童話(huà)的作文300字3篇[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話(huà)的作文300字 篇1

　　星期六的早上，一只驕傲的圓珠筆從“床上“跳下來(lái)，對(duì)桌子上的修正紙和墨水說(shuō)：”我最好了，主人最疼愛(ài)的就是我！你們誰(shuí)也別想要主人疼愛(ài)你們了！“修正紙和墨水看了一眼圓珠筆就走了。

　　下午，小主人用圓珠筆寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)圓珠筆只有一滴墨了！圓珠筆慌的`不知道該怎么辦，這時(shí)，圓珠筆摔跤了，作業(yè)上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷，圓珠筆心想：完了，完了！我把作業(yè)弄傷了，小主人一定會(huì)把我扔掉的！想到這，圓珠筆想到了修正紙和墨水，于是它用飛快的速度跑進(jìn)小房間。“不好了，不好了！“圓珠筆對(duì)修正紙和墨水大叫。”怎么了？“墨水問(wèn)。”我，我，我身上沒(méi)墨了，又弄傷了作業(yè)，求你們幫幫我吧！“圓珠筆著急的說(shuō)。修正紙和墨水聽(tīng)后都愿意幫它，于是墨水把蓋子打開(kāi)，讓圓珠筆洗澡，而修正紙就把作業(yè)的傷給治好了。

　　過(guò)了一會(huì)，圓珠筆又能寫(xiě)出好看的字來(lái)了，作業(yè)的傷也好了！小主人開(kāi)心極了，臉上露出了甜美的笑容。

　　晚上，圓珠筆對(duì)墨水和修正紙說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你們，請(qǐng)你們?cè)�諒。“修正紙和墨水親切地對(duì)圓珠筆說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改是好孩子！“于是它們?nèi)齻�(gè)一起回家了。

　　從此，圓珠筆再也不驕傲了，還很樂(lè)于助人。

童話(huà)的作文300字 篇2

　　夏天到了，天氣非常炎熱，主人買(mǎi)了一臺(tái)電扇。

　　這個(gè)電扇很看不起主人家的扇子，正想對(duì)它說(shuō)些什么，主人已經(jīng)把電源插上了。電扇更加得意，對(duì)扇子說(shuō)：“扇子，你看見(jiàn)了吧，我比你強(qiáng)多了!我不用人去動(dòng)，自動(dòng)就能吹出風(fēng)。你呢?還需要主人不停得扇啊扇，多費(fèi)勁呀，真是個(gè)廢物!現(xiàn)在你該下崗了。這里已經(jīng)沒(méi)有你的位置了。給我滾出去，我要你在我的眼皮下消失，聽(tīng)到?jīng)]有!”扇子沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是沉默地笑了笑。“聽(tīng)到?jīng)]有，快滾!”電扇大吼道。

　　扇子實(shí)在忍不住了，起身向外走。并且還發(fā)誓：只要踏出這扇門(mén)，無(wú)論外面的世界怎么樣;都不回這個(gè)地方。就在扇子要踏出門(mén)的那一瞬間，突然停電了，電扇轉(zhuǎn)了幾下不轉(zhuǎn)了，主人熱得受不了，于是，再次拿起扇子扇起來(lái)，扇子在空中舞動(dòng)著，扇出一陣清涼的`風(fēng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)電了主人把扇子放回原處，這回電扇變得啞口無(wú)言。

童話(huà)的作文300字 篇3

　　秋天在哪里？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“秋天在你的眼睛里，秋天在你的耳朵里，秋天在你的心底里。”

　　我半信半疑，跑去問(wèn)風(fēng)爺爺：“風(fēng)爺爺，秋天在哪里呀？”風(fēng)爺爺氣喘吁吁地說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，我也不知道啊！我只知道我的工作越來(lái)越忙了，越來(lái)越累了！”轉(zhuǎn)眼間它就呼嘯而去，同時(shí)刮下來(lái)了幾片梧桐樹(shù)葉。

　　我撿起一片漂亮的梧桐樹(shù)葉，問(wèn)道：“梧桐葉，秋天在哪里呀？”梧桐樹(shù)葉用那傷感的眼神看了看我，說(shuō)：“我的孩子啊，我也不知道啊！我只知道我和我的很多兄弟姐妹全都脫離了大樹(shù)母親的'懷抱。”話(huà)音未落，她就被一只小燕子叼了起來(lái)，飛向了天空。

　　我連忙追著一直向南飛的小燕子，大聲喊道：“小燕子，秋天在哪里呀？”小燕子難過(guò)地說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，我也不知道啊！我只知道這里越來(lái)越冷了，我必須離開(kāi)我的家，飛到暖和的南方去了。”說(shuō)完，他扔下了梧桐樹(shù)葉，飛得無(wú)影無(wú)蹤。

　　秋天在哪里呀？我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去感受。原來(lái)她就在我的身邊。

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