守望天空作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的守望天空作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
守望天空作文1
舅媽是一個(gè)美麗的女人,在四川地震后的十八天午后,靜靜地走完了人生的路程,她那慈愛(ài)的笑容永遠(yuǎn)定格在五月三十日。
舅媽是舅舅的童養(yǎng)媳,在她十歲那年被她的母親繩捆索綁送到舅舅家,家境貧困的舅媽家圖的是我外婆家底殷實(shí)。我外婆的善良就象她的容貌一樣出名,她雖然生有一男五女,可對(duì)未來(lái)的兒媳是疼愛(ài)有加。春去春回。花開花落,舅媽出落的光彩照人,她那高挑的身姿,她那善良的心底,象極了外婆。她和幾個(gè)小姑相處的很好,就象親姐妹似的,她們相繼結(jié)婚后,舅媽很大方地把幾個(gè)妹妹家的孩子常住在家里,有她代為撫養(yǎng)。我們十幾個(gè)孩子就象一群可愛(ài)的羔羊,舅媽精心地放牧著我們,舅媽常常是做了早飯,做午飯,做了午飯做晚飯,一日三餐,一刻不閑,從沒(méi)怨言。舅舅家的院子很大很大的,種滿了桃、杏、石榴、核桃等果樹,還有許許多多的花草,我們就在這個(gè)花果園里快樂(lè)地度過(guò)了童年。
兒時(shí)的我是一個(gè)淘氣的小精靈,常常是搖落一地繽紛,滾爬滿身泥巴,篷頭垢面地?fù)湓诰藡寫阎校藡審臎](méi)大聲的怪過(guò)我,總是溫和地說(shuō):乖乖,慢點(diǎn),別磕著了……
兒時(shí)最開心的事莫過(guò)在舅舅家吃餃子,舅媽總是在餃子里包上二分錢,說(shuō)是誰(shuí)吃著有錢的餃子有福,每次都是我吃著,在表哥表姐羨慕的眼神中,一臉的燦爛,一臉的神氣。長(zhǎng)大后我才知道,那是舅媽的偏愛(ài)啊!
舅媽不僅愛(ài)家人,愛(ài)親鄰,就連過(guò)路的,要飯的,她一樣的盡心幫助。在贏得大家贊譽(yù)的同時(shí),也贏得了晚輩的尊重。
“乖乖”是舅媽對(duì)我們晚輩永遠(yuǎn)的稱呼,就在前些日子,我回去看她,她象風(fēng)干的老樹,沒(méi)了昔日的神韻和風(fēng)采,變得步履蹣跚,行動(dòng)遲緩,依然沒(méi)變的是滿眼的慈愛(ài),她伸出干枯的手迎接我:乖乖,快坐啊,別累著!那一刻,我流淚了,舅媽的關(guān)愛(ài)仿佛讓我回到了童年。
舅媽,您就這樣去了,去的匆匆。象您一生的腳步。
舅媽,您可知道,在您去的幾日了,我常常一個(gè)人靜靜的守望在母愛(ài)的天空,孤寂地回憶您和我母親的音貌笑容,我不知道想您們的日子該怎么辦……母愛(ài)的天空從此黑暗黑暗,沒(méi)了一棵星……狠心的您們,怎忍心拋下我……我淚不干,淚難干……
舅媽,您安心地去吧,天堂里有我母親和您做伴。我身上承載著您們的愛(ài),我會(huì)象您們那樣,用博大的胸懷,仁慈的愛(ài),去愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)同事,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
您,放心地去吧,去吧!
守望天空作文2
郭敬明,一個(gè)孤獨(dú)的孩子。
這是我對(duì)于他的描述,也是他對(duì)于自我的剖析。
我想,我是被他的文字迷住了,一個(gè)善于在黑夜之中守望寂寞的孩子,這點(diǎn)我倒是挺同情他的,雖然我家的家庭情況沒(méi)有大都市之中的那些家庭那么富麗堂皇,但我卻擁有許多不為人所知孩時(shí)的快樂(lè),至少寂寞或者孤獨(dú)這些詞匯是不會(huì)出現(xiàn)在我的腦袋里的。
最先進(jìn)入我的眼球的就是《愛(ài)與痛的邊緣》,在看這一部作品的時(shí)候我甚至有些懷疑,這是真的嗎,一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的人會(huì)寂寞?
后來(lái)又看了他的《夢(mèng)里花落知多少》,看了網(wǎng)上的評(píng)論,我才知道原來(lái)他自從出名之后被冠宇“盜寇”之類的詞匯,是不是真的沒(méi)必要去了解,不過(guò)至少他確實(shí)寫的很有修養(yǎng)啊,這些年他被“抄襲”這些詞匯給封閉了十年之久,終于又寫了一部《爵跡》又被冠予抄襲日本的漫畫而得的靈感。
諸如此類的還有他的《幻城》《夏至未至》……其實(shí)不用我說(shuō)大家都知道答案,而且同出一轍的是都是盜竊了日本的漫畫或者小說(shuō)而得到的靈感。
就像是他在《夏至未至》里寫的一樣,——如果真的寫的那么好的話那么為什么那一步不受歡迎而抄襲的一部反到受歡迎呢,人性就是這樣,如果你做的比別人好的話要么就是被其他人給封殺,要么就是被歸于一切不太怎么入耳的話來(lái)。這些年來(lái)我看到了他的努力,以及所有人不知道的傷感,的確,同樣是80后的韓寒就比他混的好了,不但是《觀音山》獲得了一致好評(píng),而且也被拍攝成為電影,不過(guò)我也不怎么看好他,因?yàn)樗谒男≌f(shuō)中寫到那些女孩子在看到郭敬明之后的歡呼,尖叫,我覺(jué)得他是把自己對(duì)于對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)性情緒帶到了自己的小說(shuō)之中,這對(duì)于他自己,郭敬明也都沒(méi)有什么好的影響。這些年來(lái)他們的爭(zhēng)執(zhí)也被陸續(xù)曝光,不但被一些娛樂(lè)家放在口邊,而且也成為了一些文學(xué)家或者是網(wǎng)友們的茶余飯后的話題,比如我的同桌說(shuō)的:一兩天有些新聞來(lái)聽倒也真夠有趣的哈。
我白了他一眼。
現(xiàn)在的社會(huì)是一有某某某明星或者名人的一些口角之爭(zhēng)或者是家庭的不和睦來(lái)開涮,難道除了聊這些就沒(méi)有話題了嗎,汗~總之我跑題跑得厲害,不過(guò)嗎,還是那句話,現(xiàn)在的人越活越無(wú)聊,沒(méi)有了新鮮感所以才會(huì)亂找些八卦新聞來(lái)在茶余飯后談天說(shuō)地好來(lái)證明自己很潮很有內(nèi)容,不過(guò)這些內(nèi)容大多都是無(wú)聊的,比如某某某明星用什么款式的衣服或者褲子等等,好了,睡覺(jué)了
守望天空作文3
看著天空那一道晚霞,我想著想著……
你還記得我們?cè)谶@片天空下學(xué)習(xí),玩耍。你是否記得,那些年,我們一起上晚自習(xí)的瞬間。第一次見(jiàn)到你,不知道為什么,多看了你幾眼,也許是你望著天空呆呆的樣子與我有幾分相像。可是,鈴聲多么不懂人情,打斷了你傻傻的眼神,也打斷了我看你的眼。
我坐在你的后面。也許是你坐的凳子高的原因,我看不到老師眼睛里射出的,透過(guò)眼鏡折射的光。我看到的是你的頭發(fā),你的頭發(fā)靜靜地靠著你,我只能深深地,深深地在想些什么……
等你回頭遞給我卷子的那一瞬間,我一直堅(jiān)信我不能看你,我把眼光投向黑色的天,心里卻想著:你是否停留了半刻,我心跳的聲音是否讓你聽見(jiàn)。老師的講課聲依舊,粉筆也接著伴奏,導(dǎo)致我的內(nèi)心如何平靜,果然,不平靜,老師喊你回答問(wèn)題,你一時(shí)發(fā)不出聲,我似乎聽到我的書被我翻得極快,在找答案,是害怕老師問(wèn)我嗎?我想不是,我只不過(guò)想告訴你答案,不想讓你的臉繼續(xù)紅下去,我害怕你哭,對(duì)的,確實(shí)
窗外的那片天空,依舊,看著你,依舊。
守望天空作文4
“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。”往事若雨如風(fēng)似夢(mèng)中,幾許無(wú)奈,幾多感慨。
歲月不管,流光如箭,轉(zhuǎn)眼間,十八個(gè)春秋從身邊掠過(guò)。隨著時(shí)光的流逝,年齡的增長(zhǎng),我改變了很多,開始迷戀古典而幾近無(wú)法自拔,與此同時(shí),高三也走入我的生活,迷茫的我,面對(duì)高考,不知所措,只因我不愿放棄對(duì)古典的執(zhí)著。
我是一個(gè)文科生,學(xué)習(xí)壓力很重,面對(duì)生活,面對(duì)自己,我同樣無(wú)所適從,于是很多時(shí)候,我選擇用文字記錄心情,愉悅的或是憂傷的,也用紙和筆,勾勒出一片我所渴望的天空。
古典,漸行漸遠(yuǎn),只余迷失的我,無(wú)助的吶喊。裊裊的秋風(fēng)里,少了往日嬉戲的'情景,黑色的書桌前,多了埋頭苦學(xué)的身影。臉上堆滿落寞,心中縈滿傷痛,面對(duì)外物,心如止水,波瀾不驚,心靈的觸須不再敏感,多愁善感的浪漫情懷隨風(fēng)飄散,只留下一張張臉,冷冰冰。
秋雨濛濛,黃葉漫天飄飛,我一個(gè)人默默走在校園中,任雨打濕我的眼睛,風(fēng)吹黃葉,飄零半空。“感月吟風(fēng)多少事,而今老去無(wú)成”,李清照曾如此感詠,而今驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)韶華過(guò)盡總成空,歲月無(wú)痕若夢(mèng),而今的我,依舊一事無(wú)成,依舊還在守望,守望那片也許永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于我的天空……
守望天空作文5
抬頭仰望,沒(méi)有一片藍(lán)色,我時(shí)常透過(guò)玻璃窗,看著遼闊的天宇,沒(méi)有白鴿的翱翔。只有夜晚星際的一抹紅光。我每天都會(huì)問(wèn)自己,為什么大家讓我感到灰心喪氣。爸爸媽媽的做法我不同意,那到底什么才是真理?
語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)怎樣體會(huì)愛(ài),而我覺(jué)得所謂親情,那不是真愛(ài)。筆記寫著誰(shuí)驕傲誰(shuí)謙虛,但我覺(jué)得驕傲并沒(méi)什么不好。人們總是挑著別人的毛病,卻忽略了真正的美好。我始終相信,只要有愛(ài),一切都沒(méi)有什么大不了。而多彩的世界,顏色太多,混淆了真正的藍(lán)天。
我愛(ài)綠色的草地,沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有諷刺批評(píng);我只要一片藍(lán)色的天空,容我快樂(lè)奔跑就足夠美麗;狹隘、驕傲、幼稚,一切就隨風(fēng)順其,只要自己堅(jiān)信忠貞的情。
我守望著那一片灰色的天空,等到下一個(gè)天亮,祈愿天上人間愛(ài)如從前;我擁抱這任性固執(zhí),保佑我愛(ài)的人在天上舞蹈,希望我和他的愿望都能發(fā)芽;我穿著白色的衣服,這樣同學(xué)就不會(huì)說(shuō)我衣著怪異,我愛(ài)個(gè)性更愛(ài)不被譏笑,我也很害怕孤寂。
耶穌啊!你是我們美麗的夢(mèng),如果幻想沒(méi)有副作用,那我就一直這么幻想,幻想櫻桃小丸子的歌聲,幻想我可以和美麗的大狗、俊俏的黑馬生活在一起,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平。
我守望的那篇藍(lán)天啊!你是否能蔚藍(lán)如初?我高高揚(yáng)起的嘴角,嘴中唱起美好又悲涼的歌“We are the world”。
守望天空作文6
守望是什么?在我看來(lái)個(gè)人多美好的向往和追求;老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)真與負(fù)責(zé);人民對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng)與忠心。我相信,每個(gè)人都在自己的一方天地之中總有屬于守望的那部分天空!
每個(gè)人精神生活的一部分之中總會(huì)有守望的一席之地,守望的同時(shí)也體現(xiàn)著多種美好的精神品質(zhì)。
遇到挫折時(shí)不屈不撓的精神是一種守望。司馬遷遭受宮刑卻頑強(qiáng)堅(jiān)持,著成享有后人“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”美譽(yù)的史記。王羲之日復(fù)一日的練習(xí)書法,將池塘中的水洗為黑水。終獲入木三分之效,獲得“矯若驚龍”的盛贊。二者雖在堅(jiān)持過(guò)程中困難重重挫折不斷,但都因其對(duì)目標(biāo)持之以恒的追求終獲得成功。這是為追求而不斷克服困難的守望。
對(duì)自己,他人和社會(huì)負(fù)責(zé)任也是一種守望。“最美教師”,“最美司機(jī)”,“最美孝心少年”這些人的出現(xiàn)代表的是這個(gè)社會(huì)積極向上正能量的一面,甚至可以從這些人美好的品質(zhì)中看出國(guó)家未來(lái)發(fā)展的光明大道。當(dāng)“最美教師”張麗莉推開學(xué)生甘愿被車撞時(shí),當(dāng)“最美司機(jī)”吳斌忍著劇痛將車安全停放保護(hù)乘客生命安全時(shí),當(dāng)“最美孝心少年”們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重?fù)?dān)時(shí)。無(wú)一不是對(duì)自己,他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。教師對(duì)學(xué)生的責(zé)任,司機(jī)對(duì)乘客的責(zé)任,孩子多家庭的擔(dān)當(dāng)無(wú)一不是一種守望。這些守望的品質(zhì)讓我們看到了社會(huì)正能量的積聚,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的挫折。
愛(ài)國(guó)忠誠(chéng),對(duì)祖國(guó)人民的赤誠(chéng)是一種守望。古代有岳母刺字,岳飛精忠報(bào)國(guó)的佳話,近代有錢學(xué)森聽到新中國(guó)成立的消息后,不顧一切,排除重重阻力回到祖國(guó)報(bào)效祖國(guó)和人民的美談。這種對(duì)國(guó)家赤誠(chéng),熱枕的愛(ài)國(guó)之情也是一種守望精神。當(dāng)電視上出現(xiàn)在冰天雪地之中戍守邊防的戰(zhàn)士那嚴(yán)肅的面龐,專注的神情,認(rèn)真的臉,而鏡頭瞬時(shí)又切換出萬(wàn)家燈火團(tuán)圓的場(chǎng)面時(shí),將士們戍守邊關(guān)的精神讓人不由地肅然起敬。這種為國(guó)家安泰而自己默默付出的精神就是一種守望。
因?yàn)橛羞@些美好的品質(zhì)猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)在守望的天空中不停閃爍,閃耀著,熠熠生輝,讓這個(gè)天空更加的絢麗多彩。所以我們更應(yīng)相信并努力讓我們的守望精神也成為這守望天空中的一部分!
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