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    小學(xué)生寫童話的作文500字

    時(shí)間:2021-09-30 12:43:19 童話 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)生寫童話的作文500字10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)生寫童話的作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于小學(xué)生寫童話的作文500字10篇

    小學(xué)生寫童話的作文500字 篇1

      很久以前有一位老國王,沒有兒女,眼看年事已高,他想尋找一位聰明的人來繼承他的王位。于是他下令在一個(gè)裝滿水的盤子里放一枚金幣,手不許觸著水,也不許把水倒出來,誰能夠順利的把金幣取出來就讓誰來繼承王位。

      國王下令后,有許多年輕人都躍躍欲試,他們嘗試了很多辦法都沒有人能夠把金幣順利的從水里取出來,結(jié)果都以失敗而告終。

      一天天過去了,正在國王為后繼無人而發(fā)愁的時(shí)候,皇宮里來了一位五官端正、眉清目秀的年輕人,說能取出水里的金幣。

      國王半信半疑地看著他說:“你不會又讓我失望吧?”他誠懇地說:“陛下,請?jiān)试S我試試吧。”

      只見這個(gè)年輕人把一張紙片點(diǎn)燃,放入一個(gè)玻璃杯中,然后把杯子倒放在盤子里的金幣旁邊,這時(shí),盤子里的水緩緩的上升到杯子中,讓出了盤子里的金幣,年輕人順利地取出了金幣。國王看著年輕人,由半信半疑的目光變成了贊許的眼神,微笑著問年輕人:“你為什么會想到用這個(gè)辦法呢?”年輕人回答道:“紙片燃燒時(shí),部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出,杯子倒放后,因缺氧使火焰熄滅,杯子里的氣體冷卻,因而壓力下降;為保持氣壓平衡,外面具有大氣壓的空氣想進(jìn)來,于是就會把盤子里的水?dāng)D進(jìn)杯中,金幣就自然可以拿出來了。”

      國王聽了年輕人的一番話,連聲夸贊小伙子聰明,并且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位后憑著自己的聰明才智,把國家治理的更加繁榮富強(qiáng)了。

    小學(xué)生寫童話的作文500字 篇2

      動(dòng)物們翹首以待的森林動(dòng)物王國第一屆森林歌唱大賽終于如期開幕了。

      動(dòng)物們都激動(dòng)不已,一個(gè)個(gè)把自己打扮得漂漂亮亮后,恨不得一口氣從家里跑到表演現(xiàn)場,展示一下自己的非凡魅力。

      花枝招展的參賽者和觀眾紛至沓來,一時(shí)間表演現(xiàn)場車水馬龍。裁判大公雞準(zhǔn)時(shí)發(fā)出了動(dòng)物們期待已久的聲音:“我宣布,第一屆森林歌唱大賽正式開始!請參加決賽的四位選手按順序出場!”

      第一個(gè)出場的是信心滿滿的小豬。下面的觀眾們大聲地叫道:“加油呀!加油!”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小豬吐詞清晰,裁判給它評的分?jǐn)?shù)是七分,觀眾們立刻為小豬鼓起掌來,臺下頓時(shí)掌聲如潮。

      第二個(gè)出場的是自命不凡的小狗。“汪汪汪汪,汪汪汪汪……”小狗唱得慷慨激昂,大公雞給小狗的評分是八分,觀眾們的手拍得可歡了,現(xiàn)場掌聲雷動(dòng)。

      第三個(gè)出場的是斯斯文文的小綿羊。“咩咩咩咩咩咩咩……”小綿羊唱得如癡如醉,裁判給它的分?jǐn)?shù)是九分,觀眾們報(bào)以此起彼伏的喝彩聲。

      最后出場的是謙虛謹(jǐn)慎的小鴨子。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”小鴨子唱得動(dòng)人心弦,裁判給小鴨子的分?jǐn)?shù)是空前絕后的十分,觀眾們歡呼起來,叫道:“小鴨子,你真棒!小鴨子,你唱得太好了!”一時(shí)間,歡呼聲響徹云霄。

      大公雞不得不聲嘶力竭喊道:“我現(xiàn)在宣布:季軍是小狗;亞軍是小綿羊;冠軍是小鴨子。有請上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!”

      伴隨著悅耳動(dòng)聽的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,一場精彩紛呈的比賽就這樣在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。

    小學(xué)生寫童話的作文500字 篇3

      城市老鼠邁克接到鄉(xiāng)下老鼠艾米的信后,收拾好行裝,連夜趕回去了鄉(xiāng)下。

      第二天,邁克終于到了鄉(xiāng)下,這時(shí)艾米已經(jīng)站在家門口迎接他了,倆人立馬擁抱在一起,艾米激動(dòng)的說:“兄弟,你終于回來了,快到我家看看吧!”“好呀!”邁克非常開心,走進(jìn)去一看,“啊!好多糧食呀!你從哪弄來的?”“你看我家旁邊就是一個(gè)大農(nóng)場,有時(shí)間我?guī)值苣闳タ纯矗阋埠脦c(diǎn)回家。”“可是我明天就想去。”邁克興致勃勃。“好,只要小弟想去,我隨時(shí)奉陪。”就這樣,鄉(xiāng)下老鼠的冒險(xiǎn)之旅就開始了!

      第二天,他們手牽著手來到了農(nóng)場門口。這時(shí),艾米提醒邁克:“這里有一只貓,要小心點(diǎn),否則后果非常嚴(yán)重。”他們的身材小巧玲瓏,一下子就竄到了農(nóng)場里面。只見一只大花貓正躺在他們的面前,呼呼大睡哩。艾米正為這件事開心呢,誰知邁克在城里一見貓就叫,這次也不例外。雖然只叫了一聲,可麻煩就大了。艾米立刻捂住邁克的嘴巴,可是已經(jīng)來不及了。大花貓?zhí)蛱蜓璐笞欤冻鰞深w尖銳的牙齒向他們撲來。艾米對地形十分熟悉,一溜煙逃走了。這時(shí)的邁克可就慘了,他慌里慌張,不知道躲到哪里去。只聽一聲慘叫,邁克被抓了。艾米一路躲藏逃到了家里。艾米不停地責(zé)備自己:“都是我不好,應(yīng)該先帶邁克熟悉熟悉一下地形,這樣就不會發(fā)生今天的事了,真是早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呀。今天不論怎樣都要把邁克救出來。”艾米連忙來到大花貓的家里,從門縫一看,邁克正躺在地上,而大花貓卻睡著了。真是一個(gè)好機(jī)會,艾米試著伸手去抓邁克,剛好夠得著。艾米努力伸手抓住邁克,把邁克拖了出來。邁克得救了。

      這次事件之后,邁克再也不敢輕舉妄動(dòng)了。到了夜晚,邁克為了不再給好朋友增添麻煩,便連夜趕回了城市。

    小學(xué)生寫童話的作文500字 篇4

      童話故事是每個(gè)孩子必看的書,它就像一首首美妙的歌曲和一幅幅逼真的畫面深深地映入我們的腦海里。

      這幾天,我看了一本書叫《安徒生童話》。這本書里有許多奇妙的童話故事,其中,最讓我感動(dòng)是《丑小鴨》。

      《丑小鴨》這個(gè)故事講述了一只長得很丑的小鴨子,它一座風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)場里,它的兄弟姐妹們都欺負(fù)它,就連它的媽媽也嫌棄它。后來,它離開了農(nóng)場,在外面四處流浪,它經(jīng)過了長期磨難,最后變成了一只漂亮的白天鵝。

      看完這個(gè)故事,我的心中非常感動(dòng)。我有了夢想,我也要成為白天鵝!讀了故事我也知道了,當(dāng)我們因?yàn)槟恐性虿槐焕斫猓槐唤邮艿臅r(shí)候,千萬不能自卑,不要放棄,一定要學(xué)會忍耐,學(xué)會不放棄,一個(gè)人如果連自己也看輕自己,那么就沒人能幫得了你了。如果你努力了,就一定能變成一只天鵝。如果你不努力,那你的一生就像丑小鴨一樣了。

      俗話說得好,“失敗乃成功之母”,你做一件事不可能一下子成功,成功的背后有著失敗和挫折。你如果像丑小鴨那樣歷盡磨難,用努力去克服困難,那么,你就能變成一只天鵝了。所以我會不斷的讓自己變的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會勇敢的面對生活中風(fēng)風(fēng)雨雨,用良好的心態(tài)的熱愛生活,相信未來的我也會擁有潔白的羽毛,在美麗的湖面上盡情的舞蹈,相信我的未來不是夢!

      我喜歡這本書,更喜歡可愛的丑小鴨,它讓我明白了什么是善良,勤勞,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝胍黄鹋Π桑?/p>

    小學(xué)生寫童話的作文500字 篇5

      火辣辣的夏天來了,天陽烘烤著大地,花兒多無精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。

      小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭,不高興地說:“哎,今天怎么這么熱!”大象聽了,連忙撿起一片大葉子,輕輕為狐貍扇風(fēng);小狗聽了,也輕輕地為狐貍吹著涼氣。

      小狐貍感覺舒服了許多,再抬頭看看大象和小狗,奇怪呀!它們神態(tài)平靜,似乎一點(diǎn)也不熱似的,比愛你忍不住好奇問:“象哥哥,你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢?”大象笑著說:“哈哈,我不怕熱是因?yàn)槲矣袃蓸印▽殹兀 薄霸谀睦铮俊毙『傔B忙跑過去在大象身上這里瞧瞧,那里摸摸。可找了大半天,連個(gè)寶貝的影子都見不到,就更加納悶了。

      看到小狐貍這個(gè)模樣,大象不禁笑了起來“呵呵,告訴你吧,這個(gè)”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時(shí)候,我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng),如果惹得實(shí)在受不了了,我正需要來到池塘邊,洗衣鼻子水,然后撒到我的身上,沖個(gè)涼水澡,又舒服又涼快!”大象得意地說。

      小狐貍?cè)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,但很快又把頭轉(zhuǎn)向了小狗。“狗弟弟,那你是用什么辦法來散熱的呢?”小狗頑皮的吐了吐舌頭,自豪的說“我的散熱器就是舌頭!當(dāng)我趕到炎熱時(shí),我只需伸出舌頭,不停的吸入來那個(gè)氣,再通過舌頭把涼分散到身體各個(gè)部分就可以了!”小狐貍聽了,很是羨慕,說“你們的‘法寶’可真好!”大象它們兩個(gè)聽了,不好意思的笑了。

      他們?nèi)齻(gè)約好了,第二天還來這里展示各自的散熱方法。

    小學(xué)生寫童話的作文500字 篇6

      懶惰的小豬

      很久以前,有一只很懶的小豬,只知道吃飯和睡覺,很少幫別人做事。有一天,豬媽媽回到家后實(shí)在太累了,便叫小豬去買菜。小豬聽后,扭扭它肥肥的屁股,說:“我不想去嘛,不想去嘛!”豬媽媽聽了小豬的話,對它說:“你這個(gè)懶蟲,如果你去了,我給你巧克力吃。”小豬聽了,極不情愿的站了起來,拿著一個(gè)籃子,慢吞吞地走出了家門。一路上,它一邊走一邊玩,這里聞聞,那里嗅嗅。突然,小豬聞到了一股香味,于是,小豬便想:前面一定有很多好吃的,哈哈。它順著香味向前走去,最后來到了一棵大樹下,它看見了許多好吃的,連忙撲了上去,吃起東西來。在小豬吃東西的時(shí)候,它萬萬沒有想到有一只兇惡的`狼正躲在身后的草叢里。不一會兒,小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上,摸著自己圓鼓鼓的肚子,說:“真好吃,真好吃。”忽然,那只狼從草叢里鉆了出來,兩只綠眼睛閃著兇光,直盯著小豬。小豬看見了狼,想逃,可是因?yàn)樾∝i平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng),剛才又吃了那么多東西,跑不動(dòng),只好大聲地喊救命。狼越逼越近了,山下的小狗聽見了小豬的救命聲,連忙叫了它的同伴,用全速往山上沖,幸虧小狗速度快,及時(shí)沖上了山。狼看見了這么多的狗,而且都?xì)鈩輿皼埃B忙逃走了。

      小豬回到家后,把這件事的來龍去脈都說了一遍,媽媽聽后,語重心長地說:“孩子呀!你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn),以后不要再懶了。”

      從此以后,小豬天天很早起床,鍛煉身體,成了一只可愛的、身體健壯的小豬。

    小學(xué)生寫童話的作文500字 篇7

      在這個(gè)寒假中,我讀了很多書,其中,我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書,叫做《小巴掌童話百篇》。

      這本書分三個(gè)篇章,分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國王,每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事,其中,我最喜歡披著被單的國王這個(gè)篇章中的奇古拉國王的故事,下面,我就來說說原因吧!

      這個(gè)故事分為很多段,講述了奇古拉國王的許多故事,可關(guān)鍵是這些故事代表著國王不同的“面容”,有的是代表偉大,有的代表友善,還有的代表膽小,而且這些故事也代表著國王的生活中,也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣,并不是說一直很幸福,也告訴了我許多道理,我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲,請保留此標(biāo)記害,可以用自己的奇思妙想編成故事,并教會我們這些小讀者許多道理。

      其實(shí),我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理,怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友,都要對他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn);披著被單的國王告訴我們,人與事都有不同的面容,并不是只有一面,或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙,可我認(rèn)為,他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識和深?yuàn)W的道理,有些道理老師或許教不會你,可或許這本書就可以教會你。

      這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。

    小學(xué)生寫童話的作文500字 篇8

      黃鼠狼給雞拜年(童話故事)話說啊,這個(gè)黃鼠狼天天去偷雞,雞既恨它,又害怕它,于是大家伙是天天想對策。

      有一回,雞老大說:“同伴們,黃鼠狼不是喜歡晚上來捉我們嘛,那我們就好好來招待它吧!”大家很不解,雞老大對幾只雞說了幾句悄悄話,那幾只雞立馬說:“知道了,老大,保證完成任務(wù)。”“嗯,去吧。”那幾只雞找了幾個(gè)破臉盆,用小木棍支了起來,又找了幾個(gè)圖釘撒在地上,有只小雞笑著說:“嘿嘿嘿,黃鼠狼這下可死定了。”“是呀,任務(wù)完成就快回去吧。”說著,小雞們便走了。到了晚上,黃鼠狼來了,它像往常一樣翻過了柵欄,準(zhǔn)備偷雞,但它沒想到,等待它的是一個(gè)個(gè)扎人的圖釘,黃鼠狼被扎得“哇哇”直叫,農(nóng)民們驚醒了,看見了黃鼠狼,拿起棍子就是一頓毒打,黃鼠狼夾著尾巴逃跑了。

      自從黃鼠狼被打之后,家家都提高了警惕,黃鼠狼根本無法再接近雞群,它那日子過得叫一個(gè)煎熬啊。

      快過年了,黃鼠狼家空空如也,連平時(shí)的溫飽都成問題。黃鼠狼想:這也不是個(gè)事,天天這樣,我遲早得餓死。黃鼠狼兩眼珠一轉(zhuǎn),一條妙計(jì)自在心中。第二天一大早,黃鼠狼就拎著一大包禮物去拜訪雞了。黃鼠狼來到雞舍前對雞說:“雞兄弟,我來看看你們,給你們帶了點(diǎn)吃的,我們重新做好朋友吧!”雞老大看了看黃鼠狼,心想:如果它真悔過了,我不能不給別人改過的機(jī)會。于是它對黃鼠狼說:“既然你是誠心改過,我就原諒你吧,進(jìn)屋來吧!”黃鼠狼隨雞老大進(jìn)了屋,趁雞老大沒有防備,“啊嗚”一口,就把雞老大咬死了。雞老大在臨死之前對黃鼠狼說:“我竟然相信了你這個(gè)壞蛋,真是白白浪費(fèi)了一雙明亮的大眼睛。”“可惜你現(xiàn)在才明白,晚了。”

      后來,人們根據(jù)這個(gè)故事寫出了“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”這個(gè)歇后語。

    小學(xué)生寫童話的作文500字 篇9

      毛茸茸的大尾巴,尖尖的小耳朵,潔白無暇的絨毛,水汪汪的大眼睛,它是誰呢?它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。

      小白狐有著小巧玲瓏的腳爪兒,在雪地里可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛,經(jīng)常在雪中追逐旅鼠,抓住它們,然后吃掉。無論是誰,見到可愛的小白狐就像摟抱它,用臉蹭它毛茸茸的身子,撫摸它柔軟的毛叢。

      小白狐機(jī)靈聰明。冬天食物緊缺,小白狐沒有吃的,又抓不到狡猾的旅鼠,它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強(qiáng)力壯,它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食。可它頭腦發(fā)達(dá)四肢簡單。只見小白狐機(jī)敏地沖到食物前,撕下一坨肉,再飛快地跑掉了。北極熊只能回過頭憤怒地謾罵,即使它跑得再快,也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時(shí),又偷偷轉(zhuǎn)身來到北極熊后面,躥到食物前狠抓一塊肉,又飛奔著逃開了。

      北極熊忍無可忍,支起肥胖的身子。撒開粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什么呢?它是在召喚同伴呢!洞里的同伴雖隔著十幾米遠(yuǎn),但它們的尖耳朵可不是白長的!它們聽到了小白狐的召喚,急忙跳出洞穴,循聲而來。那只奔跑著的小白狐又在叫喚,仿佛在說:“我去甩掉大笨熊,你們?nèi)グ崾澄铮 蓖閭兓貞?yīng)著,便去偷食物了。

      大笨熊終于累壞了,停了下來。而此時(shí),后方的小白狐們早已齊心協(xié)力拖走了食物,揚(yáng)長而去嘍!而那只戲弄它,讓它追趕,讓它累得上氣不接下氣的小白狐,則拐個(gè)彎返回洞穴去啦!不知道這只笨笨的北極熊回去時(shí),看到原本放食物的地方空蕩蕩的,會氣成什么“熊狽樣”呢!哈哈!

      你喜歡這聰明機(jī)智的小白狐嗎?

    小學(xué)生寫童話的作文500字 篇10

      我是一個(gè)小書蟲,喜歡讀各種各樣的書。老師說過,看書不要死記硬背,要去理解它的意義所在,才能讀好書,我銘記老師的教誨,所以我現(xiàn)在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書《格林童話》

      你說我為什么喜歡《格林童話》呢?那是因?yàn)椤陡窳滞挕肥怯泻芏嗌鷦?dòng)的寓言故事而組成的,并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意,很是教育人提醒人,每當(dāng)我看完一篇寓言小故事時(shí),都會終結(jié)一下,給我們表達(dá)了什么,如果你問我哪個(gè)故事最吸引我,要我說最吸引我的是《小偷和他的母親》,為什么是這個(gè)故事呢?小伙伴們仔細(xì)往下看,聽我慢慢的向你們道來。從前有一個(gè)孩子,因?yàn)閺男∷懒烁赣H,所以他的母親很疼愛他,甚至溺愛。有一天孩子看見一同學(xué)有一個(gè)好看的寫字板,他也想要,于是放學(xué)的時(shí)候他把寫字板偷了回家,他回到家告訴了母親,母親知道后非但沒打他反而說:“孩子你真棒!干得好,這塊寫字板就是你的了。”他漸漸地膽子越來越大了,又一次他看見鄰居家晾曬的衣服很好看,于是他就偷了一件給母親穿,母親非常高興的鼓勵(lì)他下次多拿幾件,日子長了孩子越來越大膽了,有一次他鉆進(jìn)了金庫,結(jié)果被抓住了,判了死刑,他被押送到刑場,母親來了,兒子說要和母親說幾句話,結(jié)果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來,母親疼得大叫,嘴里罵罵咧咧的,兒子說:“如果你第一次發(fā)現(xiàn)我的偷盜行為就及時(shí)的制止我,我不會落到今天的局面。

      這個(gè)故事告訴我們教育孩子要從一點(diǎn)一滴做起,有了錯(cuò)誤要及時(shí)糾正否則會釀成更大的錯(cuò)。

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