【精選】一縷陽(yáng)光作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一縷陽(yáng)光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一縷陽(yáng)光作文 篇1
給自己一綠陽(yáng)光，冰封的鮮花隨時(shí)可以綻放。
－－題記
曾經(jīng)有一度，我認(rèn)為自己不夠好，沒(méi)有華麗的五官，沒(méi)有天籟的嗓音，沒(méi)有深遠(yuǎn)的知識(shí)。就像和許許多多花草擺在櫥窗里供人們挑選，他們或以斑斕的色彩炫耀自己的美麗動(dòng)人，或以撲鼻的香味襯托自己的優(yōu)雅高貴……而我，就像一盆仙人掌，連像樣的葉子都是奢望！
直到后來(lái)，上天讓我遇到她，那是我人生的轉(zhuǎn)折啊！是他讓我意識(shí)到就算墜進(jìn)深淵，只要沒(méi)有絕望，就一定可以帶著輝煌飛回地平線！她－－一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)文老師。
那時(shí)候接二連三的考試慘敗把我打的苦不堪言，望著周?chē)艘粡垙埾矏偟哪槪曳路鹗且恢宦湮榈拇笱愫翢o(wú)目的的橫沖直撞。第一次把這種心理寫(xiě)進(jìn)作文。發(fā)下來(lái)作文時(shí)我吃驚了，紅紅的一片讓我至今難以忘記：
其實(shí)每個(gè)人將來(lái)變成什么樣子并不在于父母給予怎樣的環(huán)境，也不在于老師怎樣的教育，全在于我們自身。在你心中能給自己的形象一個(gè)定義，同時(shí)能有動(dòng)力，你就可以變成那個(gè)自己心中的完美形象！你的思想決定了你的行動(dòng)。給自己一縷陽(yáng)光吧，我相信一個(gè)成熟的人會(huì)為自己的將來(lái)，為自己的人生負(fù)責(zé)！
也許就是那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我慢慢控制慢慢長(zhǎng)大慢慢成熟！每當(dāng)逆反心作怪，我會(huì)在心中默默問(wèn)著自己：
這些對(duì)老師的反抗不都是徒勞嗎？難道這樣就讓她改變他的做法嗎？難道這對(duì)我能得到一點(diǎn)好處嘛？他說(shuō)過(guò)的話(huà)你都忘了嗎？
我想就是她，是她曾經(jīng)那片紅海。也許對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那些話(huà)只是他對(duì)千百個(gè)學(xué)生同樣的教育，卻能深深留在我心底，烙下紅紅一個(gè)記號(hào)，能讓我重拾自信找尋陽(yáng)光！
后來(lái)的每一天里，站在鏡子面前，能看見(jiàn)的雖然只是一個(gè)平凡女孩，但我知道，在我的身體里面住著一個(gè)更好的自己完美的自己。就好像毛毛蟲(chóng)能蛻變成一只蝴蝶，小種子能長(zhǎng)成古木！
給自己一縷陽(yáng)光，任憑艱險(xiǎn)相信自己不會(huì)失望！給自己一縷陽(yáng)光，冰封的鮮花隨時(shí)可以綻放！
一縷陽(yáng)光作文 篇2
窗外的天空中布滿(mǎn)了烏云，烏壓壓的一片，似乎隨時(shí)都會(huì)有暴風(fēng)雨來(lái)臨。在這樣的天氣里，誰(shuí)會(huì)有極其明朗的心情呢？我正麻木地盯著眼前的試卷。試卷上用顯眼的大字寫(xiě)著---98。這樣的成績(jī)不算太差，漸漸地，我心不在焉起來(lái)，雙眼無(wú)意識(shí)地掃過(guò)教室，在余光之下，不經(jīng)意地，我瞟到了你。
你正低著頭，無(wú)精打采地看著被你遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的試卷，臉上的表情則是一臉地失落和傷心。看著你的神情，我便知道---你這次又考砸了。
望著窗外陰沉的天空，我想，你的心情大約也似這般陰沉一片吧！
你是我最好的朋友，看著你的傷心和失落，我也不禁難過(guò)起來(lái)，我怎樣可以幫助到你呢？
我思來(lái)想去，突然，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！烏云要被陽(yáng)光驅(qū)散，你需要的是一縷陽(yáng)光，就可以驅(qū)散心中的陰霾！
一縷陽(yáng)光……我默念著，我相信一縷陽(yáng)光定能使你從失落中站起來(lái)，進(jìn)而驅(qū)散籠罩在心上的沉沉陰霾。可是，我要怎樣來(lái)送你“陽(yáng)光”呢？
我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法。下課了，“鈴鈴鈴…”，歡快的鈴聲就像我此刻雀躍的心。我從書(shū)包里翻出一個(gè)小盒子，那是同學(xué)曾送我的小禮物。打開(kāi)盒子，里邊裝的是一個(gè)有金黃色沙子的小沙漏。我一直很喜歡這個(gè)小沙漏，它金燦燦的色彩總能讓我想到金燦燦的陽(yáng)光，讓我看到勇氣和希望！我又從本子上撕下一張小紙片，認(rèn)真地在紙片上一筆一劃地寫(xiě)著：“送你一縷陽(yáng)光，不多不少，希望你在陽(yáng)光的照耀和引領(lǐng)下，勇敢地從失落中站起來(lái)，驅(qū)散心靈天空中的陰霾，勇往直前！加油！”
我如同藏寶一樣把小紙條放入盒中，小心翼翼地蓋上，一切就緒，我仿佛辦成了什么重要的大事兒一樣！我找到你，把小盒子遞給你，說(shuō)：“一次失敗并不可怕，希望你收下這縷陽(yáng)光，從失落中站起來(lái)，努力吧！”
你有些疑惑地接過(guò)盒子，我只是對(duì)你報(bào)以微笑，你把盒子打開(kāi)一瞧，看見(jiàn)上面的字條，又疑惑地瞧了我一眼，繼而低下頭，認(rèn)真地讀著，讀著讀著，你緊鎖的眉頭逐漸展開(kāi)，嘴角也微微上揚(yáng)，你又拿出漂亮的沙漏，仔細(xì)地端詳……一縷陽(yáng)光不知何時(shí)已經(jīng)從烏云的間隙灑下，穿過(guò)玻璃折射出五彩的光芒，與金色的沙粒融為一體，顯得分外美麗！
“一縷陽(yáng)光……”你悄聲念著，既似對(duì)我說(shuō)話(huà)，又似對(duì)自己低語(yǔ)，聲音中充滿(mǎn)了堅(jiān)定，臉上溢滿(mǎn)了快樂(lè)而自信的笑容，陰霾已漸漸散去，“我懂了！謝謝你的一縷陽(yáng)光！”
一縷陽(yáng)光作文 篇3
就在我們?cè)诮處熇锇卜�(wěn)上課的那一天——20xx年5月12日，就在我們?cè)谛腋５貎A聽(tīng)老師講課的那一時(shí)——14時(shí)28分，汶川卻發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的8級(jí)大地震！
眨眼間，一座美麗的城市變成了一堆廢墟；頃刻間，有多少個(gè)同胞們失去了寶貴的生命；片刻間，有多少兒童失去了父母，成為了孤兒；剎那間，有多少父母失去了自己最疼愛(ài)的寶貝……
那些戰(zhàn)士不顧自身的安危，一次次將遇難人民從廢墟中救出，他們自己的孩子、自己的家人，也同樣被困在了廢墟之中，但他們沒(méi)有回過(guò)頭去，而是義無(wú)返顧的沖進(jìn)廢墟；那些可敬的老師為了學(xué)生“摘下翅膀”獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們寧可自己走在生命的生死邊緣，也不愿喪失一朵祖國(guó)花朵的生命……
這一個(gè)個(gè)感人的鏡頭，令我潸然淚下；這一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命悄然逝去，令我痛心疾首……
天災(zāi)不可避免，但我們的愛(ài)心卻無(wú)可阻攔，讓我們的愛(ài)心化為財(cái)物，帶著祈禱，帶著關(guān)心，去用最誠(chéng)摯的心送給最無(wú)助的同胞們——天災(zāi)無(wú)情，大愛(ài)無(wú)限！
一縷陽(yáng)光作文 篇4
成長(zhǎng)是屬于每一個(gè)瞬間的事情，而長(zhǎng)大卻只是在一瞬間的事情……
--摘自《長(zhǎng)大》
有時(shí)候，真的很矛盾。當(dāng)我們還是孩童時(shí)，巴望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，對(duì)那絢爛的世界有著太多太多的憧憬，對(duì)大人們擁有那么的權(quán)利而感到好奇，在自己幼小的心靈中對(duì)他們產(chǎn)生崇敬之情；轉(zhuǎn)念一想，小孩子可以放肆地頑皮，擁有著隨意插話(huà)的權(quán)利，擁有所有人的疼愛(ài)。我們可以拒絕成長(zhǎng)，但不能拒絕長(zhǎng)大。
小時(shí)候?qū)θナ罌](méi)什么概念，認(rèn)為去世就去世吧，又沒(méi)什么大不了，但當(dāng)自己身邊最疼愛(ài)自己的人離自己而去時(shí)，自己才會(huì)真正明白，什么叫真正的離去…當(dāng)聽(tīng)到媽媽鎮(zhèn)定的表情變?yōu)樵僖踩滩蛔吹谋砬楦嬖V我外公去世的時(shí)候，我愣住了，幾乎快要癱下去，完全沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備，只是覺(jué)得這不可思議，以前從未經(jīng)歷過(guò)有親人真正地離自己而去。當(dāng)自己親眼看見(jiàn)，曾經(jīng)和自己談笑風(fēng)生的外公，現(xiàn)在卻挺直地躺在床上，不能像以前一樣動(dòng)彈的時(shí)候，自己依然不敢相信自己的眼睛，認(rèn)為那只是大人的一場(chǎng)玩笑，那是事實(shí)，不可改變的事實(shí)。在那一刻，好像懂了，好像突然間學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何去珍惜愛(ài)自己的每一個(gè)人，而不是等到他們離自己而去的時(shí)候，再去彌補(bǔ)，因?yàn)槟切┒家呀?jīng)無(wú)濟(jì)于事了。
一縷陽(yáng)光作文 篇5
敬愛(ài)的奶奶：
您好！嫩綠的小草要感恩燦爛的陽(yáng)光，有了陽(yáng)光才能讓小草更快地成長(zhǎng)；可愛(ài)的小鳥(niǎo)要感恩高大的樹(shù)木，有了樹(shù)木才能讓小鳥(niǎo)有一個(gè)溫暖的家；而我卻要感恩您。
一出生，由于媽媽生了我與弟弟兩個(gè)，媽媽同時(shí)照顧不到我倆。所以，從小，我就與您一起生活。與您一起看電視；與您一起吃飯；與您一起睡覺(jué)，雖然沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，但是與您一起生活，我仍感到十分愉快、十分幸福。
在一次茫茫大雨中，我不小心踩在一塊光溜溜的石頭上，“哐當(dāng)—”翻了一個(gè)大跟頭，“嗚嗚—”我直流下豆大的淚珠，您立馬跑了過(guò)來(lái)，蹲下身子說(shuō)道：“怎么了？”我哭泣著說(shuō)道：“我不小心摔跤了，嗚一”在大雨中，我與您的頭發(fā)都淋濕了，身子也淋濕了。
您見(jiàn)我凍得縮回了身子，于是，急忙用您那溫暖而又寬大的身子摟住了我，用您布滿(mǎn)老繭的手撫摸著我破了皮，直流血的傷口。此時(shí)，我想：我一定是世界上最幸福的孩子吧！您似湛藍(lán)的天空，我似那可愛(ài)的云朵，在您的生活中，自由自在地生活，沒(méi)有任何煩惱。
我多么希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一美好的時(shí)刻。接著，您把我抱進(jìn)了房間，然后打了一盆開(kāi)水，用雪白的紗布沾了一些開(kāi)水，再擰干，敷在傷口上，很快紗布成了“血布”，傷口的血止住了，您露出了慈祥的笑容。雖然傷口血止住了，可是仍然很痛，為了不再讓您擔(dān)心，我也露出了“會(huì)心的微笑”……
幾年過(guò)去了，每當(dāng)我看見(jiàn)您那布滿(mǎn)老繭的手，婁婁花白的頭發(fā)，我都會(huì)不禁流下眼淚—
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的愛(ài)護(hù)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的養(yǎng)育……
我祝您身體健康，萬(wàn)事如意
一縷陽(yáng)光作文 篇6
那人，猶如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)黑暗的心窗，照亮整塊心田。
——題記
被烏云遮住的太陽(yáng)在遠(yuǎn)方微笑，努力散發(fā)著光芒，想將烏云驅(qū)散。
這么一個(gè)普通的日子里，我像往常般進(jìn)入知識(shí)的世界，踏上漫漫求學(xué)之路。剛進(jìn)入教室，就看見(jiàn)黑板上幾個(gè)醒目的大字——“長(zhǎng)跑考試即將開(kāi)始！”我望向天空，真想大喊一聲：“蒼天啊！大地啊！”再看看本班同學(xué)，個(gè)個(gè)也都愁眉苦臉的模樣。唉！沒(méi)辦法，這條坎還得跨。
放下書(shū)包，就隨著同學(xué)們排著秩序井然的隊(duì)伍向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。到達(dá)“戰(zhàn)場(chǎng)”后，就看見(jiàn)一圈圈深紅色的跑道，猶如刀子般，把我的心扎得鮮血淋漓。我的大腦一片空白，眼神空洞。
這時(shí)，她來(lái)到了我的身邊，猛地拍了我一下，把我從萬(wàn)丈深淵中拉了回來(lái)。她的到來(lái)猶如一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的陰霾。她朝我古靈精怪地笑了一下，調(diào)侃我道：“哎呀呀！你這次長(zhǎng)跑肯定又不能過(guò)啦！”說(shuō)完就跑，還不忘轉(zhuǎn)頭朝我戲謔地一吐舌頭。我真的又氣又急，被她這么一激，我反而下定決心：這一次長(zhǎng)跑一定更要過(guò)關(guān)。
即將上跑道了，我活動(dòng)了一下筋骨，擦干手心因緊張而滲出的汗珠，平復(fù)一下心情，又深呼吸一口氣。做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我更加有信心，相信自己一定能成功。
隨著一聲“預(yù)備——跑”，我如脫韁的野馬沖了出去，我一邊給自己加油打氣，一邊增快自己的速度。跑著跑著，耳旁的`風(fēng)聲呼呼作響，眼前一片模糊。眨眼間，我領(lǐng)先別人許多。
可是好景不長(zhǎng)，由于我前面的用力過(guò)度，漸漸的便沒(méi)有了力氣，腳步漸漸放慢了下來(lái)。又要不合格了，我懊惱地想。突然，耳畔響起一句熟悉的話(huà)語(yǔ)：“快跑呀！加油！我相信你！”我回頭一看，是她。她猶如一縷陽(yáng)光，照亮我那灰暗的心田，頓時(shí)散發(fā)出耀眼的光芒。我加快腳步，在她的鼓勵(lì)聲中，跨向終點(diǎn)。
此時(shí)，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。
望著她跳躍的身影，我想，這一縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)消散，永遠(yuǎn)灑向我的心田，永遠(yuǎn)照亮我的生命。
一縷陽(yáng)光作文 篇7
初夏，故鄉(xiāng)的那棵大槐樹(shù)，浸潤(rùn)著淡黃色槐花的幽香，我總愛(ài)躺在樹(shù)下的草坪上，靜聽(tīng)歲月的腳步輕輕掠過(guò)。細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)斑斑駁駁的葉間細(xì)縫撒下來(lái)，暖意靜靜氤氳在周?chē)?/p>
時(shí)值雨季，太陽(yáng)被云掩蓋住了漣漪，天空灰蒙蒙的。可孩子們玩得依然起勁！
“咱們來(lái)玩捉迷藏吧，我來(lái)捉……”人群中不知誰(shuí)提議道。
大家心照不宣，在他背過(guò)去之后，一齊四下跑開(kāi)。
槐樹(shù)沾染著雨水，濕漉漉的，一圈一圈的小凹坑內(nèi)，還蓄積著光滑的水珠。
幾個(gè)人將我抬上了樹(shù)，我滿(mǎn)心歡喜，在樹(shù)杈間蹲下，還讓幾許樹(shù)枝遮住了身子，等他們來(lái)找。
細(xì)碎的時(shí)光悄悄飛逝，可一直等了幾個(gè)時(shí)辰，都沒(méi)見(jiàn)他們的蹤影。雨水順著葉脈滴下來(lái)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我有些急了，汗水?dāng)y著淚水和雨水，一起滾落下來(lái)。
“有人嗎？”我?guī)状卧囂揭氯ィ墒腔睒?shù)太高了，下不去。
“有人嗎？”回答我的是死一般的寂靜。
我一連喊了幾聲，嗓子都嘶啞了，過(guò)了不知多久，我的好友小宇竟然發(fā)現(xiàn)了我。
“你在干什么？看風(fēng)景嗎？”他臉上洋溢著一個(gè)陽(yáng)光的微笑。
“快救我下來(lái)！”也是陰差陽(yáng)錯(cuò)，小宇竟也沒(méi)有帶任何東西。
“你試著自己下來(lái)，可以嗎？”我迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。一時(shí)不知怎么辦才好。
“來(lái)，沒(méi)事的，聽(tīng)我指揮。你先踩到那兒！好！你再試試能不能夠到那根枝，好！……”陽(yáng)光不知何時(shí)又?jǐn)科G開(kāi)來(lái)，氤氳在我身上，剎那間又打了個(gè)顫。
這一顫可差點(diǎn)讓我掉下來(lái)。也把小宇嚇得不輕，更加小心翼翼地指揮了……
當(dāng)腳觸到地面時(shí)，仿佛心也落了下來(lái)。我大口大口地呼吸著，猛然間，嗅到了一陣花香，更感到一陣暖意涌上心頭，不知是這陽(yáng)光？還是小宇的笑？我一下子癱軟了。
那時(shí)只感覺(jué)到小宇一把抱住了我，我們都哭了……
依偎在樹(shù)下，槐樹(shù)又遮住小半天空。一縷耀眼、溫暖的陽(yáng)光漾下來(lái)，撫著繾綣的陽(yáng)光，頓覺(jué)∶有陽(yáng)光就好！
一縷陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光，是溫暖的，是美好的，媽媽對(duì)我的關(guān)心就像一縷陽(yáng)光溫暖著我的心，讓我感受到了人間的美好。
記得那是六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行了一次較難的抽測(cè)，特別是數(shù)學(xué)，基本上都是奧數(shù)題。等試卷發(fā)下來(lái)后一看，我頓時(shí)傻眼了——鮮紅的65分印在試卷上，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我的情緒跌落到了谷底，看了看奧數(shù)尖子的試卷，他們的成績(jī)基本上都是七八十分，個(gè)個(gè)興高采烈﹑喜笑顏開(kāi)。我很傷心：“為什么別人能考七八十分，我只能考65，我太笨了！”
這時(shí)，吳老師來(lái)到我身邊，開(kāi)始數(shù)落我了：“你看看，只考了65，還考什么學(xué)校……”這番話(huà)更打擊了我的信心：“我真笨，不會(huì)做奧數(shù)，算了吧，到垃圾學(xué)校去吧。”
好不容易挨到了放學(xué)，我一個(gè)人拖著沉重的步伐，走在回家的路上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，煩死了，他們好像也在嘲笑我：“哈哈，只考了65，太垃圾了。”我不愿再聽(tīng)了，飛快的奔向家里。一到家，我就撲在床上哭泣：“為什么？為什么？我考不過(guò)人家，說(shuō)明我笨，腦子不靈……”一邊說(shuō)著還一邊揪著自己的頭發(fā)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了，是不是受了什么委屈？”我回答道：“不是，我這次奧數(shù)考試沒(méi)考好，只考了65分……我太沒(méi)用了！”媽媽親切地?fù)崦业念^對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要再加把勁努力，多做一些題目，只要盡了自己最大的努力就行了，不在于分?jǐn)?shù)多少。”媽媽的這句話(huà)像陽(yáng)光一樣溫暖照亮了我，我重新振作了起來(lái)。
以后，每逢我有失敗的時(shí)候，媽媽的話(huà)就一直縈繞在我耳邊，讓我有了學(xué)習(xí)的自信。現(xiàn)在我比以前有了進(jìn)步，雖然考得不是很高，但證明了我不笨，證明我盡力了，那我就是最棒的。
媽媽的話(huà)如一縷陽(yáng)光照亮了我，伴隨著我，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了自信和希望。
一縷陽(yáng)光作文 篇9
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”這是韓愈大詩(shī)人在全社會(huì)都不尊重老師時(shí)對(duì)老師的見(jiàn)解。這一詩(shī)篇流傳千古，膾炙人口。
初中三年，接觸的都是四五十歲的老教師，已然完全忘記了年輕老師是什么體驗(yàn)。后來(lái)來(lái)了高中，看到高一年輕的女教師真多。
第一次見(jiàn)到她，她穿著白色雪紡的衣服，上面有超人圖案，上衣塞在褲子里，很瘦很高挑，戴著一副小眼睛，散著頭發(fā)，很有博士的感覺(jué)。因?yàn)樵谒齺?lái)之前就有人說(shuō)他很兇，所以對(duì)她并沒(méi)有什么好感，再加上她開(kāi)始講的課都挺快的，讓人有點(diǎn)兒接受不了。那個(gè)時(shí)候我就在想：天哪，我光輝了那么多年的語(yǔ)文成績(jī)要?dú)г谒氖稚狭耍?/p>
清楚地記得那一節(jié)課在講文言文，她飛快地讀著PPT，讓我們把要記的內(nèi)容記下來(lái)，可是句子的意思只是大概瀏覽一下，我想：這怎么能算了啊，這樣下來(lái)一篇文章能有幾句話(huà)會(huì)翻譯？于是，就想提個(gè)建議吧。趁她走到我旁邊的時(shí)候，我叫住了她。我說(shuō)：“老師，我覺(jué)得還是把每句話(huà)的翻譯都寫(xiě)下來(lái)比較好，你這樣講我到現(xiàn)在連文章的大意是什么都不知道。”她一下子彎了腰，離我很近，我有點(diǎn)懵了，以她這樣的性子的老師不應(yīng)該很高冷，對(duì)我這種問(wèn)題粗略的回答一下么？我對(duì)她的看法開(kāi)始變了。她用食指指著我的書(shū)說(shuō)：“你要知道，高中的文言文都是很長(zhǎng)的，這篇還好，到高二的《鴻門(mén)宴》那都是幾張紙的。我們沒(méi)有時(shí)間和精力把翻譯都寫(xiě)下來(lái)，所以，把重點(diǎn)都弄會(huì)就好了。至于文章的大概內(nèi)容，你不懂我們可以再講一遍。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她走上講臺(tái)說(shuō)：“剛剛有人想我提意見(jiàn)說(shuō)要把翻譯都寫(xiě)下來(lái)這種精神是可嘉的，但是篇目太長(zhǎng)，我們只能記重點(diǎn)句子。下面我們來(lái)把文章的主體再看一遍……”這時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始喜歡她了，我發(fā)現(xiàn)，這種上課方式很適合我，每次考的分?jǐn)?shù)也沒(méi)有低于班上前十吧！
我很喜歡她，她不但沒(méi)有毀了我的語(yǔ)文，還讓語(yǔ)文“更上一層樓”。
她是我高一的語(yǔ)文老師王老師，她像早晨的第一縷陽(yáng)光照亮了我。
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