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【精品】太陽的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的太陽的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
太陽的作文 篇1
都說父愛如大海般深沉，寬廣，而我更覺得，爸爸的愛像秋天的太陽，溫暖又不刺眼。
我的印象中，爸爸是個(gè)不善言談，又比較懶的人。可對于我爸爸一點(diǎn)兒也不偷懶。
自從上學(xué)后，每個(gè)周五，老師都讓同學(xué)們把桌布帶回家洗一洗。開始，都是媽媽用洗衣機(jī)洗，但是桌布用時(shí)間長了，桌布上難免會(huì)有一些洗不凈的污垢，影響了桌布的整潔。后來，爸爸就動(dòng)用“人力”，自己拿著刷子費(fèi)力地刷起來，爸爸每次刷桌布都非常認(rèn)真，不放過每一個(gè)角落，直到刷干凈才肯停下。每當(dāng)我趴在干凈芳香的桌布上做工課時(shí)，我就會(huì)想起爸爸蹲在洗手間給我洗桌布的情景，我學(xué)習(xí)起來就更加認(rèn)真了。
“五一”前的一天早上，我剛起床，爸爸就發(fā)現(xiàn)我的臉上被蚊子叮了幾個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)。爸爸隨口說了一句：“有蚊子了”。當(dāng)我下午放學(xué)回到家，一走進(jìn)我的臥室，就發(fā)現(xiàn)雪白的蚊帳已經(jīng)撐上了。一股溫暖的.感覺頓時(shí)涌上我的心頭。
雖然爸爸不善言談，但在教育我的時(shí)候卻“滔滔不絕”。一個(gè)周末的晚上，我去找好朋友玩，沒想到他竟然生病好幾天了。一直在輸液，還沒有完全康復(fù)，不能出來玩。于是，我失望的對朋友說了聲再見，就回家了。爸爸見我垂頭喪氣的回來了，就咨詢我原因，我悶悶不樂的把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，原以為爸爸會(huì)安慰我，陪我一起玩，沒想到爸爸卻拍著我的肩膀語重心長地對我說：“兒子，知道好朋友生病了，是不是應(yīng)該給他說一些安慰、祝福的話？僅僅說聲再見，這樣合適嗎？”我的臉頓時(shí)紅了。爸爸接著說：“好朋友在困難中更需要幫助和關(guān)心。爸爸希望你做一個(gè)懂事的孩子……”
啊，爸爸！您是我的太陽，讓我在溫暖中茁壯成長。感謝老爸！
太陽的作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過一句話：生活中沒有書籍就好比沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。是啊，從古到今，有多少成功人士離得開書籍？書籍將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。每當(dāng)我拿起一本新書時(shí)，便會(huì)有一種喜悅感，因?yàn)樽x書是件快樂的事。當(dāng)書中的情節(jié)悲傷時(shí)，你的情緒也會(huì)跟著低落；當(dāng)書中的情節(jié)愉悅時(shí)，你的心情也會(huì)跟著快樂起來。總之，不論你是快樂還是憂傷，都和書籍有著密切的聯(lián)系。
從小我就喜歡讀書。小時(shí)候，每天夜晚，我都要聽媽媽講一個(gè)故事才肯睡覺。后來，我漸漸地長大了，可以借助字典自己閱讀了，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事深深地吸引了我，使我受益匪淺。如《下金蛋的雞》這個(gè)故事使我明白：人不能貪心，要知足，否則，連原本擁有的也會(huì)失去。《三只蝴蝶》的故事深深地打動(dòng)了我，它們之間的友誼是多么地真誠，多么地深厚啊！它讓我知道友情是金錢所買不到的。
書是人類進(jìn)步的階梯，高爾基說的這句話是很正確的。步入小學(xué)的我，對書籍更加著迷。在《中國民間故事精選》里，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，使我展開想象的翅膀，穿越時(shí)光的隧道來到了遠(yuǎn)古，其中尤其是《馬頭琴》、《月老》、《孟姜女哭長城》等幾個(gè)故事最為動(dòng)人。這些故事不僅很富有想象力，而且每個(gè)故事都讓我明白了一個(gè)深刻的道理：如《長發(fā)妹》讓我明白了勇敢者的行動(dòng)從來不會(huì)是孤單的。長發(fā)妹救了村里人而激怒了山神，同時(shí)也感動(dòng)了“綠衣老人”，于是，就有了她的新生。
《搗蛋鬼日記》生動(dòng)描述了一個(gè)九歲男孩，他就是搗蛋鬼加尼諾，一個(gè)因好心而總是闖禍的孩子。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上；他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了客人的眼睛；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的.“猴子”是鄰居家的孩子。這本書生動(dòng)有趣、情節(jié)豐富，每個(gè)人都能從中找回童年的快樂和委屈。
書是人類的朋友，它能使你的心情變得舒暢，能使你展開想象的翅膀，飛向童話的王國，讀一本好書，與書交朋友吧！好書伴我行，在今后的學(xué)習(xí)道路上，書一定能伴我學(xué)習(xí)，伴我成長。
太陽的作文 篇3
你是我心中的太陽，在我寒冷時(shí)給我以溫暖，在我孤獨(dú)時(shí)給我以陪伴，在我無助時(shí)給我以動(dòng)力，在我迷茫時(shí)給我以照亮黑暗的光明。
你是愛，是暖，是我心中的太陽，是我心中的四月天，還記得在我很小的時(shí)候，每天無憂無慮的在外面瘋玩，也不知道愛惜自己的身體，在河里，山上，大道上，我的`身影隨處可見，在清晨的雨露還沒有從葉子上滑落的時(shí)候就上山，在河里泡上一個(gè)中午，在外面瘋了近一天，晚上回家后就忍不住的疼痛，可能是山上的冷氣，也可能在河里泡了太多的時(shí)間，到了晚上腳踝便一次又一次的疼，這時(shí)是你不顧我腳上的寒冷，把我的腳放在你的肚子上直至我沉沉睡去，時(shí)至今日我有事也會(huì)腳疼，每次都會(huì)想起那一片你給我?guī)淼臏嘏?/p>
步入初三，緊接著跟來的就是那數(shù)不清的測試，而考試又會(huì)帶來不同的情緒，有的人很高興，有的人很難過，有的人則是無所謂，而我前幾次都屬于第一種，有時(shí)也會(huì)跟著幸災(zāi)樂禍，就像那溫室里的花一樣，雖然天天面露微笑朝太陽，可是一遇到冷風(fēng)就會(huì)折腰，就像這次考試，后退，雖然不多，但是已經(jīng)把我的學(xué)習(xí)動(dòng)力打擊至盡，這時(shí)是你前來，在我身邊無盡的開導(dǎo)，我一開始是不耐煩，而后來我也逐漸被你感化。每當(dāng)我無助時(shí)都會(huì)想到你提供給我的動(dòng)力。
你就是我的太陽，在我身處黑暗的時(shí)候給我?guī)砉饷鳎?dāng)時(shí)我正處于青少年時(shí)期，心里好像一團(tuán)亂麻，等待別人來給我梳理，這時(shí)我就像身處黑暗一樣等待那一抹劃破黑暗的光明，這時(shí)你出現(xiàn)了，你知道如何來應(yīng)對我的性格，你知道怎樣才能使我走出這黑暗，這時(shí)你就是我心中的太陽，劃破黑暗，為我照亮那一條通往彼岸的路。
你在我寒冷時(shí)帶給我溫暖，在我無助時(shí)給我提供動(dòng)力，為我照亮心中的路，你是我的母親，我心中永遠(yuǎn)的太陽。
太陽的作文 篇4
既然活著，就不妨像水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真實(shí)的生命。常聽你感慨，一個(gè)人并不懶惰，也不庸俗，更不少才干，然而活得卻未必盡興。這困攏一直在折磨著你，使你常常在一次短暫的頓悟之后，又落入一個(gè)更深的蒙昧之中。從此你緊鎖的眉宇間發(fā)源了一條長長的愁之河，只會(huì)在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事。你說年輕的心只會(huì)不打傘地走入如泣的雨中，只會(huì)在不醒的早晨執(zhí)著于那個(gè)搖曳了千年的夢幻。這個(gè)時(shí)候，盡管你仍然是山，卻過早地荒涼。你漂泊的經(jīng)歷使你確信，青春只不過是黑夜講過的一個(gè)黑色標(biāo)題。
然而，這不該是你全部的故事，因?yàn)槟忝髁恋难劬θ匀蛔C明著初春的雨，你該在飄飛的雨中抖落一身風(fēng)霜，用你細(xì)瘦的手指在大地上用力寫下：我感 謝生活，相信未來！
同樣是以沉默作序，這次你的書又翻開了一個(gè)嶄新的情節(jié)，你起身走向陌生的草洲，讓臉上的愁云慢慢步入天空，你細(xì)心晾曬潮濕了的青春，讓青春成為驕傲的歌，汩汩流入時(shí)代的'耳鼓。我看見你飄逸的長發(fā)收納了強(qiáng)勁的風(fēng)，聽見你生命的竹林里嘎嘎的拔節(jié)聲，于是你真正開始學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了在你年輕的心壁上，默默雕鑿一種激情、一種信仰、一種向上的力量。
生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯中慢慢沉淀出它的價(jià)值，盡管那個(gè)時(shí)候乾坤緘默，天地不醒；生命，也該在超越了晨昏的日界線后再次起程，讓所有流動(dòng)的血和熱情，重新染上太陽輝煌而沉重的指紋。
太陽的作文 篇5
“唉，又停電了，又要從24層樓走下去了！”每當(dāng)聽到人們的抱怨聲，看到他們匆匆忙忙從樓上跑下來那氣喘吁吁的樣子。我便想：得想個(gè)辦法解決停電帶來的下樓不方便的問題。于是我想發(fā)明太陽能電梯。
太陽能電梯不像通常電梯那樣，它的頂部有一個(gè)和電梯頂部大小一樣的方洞，這個(gè)方洞可以吸收太陽能。有人會(huì)問如果下雨、下雪怎么辦？不用急，它有一個(gè)夾層，夾層里面有一個(gè)電動(dòng)護(hù)板，下雨、下雪時(shí)會(huì)自動(dòng)出來。
電梯上面是一個(gè)功率極大的'太陽能設(shè)施，它的發(fā)電量很高，通過鐵板里的電路來升降電梯，為了防止人觸電，所以里層是一層橡膠。在電梯通過的“洞”的四壁上安裝著鏡子，陽光照射在鏡子上，通過鏡子的反射，把陽光送入太陽能里發(fā)電。
有人會(huì)問，“如果陰天沒有太陽光怎么辦？”這就是這個(gè)電梯奇特之處，白天它時(shí)刻吸收陽光，制造電能，但它每次耗用的電能只是太陽能發(fā)電的一部分，剩下的一部分電就存放在蓄電器里，到了沒有太陽的時(shí)候，就用那儲(chǔ)存起來的電來升降電梯。
有人一定會(huì)問：“它有什么用呢？”太陽能的作用極大，首先是節(jié)約能源，利用大自然起保護(hù)作用。二是能給人們帶來方便。在比較高的樓房里，電燈、電梯等都是用電的，如果電一下停了，樓里一片漆黑，伸手不見五指，這時(shí)你又剛從外地回來，拿了很多東西，并且你住在樓上，天快黑了，那你怎么辦？這時(shí)太陽能電梯便可現(xiàn)神威了，幫你度過難關(guān)了。
太陽能電梯又實(shí)用有方便，我要好好學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望而奮斗。
太陽的作文 篇6
大家都知道，在白天，晴朗的天空中掛著一個(gè)黃燦燦的大太陽，它能給我們陽光和溫暖。在我們美麗校園的花壇里，也有許許多多五顏六色的“小太陽”，它就是——漂亮的百日菊。
百日菊是菊花的一種，它的花瓣是舌狀花，五顏六色，色彩絢麗。因?yàn)樗幕ㄆ诤荛L，主要集中在6至9月，所以取名百日菊。它的第一朵花開在頂端，而側(cè)枝開的花比頂端還要高，所以又得了一個(gè)“步步高”的美名。
清晨，當(dāng)我和小伙伴們一起開開心心地踏進(jìn)校園時(shí)，這些百日菊好像也特別高興，有的向我們招手，有的.向我們綻放出笑臉，還有的散發(fā)著香氣，像是期待著我們的到來，更像是給我們一天的學(xué)習(xí)加油打氣。
伴隨著我們朗朗的讀書聲，新的一天開始了。百日菊在陽光的照耀下，和我們一起茁壯成長。夕陽西下，我們結(jié)束一天的課程離開校園時(shí)，百日菊在微風(fēng)中向我們點(diǎn)著頭，擺著手，它努力讓自己的香氣更加濃郁，仿佛在向我們說：“你們真棒，今天肯定學(xué)到了很多知識(shí)，明天記得不要遲到喲！我們明天見！”
這就是我們校園花壇里的“小太陽”。在我眼里，它就像天空中的太陽一樣熠熠發(fā)光，給我們希望和溫暖。我愛我的校園，我愛這些可愛的“小太陽”。
太陽的作文 篇7
進(jìn)門來得道增福慧，往里走吉祥多自在！“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，成就出彩人生”教育活動(dòng)在我校開展得如火如荼，張玉滾的感人事跡時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去。作為一名人民教師，我內(nèi)心暗暗給自己加油：不忘初心鑄師魂,太陽代表我的心！
扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來；板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。前一秒，劈柴生火；下一秒，執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋；有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。——感動(dòng)中國時(shí)代楷模張玉滾，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)！17年的堅(jiān)守，無法標(biāo)價(jià)他藏在落葉下的那些腳印；17年的堅(jiān)守，所有的寂寞和期待，暴露在三尺講臺(tái)；17年的堅(jiān)守，看日出，聽黃昏，通過蜿蜒的山道，涌出神的花園，桃李布滿天下！
榜樣的力量是無窮的！隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲！我們城關(guān)一初中涌現(xiàn)出一大批出彩教師：羅秀娟老師苦口婆心做學(xué)生思想工作讓我感動(dòng)，更讓我感動(dòng)的是她放學(xué)后加班加點(diǎn)批改作業(yè)的神情是那樣的專注；牛小安老師歲月染白了雙鬢，仍然站在講臺(tái)上讓我感動(dòng)；更讓我感動(dòng)的'是他還在擔(dān)任著班主任工作，任勞任怨，無怨無悔！忘不了袁國升老師戴著老花鏡改卷子的場面，忘不了王德兵老師拄著雙拐上課的情景，忘不了康勇老師一絲不茍培優(yōu)補(bǔ)差的畫面……一幅幅，一幕幕，一幕幕，一幅幅，他們就是學(xué)生心中的太陽，他們就是一初中的脊梁！我深信：只要我們城關(guān)一初中的全體工作者團(tuán)結(jié)起來，用我們的師德筑起高聳的師魂，不久的將來，我們一定會(huì)看到"好大好大一棵樹"！驀然回首，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：我們城關(guān)一初中就是那桃花盛開的地方！
我們都在努力奔跑，我們都是追夢人！在追夢的路上，如果有一千個(gè)人，其中一定有我；在追夢的路上，如果有一百個(gè)人，其中肯定有我；在追夢的路上，如果只有一個(gè)人，那個(gè)人一定是我！為什么我的眼里飽含虔誠？是因?yàn)榻逃@個(gè)職業(yè)太神圣！我的情也真，我的愛也深，太陽代表我們的心！
太陽的作文 篇8
太陽由于整天的工作，非常地勞累。一天，他見人少時(shí)，就偷偷地跑到游樂場去玩了。
太陽公公到歡樂世界去玩了過山車，海盜船等，到水上世界去玩了海嘯體驗(yàn)館和其他游戲。太陽公公走著走著，看見了月亮妹妹，他們倆一邊玩一邊聊。不知不覺，就到了中午。太陽公公請?jiān)铝撩妹萌コ钥系码u，他們吃得飽飽的，躺在椅上睡了一個(gè)午覺，下午就去逛街了。
正在太陽公公吃喝玩樂的時(shí)候，雷公電母、洪水就像貓走了的`老鼠，開始“大鬧婺源”。他們所過之處，到處都是泥巴。他們把菜市場、文具店、手機(jī)店等店全部吞吐沒。洪水吞沒一家店就像捏死了一只螞蟻一樣簡單。此時(shí)，洪水猶如一只猛獸，到處撒野；又仿佛就是一個(gè)惡魔，使許多人失去了家。很多人都是因?yàn)槭チ思一虻暾谕纯蘖魈椋坠娔负秃樗畢s在哈哈大笑。
太陽公公得到緊急召回，他剛回到崗位上，看到婺源被弄成這個(gè)樣子，傷心憤怒，成一只貓，狠狠地抓住雷公電母和洪水，將他們關(guān)進(jìn)大牢，永遠(yuǎn)不得出來。
太陽看見因?yàn)樽约憾鴰淼臑?zāi)害，是多么的大，他給自己下定決心，要堅(jiān)持工作，再也不逃跑了。
太陽的作文 篇9
校園里，我們生機(jī)勃勃；校園外，我們熱情奔放。生活中，我們樂于助人；學(xué)習(xí)上，我們相互幫助。我們是與眾不同的00后，是敢于與暴風(fēng)雨抗?fàn)幍暮Ｑ啵俏磥淼耐跽摺Ｎ覀兪亲鎳奈磥恚祟惖南Ｍ覀兪悄浅跎?紅彤彤的太陽。
有人說00后的孩子搞不懂，骨子里透著一種與眾不同！與眾不同我可以承認(rèn)，但我們絕對不難懂。我們只是思維有些活躍，想法有些新奇，可是這不正說明了我們熱愛思考敢于創(chuàng)新嗎！
家長們總是說和我們之間有代溝，其實(shí)這個(gè)責(zé)任是雙方面的。如果你們能多一些理解和支持，我們少一點(diǎn)任性和叛逆，事情將會(huì)有不一樣的結(jié)果！不是有句話說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？大家都要學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地地為對方著想！其實(shí)，解決問題的方法有很多種，那就得靠一家人自己去找到最合適的了！比如說父母和我們之間的矛盾并不是采用家庭暴力的手段就可以解決的，家庭暴力只能激化矛盾！怎么處理好矛盾？父母不妨和我們坐在一起，心平氣和地跟我們談話，與我們交流思想，溝通感情，了解我們的內(nèi)心世界，化解彼此之間的矛盾芥蒂。讓咱們用愛彼此相容，用愛填平代溝，構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系吧！
梁啟超的《少年中國說》中有一段精彩的描繪：“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒……前途似海，來日方長。”我們00后是紅日，是黃河，是潛龍，是乳虎，是鷹隼，是奇花，是干將，前程無比壯麗，前途不可限量！
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