精選小學(xué)童話作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)童話作文 篇1
在陽光明媚的一天，雞媽媽穿著裙子，戴著眼鏡，纏著頭巾，準(zhǔn)備去黃鼠狼家拜年。
小雞見媽媽這副摸樣，眉毛彎了起來，眼睛瞇成一條線，嘴巴大得能活吞一個鴨蛋，露出又白又黃的大門牙，右手摸著肚子，左手扶著墻，以免摔倒，一邊跺著腳——笑死俺也！
“我說，你又在搞什么鬼？新娘子上轎似的？”
“我呀，去給黃鼠狼拜年！”
“你呀，不知說什么好，真是班門弄斧——不知高低。”然后搖搖頭，在屋子里踱起步來。
“搖啥頭呀，我只是去做所有鄰居都應(yīng)該做的——串串門而已，不至于這么緊張吧？！”說完便出發(fā)了。
雞媽媽前腳剛路過，就碰見了牛博士：“雞大嬸，你這是是去哪兒，打扮得‘花枝招展’啊？”
“我不過是到黃鼠狼家拜年，牛博士，我聽說你也去了！”
“別自不量力了，真是關(guān)公面前耍大刀——不自量力。”說著說著把手中的大扇子“嘩”的一聲甩開了，在一邊說到：“雖說羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。但是雞給黃鼠狼拜年——自投羅網(wǎng)呢！還有……”牛博士嘰里呱啦的講著一些所謂的“大道理”，雞媽媽聽不下去了，跑掉了。
剛跑沒幾步，忽然一陣“狂風(fēng)”吹來，把雞媽媽的頭巾給“吹掉”了，當(dāng)雞媽媽發(fā)現(xiàn)時，它的頭發(fā)全豎起來了，眉毛形成倒八字，眼睛瞪得大大的，鼻孔里噴出的氣如火箭起飛時尾部噴出來的火一樣大，嘴巴閉得緊緊的，牙齒在嘴里咬得“咯吱咯吱”的響。
這時，身后傳來一個非常頑皮的聲音：——“孫悟空第九億九萬九千九百九十九兆九萬九千九百九十九億九千九百九十九萬九千九百九十九代傳人，小悟空來也！”這時，樹上的一片葉子在落下的過程中打了一個轉(zhuǎn)兒然后輕輕的落在土地上，“雞媽媽，您可真是——張飛拆橋——有勇無謀啊！到黃鼠狼家去拜年，找死啊！”
“不用你管！”雞媽媽用高達九十五分貝的聲音吼到，，這聲音真是驚天動地！這聲音如飛走沙石！這聲音如唐山大地震！太可怕了。小悟空目瞪口呆，它從來沒有聽到雞媽媽發(fā)出這么大的聲音，把樹枝上的兩只小鳥都給震掉了！在永無止盡的一秒內(nèi)，小悟空呆若木雞的看著雞媽媽，似乎眼睛和耳朵都騙了它。過了好一會兒，小悟空搖擺一下小腦袋，又捏了自己一下，確定這不是夢，仍下雞媽媽的頭巾，“逃命”去了。
雞媽媽哈哈大笑，正了正衣冠，大搖大擺的走了起來，結(jié)果跟抱滿東西的小兔子撞了滿懷。
“誰呀？”
“誰呀？”
“小兔子！”
“雞媽媽！”
“地震了，還不快跑！”
“那是我在尖叫！”
“難怪呢！”
“I am sorry!”
“對了，聽說您要去給黃鼠狼家拜年！”
“是呀！”
“您是不是法場上的麻雀——膽子早嚇大了？”
“當(dāng)然不是！時不我待！我先走了！”雞媽媽如一支離弦的箭一樣沖了出去，一下子就到了黃鼠狼的家，整理好衣服，按響了門鈴。
“誰呀！”
“是我，雞大嬸！”
黃鼠狼開了門，只見它慢慢地朝雞媽媽深深地鞠了一躬，低沉地聲音說著：“請進，找個地方坐一下吧！”
“好的！”雞媽媽也很禮貌地說。
黃鼠狼抬起頭來，對雞媽媽微笑了一下。
“最近過得怎么樣啊？”雞媽媽問道。
“一般一般啦，現(xiàn)在我‘改’吃素了。”
“是嗎！恭喜恭喜！那我們是朋友啦！”
“那當(dāng)然了！但是你能不能為我兩臂插刀呢？”
“那還用說！赴湯蹈火，在所不辭！”雞媽媽拍了拍胸膛，“有什么事，你盡管說吧！”
只見黃鼠狼拔出小刀，“我要吃了你！”
雞媽媽如刑場上的囚犯——六神無主。
而就在千鈞一發(fā)之時，只聽見一聲：“拿命來！”
原來是黑貓警長！
只聽見“砰！砰！”兩聲，黃鼠狼的生命over了，雞媽媽心中的那塊石頭終于落地了。
“幸虧您的孩子及時報了案，不然你可就死于非命了！”黑貓警長說。
這時，小雞沖了過來，雞媽媽抱起了小雞，母女二人哭了。
小學(xué)童話作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的早上，有一只獅子說：“誰是畫家呢？”豹說：“要不我們來一場激烈的比賽一決勝負(fù)吧。”獅子聽了，立刻說：“好啊，好啊。”豹又說：“誰當(dāng)裁判呢？”
突然，獅子靈機一動，想到了辦法，獅子說：“可以讓小白兔畫家來當(dāng)啊。”豹說：“對哦，小白兔可是大名鼎鼎的畫家啊。”于是，豹子馬上跑過去找小白兔幫忙。豹誠懇地說：“求求你當(dāng)我們比賽的裁判吧。”于是，小白兔答應(yīng)了。
到了爭奪畫家之位比賽的那一天，小白兔畫家已經(jīng)等候很久了。比賽開始了，獅子和豹子都想盡了一切可以用到好辦法。獅子想來想去都想不到好的辦法，這時，它看見了一片樹葉。它撿起那片樹葉，把葉子染上了顏色，而豹呢？原來它還在自言自語。小白兔畫家說：“離比賽結(jié)束還有10分鐘，請兩位參賽者快點完成作品。”豹在抓緊時間，獅子則在努力找葉子。就在這時，比賽結(jié)束了。獅子和豹的心緊張地在砰砰在跳，小白兔畫家說：“獅子勝利。”獅子樂開花了，而豹就灰心喪氣地走了。
在這個故事中，我懂了不要像豹一樣輸了就灰心喪氣，還有下一場的比賽，多想辦法，肯定有辦法解決的道理。
小學(xué)童話作文 篇3
今天，村子里要舉行一年一度的運木頭比賽。小熊、小豬和小猴它們興高采烈地來參賽，村長對它們說：“這次比賽看誰能用最省時省力的方法把木頭運到我家門口，誰就是冠軍。”它們?nèi)齻�聽了都很自信的點點頭，大聲地回答說：“明白。”
比賽開始了，站在旁邊觀看的其它小動物們議論紛紛，有的說小熊會贏，有的說小豬會贏，只有一小部分說小猴會贏。接下來小熊自豪地說：“我的力氣大，扛著走沒問題，”沒想到才走了一半路程就氣喘吁吁的，有點上氣接不了下氣的感覺，干脆坐下來休息再說。一旁的小豬說：“我的力氣雖然比小熊小，但是我的雙手粗壯有力，可以用滾著走，不過木頭太笨重了，不聽使喚，一會兒歪左邊，一會兒又歪右邊，小豬也滾得好費勁。”小猴想：我的力氣比小熊和小豬都小，怎么辦？突然它看到旁邊有一條河，靈機一動，想出了個好辦法。小猴把木頭放進水里，木頭可以飄著走，自己也趕緊做到木頭上，沿著村長家門口的方向，雙手不停地劃動著，只見木頭很快的順著方向前進，小猴子很輕松地、又很快的、順順利利地到了村長家，小猴開心的把木頭交給了村長。村長笑著說：“看來做好一件事情光靠力氣是不行的，還要靠智慧，這樣才能把事情做得更好。小猴你真聰明，你用智慧戰(zhàn)勝了對手，所以我宣布：你就是今天的運木頭冠軍。”
最后小動物們也為小猴送來了一片熱烈的掌聲。
小學(xué)童話作文 篇4
有一位公主，生活在櫻之谷。她不知道自己叫什么名字，只知道別人都管她叫：櫻花公主，每一個人對她都恭恭敬敬的，見了她都垂下腰，低著頭敬畏的叫著她：櫻花公主。
有一位善良的女巫叫做：瑪娜，她與她的年齡相仿，有一頂大大的巫師帽子，穿著一襲黑色緊身巫師之衣。瑪娜與別人不一樣，她愛笑，笑起來甜甜的，旁邊的酒窩若隱若現(xiàn)。櫻之谷的人理應(yīng)都不會笑，甚至都不知道笑是什么東西。在櫻花公主小時侯，她總是若有所思的問正在笑的瑪娜在干什么，那時侯瑪娜也很小，但是她知道那個叫做笑容，是可以給予人溫暖與快樂的笑容，瑪娜會耐心的告訴櫻花公主那個叫做笑容，可以給予人快樂與溫暖的笑容，時間久了，櫻花公主也學(xué)會了笑，她的笑傾國傾城，美麗可愛，楚楚動人，每次櫻花公主一笑，樹上的櫻花就會盛開，就會飄落在櫻花公主的櫻花長裙上。來自：作文大全終于有一天，櫻花公主知道了名字的重要性，問祭祀，我叫什么名字呢？那時櫻花公主會笑，但祭祀?yún)s會緊皺著眉頭，嘴邊沒有一絲笑容的告訴她，您沒有名字！聲音很冷。但櫻花公主卻終不放棄，急急追問道，不可能！人是會有名字的！那時祭祀總會回答，您不是人，是神！祭祀的聲音不容抗拒。櫻花公主低下頭，有一滴晶瑩的淚珠閃落下來化做一朵唯美的的櫻花。有時，櫻花公主會問瑪娜，問她，我叫什么名字？瑪娜會迷糊的笑著說，您就是櫻花公主呀！不！我是有名字的！櫻花公主眼眶瑩滿淚水，歇死底的大喊，但我不知道呀！瑪娜有些著急，她害怕看見像神一樣的櫻花公主傷心的哭泣。
櫻花公主終于決定，要給自己找一個名字。她搜尋個個城市，卻無人知曉。有一天，從谷外走進來了一位小男孩，小男孩告訴櫻花公主，我叫南南！小男孩稚嫩的聲音在大殿中想起，有著一股親和力。櫻花公主笑了，她想收留這個男孩，但祭祀與大臣們卻臉色大變，他們總是喃喃的說末日到了！末日到了！祭祀想要殺掉男孩，但櫻花公主站了出來，毅然決然的說，如果你們要殺掉他，就先殺掉我！這是她第一次違反祭祀的意愿，鹵莽辦事，她總是有預(yù)感，這個男孩會使她生命的顏色從黑暗變成如鮮花般的彩色，他會渲染整個櫻之谷。
南南告訴她應(yīng)該有個名字，但她卻很苦惱，南南溫和的笑著說，以后我叫你櫻花吧！櫻花就是你的名字了！好！櫻花公主笑了，閉月羞花、沉魚落雁。自從南南來到，櫻花不在孤獨。
有一天，南南告訴櫻花，櫻花，我發(fā)現(xiàn)這里得人從來不笑！我們想辦法使這些人快樂起來吧！櫻花愁著臉，可是我不知道有什么辦法呀！也許祭祀知道吧！那我們?nèi)柤漓氚桑∧夏蠄詻Q的說，他不會告訴你我的！那就去求他！南南毫不動搖，可是櫻花有些猶豫，你認(rèn)為可恥？！南南問，恩！南南若有所思，突然拉起她得手，正視她的眼睛，櫻花！你是這個國家的公主！最高權(quán)利的享有人！你會認(rèn)為可恥也是應(yīng)該的！但，你應(yīng)該為你的族人著想，他們是你的族人，臣服于你！你愿意你的族人整日愁眉苦臉嗎！為了他們，再苦也值得！櫻花也笑了，點點頭。
他們在祭祀門前跪了一天，祭祀終于被感動了，告訴他們，辦法也不是沒有！但，櫻花公主必須獻出自己的生命！祭祀咬著牙說了出來，畢竟，公主是他看著長大的。那，能不能用別人的生命？聽到要讓櫻花奉獻生命，南南猶豫了，不可能！祭祀冷酷的毀滅了他的幻想。
可以！如果這樣櫻花谷得人就會笑，知道快樂了嗎？櫻花絲毫沒有猶豫，斬釘截鐵的說，成功率只有８０％！祭祀哀傷的說，那我也要一試！那一天，櫻花公主緩緩的走向櫻花棺木里，臉上的笑容不像是去迎接死亡，而像是去做一件偉大的事情。躺入棺木，蓋子輕輕合上，這一合，就永遠(yuǎn)不能出來了。祭祀喚動櫻花谷最古老的樹，樹上的櫻花紛紛散落，雪白略帶粉色的櫻花緩緩降落，里面有著一股強大的靈力，仿佛形成了一個保護膜，強大的陽光刺得人睜不開眼，這就是櫻花谷最高的幻影術(shù)：櫻花雨。一瞬間，櫻花公主的靈魂從身體中抽了出來，緩緩升入天空。
櫻花谷剎時被陽光所照滿，櫻花谷里的每一個人都不知為何的掉了一滴淚，那是他們與公主最后的訣別。
南南！幫我照料好櫻花谷，我的族人！天空中櫻花公主的聲音響起。南南望向天際，我會的！鄭重其事的誓言。
一朵唯美的櫻花悄然盛開。
櫻之谷里記載著這一唯美的童話。
小學(xué)童話作文 篇5
春天到了，小紅到野外去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏一飛起來，就有好多的小鳥飛過來，“哎，你看那風(fēng)箏飛得多高啊！”“可不是嗎，如果能和它一樣飛得那么高就好了。”風(fēng)箏聽了這些話，驕傲起來。它得意地對小鳥說：“我們來比比，看誰飛得更高！”小鳥高興地說：“好呀！“話剛說完，一只小鳥已經(jīng)比風(fēng)箏飛得更高了。風(fēng)箏顯得有些不高興了，心想：要不是我有線牽著，我一定比它們飛得更高。
想到這里，風(fēng)箏用力一掙，“叭”的一聲線就被掙斷了。這時，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛得更高了。它得意地朝下望著那幾只小鳥，心里有說不出的高興。
但是好景不長，大風(fēng)停了下來。風(fēng)箏慢慢地往下落，它急得大叫：“小鳥，快來救救我！”等小鳥飛到時，風(fēng)箏已經(jīng)掛在樹枝上了，悲傷的眼淚從眼睛里流出來。
這怪誰呢……
小學(xué)童話作文 篇6
教學(xué)目標(biāo)
一、知識與技能：
1、學(xué)習(xí)編寫童話故事。
2、培養(yǎng)學(xué)生聽、說、交流、整理信息能力。
3、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作、編寫童話的興趣，能運用通順的語句、恰當(dāng)?shù)男揶o把想象的內(nèi)容寫具體。
二、過程與方法：
1、創(chuàng)設(shè)情景，先說后寫。
2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象，把童話故事的片段寫具體。
三、情感態(tài)度與價值觀：
培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和喜歡習(xí)作的興趣，讓學(xué)生在創(chuàng)作童話的活動中，進一步體驗童話的魅力。
教學(xué)過程
一、聊童話。
師生互動暢談童話。
二、編童話。
1、介紹編寫童話的秘訣。
2、圍繞棗紅馬參加比賽，構(gòu)思童話故事。
三、寫童話。
學(xué)生展開豐富的想象，創(chuàng)作童話故事。
四、評童話。
教師點評學(xué)生所創(chuàng)作的童話，學(xué)生再互相修改所寫的童話故事。
五、拓展延伸。
板書設(shè)計
小學(xué)童話作文 篇7
小熊摘了一大堆又鮮又嫩的蘑菇，拿回家來煮成了一大鍋誘人的蘑菇湯。蘑菇湯真鮮啊，他一口氣把所有的湯全吃光了。沒過一會，小熊的肚子就開始疼了，肚子里像有無數(shù)蟲子在咬，他捂著肚子嗷嗷叫。
這時，小熊最好的朋友小鹿路過這里，他關(guān)切地問：“哎，小熊你怎么啦？”小熊忍著痛咬著牙說：“小鹿，你快去采一些草藥吧！不然，我就要痛死了！”小鹿著急地說：“我馬上就去，你等我哦。”
小鹿在林間仔細(xì)地尋覓著，可是他一直找不到草藥。
這時他發(fā)現(xiàn)自己額頭上竟然出現(xiàn)了黃豆大小的汗珠，他想；“這么涼爽的秋天，我怎么會冒汗呢？”他猛地往前一看，不禁大吃一驚，一只大老虎正威風(fēng)凜凜地站在他的面前。小鹿嚇得心驚膽戰(zhàn)，但他仍然鼓起勇氣對大老虎說：“求求你不要吃我，我正在尋找草藥，我的朋友小熊需要它，否則他肚子痛，會痛死的！”
老虎聽了非常感動，用尾巴輕輕地擦了一下眼睛，溫和地說：“我不吃你，你快去找草藥吧！”
小鹿歡天喜地地離開大老虎，終于在一個陡峭的懸崖峭壁上找到了草藥。他急急忙忙叼著草藥往家奔。回到家后，立即把這來之不易的草藥輕輕地放在一口大鍋里煎熬，熬成一碗黏稠的湯。然后他拿著這碗湯迫不及待地跑到小熊家。這時小熊已痛得似乎只剩下最后一口氣了。
小鹿用力掰開小熊痛得變形的嘴巴，把藥湯全灌進了小熊的嘴里。
過了半個小時，小熊的肚子不痛了。
小熊非常感激小鹿，也非常感激那只大老虎。他割了一捆又鮮又嫩的.小草送給小鹿，又打了一只野雞，送給大老虎。
就這樣，小熊、小鹿和大老虎他們?nèi)齻�成了好朋友，在大森林里歡歡喜喜地過著幸福的生活。
小學(xué)童話作文 篇8
風(fēng)兒輕輕撫摸大樹。樹葉像蝴蝶似的漫天飛舞，落在了草弟弟身上，彼此說起了悄悄話。
草弟弟說：“哦，歡迎您的到來！”
落葉不耐煩地說：“不，我才不要把生命獻給你，你能做什么呀！小不點！”
風(fēng)兒姐姐打趣說：“你想去哪呀，這里是你的家呀！”
落葉高傲地說：“那個小不點能為人類做什么？”
小草著急地說：“我可以為世界添綠，優(yōu)化空氣，還可以和大樹一起阻止風(fēng)沙，保衛(wèi)家園！”
落葉被感動了，漸漸地，金色的樹葉層層疊疊地落在青草地上。年復(fù)一年，日復(fù)一日，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
小學(xué)童話作文 篇9
從前，有一只驕傲自大的小狗，有一天，他在森林里散步，突然，有一只小兔子飛快地從他身邊跑過。小狗斜眼看了看，驕傲自大的說：“小兔子，你跑的實在是太慢了。”兔子停下來，有點生氣的說：“是嗎?”“你敢和我比賽嗎?”小狗抬著頭驕傲的說。小兔子不慌不忙的回答：“比就比，明天下午在這里集合。”
轉(zhuǎn)天，陽光明媚。他們請來了馬兒叔叔當(dāng)他們的裁判。許許多多的小動物們都聽到消息，來看小狗和小兔的比賽。隨著馬裁判的喊聲“1、2、3，跑!”他們飛一般的跑了出去，前面小狗憑借較好的爆發(fā)力領(lǐng)先一點，他驕傲的向后面的小兔子叫囂。但小兔子沒有松懈，咬著牙，越跑越快，終于在快到終點時超過了小狗。馬兒叔叔宣布小兔子獲勝，小狗說：“小兔子作弊。”“沒有，小兔子比你快一米多呢?”大伙都說。小狗耷拉著腦袋一個人生氣的走了。
這個故事告訴我們，不能驕傲自大。
小學(xué)童話作文 篇10
自從為師父保駕護航去西天取經(jīng)的任務(wù)完成后，俺就去了月球，這次重返故鄉(xiāng)，真是好開心呀！
俺幾個筋斗云就來到了地球的上空，一腳落在了一塊祥云上，咦，奇怪！只見從地球上升起股股黑煙，隨著風(fēng)兒直飄到了天空，俺被嗆得連連咳嗽，熏得睜不開眼睛，連方向也辨別不清了，難道是當(dāng)年設(shè)計陷害俺的鐵扇公主搞的鬼，用芭蕉扇扇著了火焰山，來當(dāng)俺老孫的去路？俺竭力沖出黑煙的包圍，睜眼一瞧，呵！腳下的白云也變得漆黑一團。老孫我趕緊降下云頭，來到了離地面還有上千米的上空，發(fā)現(xiàn)許多座山上都是光禿禿的一片，原來綠色的大森林呢？再降下云頭，讓俺仔細(xì)瞧一瞧，媽哎，什么東西這么臭？哦！只見臟兮兮的湖面上油花浮動，雜物隨波漂流。又累又渴的我雙腳剛著湖面，捧起湖水就喝，呸、呸、呸！惡心死了，差點臭死俺老孫了，哎，看來是喝不上甜津津的湖水羅！更不用說欣賞欣賞湖底嬉戲的小魚小蝦了，這是誰干的？將俺老孫的家鄉(xiāng)糟蹋得這樣，讓我好好地找找，究竟是哪一個妖怪在興風(fēng)作浪，噢，找著了，原來湖邊暗藏著好幾個排放污水的管道呢！遠(yuǎn)處幾家工廠的污水都是通過這些管道排進湖里去的，完了，完了！
俺當(dāng)年居住的水簾洞四周環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，應(yīng)該沒有問題吧。還是去老地方安身吧。一個筋斗云，轉(zhuǎn)眼間就來到了水簾洞，環(huán)顧四周，不見了綠樹紅花，青山碧水。行走在光禿禿的山中，只見幾棵老樹耷拉著腦袋，無限凄涼地立在那里，俺的那些猴子猴孫也不知搬到哪里去了，俺老孫這么剛硬的漢子，除了傷心還能干什么？
這次回來，讓俺老孫真是難過之極呀，這樣下去，怎么得了。俺的子孫后代還怎樣在地球上生活？俺不能不管，俺要召集孩兒們行動起來，趕緊同人類一道參加“善待地球，節(jié)約資源”的活動，喚起人類的環(huán)保意識，讓俺孩兒們都成為“環(huán)保小衛(wèi)士”。讓俺老孫的故鄉(xiāng)像從前一樣，空氣清新，潔凈美麗。
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