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(通用)心中的太陽15篇
心中的太陽1
我曾想，倘若有一天我能攀爬上太陽，那里一定充滿著希望。
于是，我開始夢想爬上太陽，可是，太陽遠(yuǎn)在天邊，進(jìn)在眼前，既真實，又是那么的虛無遼遠(yuǎn)，這該怎么爬。
我幻想著有一條太陽路。這大概是母親告訴我通往任何地方都有一條路的緣故吧。天大地大，路又有那么多，到底我的太陽路在哪？因為如此，我曾乘車疾馳在田間小道上，穿過一片片田野，翻過一個個土丘，只為到達(dá)那天的盡頭，地平線的遠(yuǎn)方。我相信，太陽升起的地方，一定有一條路，這條路就是太陽路，太陽能順著它來，我也一定能順著它去。
但我從沒如愿過，我總是疾馳到一半后就原路返回。天黑了，該回去了……我就像那沒頭的`蒼蠅一樣，盲目的奔跑，路沒少跑，卻總沒有盡頭。那天我獨自佇立，靜靜的看那夕陽西下，聽那太陽趕著回家的破風(fēng)聲，咻咻咻！那聲音很大，那速度很快，那太陽很焦急，一路奔跑，一路撞，把那云也染的火紅。突然間我感到可笑，我感覺我和那太陽有幾分相似之處。我曾為追求那表面的太陽而盲目的奔跑，不曾想，太陽不就在我的心頭，路是沒有方向的，只有為其制定方向，才能順其走到終點，走到盡頭。沒有終點的路，是永遠(yuǎn)走不到頭的，與其盲目的奔跑，不如為其制定一條道路，所謂磨刀不誤砍柴功，大概就是這個道理。太陽路，人生的道路，太陽，輝煌的盡頭。升起心中的太陽，也就有了方向，有了方向，也就有了奔跑的力量。突然間，我感覺我腳下閃起一條道路，這條道路穿過天際，連接著太陽，這條路很長，很遠(yuǎn)，但還是有了盡頭。
天黑了，該回家了，我不怕太陽不會再來，因為我心中就有一顆太陽，它穿過天際，穿過一切障礙，連接著遠(yuǎn)方。順著它，我就可以找到太陽，找到光明的遠(yuǎn)方。
點評：小作者豐富的想象力和大膽的想法讓我們也不禁感嘆道，青春真好！這是小作者心中的太陽，他也一直在追尋，“像那沒頭的蒼蠅一樣”、“乘車疾馳”，這些語句都生動的反映出小作者對于太陽的追尋和向往之情，文章中象征的手法貫穿全文，可以看出，這是對于希望對于理想的一種追尋！
文章不足之處在于，我認(rèn)為，文章標(biāo)題其實可以更加精彩的，最好能夠選擇一個有哲理又富含詩意的標(biāo)題，讓文章在一開始就吸引讀者的眼球，這一點也是很重要的哦！
那太陽，就握在你的手心上，好好努力，就能永遠(yuǎn)擁有它！
心中的太陽2
望著她消失在地平線，身手卻夠不到的母親，留下的，只有我無限的追悔，和母親晶瑩的淚珠。是你，帶我找到了希望和陽光。
——題記
風(fēng)，輕輕吹過原野；淚，輕輕滑過臉龐；孤獨，輕輕住滿了心靈。
面對著母親的離世，是我一下子從快樂的天使變成了孤獨者，我用冰冷的.眼神看著每一個人，用冰冷的面孔對待著每一個人。我生活在黑暗之中，沒有了陽光，沒有了鮮花，更沒有了快樂。一天逝去，我漸漸被黑暗掩埋，它使我常常感到自卑，再別人面前常常自卑的抬不起頭來。
當(dāng)我一個人，孤獨的蜷縮在墻角，一個人默默流淚時。是你，是你向我伸出了溫暖的雙手，用一盞明亮的燈驅(qū)走了所有的黑暗。是你，漸漸走入我的心靈，讓我寂寞的心靈再次注滿了陽光，讓我的臉上再次浮現(xiàn)出笑意。
一間不大的小屋，一張簡陋的雙人床，一個破舊的寫字臺，支起了整個家。
每天，會有一個熟悉的身影出現(xiàn)在廚房，不論春、夏、秋、冬都會為我按時做好早飯，從不讓我遲到，那就是我的祖母。
我，步入了初中。學(xué)習(xí)很忙，與祖母的話也越來越少。但，我依舊可以感受到她對我濃濃的愛，每天晚上都為我沏好茶以便在晚上提神。我問真濃濃的茶香，一份感動，在心中蔓延。
“我的心，一直想對你傾訴一個故事……”
“奶奶，爸爸為什么一直對我淡然處之？他的眼里只有弟弟，而沒有我，我恨他！”一天我對奶奶說：“那怎么能這樣想？那的爸爸還有一個家呀！你要為你爸爸的新家考慮！你爸爸是愛你的，只是不表示在言語上，你要用心去感受。”
我慢慢的咀嚼著奶奶的話，我撲到她的懷了哭了起來。
風(fēng)，輕輕吹過原野，帶去了生機(jī)；淚，輕輕劃過臉龐，減輕了痛苦；快樂在一次住滿了心靈！
心中的陽光，感謝你！
心中的太陽3
太陽每天從東方升起，從西方落下。要看日出，你必須早起。我心中的太陽也是如此。我想追求它，看到它的美麗，感受它的光芒。我必須付出代價。
一旦你選擇追逐太陽，你必須勇敢向前，堅持不懈。
我依稀記得當(dāng)我還是個孩子的時候，我周圍的成年人都在念叨著大學(xué)生。當(dāng)時，我不明白。我自己的理解是，我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，當(dāng)我長大后，我將成為一名大學(xué)生。現(xiàn)在想想，多么可笑。時間就像流水，日夜流淌。不知不覺中，我已經(jīng)進(jìn)入了高三的第一輪復(fù)習(xí)。現(xiàn)在我要面對的是高考大學(xué)。大學(xué)就像我心中的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著熾熱的紅光來吸引我。追逐它并不容易。全國這么多考生，只有幾座獨木橋，要通過是多么困難。我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，用知識充實我的頭腦，用筆桿作為殺人的武器，在血腥的殺戮領(lǐng)域為世界感到驕傲。
追逐太陽并不容易。每天你都要面對成堆的練習(xí)。每天早上，當(dāng)你來到教室，第一件事就是計算。從早到晚，我努力工作，直到我不知道天快黑了。額頭上一直掛著汗珠。后背的汗水弄濕了衣服。衣服緊緊地貼在皮膚上，散發(fā)出酸汗。但此刻，我不認(rèn)為汗水和酸味是不好的。我認(rèn)為這是一種充滿幸福的味道。
面對堆積如山的練習(xí)題，我有時會算一道題，但經(jīng)過長時間的計算，我還是不能算出結(jié)果。在我心里，我有一種撕書的沖動。這樣，我總是搓一張粗糙的紙，然后把它扔進(jìn)廢紙簍，把筆扔進(jìn)書桌的角落。整理你的情緒，再次拿起你的'筆，繼續(xù)計算。盡管這樣的生活很無聊，我還是覺得很幸福。在我心中追逐太陽，值得付出所有的努力。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早點吃早餐，然后在校園里跑來跑去。晨風(fēng)總是有點甜蜜和涼爽，當(dāng)太陽慢慢從大樓升起時，我微笑著。太陽就像我心中的太陽，慢慢升起。
離高考還有230多天。當(dāng)我累得不能在床上睡覺時，我總是想放棄。但是我在心里一次又一次地告訴自己，如果我堅持多一天，那就多一天。一年后，這種情況將會繼續(xù)。我相信在炎熱的六月，我會笑得很燦爛，心中的太陽會發(fā)出耀眼的光芒！
心中的太陽4
記得三年級時，我很調(diào)皮，上課也是嬉皮笑臉東張西望，四十分鐘就沒老實過。有時走運，沒被老師發(fā)現(xiàn)，也有時點名提醒。有一次的提醒非同一般，這個提醒讓我改掉了不注意聽的習(xí)慣——那是三年級下冊。一個星期一在上語文課時我和同桌交頭接耳的講笑話，為了不讓老師看見，我們用書擋在前面，但還是沒當(dāng)住過老師的火眼金睛，可老師只了點一下名。下課了一位同學(xué)來告訴我說：“付校長找你。”我這下可嚇壞了，想是不是因為上課說了話，老師找我算帳啊！想著想著就有不去的念頭了。可不去可能會更慘，只好去。
來到了辦公室老師在改一大堆課堂作，見到老師我心里打起了小鼓，心想：還是受罰吧！到了這地步也沒什么辦法了！剛想到這老師開口了，說：“王尊，你來了，上課為什么說話啊？我裝做很羞愧的樣子說：”我……我我上課和同桌說話了。”老師用溫柔的語氣說：“我尊你很聰明，可是你的不認(rèn)真是一大缺點，我們是不是應(yīng)該改正呢？”我底下頭小聲說：“是的。”老師說：“你是讓我我最信任的學(xué)生，不管別人怎么說，你在老師心中永遠(yuǎn)是最聰明的`。記住你最聰明！”我不禁流下了感動的眼淚。出了辦公室，又有一位同學(xué)進(jìn)了辦公室。我在門口聽到了老師同樣的話語——你是最聰明的！我雖然知道那是老師在鼓勵我，可我在這句話的鼓勵下坐上了年級第一的寶座！老師的這句話讓我由差生變成了優(yōu)秀學(xué)生！老師您是我心中的紅太陽，您的愛和對每個同學(xué)的關(guān)心會讓我終生難忘！
一次放學(xué)的路上，我偶然的看到老師在幫一個年過七旬的老婆婆，減撒了一地的橘子，老師那豆大的汗珠，好象斷了線的珍珠一樣往下落。老師撿三個直起身子一下，我清楚得數(shù)了數(shù)一共有100多個，好象是車上的橘子都掉了，看到這景象我也上去幫著撿，好一會工夫才撿完。老師累的連腰都直不起來了，而行人只有幾個幫著撿！老師您是我心中的紅太陽，您善良會讓我永生難忘！
老師快要和你分開了，以前的師生情現(xiàn)在以是母子情了！您對我的栽培讓我看到了未來的希望！您這個火紅的太陽給我在小學(xué)指引了前進(jìn)的方向！您說的話象一個紅太陽給我的前進(jìn)道路撒滿了金光！老師，您的笑容我永遠(yuǎn)不能忘記！雖然快要分開了，可是您這個光芒四射的太陽悠遠(yuǎn)在我心中蕩漾，蕩漾！老師您那高大的形象讓我永生難忘！
心中的太陽5
雖然我有兩只眼睛，但我卻什么也看不見。面對別人的冷嘲熱諷，我并沒有放在心上。因為，我心中住著一個太陽，它照亮了我孤獨黑暗的心扉。——題記
小時候，我發(fā)了一場高燒，因為沒有來得及醫(yī)治，導(dǎo)致兩只大而明亮的眼睛燒瞎了。面對媽媽和奶奶整日以淚洗面，我只是靜靜地聽著，我不知道她們?yōu)槭裁匆绱藗摹?/p>
一開始我并沒有因為我是一個盲人而感到絕望，我依然像一個小天使一樣快樂地玩著，而且有媽媽無微不至的關(guān)心和照顧。可是，隨著年齡的增長，我開始意識到自己的與眾不同，沒有小孩子愿意和我一起玩，我只能一個人站在孤獨的角落里哭。我反復(fù)地問著自己：“為什么我不能和普通的孩子一樣擁有一對明亮的眼睛呢？”從這以后，我開始把自己封閉起來，成了一個孤僻的孩子。
到了上學(xué)的年齡，但由于我是瞎子，很多學(xué)校都不收。后來媽媽跪在一所學(xué)校的門口久久不愿起來，那所學(xué)校才勉強(qiáng)收了我。
我發(fā)誓我要努力學(xué)習(xí)，為家人爭光，可是我在學(xué)習(xí)上遇到了很多困難。我只能聽老師講，但卻看不見任何字，這可是一個頭疼的問題。雖然開學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了，我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫一兩個字來。
就在我方向迷茫的.時候，那位老師出現(xiàn)了。他就像一根救命的稻草，給了我重生的機(jī)會。
他姓李，前任的老師辭職了，由他來代我們的課。他剛一來就注意到了我。雖然我不知道他長什么模樣，但我能聽到他的聲音，很柔和。他給我們上完第一節(jié)課后，就來到我位上問：“字會不會寫呀？”我搖了搖頭，他就拿起筆手把手地教我，但我怎么也學(xué)不會。他說每下課后就讓我去他的辦公室，他一定要教會我。
就這樣，由于李老師的耐心教導(dǎo)，我很快便會寫很多字了。隨著時間的增長，我漸漸對李老師產(chǎn)生了依賴性，只要遇到生活或?qū)W習(xí)上的困難就去找他，他總會耐心地開導(dǎo)我，使我的心靈不再孤單黑暗。我常常會向他抱怨為什么上帝這么不公平，讓我是一個殘疾人。李老師總會會笑著對我說：“只要心靈不黑暗，外部條件不管多么惡劣，人總會樂觀的。”
我的心花開了，我的世界開滿了鮮花，原來我也有一個美麗的春天，這全源于李老師的幫助，讓我走出了困境。他是我心中的太陽，永遠(yuǎn)地照耀著我的心靈。
心中的太陽6
今天是一個休息日。
早晨，我氣沖沖地摔門而出，以表示對母親的不滿。我愛散漫，愛自由。每天晚上我都會把家里所有的燈打開，我喜歡亮如白晝的感覺，可母親說我不懂得節(jié)約。夏天我愿意把窗戶打開，顧不著蚊蟲的叮咬盡情地享受新鮮空氣，可母親說我不懂得為別人著想。在書房，我會把書鋪得滿桌都是，我認(rèn)為這樣更方便找到東西，可母親說我不懂得整理房間，總是把家里搞得很凌亂。朋友打來電話，我們有說有笑，母親在旁催促，我暗示她不要說話，可母親依舊如故。和朋友見面后，朋友一直跟我道歉，弄得我慚愧不已。我開始抱怨母親，責(zé)怪她不顧及我的面子。
一肚子的怨氣使我慢悠悠地騎著車，在街上打著轉(zhuǎn)兒。不知不覺，我騎到了鄉(xiāng)間。這里的確與眾不同，透著綠的氣息，富有詩的意境。許久，我捋下一把樹葉，突然想起發(fā)泄，我使勁地撕著葉子，直到它被我撕得七零八落，這時，我感到心重重地震了一下：
——我看到一輪血染的紅日依偎在天邊，看到一席綿延的層云動人地舒展在地平線上；看到彩霞，燦爛得如同剛出爐的水墨畫，墨跡未干，在宣紙上自然地擴(kuò)散開來……
這是太陽嗎？不會吧，在我的心中，太陽總是兇巴巴的，它太強(qiáng)烈，太刺眼。如果我是一個繪畫師，我必然會將它畫成三角形，以表現(xiàn)它的強(qiáng)烈。
這是太陽嗎？是的，兩點一線，當(dāng)我處在線上時，我只用后背來面對如此的景色。我就這樣一次次地背對它，遠(yuǎn)離它。漸漸覺得太陽的一切存在都是理所當(dāng)然，漸漸習(xí)慣了它的溫度，它的強(qiáng)烈，它的刺眼。殊不知，在這“丑陋”的背后有如此美景。我毫無顧忌地選擇了逃避，選擇了抱怨。
我怎么可以這樣呢？一向自詡為孝女的我，怎么連母親的勸告都置于耳后呢？
太陽依舊在眼前，它柔和的光一如母親十幾年來對我的.看護(hù)。我望著它，長長地舒了一口氣，臉上露出淡淡的笑容，因為此時此刻，它的溫暖緩緩地融進(jìn)我心，化解了先前的一切不愉快。
此時此刻，我才領(lǐng)悟到快樂。它是一種獲得，一種精神上的獲得。但，它是通過物質(zhì)來表現(xiàn)的，而它的意義卻超出了物質(zhì)的本身。它是一種超脫，一種理解。
是的，太陽如同我的導(dǎo)師一樣：是他，給予了我前進(jìn)的方向；是他，教會了我快樂的道理；更是他，告訴了我母愛的偉大。
我掉轉(zhuǎn)車頭，飛快地向家的方向奔去。
心中的太陽7
在黎明到來之前，世間漆黑一片，沉寂得只聽見細(xì)小昆蟲的鳴叫聲，似乎一切都在沉睡……當(dāng)?shù)仄骄�上迎來第一道曙光，朝霞興奮地紅著臉，太陽散發(fā)著強(qiáng)大穿透力的光芒，從遙遠(yuǎn)的宇宙中一直照耀著大地。
太陽是溫暖的，而且給大地注入一股鮮活的力量。世間所有的一切都悄然發(fā)生了變化！剛才還是帶著淚水捂著臉的花兒，現(xiàn)在展開了笑臉，笑呵呵地給太陽公公打招呼；早起的鳥兒，頂著微風(fēng)，嘰嘰喳喳地找蟲子吃；街道上來來往往的行人中，大多數(shù)是背著書包準(zhǔn)備上學(xué)的學(xué)生們，他們邁著矯健的步伐，快步向更遠(yuǎn)的未來走去……到處都充滿了活力。
太陽無時無刻都讓人充滿希望。每當(dāng)我抬起頭看向蔚藍(lán)的天空時，看見它，我都會不經(jīng)意間露出個愜意的笑容，學(xué)習(xí)固然辛苦，但生活的夢想使我的心如太陽一樣的`火熱！
有的人似乎與生俱來有一種類似太陽的神奇力量，不是說這些人像太陽一樣閃亮耀眼。而是說，他們像太陽似的給人帶來了某種動力，那種力量像暖流直達(dá)心房，讓人從此銘記于心。
新來北中八班的第一個學(xué)期，隨著時間的流逝，同在一個集體里的我們彼此都有了一種默契，友誼的橋梁在我們每個人心中都架了起來。在班里，大多數(shù)人都出身寒門，但憑著刻苦來到北海最好的學(xué)校，她們外表雖不光鮮，但她們?nèi)砩舷露忌l(fā)著睿智的光芒，“人窮志不窮”，她們樂觀向上的生活態(tài)度使我深刻體會到：有志者事竟成！人的志向不應(yīng)因外界環(huán)境而改變，我從她們眼里看到她們堅強(qiáng)的意志像陽光一般閃爍。
然而，班里總有愛出風(fēng)頭的調(diào)皮蛋。往往他們會在上課時候認(rèn)真聽課，順便指出老師犯的失誤，然后引起全班的哄堂大笑，這些事每天都在發(fā)生。例如，有的男生愛學(xué)著老師的口吻和語氣，裝模作樣地學(xué)著老師上課時說得口頭禪；有的則是邊上課時邊講冷笑話，使緊張、壓抑的氣氛活躍起來，連空氣都似乎變暖和了。當(dāng)然，在這樣歡快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，每次考試我們班都取得優(yōu)異的成績。很多時候，他們并沒有什么惡意，而班上因有了他們，讓我們在快節(jié)奏、緊張的學(xué)習(xí)過程中緊繃著的心跟著放松、跳躍起來。他們身上的光和熱，在我心里就像太陽一樣光芒四射。我們的班就像一個大家庭一樣互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，不離不棄！
不管是認(rèn)真刻苦的窮孩子，還是聰明活潑的調(diào)皮蛋，在我心中都像太陽——在他們身上，我看到了自身的不足，學(xué)會堅強(qiáng)與勇敢。
心中的太陽8
書，是我生命中最重要的部分，是我心中的太陽。 書如友。書可以呼喚出千百年前的古人，讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事。書可以為我排憂解難：遭遇挫折時，《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量，使我像保爾那樣頑強(qiáng)而樂觀;心煩意亂時，《安徒生童話》會讓我充滿信心，堅信丑小鴨終會變成白天鵝;得意忘形時，《名句薈萃》又使我謙虛而警醒，因為"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"
無論何時，書都是我值得信賴的朋友，是我心中的太陽。 書如師。它總是無聲地等我去問問題。即使有一千個、一萬個問題，它也從不感到厭煩。天文、地理、語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)……無數(shù)個疑問，只要找到它，書都會給我答案。人說老師似春風(fēng)化雨滋潤萬物，書又何嘗不是?人說老師似蠟炬成灰，書又何嘗不是?一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時候，它又何曾有過一句怨言?一年一年，它像循循善誘的.良師，解開了我一個又一個的疑團(tuán)，它像太陽一樣，照亮了我心靈的每一個角落。 書如舟。"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯'書'作舟。"是書載著一個個渴望成功的學(xué)子，駛向知識的彼岸。書，是數(shù)學(xué)之舟，使我思維變得精密，載我駛向數(shù)字的王國;書，是語文之舟，使我知識淵博，載我駛向文學(xué)的殿堂;書，是諾亞方舟，使我心憂天下，載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發(fā)的神圣，它是我心中的太陽。 書如火。無論是牙牙學(xué)語的孩童，還是秉燭夜讀的老人，它總是敞開胸懷，熱情地迎接你，保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火，溫暖了我的人生，照亮了我的前程。
書如海。只要你捧起了第一本書，你便會發(fā)現(xiàn)，海洋尚有盡頭，書卻無邊無際，包羅萬象。我愿一輩子在其中泅渡，無怨無悔。 書如人生。書中記載了前人、今人的喜怒哀樂、成敗得失。 書，我心靈的明火，我心中的太陽。你為我白紙般的人生涂滿斑斕的色彩，你使我短暫的人生變成永恒，你讓我平淡的人生灑滿太陽的光輝。我愛你呀，心中的太陽--書!
心中的太陽9
在我漫長的童年生活中，曾經(jīng)遭遇過多少次的電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打呀！令我傷心和苦惱。然而，正是媽媽那顆溫柔的心將我那幼小的心靈溶為一體，使我得到了童年的愛。
在生活中，媽媽是我的體貼管家，不管我生活上有什么不便和煩惱，她總會耐心地安慰我、幫助我，讓我飽食終日。
有一次，我早晨7點鐘才起床。揉揉眼睛，耳朵里立即傳來了廚房里叮叮咚咚的聲音。我望了一眼床頭上的鬧鐘，哇，七點種了！我急忙跳下床，一陣風(fēng)似的向洗漱間跑去。
好不容易洗漱完畢，接著又是那些每日都要做的事情。哎，我的褲子又被我仍到哪里了？找了半天才找到。呀，七點過五分了！哎呀，又要遲到了。我連忙背上書包，顧不得吃飯了，當(dāng)我換上鞋準(zhǔn)備出門時，廚房里傳來了媽媽的聲音；“亞蕾，快來吃飯”，我答非所問地應(yīng)了一聲：“我快遲到了，我先走了！”媽媽一聽，頓時急了，連忙端著飯來到我面前，一邊喂我一邊說：早上一定要吃好飯，否則上課時，肚子會像泡菜一樣，咕嚕咕嚕直叫的。說完，把飯碗遞給了我，我看著媽媽和顏悅色的笑容，也只好三口并做兩口地把飯吃了個凈光。吃完飯，我急忙跑了下去。
下了第二節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我的同桌捂著肚子，臉色蒼白。我知道他一定是沒吃早飯被餓的樣子。我想，假如我早上不是聽媽媽的話，說不定，我現(xiàn)在也是這副模樣了。
這時，我發(fā)現(xiàn)了，在媽媽那慈祥的笑容背后蘊藏著偉大的、無私的母愛！
媽媽不但是我生活中的體貼管家，還是我學(xué)習(xí)上的'啟蒙老師。
有一次，晚上8點多鐘，夜深了，我的作業(yè)還沒有做完。這時，我的心情越來越急躁，一連撕下了六張作業(yè)紙。媽媽看在眼里，疼在心里。于是，她馬上給我泡上一杯茶，讓我消消困。我那急躁的心情被深深的母愛所感動，心情也逐漸地平靜下來。后來的題越來越難，可是再難的習(xí)題，它也擋不住神圣而又純潔的母女之情。“對，就是這樣做的！”母親那溫順的話語，再次燃起了我心頭上的希望之火，一步步的推算，一步步的計算。終于，功夫不負(fù)有人心。一道道難題被我們一一攻破。雖然已經(jīng)是晚上十點鐘了，可我們母女的臉上還是露出了成功的喜悅，而無一絲睡意。
啊！母親，您不但給了我生，而且還要付出那么多的精力去哺育我成長，給了我金色的童年。您是我的生活充滿了陽光，不論我走到哪里，您永遠(yuǎn)是我心中永不落的太陽。
心中的太陽10
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過去后”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽。感謝您發(fā)出溫暖的陽光，照射著整個大地，灑進(jìn)了我的心底!
您還記得那次晨讀的情景吧教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真 真地讀書，忽然，我感覺有個身影在我的課桌旁經(jīng)過，我一抬頭，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶，上面有幾個字：“喝了長高高。”再朝那個身影望去--只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個出生在貧困家庭的孩子，一個由于營養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽光般的'溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您無微不至的愛!
您還記得那次午休的時候呢同學(xué)們都伏在課桌上睡覺， 后來，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺旁，正想起身做點什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來--噢!您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧!老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來的時候，您的舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的愛!
您還記得那個炎熱的夏日嗎那天，我們在樓梯口相遇， 我說了一句“老師好!”您微微地笑了，走過來，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱”突然，您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問：“呀!這是怎么回事蚊子咬的嗎”我點了點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動啊!老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的關(guān)懷!老師，您知道嗎我時常會憶起您，我時常會抱著那花露水瓶子睡覺，我時常會穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長大以后做一個像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂送給他人。
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了一個貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂，驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗，您讓我感受到了生命無限的溫暖、世界的無比美好!感謝您，老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽光!
心中的太陽11
今天的夜，是那樣的黑。黑到讓人看不清夜的輪廓。然而，一片混沌之中，卻有一抹讓人煞眼的潔白——曇花。
時光悄然流逝，世界靜極。在這最深的夜里，我等待著它。終于，我聽見它開放的聲音。
她在深夜里漸漸明亮，在強(qiáng)烈顫動的瞬間，噴吐出一股濃郁的香氣，紡錘形的花苞變得蓬松而圓融，仿佛用盡了千百個日夜積聚的氣力，花瓣在一種無形的力量的牽引下，緩緩舒張開來。
黑夜中，它如一團(tuán)潔白的火焰，盡情伸展著它的翠玉的瓣兒。那種美，不是河邊垂柳，不是玉蘭剔透，不是牡丹華貴，不是桃杏嫵媚，沒有醉意，沒有熱烈，也沒有冰冷，只是清醒地綻放著。我描繪不出它的樣子，大概近乎“壯觀”，仿佛知道這是自己多年來一直期盼的`一場演出，注定只能成功，所以它的開放極盡動人心魄的絕美。明明是無聲的綻放，竟讓人聯(lián)想到奔流不息的江水、聆聽到萬馬奔騰的氣勢，以及同時具備的另一種奇特的感受：山林、寺廟、清月和悠遠(yuǎn)的鐘聲。
它帶給我心靈的震撼。
它是那么的美麗，為何只在深夜短暫芬芳，又在太陽升起的一刻，結(jié)束自己的生命？要知道，太陽是多么耀眼、多么偉大？太陽下的綻放是多么光鮮、多么華麗？月光如流水般，靜瀉在曇花身上，卻不如瓣兒本身明朗，反倒給花兒蒙上了一層朦朧。在花的燒灼下，月光竟自愧不如了。
我望著這團(tuán)潔白的火焰，仿佛看到它在燃燒自己的生命。我看著怒放一夜，即將凋零的曇花開始思索，思索一個曇花開放的理由。
東方有隱隱的紅霞泛起，我聽見曙光一點點逼近。時間已經(jīng)默默走近了太陽，而我突然領(lǐng)悟了那個重要的答案：
一日日，一年年——曇花不是早就受過太陽的洗禮了嗎？無數(shù)個陽光燦爛的日子，它都用自己的生命迎接陽光，儲存著太陽。
曇花的心中早就升起一個太陽。
在黑夜無悔的的綻放中，我似乎聽見它說：“我已見過太陽的溫暖，我心中已有太陽，就讓我——盡我的微薄之力，帶來燦爛——即使只是一夜。”
我滿心的震撼！
我很久很久地凝望著它，回味著這個短暫綻放的全過程。
太陽升起來了，曇花在慢慢凋謝。
是的，太陽見不到它的美麗，但它卻用美麗，升起了我心中的太陽。
我想起了尼采的名言：“我是太陽，我要燃燒自己，照亮這個世界。”
心中的太陽12
太陽，你光芒四射，你高高在上，你永遠(yuǎn)是我們不可缺少的，一但失去你，世間萬物將不能成活，不能生長。
你，是我心中的太陽，給我們溫暖，給我們明亮，你永遠(yuǎn)是那么無私，那么友好，和善。
物理老師--舒老師，你在我心中刻下了深深的記號，你永遠(yuǎn)都是一輪太陽，爍大無比。
我校的物理老師是外地的，他有一顆善良，和藹的心，我們每一個人都非常喜歡他。上課時，他也會很嚴(yán)肅的講課，下課后，我們向他開玩笑他也會很友好和善。他長著一張和藹的臉，額頭上有整理好的發(fā)型，矯健的身軀，以身材來看應(yīng)該是一個很嚴(yán)厲的.人，但不是，他是一個和藹的人，俗話說“人不可貌相”，這也是有一定的根據(jù)的。
他講話的口音和我們這里有所不同，所以他有時講課引起了全班的哄堂大笑，畢竟是第一次聽，都認(rèn)為很好笑，但是聽久了，漸漸就習(xí)慣了。還有啊，我們的物理老師無論如何都要拿著一把教尺，教尺就像他的"保鏢"。
他做什么事都很認(rèn)真，很細(xì)心。如果有學(xué)生不懂，他也會很樂意的講解，一直講到他（她）明白為止。時常犧牲自己的休息時間來為我們講課。
但是老天總是那么無情，為什么讓一個好人都會有災(zāi)難。老天，你應(yīng)該思考這個禍?zhǔn)遣皇窃摻档剿纳砩稀?/p>
物理老師是一個好人，卻為什么讓他患上嚴(yán)重的病，讓他的眼睛受到打擊，這是多么不能讓人相信啊！
當(dāng)他知道自己的眼睛的情況后，他并沒有表現(xiàn)的很悲觀，更沒有把氣發(fā)到學(xué)生身上，而是很樂觀的面對這一切，就像什么事情也沒有發(fā)生一樣。那個時候，他現(xiàn)在本因該在醫(yī)院接受治療的，他沒有去而是繼續(xù)教我們，他理解我們壓力大，很了解我們根本不可能在極短的時間里適應(yīng)其他的老師，但是我們又要中考，所以他回到學(xué)校繼續(xù)教課。
他是多么的樂觀啊，多么的勇于面對一切，他的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，勇敢，樂觀的面對挫折。老師，“陽光總在風(fēng)雨后”！祝福你--太陽，希望你每一天都能看到美麗的世界。
你的光芒是不會消失的，永遠(yuǎn)照亮了我們黑暗的心靈，照亮了我們前行的道路！！讓我們在你的呵護(hù)下茁壯成長。
謝謝你，太陽！你在我心中永遠(yuǎn)是至高無上的，祝福你……
心中的太陽13
我心中的"太陽"我心中的太陽游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
這是一首母愛的頌歌，它把母愛形容為春天和煦的陽光。誰能說像小草的那點孝心，可以報答春暉般的慈母恩情？開學(xué)不久，母親節(jié)到了！十歲的我，決定不再做被媽媽捧在手心里的小皇帝，很希望成為一個獨立自主、能為父母分憂的孝順孩子！今天，我能為媽媽做點什么呢？經(jīng)過了一番周密思考，我決定給媽媽一個驚喜，放學(xué)后，我回家很早，這時，媽媽一定還在醫(yī)院里忙碌吧！今天，我決定和媽媽來個位置調(diào)換，這叫“乾坤大轉(zhuǎn)移”。學(xué)著媽媽的樣子，先把衣服整理后放進(jìn)洗衣機(jī)，加洗衣液，選擇“快洗”鍵，然后通水通電，透過洗機(jī)的窗口，隨著滾筒的旋轉(zhuǎn)，我看見里面冒出了美麗的.小泡沫。系上圍裙，先煮飯（這可是媽媽平時教我的），暫時沒學(xué)會用煤氣灶，就用微波爐代替吧，現(xiàn)成的“汽鍋雞”，哈爾濱的紅腸很快出爐，肥美的雞肉、被烤成深棕色的紅腸，散發(fā)出誘人的香氣，加上豆腐干、冰糖葫蘆、番茄蛋湯……盤裝后都一一上了桌，一數(shù)，哇！居然有八道菜。自我評價：滿意！六點差十分了，趕快坐到書桌前，在賀卡上認(rèn)真寫下了“祝媽媽三八節(jié)快樂”的字樣，用膠布把它懸掛在大門上，這樣，媽媽一開門就能看見。門鈴一響，我手捧用零花錢買回的“康乃馨”站在客廳里等媽媽。看到眼前的一切，一臉驚訝的媽媽笑了，那個微笑是世界上最甜、最美、最快樂、最滿足的微笑!在媽媽的微笑中，我讀出了欣慰；在媽媽的微笑中，我品味出了幸福；在媽媽的微笑中，我感悟出了“感恩”。是啊“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，今天我終于明白了這個真理。感謝媽媽在我十年的成長過程中為我擋風(fēng)遮雨，感謝媽媽對我孜孜不倦的教誨，讓我懂得了尊重、信任、理解、真誠、幫助和珍惜的含義。
深摯的母愛，無時無刻不在沐浴著我，在我幼小的心靈中播下愛的種子！媽媽，我想大聲對你說：“我愛你！你是我心中的太陽!”
心中的太陽14
人生如流星隕落，短暫。但，卻如太陽般耀眼。我相信，每個人心中都有屬于自己的太陽。
我是一名普普通通的初三學(xué)生，每天都如陀螺一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在這陽春三月無暇去欣賞那美麗的風(fēng)景，許許多多的愛好都被我給放下了。
連續(xù)不斷的陰雨天掌握的心情更加煩燥。這時，一模考試成績揭曉了，我感到很不滿意，周六我在房間里待了一整天，出來時，發(fā)現(xiàn)太陽出來了。
他說到：”走吧，一起去田野上走一走。“說罷便領(lǐng)著我出去了。我一路上低著頭，沒有說一句話，每一步都感覺格外沉重。他停下腳步說道：“你記得三年前嗎？”我抬起頭，眼睛里似乎多了什么東西，看著他，說道：我記得。“
三年前期中考試的失利然我一度迷失了自我，失去了方向。每日昏昏然不知所以然。老師們也找過我談話，不過，我一句也聽不進(jìn)去。那些日子，天是黑色的，飯菜是食之無味的，仿佛空氣中都充斥著令人窒息的毒藥。
一周就這樣過去了。我依舊沒有擺脫這次考試的陰影。
第二周，我的同桌在一節(jié)體育課上找我出去聊一聊，我無心去做這些事，但又怕傷了她的心，便同她出去了。我倆漫步在操場上，她用那如水般澄澈的眼睛看著我，說道：”我這此也沒有考好，你知道吧？“”知道。“'哦。你知道就好。”“為什么？”“為什么，你看，我這次考的比你差，成績下滑也比你厲害，我放棄了嗎？我自暴自棄了嗎？我在一直努力嗎？“這一連串的'·詰問觸動了我的心——我太脆弱了。望著她的眼睛，我無地自容。她見我如此這般，笑了，說道：”我相信你，繼續(xù)努力，你慧成功的，加油。這樣，我倆發(fā)誓——再也不自暴自棄，敢于面對，直到永遠(yuǎn)。“”行。“”哈哈哈……“
我重新努力，刻苦奮斗，同她一樣，終于，期末考試我重新來到全校前二十的位子。她重新奪回全校第一。
第二年，她沒來，去了北京，我，再也沒見過她了。但，我常常想起她……
”你忘了你們的誓言了嗎？“”不，我沒忘。爸，我明白了，謝謝。“”明白就好，一起走走吧。“'嗯。”
感謝你，曾經(jīng)的同桌，你永遠(yuǎn)是我心中不落的太陽。
心中的太陽15
我心中有一個太陽，它是我的故鄉(xiāng)。它在我失敗時安慰我不要氣餒，它在我成功時提醒我不要驕傲，它在我漂泊異鄉(xiāng)時鼓勵我要奮進(jìn)，它在我歸來時向我揮手歡迎……
啊，我的太陽，我的故鄉(xiāng)！
記得兩年前，剛轉(zhuǎn)學(xué)來到浙江溫州，一切都不適應(yīng)。炎熱的氣候，甜膩的飲食，緊張的作息時間……更有甚者，一口貴州音，總能讓別人把你分到最低的一等人――外地人。在本地人眼里，外地人只配干體力活，拿最少的薪水，外地人讀書就肯定最差！一次次，在同學(xué)們蔑視的目光中，我強(qiáng)忍淚水，沖到家中，嚎啕大哭。也就在我最傷心的那一天，我在一次考試中拿到了滿分，同學(xué)們便不約而同，異口同聲地“客氣”地說：“喂，外地人，考得不錯嘛，眼力這么好，都能抄得滿分，厲害啊！”我同他大吵起來，老師隨后趕來，也偏袒他。我哭著回到家，飯也吃不下。這時，電話鈴響起，傳來了期盼已久的的'聲音――“小強(qiáng)嗎？我是張老師啊。浙江那邊還習(xí)慣嗎，全班同學(xué)都想你啊。有什么困難就對老師說。什么？那邊同學(xué)看不起你？沒關(guān)系，努力去做，成績出來了，他們就會心服口服。加油啊，老師支持你！”掛下電話，我呆呆地站了許久，老師的話還在回響：“加油啊，老師支持你！”故鄉(xiāng)在關(guān)心著我，故鄉(xiāng)在支持著我，故鄉(xiāng)在鼓勵著我……我覺得心中似乎有一個太陽，使我熱血沸騰，使我充滿力量……我回到書桌旁，開始努力起來……
啊，我的太陽，我的故鄉(xiāng)！
回到了闊別兩年的故鄉(xiāng)，在早晨一片寂靜中走下火車，一股輕柔的風(fēng)撲面而來，使我神清氣爽。背著滿滿一包獎狀，證書，獎品，我走在故鄉(xiāng)的大路上。啊，故鄉(xiāng)變了，變得讓我認(rèn)不出來了――寬闊的馬路，高大的樓房，優(yōu)美的綠化……我激動不已，打開家門，我驚呆了――親人，朋友，老師都來了。他們微笑著向我走來，接過我的成績，欣喜地笑著。兩旁的梧桐，擺動著它們的樹葉，似乎也向我微笑，向我揮手……
啊，我的太陽，我的故鄉(xiāng)！
身在凱里，也許對凱里的感情不是特別深刻，而對一個漂泊他鄉(xiāng)的游子來說，家鄉(xiāng)，是最美好的。一切榮譽(yù)，一切成績，一切利益，也比不上對家鄉(xiāng)的思念。啊，我的故鄉(xiāng)，感謝你養(yǎng)育著我，感謝你安慰著我，感謝你鼓勵著我，我要對全世界高呼，你是我心中的太陽―我的故鄉(xiāng)！
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