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童話的作文匯編(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的童話的作文6篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
一個秋高氣爽的下午，樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱里跑出來，飛到大樹底下。
小樹葉貼近媽媽，眼睛瞇著，嘴角上揚，拉著大樹媽媽，搖晃著她，請求道：媽媽，我的兄弟姐妹都去玩了，就讓我也去玩吧！
大樹媽媽撫摸著小樹葉，深情地望著他，溫柔地說：寶貝兒，他們都比你大，你追不上他們的！
小樹葉皺著眉頭，抿著嘴巴，一本正經(jīng)地說：求你了，媽媽，我的姐姐都嘲笑我了，我能照顧自己了，就讓我下去吧！
媽媽搖搖頭，嘆了口氣，溫柔地看著小樹葉。
這時，一陣秋風(fēng)吹來。小樹葉迫不及待地離開了媽媽的懷抱，越飛越高，在空中飛舞著，唱著，跳著，多么歡快，多么自由，他甚至忘記他的家在哪里了。
風(fēng)停了，天也快黑了，小樹葉飄落在了一塊陌生的`、潮濕的角落。秋天的夜晚是寒冷的，小樹葉看看周圍，黑漆漆一片，孤零零的，他開始害怕了，他想媽媽了，想他的兄弟姐妹了。可是，你們在哪里呢？
小樹葉使勁地掙扎，想去尋找媽媽和兄弟姐妹，可夜晚的寒霜壓住他，他被迫貼著冰冷的地面，嗚嗚地哭起來了，可是沒有人聽見！
這時，樹葉哥哥飛到了小樹葉的身邊，拍拍他的肩膀：可找到你了，你離開了我們，就不會有家的溫暖，我?guī)慊丶野桑?/p>
秋風(fēng)吹來，小樹葉和哥哥又回到了大樹媽媽的腳下。小樹葉變成了枯葉，化成泥土，給大樹養(yǎng)分，到了夏天，樹葉又長出來了呢！樹葉們又回到了母親的懷抱，每天一起唱歌嬉戲玩耍。
原來小樹葉從來沒有離開過大樹媽媽呀！
童話的作文 篇2
有一群老鼠。有一天，一只老鼠說：“人們一見我們就要打死我們。我們要想辦法讓人們不打我們”。
一天，老鼠們終于想出了一個辦法。于是它們把最漂亮的老鼠嫁給了貓。老鼠們又說：“以后我們遇到了困難，我們會來找你幫忙的。”貓答應(yīng)了。
有一次，人們又要打老鼠了。老鼠們連忙跑到貓那里去說明它們?yōu)槭裁匆獊磉@兒，請求貓讓它們和最漂亮的'老鼠一起躲在一個安全的地方。貓指著自己的肚子說到：“這里就是呀！”老鼠們大吃一驚。
童話的作文 篇3
小老鼠皮皮有一把神奇的雨傘，用雨傘的傘尖來敲一樣?xùn)|西，那個東西會馬上變大，小老鼠皮皮一直把它當(dāng)作寶貝，他用魚傘做了許多好事，鄰居們都很喜歡他。
有一天，皮皮和伙伴們在草地上玩，突然下雨了，小伙伴們不知所措，皮皮張開他的雨傘，可是雨傘太小了，只能遮檔住皮皮一個人，皮皮不能看著伙伴們受雨淋，怎么辦呢？皮皮急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然他眉頭一皺，計上心來，他把雨傘收起來，用傘尖收起來，用傘尖敲了一下身邊的'小蘑菇，眨眼間，蘑菇長成了一把“大傘”，伙伴們看見了連忙跑到"大傘”下躲雨，還夸皮皮是個聰明的好孩子。
秋天到了，兔子兄弟吵著要吃胡蘿卜，可是胡卜才一點大，兔媽媽沒辦法只好去買胡蘿卜，就在這時，皮皮經(jīng)過，他得知了事情的經(jīng)過，用他的雨傘往胡蘿卜地里敲了敲，小胡蘿卜立刻變成了大胡蘿卜，兔媽媽說： "謝謝你/皮皮。”
可是有一天，皮皮不小心把雨傘搞丟了，皮皮可著急了，他邊找邊問： "誰撿到我的雨傘了？誰撿到我的雨傘？’是狼外婆撿到了，她正在洞里煩惱，皮皮看見了連忙問； "狼外婆你怎么了”狼外婆說； "我只想用你的雨傘幫我的腿長長，沒想到反而身子變大了，你快救救我吧。”皮皮拿起雨傘，抓住傘尖，用傘把敲狼外婆的身子，她身子馬上復(fù)原了。狼外婆很奇怪： "你怎么把我變小的？’皮皮說： "這很簡單，反過來敲就可以了。”
現(xiàn)在，皮皮很小心地保護(hù)他的雨傘，他怕再有狼外婆那樣的事情了。
童話的作文 篇4
今天下午，陽光明媚，主人難得的出去約會了，不一會房間里傳來吵吵鬧鬧的聲音，是誰呢？原來是是電腦里面的各種文件、軟件在爭吵，仔細(xì)一聽，原來它們正在爭論誰對主人更重要呢！
本地磁盤扯著嗓門嚷嚷著說：“我們之間當(dāng)然是我最重要，如果沒有我，你們都往哪保存啊？別這么沒大沒小的！”
“往我這存”’桌面爭先恐后的說：“我這地方多著呢！別忘了你們可是都在我的口袋里呆著呢，我可是把你們分門別類的放好的！’我的電腦’里會讓你們感覺很舒服，主人也能根據(jù)他的需要盡快找到你們。就憑這一點我也是我們中的老大！哼哼！”
這時，U盤和移動硬盤不愿意了，“你們都這么重要，那你倒是說說，沒有我們主人怎么把大的文件帶到單位去！我們兄弟的.作用是不容懷疑的。”
WORD文檔急了，大吼著說：“沒有我，主人寫出的優(yōu)美文章、表格和圖片怎么展現(xiàn)給上司看啊！讓你們不把我當(dāng)回事！”
輸入法吐沫橫飛的打斷了它們的談話，慢條思理的說：“哼！我倒要看看沒有了我，主人能不能快速的打出一個字來！讓你們小瞧我！”
電腦公公和機箱婆婆實在受不了這群小家伙們的自大，只好好言相勸：“孩子們，大家都別吵了！對主人來說你們每一個都是很重要的，少了一個都會讓他用得不方便，我們中不肯出力氣的越多就會讓我們離廢品回收站更近，我們大家要團(tuán)結(jié)合作，讓主人用得得心應(yīng)手才是我們應(yīng)該做的。”聽了電腦公公和機箱婆婆的話大家沉默了……
電腦家的一場爭吵終于平息了！
童話的作文 篇5
小熊和小羊是同班同學(xué)。一天，兔子老師布置了六項家庭作業(yè)。放學(xué)后，小羊便立馬回到家里做作業(yè)，而小熊呢，卻在外面玩到六點半才回家。
回到家后，他沒有著急做作業(yè)，而是一直磨蹭到晚上十點。實在太困了，小熊對爸爸說：“爸爸，我明天早上我再寫作業(yè)行嗎？今天太晚了，我眼睛都睜不開了。”爸爸實在沒有辦法，只好答應(yīng)他了。
第二天一大早，爸爸叫小熊起床，他睡眼迷蒙地說：“再讓我睡一會兒嘛……”爸爸著急地說：“不行，你還沒完成作業(yè)呢！”小熊卻說：“我去學(xué)校再寫，我寫得很快的。”七點了，小熊才從床上爬起來，等到他跑到學(xué)校時，已經(jīng)上課了。兔子老師正在檢查作業(yè)，當(dāng)老師檢查到他的時候，老師問：“你的作業(yè)呢？小熊。”小熊吞吞吐吐地說：“我……我昨天晚上玩得太晚了，沒有寫作業(yè)。”
期末考試到了，小羊三科得了滿分。而小熊的'成績卻慘不忍睹。從此，他下定決心要做一個勤奮的小熊，不再拖拉，努力把成績提上去。
這件事情過后，小熊再也不敢偷懶了，最后它變成了一只勤奮的小熊。
童話的作文 篇6
炎熱的夏天到了，知了在樹上叫著，“夏天真熱呀，如果有賣西瓜的就好了……”“賣西瓜了，不甜不要錢！”狼大叔的叫賣聲打破了小豬的思維。
小豬趴在窗戶前，叫道”狼大叔，我要一個西瓜！“”好的”狼大叔挑了一個又大又圓的西瓜，遞給了小豬。小豬一邊用手接過來一邊問：“多少錢？”“5元”“對不起，我沒帶那么多，4元5角行嗎？”
“行！”狼大叔爽快的答應(yīng)了。
小豬回到家，拿刀把刀切開，大口大口地吃起來。可是瓜皮怎么辦？小豬終于吃完了，可是瓜皮怎么辦呢？小豬怕在窗戶前往下一看，沒人，便把瓜皮扔了下去。頓時，小白兔的'白衣服變成了紅衣服，小白熊的白色毛巾被變成了紅色。這時小白兔，小白熊伸出頭來，氣氛地說“誰呀，這么煩人……”小白兔和小白熊把西瓜皮送到了狼大叔那兒。狼大叔看了，叫道：“誰買西瓜了？到這領(lǐng)獎！”小豬聽見了，就把獎品領(lǐng)會了家。誰知，小豬到家把獎品打開一看是西瓜皮。小豬的臉紅了。
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