽美，是那“零落黃金蕊，雖枯不改香”的風(fēng)骨，倚著籬笆，伴著風(fēng)聲，融入我的心脾。
你，是暖，是愛(ài)，是我的太陽(yáng)。
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