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天空的作文3篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的天空的作文3篇，歡迎大家分享。
天空的作文 篇1
天那么高，那么藍(lán)！一片片皎潔的云朵在天空中停留著，觀察著這美麗的世界。
白云在那藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去，還真像群淘氣的娃娃。白云會(huì)變；會(huì)漂；還會(huì)捉迷藏；這淘氣的娃娃還會(huì)……
白云的變化多種多樣，它會(huì)變成植物、動(dòng)物、人物……瞧！那活蹦亂跳的小猴子，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，紅紅的屁股，大大的眼睛真有神。它呀正在和同伴捉迷藏呢！一會(huì)兒就不見了，小猴子躲得可真嚴(yán)密啊！找都找不著，這可不得不稱它“捉迷藏高手”了。
看！那美麗的“七色花”，雖然它在天空中沒有一點(diǎn)兒美麗的顏色，但在我的畫本上它確是具有七種顏色的花朵兒：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。像是彩虹的化身，還有翠綠的葉子，多美啊！
還有那可愛的卡通人物—櫻桃小丸子……
霎時(shí)間就到了傍晚了，天空忽然被火“燒”了起來(lái)！那是什么呢？它為什么會(huì)來(lái)到著藍(lán)藍(lán)的天空呢？
我呀就跑去問(wèn)爸爸：“爸爸為什么天空被火“燒”起來(lái)了呢？”“那是晚霞。”“那天空為什么會(huì)有晚霞呢？”爸爸接著回答說(shuō)：“因?yàn)楦鶕?jù)瑞利散射定律，太陽(yáng)光譜中的波長(zhǎng)較短的紫、藍(lán)等顏色的光很容易散射出來(lái)，而波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅、橙、黃等顏色的光透射能力很強(qiáng)。因此，在白天太陽(yáng)幾乎垂直穿透大氣，散射的'藍(lán)紫光較多，我們看到的是散射出的藍(lán)紫光，藍(lán)色占優(yōu)勢(shì)，天空呈藍(lán)色。而到了傍晚和早晨，太陽(yáng)斜射大氣，光線在大氣中的運(yùn)行距離變長(zhǎng)，藍(lán)紫光在大氣中已散射完，剩余的紅、橙光較多，紅、橙光占優(yōu)勢(shì)，因此傍晚時(shí)天空呈橙紅色。這你可能聽不懂，但你長(zhǎng)大就會(huì)明白了。”
“爸爸，爸爸。你看，這晚霞的顏色好多啊！一下子變成了一點(diǎn)紫一點(diǎn)灰，一下又變成了橙色，還有好多我們不知道，和從來(lái)沒有見過(guò)的顏色呢！”
這美麗的白云，美麗的晚霞啊！都來(lái)自于藍(lán)藍(lán)的天空。
天空的作文 篇2
憧憬的天空
何時(shí)才能到達(dá)夢(mèng)想的盡頭
可能就這樣長(zhǎng)大成人
在這一片一望無(wú)際的天空
永遠(yuǎn)地，永遠(yuǎn)地
手握夢(mèng)想的碎片
追逐永恒不變的我們
飛向憧憬的天空
——?jiǎng)勇逗Ｙ\王》主題曲
“那獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)的`身影，不斷追逐，不斷追逐。在黎明喚醒燃燒的心，先后是什么，時(shí)間寶貴，一定要找到那份浪漫。”
現(xiàn)在仍就在堅(jiān)持小時(shí)候的夢(mèng)想，遭遇了許多變故，卻仍然沒有放棄。
有一部動(dòng)畫片深深地影響了我……
《海賊王》是一部非常成功的動(dòng)漫作品，成功的刻畫了數(shù)個(gè)人物形象，影響了許多的80后、90后，其中草帽小子路飛的形象更是家喻戶曉。
路飛想成為海賊王，他從小便為此努力。他也是一個(gè)責(zé)任心的人，他會(huì)不惜生命保護(hù)同伴。及時(shí)遭到同伴的背叛，他也仍不放棄。他從小就和哥哥艾斯在一起，當(dāng)艾斯為他而死時(shí)，使他陷入巨大的悲痛之中。但他擺脫了痛苦，進(jìn)行了兩年的歷練，為的是變得更強(qiáng)，能夠更好的保護(hù)同伴。他的家庭很特別，爺爺奶奶是海軍，父親是革命軍首領(lǐng)。這使他小時(shí)候就體驗(yàn)到親人的關(guān)愛，但他卻遇上了紅發(fā)香克斯，一個(gè)對(duì)他產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人，使他明白了友情。紅發(fā)對(duì)他很好，為了救他丟了一條手臂。而且他的父親也很好，雖然小時(shí)候不在他身邊，但卻能在他最危險(xiǎn)時(shí)救他。
索隆要成為天下第一的劍士，他為此瞎了一只眼睛。
山治要用最好的食材，烹飪出最好吃的食物。
娜美要成為第一的航海士。
……
他們每個(gè)人都有夢(mèng)想，并為之付出努力，他們?cè)诟柚谐剑骸叭松喽蹋湼ｋy料，何不縱情今宵，暢飲歡笑……”
我也有夢(mèng)想，我也在努力。在追逐夢(mèng)想時(shí)，有快樂也有失意，但只要努力就一定有收獲，愿望如今已成為了誓言。
看那無(wú)知的歲月，留下一串童真的腳印；看那懵懂的歲月，留下了一抹歡樂的痕跡；不知今朝的季節(jié)，我又會(huì)留下什么？是淚水還是歡樂！“何時(shí)所有的一切，都隨風(fēng)而過(guò)，如果世界能夠改變，對(duì)于一無(wú)所知的我，帶我走吧，為了重拾童年的回憶……”
疊起濃濃的心愿，喚起無(wú)限大的風(fēng)，我在星空下，會(huì)創(chuàng)造奇跡……
一直憧憬的天空，就是如此吧！
天空的作文 篇3
在很小的時(shí)候，我曾經(jīng)天真的認(rèn)為長(zhǎng)大就是幸福。不為別的，單單就因?yàn)殚L(zhǎng)大之后的我可以做很多很多的事。那時(shí)，我有著很多的夢(mèng)想，雖然時(shí)至今日那些所懷揣的夢(mèng)想已經(jīng)隨著時(shí)間的長(zhǎng)河慢慢的遠(yuǎn)去，但是長(zhǎng)大后的日子也悄悄的來(lái)臨。 不管你愿意與否，人總是不可能再回到過(guò)去。每一個(gè)年齡的.階段下都會(huì)有一種不同的感受。小的時(shí)候總是渴望著長(zhǎng)大，但是渴望歸渴望我們卻還是要遵循正常的生長(zhǎng)發(fā)育。人也不可能會(huì)一步登天。如今我已經(jīng)14歲了，那么十四歲的天空是怎么樣的呢？ 14歲的天是灰藍(lán)色的。為什么是灰藍(lán)色的呢？藍(lán)色是天空正常的顏色，但是其中摻雜的灰色就是那所謂的郁悶的顏色了。在這個(gè)年齡的時(shí)候大多數(shù)人都應(yīng)該上初二，甚至可能到初三了。這個(gè)時(shí)候那學(xué)業(yè)的沉重就凸顯出來(lái)了。這個(gè)在小學(xué)的時(shí)候并不被關(guān)注的問(wèn)題再一次被提上了日程。 小學(xué)六年級(jí)快接近升學(xué)考試的那段日子，我們每天都要比其他年級(jí)的晚放學(xué)至少半個(gè)小時(shí)。然后就是回到家里做一大堆的課外作業(yè)，通常的話父母還會(huì)給我們來(lái)一個(gè)課外加壓。幸好的是我的父母還是比較開明的。總算是沒有為我多布置作業(yè)，但是那段日子也被我一直認(rèn)為是人生當(dāng)中最為“慘痛”的日子。
但是初中之后我馬上就改變了自己的觀點(diǎn)。 七年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)慘痛的年級(jí)，我們初中數(shù)學(xué)滿分是120分（相信大多數(shù)的初中也就是120吧！），但是很悲哀的說(shuō)第一次其中考試的時(shí)候我僅僅考出了85分的成績(jī)。按照100分制換算下來(lái)84分是70分，我才剛剛過(guò)70。那段期中考試后的時(shí)間曾經(jīng)讓我一度的郁悶，我一直在反問(wèn)自己到底是怎么了？是初中的學(xué)習(xí)太過(guò)于枯燥還是其他的原因？最后我找到了。 找到原因之后的我變的更加的勤奮和努力，終于在期末考試上數(shù)學(xué)拿到了117分的好成績(jī)。我這才明白作業(yè)并不是唯一的。 14歲的天空灰色似乎要比藍(lán)色更重，但是即使是這樣我們也不可以停下我們前進(jìn)的腳步，就向人無(wú)法停下生長(zhǎng)一樣。永遠(yuǎn)的朝著前方走去。勝利離我們每個(gè)人都不會(huì)太遠(yuǎn)！我的座右銘便是：如果你無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，那么就融入到這個(gè)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去！
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