太陽(yáng)的作文[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

太陽(yáng)的作文 篇1

　　我討厭你！

　　你這個(gè)小家伙整天都闖禍，把我的東西要么摔碎了，要么給撕了，你似乎天生就是和我作對(duì)的。更可惡的是，每次闖完禍后，你要先臉紅一陣，然后裝出一幅“事不關(guān)已”的模樣，然后跑到爸媽身后，而爸媽也只是以“她還小，不懂事”之類的理由搪塞我，留著我對(duì)一地碎片默默傷心。想到這兒，我便越發(fā)討厭你，你這個(gè)可惡的小魔頭！

　　那一天，我無(wú)事可做，看到你正在鬼鬼崇崇寫著什么。看到我來(lái)了，便連忙收起來(lái)。肯定在寫我的壞話，我這么想著，決定趁你不在時(shí)候拿過(guò)來(lái)，再交給爸媽，好好懲罰你。

　　好不容易瞅準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，我翻開你早已整理好的書包。我一本本書找，直到找到最后一頁(yè)也沒找到我想象中的那些句子。我失望地?fù)u搖頭。在這時(shí)候，我看到了幾個(gè)字，有一股力量使我無(wú)法動(dòng)彈，我呆呆地站立在那里，很久，大腦的意識(shí)才清醒，那幾個(gè)字寫的是：我想送一朵花給姐姐。旁邊還畫了個(gè)笑臉。

　　我迅速收拾好書包，以免讓你看出什么破綻。心中的烏云開始被陽(yáng)光清掃。

　　晚上你興高采烈地回來(lái)了，原來(lái)是媽媽給你買了許多零食。肯定是來(lái)炫耀的，這么愛吃零食的你才不會(huì)把零食分給我呢。我這么想，索性不理你，只顧低頭寫作業(yè)。你興高采烈的聲音漸漸低沉，然后開始嘀咕著什么，我悄悄把耳朵湊近，隱約聽到你說(shuō)“姐姐大，我小，姐姐得到的零食要比我多。”

　　我怔了怔，沒說(shuō)話，但心頭似乎被一縷陽(yáng)光照耀。

　　星期天休息在家，想看會(huì)電視，可電視前有你在把守，電視屏幕上交替放著《喜羊羊與灰太狼》和《熊出沒》，而我早就把它們的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，實(shí)在是不想再看了，而你又是個(gè)鐵桿動(dòng)畫迷，我只好走回房間。

　　可是不看吧，心里癢癢的`。于是走到你身邊，問道：“你能不能把電視給我看？”你面露難色，而手則不自覺地把遙控器放在身后，我想我已經(jīng)了答案，轉(zhuǎn)身要走。可你卻扯我的衣角，我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見你用牙咬下嘴唇，眼睛努力不往遙控器上瞄，只是飛速掃一眼，然后扭了過(guò)去，仿佛在和一個(gè)重要的東西訣別。最終你用力憋出兩個(gè)字：給你！然后把遙控器輕輕塞到我手里。我問你：“你真舍得？”你露出一個(gè)微笑“不舍得，可我更喜歡姐姐。”

　　那一剎那，我仿佛被陽(yáng)光照耀，我終于明白了，我馬不停蹄地尋找著太陽(yáng)，卻不知道太陽(yáng)就在身邊，原來(lái)，你就是我的太陽(yáng)。

太陽(yáng)的作文 篇2

　　太陽(yáng)每天都是新的，我一直相信那金燦燦的陽(yáng)光會(huì)灑在我的身上。

　　我相信，我振奮，于是我開始了奮斗。

　　回首往事，我的道路坎坷、曲折，它創(chuàng)造了我五千年的歷史，五千年的文化。

　　我驕傲的孩子——林則徐。

　　他受命于危難之際，解救我于水深火熱之中。在我最虛弱的時(shí)候，他首倡向西方學(xué)習(xí)的新思想，以此讓我強(qiáng)壯，讓我有力量抵御強(qiáng)盜的侵犯。

　　“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”世事總不能盡如人意，我的命運(yùn)如此波折。在經(jīng)過(guò)“南京大屠殺”、洗禮之后，我的另一個(gè)好孩子毛澤東，終于為我?guī)�上了“中華人民共和國(guó)”的貴冠。

　　我驕傲，我自豪；我有美麗的過(guò)去，將有美麗的將來(lái)。

　　我知道，我身上熱騰騰的熱血在沸騰；我知道我的十三億個(gè)孩子的'身上都流淌著我的熱血；我也知道他們定將發(fā)揚(yáng)光大我。

　　自從我戴上了貴冠，他們稱我為“醒獅”。

　　現(xiàn)在，他們不敢侵犯我了，我成為了孩子們的驕傲，也成為孩子們的守護(hù)神。

　　我很高興，他們效仿我，發(fā)揚(yáng)我獨(dú)有的美好品質(zhì)。

　　“我在馬路邊，拾到一分錢，交給警察叔叔……”。這是我的孩子的童謠，對(duì)此，或許有人認(rèn)為我的孩子很傻。一分錢有什么要緊的呢？又能起得了什么作用呢？但我敢肯定我的孩子是真正懂事的人，他是誠(chéng)實(shí)的代表。

　　每個(gè)人都有很強(qiáng)的自尊心，我的孩子又做到了。

　　記得嗎？那是在一條馬路的下水道蓋邊，那兒躺著一枚一塊錢的硬幣。那上面有我的標(biāo)志，它代表了我的尊嚴(yán)。我的孩子撿起了它，把污垢擦干凈。在別人眼里，它不過(guò)是一塊錢，不過(guò)是一枚硬幣而已，并不代表什么，可我的孩子做了一件讓我驕傲的事，他維護(hù)了我的尊嚴(yán)。

　　太陽(yáng)每天都是新的，我的精神將永垂不朽！

太陽(yáng)的作文 篇3

　　早晨我在公園玩，發(fā)現(xiàn)了一把梯子，我想用它摘旁邊樹上的蘋果，我往上一拿，梯子自己動(dòng)了，梯子一直往上伸，不一會(huì)兒到了月亮，又過(guò)了一會(huì)兒梯子到了太陽(yáng)上。

　　我決定要到太陽(yáng)上去玩兒，我一步步順著梯子爬，很快我爬到了月球。到月球時(shí)，已經(jīng)是中午了，我又累又渴。這時(shí)，在月球上的一只小月星人發(fā)現(xiàn)了我，月星人好大方，直接把我請(qǐng)到家中吃飯。月球的飯菜好特別，食物都是白色的，味道很淡，不過(guò)很好吃、吃完飯后，月星人問我要去哪，我回答：“我要到太陽(yáng)上去。”

　　月星人聽了，從一個(gè)大箱子中拿出一顆綠豆大小的半透明的藍(lán)色珠子，月星人把珠子放到我的手中，說(shuō)：“孩子，拿著，太陽(yáng)上很熱。有了它，在太陽(yáng)上你就不會(huì)熱了。”我接過(guò)珠子，和月星人再見，又繼續(xù)順著梯子往上爬。

　　傍晚時(shí)，我終于到了太陽(yáng)上。果然，有月星人給的珠子，在太陽(yáng)上和在地球上的氣溫一樣。

　　我抬頭一看，“哇！”不遠(yuǎn)處有著一大座城市，我跑了過(guò)去。近看，這座城市和我們看的'科幻電影一樣，到處都是高樓大廈，樓與樓之間飛著飛碟。正當(dāng)我在興奮地欣賞著眼前的景色時(shí)，太陽(yáng)星人發(fā)現(xiàn)了我，偷偷跑去告訴了國(guó)王。

　　不一會(huì)兒，城中響起了音樂，國(guó)王來(lái)到我面前，熱情地請(qǐng)我到王宮做客。在王宮中，我知道了太陽(yáng)上的許多事情。如：太陽(yáng)星人的祖先是太陽(yáng)上的微生物，后來(lái)是因?yàn)橐粔K隕石讓它們快速進(jìn)化，成為了今天的太陽(yáng)星人。

　　因?yàn)槭峭砩希�過(guò)了一會(huì)兒我就睡覺了。第二天一覺醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我又回到了我熟悉的小房間，書桌上放著一張紙條，上面寫著：

　　“親愛的地球朋友，昨天在太陽(yáng)上的事情，你不要告訴別人。太陽(yáng)上的國(guó)王”

　　天吶，昨天晚上的是不是夢(mèng)！這時(shí)，媽媽在房間外喊道：“寶貝，快起床，要上學(xué)去了！”我來(lái)到學(xué)校，原本要把昨天的事告訴同學(xué)們，又想起了書桌上的紙條，就不告訴同學(xué)了。

　　太陽(yáng)上可真好玩呀！我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)造出更多的科技產(chǎn)品，讓人類都能到太陽(yáng)上去玩耍！