【熱門】海底探險(xiǎn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的海底探險(xiǎn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海底探險(xiǎn)作文1
歐耶！放假了！終于可以去海邊玩了！可當(dāng)我興沖沖地到達(dá)海邊時(shí)，卻一個(gè)人也沒有！怎么回事？不管了，只要自己玩得痛快就行了。
玩了一會兒，我累了，便坐在一塊碓石上休息。忽然海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。我被卷到了海底。我發(fā)現(xiàn)自己竟然能和魚兒一樣在水里呼吸﹑暢游！
海底也是死氣沉沉的：沒有一條魚兒，只有一串一串的泡泡往上冒。不過海底的景色還是很美的：紅色的珊瑚在空中搖擺，綠色的海草隨風(fēng)漂動(dòng)，白色的海百合綻開了笑臉……可我總覺得我好象卷進(jìn)了一場風(fēng)波。
這時(shí)，一位仙子出現(xiàn)在我面前：“你得找回紫水晶，讓海底的魚蝦都回來。我給你一粒‘解毒丸’﹑‘起死回生丸’﹑‘包治百病丸’，有必要的時(shí)候用得上的。”說完，仙子便不見了。我漫無目的地往前走，過了一會兒便看到了一對夫婦，她們正抱著一個(gè)大約七﹑八歲的小孩在哭泣。我一打聽才知道她們的孩子摔下山涯，當(dāng)場死亡。我一橫心，便把起死回生丸給了他們，那孩子果真活了過來，一家人千恩萬謝的走了。
我繼續(xù)往前走，不一會兒又遇見了一位綠林好漢正抱著腿打滾。他被一條毒蛇給咬了。我二話沒說馬上就把解毒丸給他服下。他的腿立馬就不紅不腫了。他感激地走了。
又走了一會兒，我遇到了一個(gè)乞丐得了白血病，想要自盡，我馬上拿出包治百病丸給他吃了，他的病立馬好了。他拿出一顆紫水晶對我說"謝謝！這個(gè)給你。"真是得來全不費(fèi)功夫，我喜出望外地把紫水晶交給了仙子，仙子一揮動(dòng)手臂，海洋里的魚兒們立刻全都回來了。
經(jīng)過這次難忘的探險(xiǎn)，"善良"這個(gè)詞便深深地烙在了我的心里。
海底探險(xiǎn)作文2
愛麗兒決定進(jìn)行一次深海探險(xiǎn)，還邀請了比目魚跟他同行。他們興奮的向前游著，離海面也越來越遠(yuǎn)，突然，他們被一股強(qiáng)烈的洋流吸引住了，洋流拽著他們一直往下沉。等他們緩過神而來，已經(jīng)置身于另一個(gè)世界了。那里到處屹立著栩栩如生德大理石雕像，愛麗兒好奇地來到一座雕像前，值視著雕像的眼睛說；“她們簡直跟真的美人魚一摸一樣！”“我們的確是！”雕像居然開口說話了，把愛立二嚇了一大跳。雕像接著說道；“我叫瑪麗娜，原本是天藍(lán)王國的王后。許多年前，可惡的烏蘇拉來到了我們的王國，把我、索拉和希貝變成了大理石雕像，并給整個(gè)王國施了魔咒。從此以后，我們的王國變陷入了永遠(yuǎn)的黑暗之中！
愛麗兒非常同情她們，她對瑪麗娜王后說：“一定有辦法讓你們重新變回美人魚！”瑪麗娜傷心地回答說：烏蘇拉離開之前，的確給我說了一個(gè)辦法。“那個(gè)辦法是什么”愛麗兒問道。瑪麗娜說：“把大廳中一個(gè)巨大的牡蠣掰開，取出王冠，戴在我的頭上，就可以把所有人救了。”愛麗兒聽后，立即向大廳游去。她用盡全身力氣想把牡蠣掰開，可跟本就掰不開。瑪麗娜看見了，說；“這個(gè)牡蠣只有聽到美妙的歌聲才會張開！”這太簡單了，說完，愛麗兒就唱起了動(dòng)聽的歌兒。不一會兒，牡蠣就緩緩地張開了厚厚的殼，里面果然放著一頂金閃閃的王冠。愛麗兒趕忙的拿出來王冠，把王冠戴在瑪麗娜的頭上，突然王冠出現(xiàn)一道很刺眼的光線，把整個(gè)王宮照亮了，所有的美人魚又有了生命。瑪麗娜宣布；“愛麗兒使王國重新獲得生命。”大家熱烈地鼓起掌來。愛麗兒不好意思地站在人們中間，幸福極了。
海底探險(xiǎn)作文3
傳說，在海底的深處，有一座水下宮殿，里面住著美魚一族，但這只是一個(gè)傳說，那座水下宮殿的中心有一個(gè)美人魚雕塑，美人魚手中拿著一塊能實(shí)現(xiàn)我們愿望的水晶寶石，我多想拿到那塊寶石呀！
一天，我們一家人去海灘玩，我看爸爸媽媽都睡著了，我就興奮的對妹妹說：“妹妹，你不是一直想去海底探險(xiǎn)嗎？我們現(xiàn)在一塊去好了。”
“可爸爸媽媽醒來會擔(dān)心的。”妹妹著急的說。“那你不去我可要去了，反正我得到寶貝也是我的”。“那我也去，總之我在這閑著也是閑著”，妹妹說。
我就和妹妹出發(fā)了，我們先把海底用具都拿好，就潛入了海底。我從海底用具里拿出了我珍藏多年的藏寶圖，我看到首先要找到一串珍珠手鏈，才能再找到水下宮殿的大門。
這時(shí)，一只大鯊魚向我們沖來，正好這里有一堆海草，我們快速游到一株茂密的海草中，大鯊魚咬掉很多海草，都沒有發(fā)現(xiàn)我們，就游走了。我心里正高興著這次和妹妹有驚無險(xiǎn)，準(zhǔn)備游走時(shí)突然感覺到被海草纏在了一起，無法掙脫。但在，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一串閃閃發(fā)光的東西，我仔細(xì)一看，原來是一串珍珠手璉。我的一只手沒有被海草纏住，我立馬伸出手拿到了手璉，這時(shí)海草不知怎的全部散開了。
那串手鏈一顆掉到一塊大石頭上，這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，那顆珍珠一下子變成了一扇水晶門。原來，那顆珍珠就是大門，我們游進(jìn)了大門后，發(fā)現(xiàn)真的有一個(gè)雕塑。我和妹妹游到上面，終于拿到了那塊水晶寶石，我們都說出了自己的愿望，帶著水晶寶石游上了岸邊，爸爸媽媽看到我們平安歸來十分開心。
這次歷險(xiǎn)讓我明白了，只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力，就不會被困難打倒。
海底探險(xiǎn)作文4
今年暑假很特別，我們一家人來到享有“中國第一潛水基地”美譽(yù)的海南蜈支洲島潛水。那天還下著大雨，我們登上了去蜈支洲島的船，船在海上隨著海浪起伏，大海一望無際，有的人還暈船了，我卻一點(diǎn)都沒事。上島后，來到潛水等候區(qū)，阿姨教了我們潛水的注意事項(xiàng)。然后就讓我們穿上潛水服，這時(shí)我才知道我太胖了，第一件最大號的兒童潛水服，我費(fèi)了九牛二虎之力才只穿了一半。
我們選擇的是船潛，所以我們乘汽艇來到了一艘大船上。我爸媽的身上還綁上了重重的鉛塊，這樣可以方便潛下去。我是小孩，教練就沒讓我背。不一會兒，輪到我們下水了，每個(gè)人都配一個(gè)教練。教練讓我試著潛一下，看看行不行。我潛下去時(shí)，只見魚兒自由自在地游來游去，我伸手去抓，魚兒調(diào)皮地從我手邊飛快地溜走了。我不停地吸著氧氣瓶里的氧氣，覺得舒服極了。我迅速地將這一喜訊告訴教練：“行，舒服的。”教練讓我繼續(xù)，這一次，我更來勁了，一下就潛到5米多深的海里，只見海底許多美麗的珊瑚展現(xiàn)在眼前，形狀各異，五彩繽紛。有個(gè)潛水員拿著特制的“水下照相機(jī)”讓我摸著珊瑚“咔！咔！咔……”拍了很多張照片。
美好的時(shí)光真短暫，一會兒，就到上岸的時(shí)間了，真想再潛深一點(diǎn)，和海里的魚兒一起游泳，在珊瑚叢中捉迷藏……
海底探險(xiǎn)作文5
海底探險(xiǎn)，創(chuàng)造奇跡？很有意思吧？這就是法國作家儒勒.凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》里面的故事，我特別喜歡！
那天我和爸爸媽媽又去逛書店。我一下子就被《海底兩萬里》吸引住了。海底到底是什么樣子的？有兩萬里？難道是在海底環(huán)游世界嗎？一連串的問題讓我越發(fā)好奇了，便纏著爸爸媽媽快快給我買一本。
—回到家，我就迫不及待地拿起書“啃”了起來。真是一本好書哇，絕對物超所值！
書中主要寫的是阿龍納斯教授等人在海底歷時(shí)十個(gè)月冒險(xiǎn)旅游的故事。故事是由“海怪”的出現(xiàn)引起的，阿龍納斯和他的伙伴本來是要去追逐海怪的，結(jié)果卻不得不在“海怪”的身體里生活了十個(gè)月。十一萬公里的旅程，—路上見到了形形色色的海洋生物，可以說是無奇不有。他們每天可以喝到鯨魚奶，吃到各種海鮮，還嘗過一次“美人魚”呢！
阿龍納斯和他的伙伴們還親身穿越海底森林，采摘價(jià)值連城的大珍珠，在大西洋里和章魚進(jìn)行血戰(zhàn)……
給我印象最深的是他們在南極的那段探險(xiǎn)故事。“鸚鵡螺號”正準(zhǔn)備從冰川下面通過時(shí)突然被困住了！后來嚴(yán)重缺氧，已經(jīng)呼吸困難了，我都替他們捏了一把汗！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“海底飛船”鋒利的沖角終于把冰沖破了！所有人都飛一般沖到平臺上拼命地呼吸著新鮮空氣……
怎么樣？海底探險(xiǎn)夠刺激、夠有趣吧？想知道他們怎么在海底創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡的嗎？趕緊行動(dòng)吧，開卷便有益！
海底探險(xiǎn)作文6
我有一個(gè)最大的愿望，就是開著尼摩船長的潛水艇像哥倫布一樣到無邊無際的藍(lán)色海洋里去探險(xiǎn)。
你們從上圖這個(gè)藍(lán)色的海面，看不到我吧？我和楊昆玉開著尼摩船長的.潛水艇潛伏在深深的海底呢。
我們在海底發(fā)現(xiàn)了很多寶藏。
估計(jì)500米遠(yuǎn)的地方，仿佛有一座海底古城。我和楊昆玉停好潛水艇，穿上沉甸甸的潛水服，提上無聲激光槍，我們走出艙門，去迷失已久的海底古城探險(xiǎn)。看著那些坍塌的藍(lán)色屋頂，倒下的藍(lán)色廟宇，破損零落的藍(lán)色拱門，倒在地上的藍(lán)色石柱……真是神秘得令人嘆為觀止！左邊有一座藍(lán)色的大土坡，上面站著一只高達(dá)一米的藍(lán)色海蜘蛛，我們嚇得差點(diǎn)尿了褲子。片刻驚慌之后，我們倆同時(shí)開槍射擊。那蜘蛛怪怪地慘叫了幾聲，轟然倒下。我流著口水想：“今天晚上有美食可以享受了。”
到了晚上，我們把蜘蛛切成兩半。大的一半放進(jìn)冰箱里，準(zhǔn)備帶回去給李老師和同學(xué)們品嘗。我們把小的一半切成一塊一塊的，串成串兒，烤著吃。“啊！多美味啊！”
第二天早上，我和楊昆玉約定，午后我們再去古城探險(xiǎn)，今天晚上回航。
再一次深入古城中心，我們發(fā)現(xiàn)了一座大約有200米高的銹跡斑斑的鐵塔，再往后看是一座古老的風(fēng)力發(fā)電站。我們拍了些照片，在隨身攜帶的記錄儀上面記錄下古城的位置。
晚上回到潛水艇，我們開始返航。
海底探險(xiǎn)作文7
自從我有了占卜寶珠后，我上天入地就如寫一個(gè)“一”字那么簡單。突然一個(gè)奇怪的點(diǎn)子闖入我的腦海，不如去海底世界去玩玩，探個(gè)險(xiǎn)。
我對寶珠說了一個(gè)“走！”，一下子我就瞬間到了海底。
我被眼前的景色陶醉了。魔鬼魚老師讓自己的學(xué)生坐在背上，帶著他們遨游整個(gè)海底。小丑魚身穿一件紅白條相間的衣裳，在海蜇里洗澡，還讓海蜇給自己搓泡泡，洗得干干凈凈，真是一條愛美的魚兒。不用說了，海葵更美了，一朵朵婀娜多姿，有的羞澀地打著朵兒，有的和我友好地握手，還有的已經(jīng)欣然怒放，大膽地挺著肚皮，好像已經(jīng)飽餐過一頓了。
一只漂亮的貝殼告訴我，在海底，有一個(gè)神秘的大漩渦，誰也不敢進(jìn)去。可一股強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使著我去。于是我說：“走！”，占卜寶珠瞬間把我?guī)У搅四莻�(gè)神秘的地方。
站在黑黢黢的漩渦口，從口子里往里望，是一個(gè)深不見底的黑洞，從里面吹來一絲絲涼爽的風(fēng)，里面摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道。我禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)，不過我依舊大步邁了進(jìn)去。原來這是一個(gè)大洞窟，洞壁上畫滿了文字、壁畫，我仔細(xì)地研究了起來。原來，這是海洋圣祖海豚二世的陵墓，是想讓自己頤養(yǎng)天年、永垂不朽而建造的，我緊張的心情瞬間消失了。里面有成百上千個(gè)劍魚將軍，刺豚弓兵，獅子魚衛(wèi)兵的雕塑，這可是海底人民的杰作。這些雕塑個(gè)性鮮明，栩栩如生，神態(tài)各異，精妙絕倫，是古代海底世界偉大的藝術(shù)結(jié)晶。
之后我用占卜寶珠告訴了大家，于是海豚八十九世以我的名字命名，把這個(gè)洞窟起名為麒麟洞。
最后，我依依不舍地離開了海底世界，說不定還有更多的神奇奧秘在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
再見了，神奇而美麗的海底世界。
海底探險(xiǎn)作文8
我喜歡，熱愛探險(xiǎn)。我喜歡探險(xiǎn)的刺激等等。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的海底探險(xiǎn)員了，受過很多國家級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。但這次我們要去廣闊無邊的大洋洲探險(xiǎn)。
幾天后，我們備足足夠的物品，和潛水艇還有工具等，便開始了為期三天的探險(xiǎn)。到了大洋洲，在水底便是另一番景象，海底的海草，海藻遍都是。第二天，我們便開始了探險(xiǎn)。我們看見了小丑魚。可不要小看小丑魚。它一遇到危險(xiǎn)就會像河豚一樣滿身都是刺。我們還遇到了一些五顏六色的水母。一個(gè)實(shí)
習(xí)隊(duì)員要用手去抓。我一把抓住他的手，告訴他：“水母有劇毒，不能碰！”他誠懇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們還撿了許多待科學(xué)考察的石頭。到了晚上這里很冷。所以我們提前2個(gè)小時(shí)就回到了潛水艇。而且晚上我們的潛水艇會隱身，防止被鯊魚等東西看見。晚上，我看著平靜的海底世界，突然，一波魚快速地游了過來。我心想：肯定有大東西來了。果然不出我所料。一個(gè)長得像四不像的海怪快速朝著潛艇前進(jìn)。我馬上叫機(jī)長開潛艇。說時(shí)遲那時(shí)快，雖然我們隱了身，但還是會被攻擊。我們幸好及時(shí)躲過了攻擊。找到了一個(gè)安全的地方躲了起來。
第三天，我們由于提前完成看任務(wù)。我們這天自由活動(dòng)。明天回陸地。我撿了一些貝殼等，還玩了很久。但乍一看時(shí)間，該會潛艇了。我戀戀不舍地回潛艇。就在這時(shí)，一只大白鯊?fù)蝗幌蛭覜_來。
“啊！”可惡又該起床上學(xué)了。我的探險(xiǎn)只能告一段落了，我會不會死里逃生呢？結(jié)果怎么樣了？明晚揭曉答案。
海底探險(xiǎn)作文9
今天，我和小明興致勃勃地乘著：“深海探險(xiǎn)號”潛水艇準(zhǔn)備到太平洋海底進(jìn)行探險(xiǎn)。
我們的潛水艇漸漸地從海面沉到了海底，這真是一個(gè)美麗的世界啊！你瞧！海底的巖石上長滿了各種各樣的美麗的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像搖曳的扇子，還有的像一棵參天的大樹，真是奇形怪狀，十分美麗！小魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去，有的小魚還玩起了捉迷藏呢！
正當(dāng)我們欣賞著美麗的海底世界時(shí)，突然在我們前方不遠(yuǎn)處一團(tuán)黑影，我心想：這究竟是什么呢？我趕緊按動(dòng)“海底生物分析按鈕”，這時(shí)電腦顯示屏上顯示-----“巨型大章魚”：長三十八米，體重十噸，有八只足，被稱為“深海巨怪” 。天哪！我們兩人這次海底探險(xiǎn)居然遇到這龐然大物。這可怎么辦？小明冷靜地說：“別害怕，別緊張，也許他對我們沒有敵意呢！”于是，小明按動(dòng)了“海底生物語言按鈕”，這時(shí)巨型章魚離我么的潛水艇越來越近，我趕緊湊到話筒前，對章魚說：“章魚先生，你好！我是你的人類朋友，我們對你沒有惡意。不會傷害你的！”電腦馬上將我的話轉(zhuǎn)化成“海底世界通用語言”發(fā)送給章魚了。沒過多久，電腦收到了來自章魚的話語：“你們好！人類朋友，很高興見到你們，我也不會傷害你們的，歡迎來海底世界做客！我正在飯后散步呢，再見了！”說完，章魚揮舞著八條巨足游走了，我心中的大石頭終于落了地………
今天的探險(xiǎn)真是既快樂又難忘呀！我期待著下一次探險(xiǎn)。
海底探險(xiǎn)作文10
大海，是哺育了無數(shù)生靈的母親。那么你是否想象過海底探險(xiǎn)呢？
乘坐在潛水艇中，目光所及的是蔚藍(lán)的海水和五彩繽紛的植物以及成群結(jié)隊(duì)的動(dòng)物。有可愛的小丑魚，兇惡的鯊魚，神奇并發(fā)著藍(lán)光的藍(lán)環(huán)章魚。在這里，沒有你看不到，只有你想不到。在經(jīng)過一條藍(lán)環(huán)章魚時(shí)，我先是被嚇了一跳繼而又被深深吸引了，那章魚體積不小也不大，剛好適中，爪子上有很多吸盤，腦袋很大，給人一種頭重腳輕的感覺。我們的潛水艇在經(jīng)過它時(shí)，仿佛嚇到了它，它對著我們看望的窗口噴射了一團(tuán)黑乎乎的東西，弄的玻璃上到處都是，但當(dāng)過了一會兒被海水沖擊力沖掉時(shí)，那章魚早已不知所蹤，要不是它身上有藍(lán)色光環(huán)，我都找不到它。后來，導(dǎo)游告訴我，那東西叫烏賊，并不是章魚，只不過可能和章魚是兄弟，但后來可能因?yàn)榉N種原因發(fā)生了爭執(zhí)，最后分為了兩個(gè)種族。
在海底里暢游，你會見到你從未見過的神奇物種。就如我們看電影時(shí)提出的一些問題：深海真的會有寒武紀(jì)時(shí)的海洋霸主嗎？真的會有古老的海底寶藏嗎？這些問題人類正在進(jìn)一步探索中。那么，你如果想更快的知道答案，那就快來通過學(xué)習(xí)探索未知吧！
海洋不僅動(dòng)植物種類多且復(fù)雜多樣。礦產(chǎn)資源也比陸地上多的多，畢竟海洋面積要比陸地面積大的很多，很多國家已經(jīng)在海上建立了生物站、資源站、考察站等等，以此從海洋里獲得資源。更有科學(xué)家認(rèn)為，在不久的將來，海底城市將不再是幻想，人人在海底暢游將成為可能。那么就讓我們一起期待吧！
海底探險(xiǎn)作文11
一天，我正在打掃衛(wèi)生，忽然，一根棍子砸在我頭上。“哎呀！”是誰這么可惡，煩人！我拾起棍子，卻發(fā)現(xiàn)棍子上有一張羊皮卷，我小心翼翼的把紙打開，我左看右看，最后確認(rèn)，這是一張藏寶圖，是海底的寶藏，我忙上把它放進(jìn)了口袋深處，生怕掉包。
我決定這個(gè)星期六就去尋寶。我叫上了我的幾個(gè)伙伴和我一起去，以防萬一。我們租了潛水艇，下到了海底。我們穿過了巖石和海帶，進(jìn)入了水母群，又走出了海兔區(qū)，向著地圖中的X去前進(jìn)，好容易才把潛艇開到寶箱上面，小蘭自告奮勇去撈寶箱，意想不到的是，海草一下子把她拉了下去，我們在上面可急死了，所有的方案都試過了，但都無濟(jì)于事，小紅一看嚇得哭了起來“哇啊……怎么辦怎么辦呀？出人命啦，誰負(fù)保險(xiǎn)……啊……早知道我就不來了……”“哎……”真是的，我也很著急，船上的工具都用遍了呀！就在這時(shí)，我抓起一塊石頭，猛地朝海草砸去，小蘭這才得救。為了以防類似的事情再次發(fā)生，小麗用了一根繩子，套住了箱子，拉了上來。我打看箱子一看，所有人的眼睛都亮了起來，“哇”是一箱子財(cái)寶呀！小紅這才止住了哭，用手去摸一顆鉆石。箱子下面還有一句話，是這樣寫的：“你們找到了箱子，也看見了這句話，你們的勇氣可嘉，這一箱子的東西是給予你們的獎(jiǎng)勵(lì)，希望你們的信心能保持下去，有著未來美好的生活。”
1026年xxx船長
我們把寶藏拿回了家，但讓我回憶的是箱子上的那句話。
海底探險(xiǎn)作文12
20xx年，我去海底探險(xiǎn)，媽媽給了我一個(gè)呼吸罩；一雙光速鞋（可以加速和上升）；還有縮小燈和一套鎧甲。
來到海底我看見了一些各種各樣的魚在四散奔跑，原來后面有一條大鯊魚在追它們。我連忙穿上光速鞋也拼命逃跑，0。1秒就跑到了海王宮。忽然一聲巨響，水魔王從海王宮出來了，擋住了我的去路，于是我急忙拿出鎧甲穿上與水魔王展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。左腳；右腿；上拳；下掌……真沒想到媽媽給我的這套裝備還有助功功能……
打著打著，我一不小心被水魔王打碎了呼吸罩，我立即飛到了天上。水魔王見我鉆出水面，并沒有追來，而是回到了海王宮。我明白了，原來水魔王怕出水，它一出水面功力就會下降。我決定把它引出來，于是我又跳進(jìn)海里去挑戰(zhàn)水魔王。這次出來的是只水魔王的大將：眾星之子和海洋黑怪。
眾星之子和海洋黑怪大叫著向我撲來，我一揮手使出“電光斬”把它倆制服，水魔王在海王宮里見我把它的手下制服，打開大門向我一拳打來。我一閃，裝作打不贏它的樣子，向后就跑。水魔王見沒有打中我，氣得哇哇大叫向我追來。它終于中了我的計(jì)了。
我沖出水面，看見月亮升起來了，終于可以使用我的必殺絕技了，我停在空中等著水魔王鉆出水面。“轟”的一聲水魔王鉆了出來，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)大喊：“月亮請賜給我力量吧！”雙手一揮使出我的必殺絕技：雷霆半月斬。隨著一聲慘叫，水魔王被我打死了。
這時(shí)，一聲熟悉的聲音把我叫醒了：“兒子起床了，6點(diǎn)45了。”我睜開眼睛，才知道是一場夢。
海底探險(xiǎn)作文13
明軒是一位偉大的探險(xiǎn)員，他今天去太空，明天去地下古墓，后天又不知會去什么地方……現(xiàn)在，他要去海底探險(xiǎn)。
明軒穿上自己的潛水服，向大海深處游去。咦？一群珊瑚后面有一個(gè)龐大的影子在晃動(dòng)，好奇的他快速向珊瑚后游去。啊！糟了！是一只大鯊魚，明軒趕緊向遠(yuǎn)處逃去，可他的速度和大鯊魚相比，遜色的太多！這時(shí)，他看見了一塊大石頭，趕緊一閃身，躲在了大石頭的后面，他屏氣凝神，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕大鯊魚發(fā)現(xiàn)了他。終于，大鯊魚不知道獵物——明軒跑哪兒去了，只好頹喪地游走了。誰知，這只是大鯊魚的一個(gè)陰謀，但明軒不知道，他長出了一口氣，從石頭后面走了出來，其實(shí)大鯊魚一直潛伏在附近，他可不甘心眼看著到手的鴨子飛了，一看明軒走了出來，大鯊魚餓虎撲食般撲了上去，明軒見勢不妙，拔腿就跑，但他哪里游得過海底霸主——大鯊魚！正當(dāng)大鯊魚張開大嘴準(zhǔn)備一口吞掉他時(shí)，明軒突然聽到一個(gè)聲音從右方傳來：“快！快到我這里來！”明軒不及細(xì)想，一頭鉆進(jìn)右方的珊瑚里，剛一鉆進(jìn)去，珊瑚立馬就把他卷了起來，他仔細(xì)一看，這哪是什么珊瑚，這分明是一只可怕的章魚！只見章魚冷笑一聲，說：“知道我為什么要救你嗎？”明軒搖搖頭，章魚指指他的嘴，明軒驚恐的問：“難道你也要吃我？”章魚得意的哈哈大笑：“答對了！真聰明！”明軒絕望萬分，這可真是剛出狼窩，又進(jìn)了虎穴呀！正在這危急時(shí)刻，突然的，一顆子彈飛了過來，一下子就打中了章魚的要害。原來是查理警官正巧巡視到了這里，給了章魚致命一擊，明軒總算死里逃生。
明軒對查理警官感激萬分，查理警官卻淡定得擺擺手說：“沒事兒，快上岸吧！這個(gè)區(qū)域非常危險(xiǎn)！”明軒迅速得向岸邊游去……
海底探險(xiǎn)作文14
現(xiàn)在是20xx年，我的爸爸媽媽這時(shí)已經(jīng)是海底研究所的正副經(jīng)理。有一天，我接到一個(gè)電話，有一位叔叔告訴我說我的爸爸叫我和表哥們收拾行李去爸爸媽媽的研究所。
不一會兒，我們來到了爸爸媽媽的研究所。爸爸說：“我們今天要去一個(gè)很美麗的地方。”我和表哥異口同聲地問：“我們?nèi)ツ抢铮俊眿寢屛⑽⒁恍Γf：“別急，等一下你們就知道了。”好！等一下肯定會有我們意想不到的驚喜！想到這里，我開始激動(dòng)起來。
過了不久，我們坐著潛水艇去了海底，這一個(gè)不是普普通通的潛水艇，而是一個(gè)多功能的潛水艇。到了海底才知道我們要去的地方原來是海底，我們要作一次海底探險(xiǎn)呢。
潛艇行走了一會兒，外面越來越暗了。原來我們已經(jīng)來到了400米多深。爸爸說：“準(zhǔn)備，我們要開始海底探險(xiǎn)了。”我們一個(gè)個(gè)穿好蛙人服打開艙門，潛下去了，只覺得海水不像我想象中的寒冷，只是感覺壓力很大。
海底里到處是游來游去的動(dòng)物，如章魚、梭子魚、烏賊、海星、水母等等，多得數(shù)也數(shù)不清，看得我眼花繚亂。
我們游了一會兒，突然，我們看見有一座王宮，金碧輝煌，閃閃發(fā)光，很漂亮。難道這里就是我們傳說中的龍宮？一打聽，果然就是。我們進(jìn)到宮里，里面蝦兵蟹將，來來往往，我們叫一個(gè)蟹將去通報(bào)，只聽見一聲“公主到！”美人魚公主出來了，她長著美女頭，魚身子，穿得可真漂亮，笑吟吟地歡迎我們，還請我們品嘗她們最喜歡的東西。我們感到非常高興，直到我們吃飽了，才依依不舍地離開了。
這次海底探險(xiǎn)讓我見識了很多新鮮的東西，我發(fā)現(xiàn)原來海底世界是這樣的美麗。我覺得這個(gè)旅程真有意義。
海底探險(xiǎn)作文15
一天，我和妹妹正在看潛水紀(jì)錄片，我們被海底五顏六色的珊瑚和可愛的小魚迷住了，正好下周我們要去海邊玩，于是我們決定要去領(lǐng)略一下海底的風(fēng)采。
為了能讓深海之旅的危險(xiǎn)縮小，我們準(zhǔn)備了潛水裝備和防凍耳帽，為了便于水下交流，我和妹妹還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了簡單的手語，在爭取了父母的同意后，我們的冒險(xiǎn)之旅就要開始了！
我們十分幸運(yùn)，一位資深潛水者愿意當(dāng)我們的導(dǎo)游，就這樣，我們?nèi)牒Ａ恕?dǎo)游姐姐帶著我們在海中漫游，妹妹看見了色彩艷麗的珊瑚，剛要伸手去摘，我一把抓住她的手，用手語對他說，現(xiàn)在珊瑚十分稀有，所以不應(yīng)該摘它。妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，導(dǎo)游用手語示意我們繼續(xù)游，一路上，有許多小丑魚游來游去，海星藍(lán)懶洋洋地趴在礁石上，海草扭動(dòng)著，像是在跳拉拉操，就連小海龜也揮舞著小爪子，像在對我們表示歡迎，我們看了十分高興。
正高興著呢，不知什么東西正拽著我們，遭了，我們遇到暗流了！正當(dāng)我們著急時(shí)，導(dǎo)游姐姐趕緊用手語示意我們趕緊向上游，妹妹急得不知所措，竟然逆著水流向上，我急忙抓住她，導(dǎo)游用手語表示，不要逆流向上，這樣會被水沖得更遠(yuǎn)，讓你更危險(xiǎn)，不要慌，用自己平時(shí)的游泳方式順流上去即可，一定不要慌。于是我們放慢速度，用平時(shí)的方式浮上水面，導(dǎo)游示意我們向淺處游，趕緊返回游泳安全區(qū)，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，游向安全區(qū)。
這時(shí)我們離沙灘還很遠(yuǎn)，我靈機(jī)一動(dòng)說：“大浪一會兒就到這里，這里是安全區(qū)，沙灘上有安全員，我們大聲呼救吧！”她們聽了我的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，便大聲呼叫了起來，不一會兒，救生員就把我們救上來了。
海洋里景色真美，但誰又能知道我們經(jīng)歷了怎樣的驚險(xiǎn)故事呢？這真是一個(gè)難忘的深海歷險(xiǎn)記呀！
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