有關(guān)太陽(yáng)的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文 篇1
我是一個(gè)燃燒著的大火球，人們把我叫做太陽(yáng)，其實(shí)我是生命守護(hù)神，如果沒有了我，萬(wàn)物都會(huì)失去生命，也包括人類，那時(shí)，地球上只有黑夜，沒有白天，因植物見不到光芒，而漸漸死去，動(dòng)物們和人們沒吃到糧食，也漸漸地死去了。
世界上有四季，分別是春、夏、秋、冬。我在春天時(shí)，放射出溫暖的光芒，照著大地，小花、小樹、小草和動(dòng)物們聽到我的召喚都醒了，整個(gè)春天又充滿了一片生機(jī)。早晨，孩子們背著書包開開心心地去上學(xué)，下午，孩子們又快快樂樂地回家，到處充滿了孩子們的歡笑。
一轉(zhuǎn)眼夏天來了，我放射出猛烈的光芒，河面上開著幾朵荷花，好像在對(duì)我說：“我美嗎？”田里干活的農(nóng)民可不怕熱，金黃的稻谷映襯著他們樸實(shí)的笑容，時(shí)間一分一秒地過去，秋天來了，我的光芒變得很溫和，果園里的果子成熟了，果農(nóng)們可樂了，心想：“今天的收成可大了。”都在為自己的勞動(dòng)成果開心呢！
冬天來了，我的光芒很微弱，孩子們都在雪地里打雪仗，堆雪人。可開心了。
我看著他們，自己也開心地笑了。
太陽(yáng)的作文 篇2
陽(yáng)光輕輕地撒在臉上，喧囂的馬路上騎著單車的我們相視一笑，路旁枝繁葉茂的大樹為我們留下了一條綠蔭道，微風(fēng)吹過衣角……我和“太陽(yáng)”的故事，穿過無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏，在那個(gè)美麗的盛夏留下了無(wú)奈的省略號(hào)，但依然在我們的世界里開出了最純潔的花。
故事很多，故事很長(zhǎng)，有一個(gè)故事很難忘。
臨近期末，考試越來越頻繁，老師改卷忙不過來，讓我和他去辦公室登記成績(jī)。夏夜帶著星辰款款而來，但我們依然在昏暗的燈光下奮筆疾書，熱風(fēng)透過窗紗一點(diǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)辦公室，燥熱并沒有因?yàn)橐雇淼牡絹矶⑷ィP跡越來越潦草，額頭上的汗珠越來越多。“別著急，一會(huì)兒我們一起走。”坐在身旁的他慢慢地說，兩個(gè)眼睛彎成了月牙兒，瞬間拂去了空氣中的熱氣。他慢慢地念著成績(jī)，我慢慢地寫著成績(jī)，老師在一旁飛速地改著卷子。夏風(fēng)突然吹起了淡藍(lán)色的窗簾，將我們籠罩在藍(lán)色的朦朧之中，手中的卷子也終于整理完了。“可是書包怎么辦，班里鎖門了呀！你帶鑰匙了嗎？”我揉揉疲憊的眼睛問道。“沒，老師也沒有哇。”老師突然說道：“你倆翻窗戶進(jìn)去吧，沒事，記得拿完書包早點(diǎn)回家。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，向班里沖去。
剛出辦公室的門，我就傻眼了。校園里一片黑暗，只剩下寥寥燈光微弱地亮著，我小心翼翼地向前走去，他卻一溜煙消失在樓道里。“太陽(yáng)？等等我，你回來一下唄！”他在拐角探出頭，看到我愁眉苦臉的樣子，笑著向我走來。“怕啥，你要是怕了，我怎么辦？”心里一松，一同向前走去。打開教室的窗戶，又是一片黑暗，我坐在他的前桌，我們又都坐在教室的深處，我向他眨眨眼，他笑著跳了進(jìn)去，把燈打開。我好不容易才跳進(jìn)去，他又突然從身旁竄出來，嚇我得一蹦三尺高。“好了好了，趕緊收拾東西吧，看把你嚇的！”他一邊笑一邊將一本又一本資料裝進(jìn)書包里。“今天作業(yè)沒那么多呀，你怎么帶這么多東西？”我好奇地問道。“不多寫點(diǎn)資料怎么超過你？”他沖我吐吐舌頭，縱身一跳，跳到走廊里。“你要超過我能不能先幫我個(gè)忙……”我話還沒說完，他就又跳了進(jìn)來。“你先出去吧，我關(guān)燈。”他沖我做了個(gè)無(wú)奈的表情，看起來極不情愿地把燈關(guān)掉了。
剛等他從教室里出來，他就笑著說：“好啦，你的救星來了，我就走嘍！”我一臉迷茫地看著他。“不是吧，你連你親爸都沒看見？”我恍然大悟，笑著走向了月色里的父親。校門口車水馬龍，回頭相視一笑，“明天見啦！”“拜拜！”
……
故事很多，故事很長(zhǎng)，有一個(gè)知己叫“太陽(yáng)”。
太陽(yáng)的作文 篇3
小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)馬上就開始了，小動(dòng)物正忙碌地做準(zhǔn)備工作，可太陽(yáng)公公把大地曬得火辣辣的，小猴子捂著被燒得通紅的屁股直叫：“熱死了，熱死了！”大公雞也伸著被曬得油光發(fā)亮的脖子高叫：“喔喔喔！太陽(yáng)公公降降溫吧！”
太陽(yáng)公公聽了小動(dòng)物們的呼喊聲，心里覺得很過意不去，為難地說：“我心里也熱得很，但想降溫又降不下來呀！”聽了太陽(yáng)公公的話，小動(dòng)物們一下子就無(wú)精打采了。小猴子靈機(jī)一動(dòng)：“有了！我們請(qǐng)?zhí)?yáng)公公吃棒冰，好不好？”“好！”大家回答。小白兔睜大紅眼睛問：“怎樣才能讓太陽(yáng)公公吃到棒冰呢？”小猴子皺了皺眉，轉(zhuǎn)念一想：“我們可以用‘萬(wàn)獸號(hào)’飛船給太陽(yáng)公公送去！”“對(duì)！對(duì)！”小動(dòng)物們異口同聲地回應(yīng)道。
一個(gè)像教室那么大的特大號(hào)棒冰運(yùn)到了飛船的冷凍倉(cāng)，小猴和小熊跳上了“萬(wàn)獸號(hào)”。一朵蘑菇云在空中綻放了，飛船快到太陽(yáng)神殿時(shí)，只見太陽(yáng)神殿四周都是閃亮的星星。小猴和小熊駕著“萬(wàn)獸號(hào)”飛到太陽(yáng)神殿內(nèi)部，把棒冰恭恭敬敬地送進(jìn)太陽(yáng)公公嘴里，太陽(yáng)公公吃著吃著，感覺涼爽多了，臉也不發(fā)燙了。小猴和小熊勝利地完成了任務(wù)，他們向太陽(yáng)公公說了再見，興高采烈地離開了。
回到地面后，大伙兒發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的光不那么強(qiáng)烈了，地上吹著涼爽的風(fēng)。小動(dòng)物們?cè)诼?lián)歡會(huì)上盡情地玩耍，太陽(yáng)公公也很高興。
太陽(yáng)的作文 篇4
是孩子的第一任啟蒙老師，這句話在我的腦海里深深的扎了根。小時(shí)候我對(duì)這句話并理解，很不以為然，直到我走入了社會(huì)我開始看到了那些優(yōu)秀的人和他們的父母，我開始對(duì)這話深信不疑。我記得有一位老師說過，你和家庭的關(guān)系就是你和這個(gè)社會(huì)的關(guān)系。而我也調(diào)查過那些抱怨社會(huì)的同事朋友他們大多和家里關(guān)系并不好。當(dāng)然我不是在指責(zé)我的父母，他們雖然不優(yōu)秀但他們把最好的都給了我們，可能他們的教育方式不對(duì)，但他們是無(wú)條件愛我們的人。
其實(shí)我不過二十出頭，但我的心理年齡卻跟身理年齡十分的不符，大概是出社會(huì)早的原因，我比同齡人少了一些活潑，多了些陰霾，我對(duì)很多東西都失去了好奇心，宛如行尸走肉，所以我決定自我拯救。
喜歡小動(dòng)物大概是每個(gè)孩子與生俱來的愛好，而這些愛好會(huì)被個(gè)別家長(zhǎng)扼殺在搖籃里。用小動(dòng)物細(xì)菌多，會(huì)咬人，或者媽媽害怕這樣那樣的理由。而我從小在一個(gè)沒有小動(dòng)物的家庭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的我對(duì)養(yǎng)小動(dòng)物或者跟小朋友接觸有點(diǎn)不知所措。其實(shí)我的內(nèi)心非常喜歡小動(dòng)物和小朋友，可我不知道怎么和他們相處。我決定開始我的自我拯救計(jì)劃。
大年初三的早上，我把前一天晚上跟鄰居奶奶要的兔子接回了家。看著這兩個(gè)小小的家伙我有點(diǎn)手忙腳亂。我上下打量合適做窩的筐子，最后在一堆很久不用雜物里找到一個(gè)以前用來裝雞的筐子，開始我還怕他小了，把兔子放進(jìn)去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這筐子還挺大的，也算是給它們了一個(gè)小家。
我在菜地里給它們摘來些青菜，然后就蹲在旁邊開始觀察這這兩只兔子，以前總聽人說兔子的眼睛是紅的，對(duì)兔子的認(rèn)知來自于圖片和別人的口述。今日一見果然兔子的眼睛是紅色的，我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)紅色的是兔子的瞳孔，映紅了眼白。它的嘴巴老是一動(dòng)一動(dòng)的，不止在吃東西的時(shí)候，我不由自主的伸手想摸它們，它們就驚慌的抱團(tuán)躲在角落，大概是今天受驚了吧，我收回手，決定給它們一點(diǎn)時(shí)間，于是我每次經(jīng)過那，都會(huì)駐足看一會(huì)，放點(diǎn)草給它們。我想這也是增進(jìn)感情的一種方式吧。
到了第三天，我把它們放在花壇里，任它們到處跑。它們吃草的時(shí)候會(huì)用眼睛盯著我，好像只要我一有動(dòng)作它們隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑一樣的，我不禁有些想笑，我就一直坐在花壇前曬著太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)偷偷瞄一眼它們，太陽(yáng)很大的時(shí)候它們會(huì)躺在菜下躲陰涼，在沒有陽(yáng)光的地方兔兔的眼睛又不是紅色了，瞳孔是黑色的，眼白跟人的眼白一樣，只是沒有那么白，心理甜甜的其實(shí)，好像發(fā)現(xiàn)驚天秘密的孩子。
日落西山，我又把它們帶回了小窩。
這是我自我拯救的第一步，找回我的一點(diǎn)點(diǎn)童真，放下對(duì)這世界的防備。我們無(wú)法徹底剔除原生家庭帶給我們的影響，但我們可以自我改變，擇其不善者改之，其善者從之，可能我們無(wú)法認(rèn)同上一輩的那些生活習(xí)慣但是我們無(wú)法否定那些他們交給我們的誠(chéng)實(shí)，善良。有人說幸運(yùn)的人一輩子都會(huì)被童年治愈，而不幸的人一輩子都在治愈童年，我想說童年只是我們生命的'一小部分，生命的中的很多選擇的機(jī)會(huì)還是在我們自己的手里，從任何時(shí)候開始都不晚。
太陽(yáng)的作文 篇5
太陽(yáng)，是人世間至高無(wú)上的象征，它無(wú)私地將自己的光和熱帶給了人們，滋養(yǎng)了世間萬(wàn)物。而你，就是我的太陽(yáng)……
走在空蕩蕩的小路上，天上烏云密布，似乎要下一場(chǎng)大雨了。花兒、小草、樹木有的似乎鼓足了勇氣，準(zhǔn)備對(duì)抗猛烈的暴風(fēng)雨，有的卻垂頭喪氣，不敢面對(duì)。
到了家，你問我這次期中考試的成績(jī)是多少，我見瞞不住你，只好慢慢吞吞地報(bào)上了分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)備迎接一頓體罰。可意外的是，你不僅沒有體罰我，竟連批評(píng)都沒有一聲。盡管你的眉毛成了倒八字，平時(shí)總是向上揚(yáng)起的嘴角，也抿了起來，一雙原本不大的眼睛也瞪得像銅鈴，顯示出難以壓制住的怒火。晚上，躺在床上，我還沒有睡著，就聽見了你坐在床邊唉聲嘆氣。
第二天，去上學(xué)，你一遍又一遍地叮囑我：“上課一定要認(rèn)真聽講。”到了學(xué)校，上課時(shí)，我的思想又被窗外那幾只做游戲的麻雀給偷走了。猛的一下，我想起了今天早上你對(duì)我說的話，我把思想拽了回來，又重新放到了課堂上。晚上放學(xué)回家，當(dāng)我說我要開始寫作業(yè)時(shí)，你也走進(jìn)了書房，開始輔導(dǎo)我做作業(yè)。那堅(jiān)定的神情，那企盼的雙眼，我已經(jīng)時(shí)隔幾年沒有見到你這樣了。
你拿著筆，在草稿紙上一步一步地算著，每寫一步，就問我懂了沒有。如果我沒懂，你又耐心地為我講解，從頭至尾，細(xì)致入微。白紙寫完了一張又一張，筆芯寫完了一支又一支，你從未抱怨。燈光照在你的額頭上，如此明亮，如此溫暖，像一輪太陽(yáng)一樣。你還為我定制了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這時(shí)，我的心也暖和了起來，我再一次感受到了你對(duì)我的那一份愛，像太陽(yáng)一樣的愛。
就這樣一天又一天地重復(fù)，轉(zhuǎn)眼就到了領(lǐng)期末成績(jī)單的時(shí)候。那天，一拿到成績(jī)單，我就飛跑回家，向你通報(bào)了我的好成績(jī)，你也高興地夸了我一頓，嘴都合不攏了，本來不大的眼睛都快瞇成了一條縫，眉毛也成了個(gè)正八字。那樣子，仿佛你要一蹦三尺高都不夠，你還要抱著我親個(gè)不停。看見了你這副樣子，我的心也像吃了蜜一樣甜，也像充滿了陽(yáng)光一樣溫暖。
走在充滿生氣的街道上，天上晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光的溫度也不冷不熱，花兒小草開心地跳著舞，樹枝也沙沙地為它們伴奏，都展現(xiàn)出了一種生氣勃勃的樣子。
我在你的懷抱中成長(zhǎng)，你不僅給了我生命，更哺育了我，也交給了我生存的技能，你用你的畢生的心血，鑄造了今天的我。
你，就是我的母親，你就是我的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
【太陽(yáng)的作文】相關(guān)文章：
太陽(yáng)啊！太陽(yáng)作文02-09
太陽(yáng)啊太陽(yáng)作文12-17
有關(guān)太陽(yáng)的作文：天上的太陽(yáng)11-15
關(guān)于太陽(yáng)的作文：追逐太陽(yáng)04-22
有關(guān)太陽(yáng)的作文：心中的太陽(yáng)11-08
綠太陽(yáng)紅太陽(yáng)作文11-30
冬天的太陽(yáng)作文冬天的太陽(yáng)作文07-30
作文：太陽(yáng)07-31
太陽(yáng)作文01-24