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我是太陽城的小公民作文14篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我是太陽城的小公民作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是太陽城的小公民作文 篇1
這是公元20xx年，我已經(jīng)成為了一名光榮的太陽城小公民。你可能會(huì)問我：“你不是地球人嗎？”我給你的回答是：“是的。”你可能不解地問：“地球人怎么不在地球上住，而在太陽上呢？”哎！說來話長(zhǎng)啊！那是因?yàn)樵?0年前，也就是20xx年的時(shí)候，地球母親因遭受人類對(duì)資源的過度開采、嚴(yán)重的工業(yè)污染和外星上的不明物體所碰撞，她已經(jīng)傷痕累累，幸好科學(xué)家們以前在太陽上大做文章，把大部分的地球人運(yùn)送到了太陽上居住。
太陽城里的一切裝備都由太陽能所控制，這兒和地球一樣：有新鮮的空氣，有美麗的花兒，有碧綠的小草……
早上，我慢吞吞地從床上爬起來，打開房門，一縷陽光射進(jìn)了我的小屋，我貪婪地吸了一口，渾身充滿了力量。
這里的教室里怎么有老師？哦！原來太陽光能量把老師的思想注射到這臺(tái)機(jī)器人的大腦里。怎么每一個(gè)學(xué)生的椅子下面都有彈簧？原來，老師為了抓住上課做小動(dòng)作的學(xué)生，費(fèi)盡了心思，研制了它，只要哪個(gè)同學(xué)上課不聽講，那么他的椅子就會(huì)跳起來，一下子就被老師發(fā)現(xiàn)了。
在這兒的商場(chǎng)里，有許多不同年齡人的.衣服和鞋子，我發(fā)現(xiàn)了一雙適合我穿的魔法鞋，鞋的后跟有個(gè)氣孔，前面有幾根鞋帶，如果你穿上它。把第一根鞋帶拴緊，你就可以飛起來；如果你系牢第二根鞋帶，你就可以跑得比獵豹還快；如果你把第三根鞋帶系緊，這雙鞋子就會(huì)教會(huì)你許多的魔法……這么好的鞋子價(jià)格一定不菲吧！看了一下標(biāo)價(jià)，哇噻！售價(jià)要800萬億元呢！別急，今天正趕上太陽城商場(chǎng)為了慶祝咱地球人落戶太陽城20周年，舉辦的大型慶祝促銷活動(dòng)，原價(jià)800萬億元的魔法鞋，今天只售8元錢！機(jī)不可失，時(shí)不再來，我趕緊買下了它，好早些穿上它回家看看咱們的地球母親！
我們現(xiàn)在生活的地方很美，住在這里，回憶著地球母親的創(chuàng)傷，我們一定要牢記那慘痛的教訓(xùn)，杜絕一切工業(yè)污染，將這里的家園建設(shè)得更加美好。希望大家都到這里來做客。
我是太陽城的小公民作文 篇2
在未來的25世紀(jì)，我們的地球已經(jīng)變得烏煙瘴氣，我們?nèi)祟惒荒茉诘厍蛏仙睿瑸榇耍瓦w居到了太陽城里。
一天早晨，我被鬧鐘的鈴聲驚醒了，哎，誰叫它一見陽光就響了。媽媽把我叫了起來，用太陽能灶給我熱飯，這熱的飯真好吃啊！吃完了飯，爸爸用太陽能汽車送我去上學(xué)。告訴你們一個(gè)秘密，我爸爸的`車可不是“吃”油的，而是有太陽就可以行駛，如果沒有太陽，就只能到加能站去加能量了，不僅如此，爸爸的車不排煙、沒噪音。
到了學(xué)校，金黃色的教學(xué)樓把我吸引住了：有的像郁金香——是可以抬頭就看到太陽，下雨也不會(huì)被打濕，因?yàn)榛ò晟嫌幸粚与[形的保護(hù)膜。走進(jìn)了教室，我看見了電風(fēng)扇有兩個(gè)按鍵，心里正迷惑不解的時(shí)候，老師迎上前對(duì)我說：“這風(fēng)扇可以冬暖夏涼，不信你試試？”我按了白色的按鍵，啊，真是太熱了，這個(gè)就是冬天該按的按鍵。我試了綠色的按鍵，哈！真涼爽啊！老師發(fā)給了我一個(gè)太陽能杯子，并介紹說：“這杯子可以隨意變化，你說橘汁，它里面就會(huì)裝滿許多可口的橘汁。”我對(duì)著杯子說：“草梅汁”。里面果然裝滿了可口的草莓汁，老師又說：“如果它不工作了，就說明沒有電了，這時(shí)你要把它拿到太陽下曬，吸收陽光，才能喝水。”我又走到窗戶邊，摸了摸玻璃，“咦，這窗戶居然是軟的，真是太不可思議了！”老師接著介紹：“這是太陽能玻璃，可以冬暖夏涼，有彈性，不容易損壞，即使外有飛機(jī)飛過，也不會(huì)有聲音。教室里的書、黑板、文具、桌子，都是太陽能的，非常環(huán)保。”
同學(xué)們，你們已經(jīng)對(duì)太陽城很熟悉了，如果你們想來就快來吧！
我是太陽城的小公民作文 篇3
隨著人類科技文明的發(fā)展，我們的生活環(huán)境也發(fā)生了日新月異的變化，一座現(xiàn)代化的太陽城誕生了。
太陽城的一切都讓我感到新奇，在太陽機(jī)器人的帶領(lǐng)下，我很快就熟悉了那里的環(huán)境，并且成了一名合格的小公民。
每天背著沉甸甸的書包去上學(xué)是我最頭疼的事。這天，我剛背上書包，超重的書包就壓得我有些喘不過氣來，正在我犯愁時(shí)，一本太陽郵購(gòu)目錄本翩然而至，令我驚奇的是它竟然會(huì)說話：“親愛的小朋友，歡迎你到太陽城，你想買一個(gè)有翅膀的小書包嗎？”我一聽，高興極了!連忙用太陽幣買了一個(gè)有翅膀書包。這個(gè)書包外形跟我們的普通書包差不多，不同的是，只要我將書包挎在肩上，我就可以懸浮式躺在空中，書包會(huì)帶我飛往學(xué)校。我一邊飛一邊還能欣賞流行歌曲：《太陽之火燃燒著我》。
歌曲結(jié)束時(shí)我也正好到學(xué)校，哇！真是太壯觀了！一座完全采用太陽光能的七彩教學(xué)大樓巍然屹立在我面前。樓前碧波蕩漾，一群太陽豚在水中游來游去，好像在迎接我們。四周都是形態(tài)各異、色彩斑斕的太陽花，來到這里，就好像來到了花的海洋。教學(xué)樓里的桌椅都采用太陽能自動(dòng)化，需要什么，喊一聲就出來了；不用時(shí)，喊一聲又消失了。
以前，作業(yè)多的`像小山似的，常常寫得我手臂酸軟，四肢發(fā)麻。現(xiàn)在我們根本不用為作業(yè)發(fā)愁。在太陽城我們用太陽能自動(dòng)式導(dǎo)航筆，再多的作業(yè)，不到半小時(shí)便可全部搞定，字跡工整漂亮，還不出錯(cuò)。
課外活動(dòng)更是我們的天下。我們可以裝上隱形翅膀，自由飛向藍(lán)天，探索太空的奧秘；也可以穿上潛水衣，潛入大海深處，領(lǐng)略海底的風(fēng)光。
肚子餓了，不到五分鐘，太陽能機(jī)器保姆就會(huì)為我們做好豐盛的營(yíng)養(yǎng)餐。
需要提醒大家的是：在太陽城居住，你必須遵守太陽城的公約，做一個(gè)合格的公民，否則太陽城就會(huì)讓你從太陽城消失。
太陽城永遠(yuǎn)沐浴在陽光下，用陽光造福人類，驅(qū)趕邪惡，讓和諧永存！
我是太陽城的小公民作文 篇4
嗨!大家好!我是太陽城的一位小公民。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，生活在太陽城，是我的榮幸。我為我的城市感到驕傲、自豪。
我在學(xué)校里，我的課桌椅是升降桌椅，我的文具盒是由電打開，我的書要打開也是需要電，電由太陽能源的。每次，老師在黑板上寫的字，只要有太陽，黑板擦就會(huì)有電，黑板擦就可以在幫助老師把黑板擦的干干凈凈。一個(gè)人坐在升降椅上，課桌可以按照人的`身高，來調(diào)整高矮。課桌上還有一個(gè)用太陽能源計(jì)算的計(jì)算器，計(jì)算器不但計(jì)算，還可以把老師講的課給錄下來。
在太陽城里，到處都是銀光閃閃，你可不要覺得是銀子，因?yàn)檫@都是太陽能接收器在反射太陽光呢。在這里，什么東西都在使用太陽能，比如做飯，你根本就不用自己動(dòng)手，只要按下太陽能機(jī)器人的開關(guān)，他就會(huì)幫你去做了，也根本不用火，因?yàn)橛刑柲馨l(fā)熱器，它接收了一天的太陽熱量，在需要的時(shí)候，按下開關(guān)，它就可以發(fā)光發(fā)熱了，它的最高溫度可達(dá)3999度。太陽能既環(huán)保又實(shí)用，并且煮出來的飯菜香噴噴的，有一種特別的陽光的味道。
我還有一個(gè)小發(fā)明呢，名字叫“太陽能手表”。一天，我正在用它接收太陽能，可天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還烈日當(dāng)空，一下子就下起了傾盆大雨，害得我整整一天都看錯(cuò)時(shí)間，并且發(fā)生了上學(xué)遲到的事故——這可是我上學(xué)以來第一次遲到啊，結(jié)果被老爸老媽罵了個(gè)狗血噴頭！所以，我的小發(fā)明失敗了。
聽完我的介紹，你一定想來參觀一下太陽城吧。如果你愿意，就可以做“時(shí)間隧道Z”來到太陽城，我可以為你做小導(dǎo)游，還可以幫助你們做小發(fā)明呢!
我是太陽城的小公民作文 篇5
在2765年時(shí)地球上的資源已經(jīng)無法滿足人們的需求了。所以科學(xué)家們聯(lián)手在太陽上建了一座太陽城。我有幸成為第一批入住的小朋友。
太陽城到處都是銀色的太陽能轉(zhuǎn)換器，在陽光的照射下，到處都閃爍著銀色的光芒。這里的房屋千資百態(tài)，有的是彩色的大松樹，有的是白色的貝殼，還有的.可以跟太陽旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，就到了中午，媽媽用太陽能烹飪鍋，做了一大桌山珍海味，于是我和爸爸媽媽吃了起來，就在我們剛吃完準(zhǔn)備休息時(shí)，太陽能鬧鐘響了起來，原來是我該去上奧數(shù)課了，于是媽媽就開著太陽能“法拉利”跑車帶我去上課。在太陽城里沒有紅綠燈，因?yàn)樘柲芷嚾绻搅嗽撏５牡胤剑蜁?huì)停，到了該走的地方，就會(huì)走。“鈴鈴鈴”上課鈴響了，于是我穿著可以讓人飛起來并且以超音速飛行的太陽能飛鞋，“飛”進(jìn)了教室。這里的老師都用太陽能備課機(jī)備課，每個(gè)教室都有一個(gè)微型太陽能攝像頭，如果某個(gè)同學(xué)沒有聽講，攝像頭就會(huì)給老師提供信息，這樣老師就能知道哪個(gè)同學(xué)沒聽講了。上完奧數(shù)課后，我就乘著媽媽駕駛的太陽能“法拉利”跑車回家。到了家后，媽媽用太陽能烹飪鍋，做了一桌美味佳肴，吃完飯，我又用太陽能電腦聽了一會(huì)兒音樂。這時(shí)我覺得有點(diǎn)熱，于是我換上了太陽能空調(diào)衣，這件衣服白天可以吸收太陽能，晚上我就可以用了。我按了一下“制冷”紐扣，空調(diào)衣里的微型空調(diào)就會(huì)放出冷氣，這樣我就可以隨時(shí)隨地地享受空調(diào)吹出的冷氣了。
在太陽城里不再是烏煙瘴氣了，這里沒有噪音，沒有煙霧，更沒有煙囪，所有的煙囪都被太陽能轉(zhuǎn)換器代替了。太陽城里面的居民十分好客，太陽城歡迎你！我喜歡這個(gè)既環(huán)保，又節(jié)能的太陽城。
我是太陽城的小公民作文 篇6
20xx年5月15日，是我的生日。但是今天地球已病入膏肓。
忽然，太陽能機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前，告訴我，請(qǐng)我到太陽城。接著，把太陽城小公民的太陽徽章遞給我。我喜出望外，樂開了花，讓他等一下，回家叫家人。過了一分鐘，我戴上太陽徽章，與家人手拉著手。奇跡發(fā)生了！一剎那間，我們坐進(jìn)了太陽能飛船。飛船上的太陽能電視講述了太陽城：太陽城，創(chuàng)始于20xx年9月10日。太陽城的公民必須佩戴太陽徽章……一轉(zhuǎn)眼，到了太陽城。我大吃一驚，因?yàn)槲覀儞碛辛烁呗柸朐频奶柲芊孔印拇耍业奶柍巧铋_始了！“嘀嘀嘀……嘀嘀嘀！”太陽城鬧鐘響了起來。我連忙起來穿上太陽能學(xué)校的.校服，還有太陽徽章，我怎么會(huì)忘呢？我來到飯桌前，喝了一杯太陽能果汁、吃了一片太陽能面包。吃完早飯，我登上了太陽能轎車。“今天晴，31℃，是太陽能日！”我激動(dòng)地說，又疑惑地說，“咦？到了！只用了1秒鐘！”我坐上了云朵電梯，電梯“嗖！”地一下，竟把我送到了教室外。里面出來了一位老師，讓我進(jìn)去。她向同學(xué)們介紹我，又讓我坐在兩道杠的旁邊。我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室是太陽能的：有太陽能黑板、有太陽能書本、有太陽能電燈……下了課，我發(fā)現(xiàn)了一張?zhí)柲芎?bào)。海報(bào)上寫著：小小環(huán)保太陽能海報(bào)，期待你的報(bào)名！我像離弦之箭一樣，跑到報(bào)名機(jī)器人那里報(bào)了名。每個(gè)人都有一套桌椅、一套制作套裝。“3、2、1！開始！”一聲令下，我們迅速開始設(shè)計(jì)。首先，我在白紙上畫上了草圖。然后，做娃娃的模型。接著，輸入芯片數(shù)據(jù)。最后，組裝并上色。兩個(gè)小時(shí)以后我們先后做好了太陽能環(huán)保作品。我上臺(tái)對(duì)大家說：“這是太陽能愛心娃娃，做了不環(huán)保的事會(huì)……”結(jié)果，我得了二等獎(jiǎng)。
作為太陽城的小公民，我愛太陽城！
我是太陽城的小公民作文 篇7
一天，我在外面玩。不小心掉進(jìn)了時(shí)間坑里，來到了未來的太陽城。后來媽媽和爸爸也來了。
我醒來后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)自己躺在在了床上，我原本以為這只是個(gè)夢(mèng)幻，可我又發(fā)現(xiàn)四周全是大大小小的三角形房間，心想：我是不是落在了怪物的腸子里？想到這里，我打了一個(gè)寒顫，這時(shí)，媽媽端著一碗雞湯走進(jìn)來并一勺一勺地喂我，邊喂邊說：“孩子，咱們掉進(jìn)‘時(shí)間洞’里了，現(xiàn)在已過去了三千年，煙臺(tái)也不叫煙臺(tái)了，叫太陽城。看，你的學(xué)習(xí)用品在那兒。”
次日，我去上學(xué)，老師讓我們把書翻到六十九頁，我拿起了書，這時(shí)，啪，啪的聲音接二連三地出現(xiàn)，我正想是什么東西發(fā)出的聲音，只聽老師大喝一聲：“劉弈宇，把書翻到六十九頁！”我連忙翻著，可這書怎么也打不開，老師又開口道：“快翻！”“我打不開。”我小聲說道，“哎呀呀，沒見過你這樣笨的。”老師邊說邊走到我的身邊，他從書皮上抓出一個(gè)像聽診器似的東西邊在自己頭上，又說：“六十九，”只見書自動(dòng)打開了，而且翻到的正是六十九頁。“會(huì)了吧。”老師說，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì)兒，老師讓我寫一段小詩，我拿起文具盒要打開，可總是打不開，奇怪，為什么？我于是按了一個(gè)火苗形的`按鈕，還按了鉛筆形，橡皮形，圓珠筆形，我又發(fā)現(xiàn)火苗形按鈕旁邊有“加熱，小心受重傷”幾個(gè)字，我想去擦掉“傷”上面的污泥，我剛要擦?xí)r，只見鉛筆，橡皮，圓珠筆都跳了出來，“怪不得打不開呢。”我想，我又要用手去“傷”上面的泥，我剛碰到文具盒就“啊”地一聲暈了過去。
我是太陽城的小公民作文 篇8
我是太陽城的小公民，每天都有你想不到的各種各樣的奇遇。太陽城里用的用具也奇特?zé)o比：有自動(dòng)開開關(guān)關(guān)窗簾，有可以飄來飄去的桌椅，還有……你們一定急著想看一看吧，那就跟我來吧！
你看，我們的家有一個(gè)特點(diǎn)，那就是讓家里的空氣十分干凈，而且不留垃圾。家可以擴(kuò)大、縮小，而且有很多按鈕：有的出來保姆，有的出來廚師……家里是靠太陽光發(fā)電，所以家里從來不停電！媽媽高興地說：”這真是太好了，比地球上要好幾十倍呢！“說完就哈哈大笑。
有一次，我的`同學(xué)來到了我家，說：”快開門，我們班的同學(xué)來了，要上你們家采訪了！“我一聽，嚇得目瞪口呆，心想：全班同學(xué)都來了，這可怎么辦呀？要知道，我們班有一百二十八名同學(xué)呢！又想到地球上的家了，別說一百二十八名同學(xué)了，連三十個(gè)都裝不下。我急了，媽媽卻說：”沒事兒，我們這兒可沒有地球差。“說著按了一個(gè)黃色按鈕，家里一下子多了一百個(gè)房間，而且多了很多椅子。我讓同學(xué)們進(jìn)來，只見他們都目瞪口呆，我心想：大概是因?yàn)榭匆娏四敲炊喾块g吧。我讓他們坐了下來，大家一起聊天。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們都餓了，有的同學(xué)說吃牛排，有的說吃紅燒雞……我心想：同學(xué)這么多，怎么辦呀？媽媽卻說：”沒事，我一分鐘就搞定了！“只見媽媽按了一個(gè)紅色按鈕，家里立刻出現(xiàn)了一百二十八個(gè)廚師，把同學(xué)們想吃的東西都做了出來，頓時(shí)，屋里飄香四溢，同學(xué)們的口水都流了出來。
飯后，同學(xué)們和我告別后，穿著極速跑鞋，都跑向了自己家中。
假如真有太陽城，我愿意和媽媽爸爸在那住一輩子，也許不久的將來，我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)太陽城。
我是太陽城的小公民作文 篇9
歡送離開太陽城，這里是我們的新城市，是一座完全采用太陽能作為動(dòng)力的城市，一切需求動(dòng)力的東西都和太陽毫不相關(guān)，不說這么多了，讓我?guī)闳デ魄瓢桑?/p>
你看這些五光十色的修建物閃爍著五顏六色的光輝，它們的樣子奇形怪狀，有的像一朵顏色斑斕的太陽花；有的像一棵棵挺拔入云的蒼天大樹；還有的像一座座宏偉的金字塔……它們頂上有一個(gè)專門吸收太陽能的.動(dòng)力線。
房屋內(nèi)外有熱交流器，可以貯存太陽能，可以把它緊縮起來，要用的時(shí)分再把它釋放出來。
如今我們離開了太陽能工廠。當(dāng)然你會(huì)覺得少了些什么，通知你吧，如今的工廠沒有煙囪，沒有凈化環(huán)境的廢水，工廠的動(dòng)力來于太陽。在工廠里需求電的機(jī)器都是用太陽能，工廠排放沒用的太陽能會(huì)被太陽能站發(fā)出去，它外面有用的物質(zhì)持續(xù)加工就可以再運(yùn)用，當(dāng)然那些沒用的物質(zhì)經(jīng)過處置后排放出去，也不會(huì)毀壞環(huán)境的。
在這座城市里隨處可見的就要數(shù)汽車了，汽車的動(dòng)力是太陽能的，在快用完太陽能的時(shí)分，汽車會(huì)自動(dòng)開端充“電”當(dāng)然也就是太陽能的，排出來的廢氣也是沒有凈化的。至于我們帶的手表，馬路上的交通燈，使人眼花紛亂的霓虹燈……也都是用太陽能的。
我們的生活發(fā)作了宏大的變化，當(dāng)太陽升起的時(shí)分房屋便自動(dòng)開端吸收太陽能，直接把動(dòng)力傳送到需求動(dòng)力的中央，或許把動(dòng)力緊縮貯存起來。假如是陰雨天就可以運(yùn)用緊縮的動(dòng)力，假如用完了動(dòng)力線就會(huì)自動(dòng)尋覓太陽的方位，收到太陽的信號(hào)當(dāng)前便經(jīng)過動(dòng)力線收回的信號(hào)開端吸收太陽能，不過這種事情是很少發(fā)作的。
說了這么久你應(yīng)該也累了吧，走我們一同去太陽小吃站。這里的小吃很美味，這都是太陽能的功績(jī)，你只需把佐料預(yù)備好了開端做了，當(dāng)然用的是太陽能鍋，你只需按一下按鈕它就會(huì)自動(dòng)吸收太陽能，太陽能做出來的小吃都是很安康的，一點(diǎn)凈化也沒有。
我們生活在美麗的太陽城里，可是太陽城僅此一家，未來我們一同再造出很多很多太陽城讓每團(tuán)體都生活在無凈化的太陽城里！
我是太陽城的小公民作文 篇10
二零三五年，我們一家通過嚴(yán)格的考試，順利進(jìn)入太陽城。
來到太陽城，我驚嘆不已：房子的形狀千姿百態(tài)；街上一塵不染，每人都文明禮貌；路邊有許多花花草草。在太陽城門衛(wèi)的指導(dǎo)下，我們來到屬于自己的新家。
一進(jìn)門，我們的嘴成”O(jiān)“狀。太陽能大門能識(shí)別指紋自動(dòng)開門，關(guān)門；客廳有三面，每一面都有能制造立體感的太陽能電視，一家人看電視時(shí)互不干擾；餐廳是粉紅色的，桌上有一束太陽花，讓人增長(zhǎng)食欲；廚房里的所有廚具都采用太陽能制作，既環(huán)保又省時(shí)；臥室里的床能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，不過當(dāng)你賴床時(shí)，會(huì)散發(fā)出讓人難以忍受的熱；儲(chǔ)物室有個(gè)萬能書柜，它能在平時(shí)收集太陽能，在需要的時(shí)候釋放出來，還儲(chǔ)存大量書籍，按你的要求顯示書的內(nèi)容；衛(wèi)生間的沐浴器利用太陽光反射顯示顏色（藍(lán)色是２０攝氏度以下，黃色是２０攝氏度至４５攝氏度，紅色是４５攝氏度以上）。
第二天我?guī)еT衛(wèi)送我的學(xué)生卡在學(xué)生通道刷刷，乘著光板一秒后到學(xué)校。
我走進(jìn)校園，進(jìn)入教室就剛好上課了。太陽城的學(xué)校和地球的`學(xué)校大不相同：地球?qū)W校的課桌是木制的，太陽城學(xué)校的課桌是透明玻璃制的；地球?qū)W校使用書本上課，天天背著個(gè)大書包，而太陽城學(xué)校是用輕便易拿又儲(chǔ)存書本內(nèi)容的太陽能電腦上課。上課時(shí)，老師是用遠(yuǎn)程電腦在電腦上上課，每個(gè)同學(xué)都可以發(fā)送問題讓老師解答，不會(huì)讓提問者尷尬。上課的效率很高，因?yàn)榻淌依镉幸粋�(gè)攝像頭，這個(gè)攝像頭是連接到家里和父母單位。
放學(xué)了，我乘著光速公交車回家，又快又安全。
太陽城真好呀！進(jìn)入太陽城要文明禮貌·愛環(huán)境·心地善良！
我是太陽城的小公民作文 篇11
某年某月某日，我正式入住一個(gè)高科技化的節(jié)能城市——太陽城。
我滿意地看著新房子，這是一幢中國(guó)古式的房子，屋頂上鋪著銀色的小型太陽能轉(zhuǎn)換器??太陽能轉(zhuǎn)換瓦片。瓦片上閃爍著亮光，太陽能正一點(diǎn)一點(diǎn)的被轉(zhuǎn)化，你可別摸那個(gè)瓦片，據(jù)估計(jì)瓦片的溫度高達(dá)三千攝氏度。
走進(jìn)屋子里，在屋頂上的是一臺(tái)臺(tái)酷似中央空調(diào)的'熱交換器，它可以將太陽能接收或轉(zhuǎn)換而儲(chǔ)存起來，在需要的時(shí)候，就能將熱能釋放出來。
住在太陽城第二天，我感覺十分舒適，當(dāng)太陽升起后，太陽能轉(zhuǎn)換為電能，可以直接驅(qū)動(dòng)洗衣機(jī)、冰箱、收錄機(jī)、計(jì)算機(jī)等進(jìn)行工作；太陽能燒開的熱水源源不斷供應(yīng)浴室、廚房。在多云的天氣，太陽能轉(zhuǎn)換器仍可以工作，所以不必?fù)?dān)心生活的問題。太陽能還能將水分解成氫和氧，而這些氫較易儲(chǔ)存在壓力容器中，待用的時(shí)候，再作為燃料提取出來，所以，在陰雨天，人們可以用蓄能器中儲(chǔ)藏有太陽能。
在我們這座城市里，太陽能幾乎用到一切需要能源的地方，人們做飯使用太陽能爐；出門駕駛太陽能車；或乘太陽能電車；太陽能輪船，盡管速度不是很快，但沒有任何噪音。至至于人們戴的手表，用的計(jì)算器，馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店門口的廣告牌、霓虹燈等等用的都是太陽能。
我們這座城里不會(huì)有廢氣、煙霧和怪味。太陽能車消耗的是干凈的太陽能或太陽能轉(zhuǎn)換的電能。汽車上裝著電池，當(dāng)消耗完時(shí)，開到加能站補(bǔ)充能量，就像通常的汽車加油一樣，只不過油罐換成了電源插座，駕駛員只需把車上的插頭插在插座上就可充能了。
我真為我是太陽城的小公民而驕傲。
我是太陽城的小公民作文 篇12
歡迎大家來到“太陽城”。為什么要把這里叫“太陽城”呢？參觀的小朋友提出這樣的問題，我自豪的告訴大家，這里的一切都與太陽有關(guān)。
我?guī)е蠹页俗柲軕腋≤嚕_始參觀我們的城市。首先我們來到生活區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到前面有一個(gè)身影正在忙碌著。走近一看，原來是我們的后勤部長(zhǎng)——阿爾法，它是一個(gè)太陽能機(jī)器人。每當(dāng)太陽升起，它就開始一天的工作。第一件事，就是為我們準(zhǔn)備可口的早餐。當(dāng)我們起床洗漱完后，就能吃到色、香、味俱全的早餐。吃完飯，我們都上學(xué)去，機(jī)器人就開始為我們打掃房間里的衛(wèi)生。我們房間里的照明、空調(diào)、做飯用的灶具都是用的'太陽能。我越講越興奮，小朋友們也都一個(gè)個(gè)聽的聚精會(huì)神。
“好了，大家請(qǐng)跟著我繼續(xù)參觀。”我們現(xiàn)在來到的地方是“電器生產(chǎn)車間”，這里生產(chǎn)的電器都是非常環(huán)保的，它們所有的能源都是用的太陽能。介紹完后，我?guī)е蠹襾淼揭慌_(tái)剛生產(chǎn)出的空調(diào)前，對(duì)大家講“這是太陽能空調(diào)，只要有陽關(guān)，它就能工作”。這時(shí)有的小朋友就問道：“那要是下雨天，沒太陽空調(diào)不就會(huì)沒用了嗎？”聽到問題后我笑著對(duì)大家說：“大家放心，這種空調(diào)內(nèi)部有小型蓄電池，在有陽光時(shí)，它把光能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來，存起來的電能可以使用一年。聽了我的介紹，小朋友們發(fā)出了一陣陣的贊嘆聲。好了，現(xiàn)在大家可以自由參觀，如果需要幫助，每個(gè)產(chǎn)品前都有機(jī)器人會(huì)幫助你。
看著小朋友們好奇的目光，我為我們的太陽城感到驕傲，我要用更先進(jìn)的技術(shù)把我們的城市建造的更加美好。
我是太陽城的小公民作文 篇13
地球受到嚴(yán)重污染后，成了不再適合人類生存的星球，地球的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家們拼命努力，終于在公元20xx年，把太陽改變成一個(gè)跟原來地球環(huán)境一樣適合人們居住的太陽城，我也有幸成了最早搬進(jìn)太陽城的小公民。欣欣向榮的一切，很快讓我愛上了這個(gè)人類的新家。
太陽城里沒有電，因?yàn)檫@里根本就不需要電，腳下的太陽，就是個(gè)取之不盡，用之不竭的能源中心，太陽能取代了地球上以往的一切能源，再不需要煤炭、燃?xì)狻⑹湍切┐罅颗欧哦趸嫉哪茉戳耍@里沒有一點(diǎn)兒污染。
科學(xué)家利用太陽風(fēng)把炙熱與火焰輸送到了地球，地球成為儲(chǔ)存它們的大倉庫，太陽卻變得氣候宜人，柔和的金黃色陽光從地下生出，照耀著房屋和公寓，每個(gè)房屋上都有一個(gè)大大的太陽能轉(zhuǎn)化器。傍晚，是地球吸收太陽光、熱最強(qiáng)烈的時(shí)候，太陽城的余暉綻放出五顏六色的光亮，像春節(jié)夜空中的焰火，它可以通過能源轉(zhuǎn)化裝置輸送到屋內(nèi)照亮。
太陽城的汽車是用太陽能作為動(dòng)力的，車的速度很快，而且不會(huì)污染，等能量沒有時(shí)，從太陽表面收集能源的裝置就會(huì)自動(dòng)為車充足新的動(dòng)力。
上課時(shí)，我們遇到一些不會(huì)做的題，就可以用太陽點(diǎn)讀筆，只要輕輕地一點(diǎn)，那個(gè)自帶能源的薄本兒就可以告訴你這個(gè)怎么寫、怎么讀。哦，差點(diǎn)兒忘了告訴大家一個(gè)秘密，我自己還發(fā)明了一種“太陽鳥”，它不用吃食物，也不喝水，只是通過身上特制的漂亮羽毛自動(dòng)吸取太陽的'光熱，就可以天天能量十足地到處飛。我需要和爸爸媽媽通電話，只要把想說的話說給它聽，它就會(huì)把話傳過去，并把回話告訴我，比手機(jī)好用而且有意思多了！
太陽城的衣服都帶有能源儲(chǔ)存裝置，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，你可以不用擔(dān)心四季的冷暖問題，在眾多衣服里，最美麗的就是可以變出太陽里七彩顏色的太陽烈焰衣了！
還有啥？這里還有好多好玩兒的東西呢，大家快來玩啊！
我是太陽城的小公民作文 篇14
我是太陽城的一名小公民，就是所謂的以太陽為基本能源的城。太陽城與我們所生活的21世紀(jì)有天壤之別。
每天早晨，放在我床頭的太陽能鬧鐘就會(huì)發(fā)出“丁零，丁零，丁零”的聲音，我這時(shí)候會(huì)被吵醒，我有開始了我在太陽城社會(huì)的一天，我剛爬起來，就刷了牙、洗了臉，來到餐桌前。哦！媽媽用太陽能爐可比老城市的什么液化氣，煤氣安全多了，不擔(dān)心會(huì)引起火災(zāi)。吃過飯后，我和爸爸媽媽告了別，向車站走去。
在車站等車等了好久，我看了看不用電池的太陽能手表，已經(jīng)8點(diǎn)啦，我要遲到啦！于是我乘上一輛太陽能出租車，一路飛奔到了學(xué)校。
我的學(xué)校是一座金黃色的建筑物，被太陽一照，反射出耀眼的光芒。走進(jìn)教室太陽能電視正在播著“英語故事”。上課了，老師手拿太陽能激光教鞭，領(lǐng)著我們肚黑板上的詞語。放學(xué)后，爸爸開著他的太陽能桑塔納20xx來接我，可開了一會(huì)兒就沒能量了。我們不得不下車，這輛一噸多重的小車，推到了附近的加能。這些加能站就跟老城市的加油站一樣，只不過，這里加的是太陽能而已。
回到家吃過晚飯，我們一家三口子各干起了各自的事情，媽媽正用太陽能電腦上著“太陽城網(wǎng)”：嗜球如命的`老爸在客廳里，正在看著太陽能電視播放的足球比賽；而我呢，自己的臥室里，用我的太陽能Mp3播放音樂呢！
叮鈴鈴……我的小鬧鐘有響了，它提醒我該睡覺了。全家人都休息了，我家太陽能節(jié)能燈也自動(dòng)關(guān)閉了。這就是我在太陽能所生活的一天，我今后還要的知識(shí)，把我們的太陽城建設(shè)得更加美好，同時(shí)也歡迎你到我太陽城來游玩，到時(shí)候你們就會(huì)感到太陽城的神奇。
Welcome to sun city!
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