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    童話(huà)的作文

    時(shí)間:2023-11-15 11:49:01 童話(huà) 我要投稿

    童話(huà)的作文(集錦9篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的童話(huà)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    童話(huà)的作文(集錦9篇)

    童話(huà)的作文 篇1

      從前,有兩粒種子,它們是一對(duì)好朋友,它們從小到大一直生長(zhǎng)在農(nóng)夫的莊園里。這對(duì)好朋友決定去旅行,可是要去哪里呢?玫瑰花提議:“去大海里生長(zhǎng),長(zhǎng)高了就可以看更美麗的風(fēng)景。”蘭花種子說(shuō):“好,就去大海!”

      這對(duì)好朋友走了好久,終于到達(dá)了。它們一起跳進(jìn)大海里,找到了一塊平坦的地方準(zhǔn)備開(kāi)始生長(zhǎng)。“啊!多么好看的風(fēng)景!”蘭花種子一會(huì)看看這,一會(huì)看看那,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,驚嘆不已。而玫瑰種子卻一直默默生長(zhǎng),心想:我一定要長(zhǎng)得很高,這樣就可以看到更美麗、更遙遠(yuǎn)的`地方了。過(guò)了幾天,蘭花還沒(méi)開(kāi)始扎根生長(zhǎng)。玫瑰花勸它:“趕緊生長(zhǎng)吧。”可蘭花卻不聽(tīng)勸,最終蘭花種子腐爛了。玫瑰花問(wèn):“海龜爺爺,為什么蘭花種子腐爛了?”海龜爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那是因?yàn)椋艘袎?mèng)想,但也一定要為之努力,否則是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,只能是一場(chǎng)空想啊。”

      過(guò)了很久,這片海,變成了玫瑰海。

    童話(huà)的作文 篇2

      一棵葡萄樹(shù)上曾經(jīng)有過(guò)這樣一段故事,那一絲絲綠絲騰就是蝸牛爬上去的痕跡變出來(lái)的呢?這個(gè)故事是這樣的……

      在很久很久以前有一棵剛發(fā)芽的葡萄樹(shù),樹(shù)葉嫩綠嫩綠的還閃爍著光芒,每片葉子上都仿佛有一個(gè)小生命在顫動(dòng)。有一只乳白色的蝸牛背著它的小房子一步一步艱難地向上爬,汗水從它觸角上下來(lái)游玩一番,已不是第一次了,這時(shí)頂上傳來(lái)一陣哈哈的笑聲,哦!原來(lái)是只黃鸝鳥(niǎo)在那兒笑他呢!黃鸝打開(kāi)了話(huà)匣子:“小蝸牛呀你別急呀!現(xiàn)在春天才開(kāi)始不久呢!”黃鸝鳥(niǎo)又說(shuō):“再說(shuō)連個(gè)葡萄都沒(méi)熟,你爬上來(lái)干什么呢?”蝸牛微微一笑回答:“我爬得這么慢,上去時(shí)葡萄就應(yīng)該熟了!”黃鸝鳥(niǎo)聽(tīng)了蝸牛的話(huà)不再說(shuō)些什么,拍拍自己美麗的翅膀飛回去了。夜色吞沒(méi)了世界,小星星們起來(lái)了,見(jiàn)了蝸牛,便好奇的議論起來(lái):“它是在干什么呀?”“恐怕是要吃葉子吧!”這議論將小精靈們吵醒了,它們一聽(tīng)蝸牛要吃自己了,便紛紛求饒道:“蝸牛伯伯您千萬(wàn)別吃我們呀!”蝸牛一聽(tīng)便哈哈的笑道:“我是吃葡萄呀!”小精靈們一聽(tīng)便抬頭一看:“哪兒有葡萄呀!”蝸牛說(shuō):“它長(zhǎng)在我心中,不然我為什么向上爬呢?”星星不解地向它眨眨眼,要說(shuō)些什么“可是你爬上去恐怕還葡萄還未熟呢?”小精靈插了嘴,“那我就等呀!”小星星與小精靈不再說(shuō)了,因?yàn)樘?yáng)出來(lái)了,他們都得走了。葡萄樹(shù)上又靜了一下來(lái)。

      這樣春姑娘走了,夏哥哥又來(lái)了,這時(shí)已經(jīng)有葡萄長(zhǎng)成了,閃著耀眼的光芒,像一顆黑紫色的珍珠,這時(shí)黃鸝鳥(niǎo)又來(lái)了,葡萄成熟了,但不見(jiàn)蝸牛,便在樹(shù)中找,她在一顆葡萄上發(fā)現(xiàn)了蝸牛,蝸牛也發(fā)現(xiàn)了她,它們便互相向?qū)Ψ絾?wèn)好,黃鸝鳥(niǎo)說(shuō):“我給你編了一首歌。”小精靈們說(shuō):“我要聽(tīng)!”便拉長(zhǎng)耳朵調(diào)皮地閃著自己的精靈之光。“阿門(mén)阿前有棵葡萄樹(shù),阿嫩阿綠地剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的`殼呀,一步一步往上爬。阿樹(shù)阿上有只黃鸝鳥(niǎo),阿嘻阿嘻哈哈在笑他……”

      這個(gè)故事是在葡萄架上發(fā)生的,它應(yīng)該比我更清楚,你還可以問(wèn)別的葡萄架呀!

    童話(huà)的作文 篇3

      我是一個(gè)再普通不過(guò)的蘋(píng)果,和我的兄弟姐妹們一起長(zhǎng)在一片果園里。不過(guò),我的理想可不平凡——立志要成為世界上最偉大的蘋(píng)果。

      每一天,我都享受著陽(yáng)光雨露。直到有一天,我和許多蘋(píng)果被一個(gè)長(zhǎng)著四個(gè)輪子的東西拉到城里去賣(mài),我的命運(yùn)不再平凡。

      我們被擺放在水果店里的貨架上,我幻想著自己被一位貴夫人買(mǎi)走,然后放在一個(gè)精致的果盤(pán)里,結(jié)束我偉大的一生。正想著,突然感到腰間一疼,原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的小男孩抱住我咬了一口。

      賣(mài)水果的老太婆發(fā)現(xiàn)了他,抄起一個(gè)刷子扔過(guò)去,小男孩扔下我逃走了。老太婆把我被咬的那頭朝后,又叫賣(mài)起生意來(lái)。

      一位女人走過(guò)來(lái)跟老太婆討價(jià)還價(jià)了半天,才拿起一個(gè)塑料袋挑蘋(píng)果,可能是我紅得太誘人了,她也沒(méi)注意看就把我放了進(jìn)去,我暗嘆自己好運(yùn)。

      可惜好景不長(zhǎng),這個(gè)女人回到家洗蘋(píng)果時(shí)看到我被咬過(guò)一口,立刻跳起來(lái)指著我大罵老太婆黑心,然后又把我從窗戶(hù)扔了下去。

      不幸又發(fā)生了,我剛好落到了一個(gè)人的頭上,我想他一定會(huì)罵著把我踩個(gè)粉碎,可他居然像捧一個(gè)金元寶似的`捧著我走了。

      我仔細(xì)一看,原來(lái)正是那個(gè)咬了我一口的小男孩。我嘆了一口氣,看來(lái)我的命運(yùn)就是被一個(gè)小叫花子吃掉,我想我一定是世界上最悲慘的蘋(píng)果了。

      誰(shuí)知他并不急著吃我,三拐兩拐把我?guī)нM(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。小屋里面只有一張床,上面躺著一位臉色白得嚇人的女人。“媽媽?zhuān)园桑 毙∧泻⑦f過(guò)蘋(píng)果。

      女人想說(shuō)什么,張著嘴半天也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。她含著淚接過(guò)我,一口一口地啃著我。

      我居然沒(méi)有感到一絲疼痛,這一刻,我就是世界上最偉大的蘋(píng)果!雖然,我曾被咬了一口。

    童話(huà)的作文 篇4

      每個(gè)女孩心里都有一個(gè)美麗的童話(huà)。

      小學(xué)時(shí)期,小女孩們喜歡布袋熊,喜歡芭比娃娃,喜歡玩當(dāng)公主的游戲。她們天真無(wú)邪,充滿(mǎn)稚氣…她們喜歡穿漂亮的裙子,梳漂亮的發(fā)型,買(mǎi)漂亮的鞋子…她們有她們自己的眼光,把自己打扮成小公主、小仙女,是常有的事兒。

      我們的小女孩們喜歡聽(tīng)別人夸她漂亮,仿佛是天性,某天,趁媽媽不在家,偷換上媽媽新買(mǎi)的衣服,穿上媽媽的高跟鞋,學(xué)著媽媽走路的樣子,高跟鞋啪嗒啪嗒落地的聲音格外脆耳,你不要覺(jué)得驚奇,那是更常有的事兒。

      小女孩們幻想著:“要是哪天我也能像灰姑娘一樣穿上公主裙和水晶鞋,坐著南瓜車(chē),該有多好啊!”夜晚,媽媽的故事伴隨入夢(mèng),夢(mèng)里,小女孩們駕著南瓜車(chē)向童話(huà)的國(guó)度駛?cè)ァ總(gè)小女孩都變成了一位公主…

      初中時(shí)期,我們的小女孩們似乎長(zhǎng)大了,不再迷戀芭比和公主了,童真也褪去了不少,她們有了自己獨(dú)特的穿衣風(fēng)格…漸漸的,我們親愛(ài)的小女孩們被分為三類(lèi):愛(ài)美類(lèi)、學(xué)習(xí)類(lèi)和兩者并兼類(lèi)。不,應(yīng)該說(shuō)是大女孩了。

      愛(ài)美類(lèi)女孩們學(xué)會(huì)了化妝,不在似小時(shí)候亂搭配衣服了,她們注重衣服的款式和顏色…幾個(gè)聚在一起,聊的話(huà)題也是與美有關(guān)的…她們緊跟潮流的步伐,今天流行什么款式的衣服,明天流行什么款式的鞋子,她們比學(xué)習(xí)類(lèi)女孩們更為清楚…因?yàn)闀r(shí)間放在了青春上,于是比學(xué)習(xí)成績(jī),愛(ài)美類(lèi)女孩們大部分就略遜一籌了。

      學(xué)習(xí)類(lèi)女孩們心思全系在了學(xué)習(xí)上,吃飯也在看書(shū),走路也在看書(shū),似乎她們的世界只有書(shū),其他的就與她們沒(méi)有關(guān)系似的。她們不注重穿著,以隨心為主。與朋友聚在一起,大多聊的也是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)類(lèi)女孩們會(huì)給自己定一個(gè)小目標(biāo),努力去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取達(dá)到小目標(biāo),若沒(méi)達(dá)到小目標(biāo),學(xué)習(xí)類(lèi)女孩們還會(huì)躲在房間里偷偷哭泣呢!因成績(jī)優(yōu)異,她們是老師重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,是父母心中的驕傲,是同學(xué)們心中的榜樣…現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),許多初中生就擁有了手機(jī),就拿手機(jī)來(lái)說(shuō):愛(ài)美類(lèi)女孩們通常在上面逛網(wǎng)店,看衣服買(mǎi)衣服,而學(xué)習(xí)類(lèi)女孩們卻拿手機(jī)來(lái)查資料…

      現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)第三類(lèi)女孩:兩者并兼類(lèi)女孩們就有點(diǎn)牛了。她們成績(jī)又好,同時(shí)又走在潮流的最前端。可令人羨慕…不過(guò)她們的成功也不是白來(lái)的。是自己努力來(lái)的。

      愛(ài)美類(lèi)女孩們的童話(huà)一般很美:我長(zhǎng)大了一定要很有錢(qián),一定會(huì)長(zhǎng)得很漂亮,一定會(huì)過(guò)的幸福。學(xué)習(xí)類(lèi)女孩們的童話(huà)是:我一定會(huì)憑著自己的努力考上一所好大學(xué)的。而兩者并兼類(lèi)女孩們的童話(huà)也有可能是兩者并兼哦!

      三類(lèi)女孩是青春線(xiàn)上三道不同韻味的風(fēng)景…

      高中或大學(xué)時(shí)期,我們的'女孩們有些可能會(huì)從學(xué)習(xí)類(lèi)轉(zhuǎn)換為愛(ài)美類(lèi),愛(ài)美類(lèi)轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)類(lèi),甚至可以轉(zhuǎn)換為兩者并兼類(lèi)…那時(shí),她們的童話(huà)又可能會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化…

      童話(huà)是一個(gè)女孩美好的期待,不同的時(shí)期會(huì)有不同期待。不得不承認(rèn),女孩們喜歡幻想,我亦如此。不管女孩們的童話(huà)世界怎么變,但本質(zhì)是不可能改變的,那就是一個(gè)女孩對(duì)生活的向往,對(duì)美好的期望…

      女孩們的童話(huà)世界最終會(huì)得到一個(gè)不同的結(jié)果,不知是否是最想要的,但知女孩們的童話(huà)真的很美…

    童話(huà)的作文 篇5

      在一個(gè)寂靜的深夜里,主人翻了一個(gè)身,右手很隨意地搭在了左手上,卻不知道,這樣竟然引起了一場(chǎng)激烈的“口斗”。

      左手不耐煩地說(shuō):“喂,右手,你干嘛老壓著我?”右手聽(tīng)了之后,不在乎地說(shuō):“壓著你了,又能怎么樣?”左手惱火了,憤憤地對(duì)右手說(shuō):“生活中,主人器重你,你居功自傲,看不起我。可睡覺(jué)的時(shí)候,你還壓著我,豈有此理。”說(shuō)著,便掙扎著把自己從右手下拔出來(lái)。右手火冒三丈,對(duì)左手吼道:“無(wú)能的左手,你竟敢如此無(wú)理對(duì)待我,明天,我就讓主人廢掉你。”“廢就廢,離開(kāi)我,你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相譏。就這樣,他們兩個(gè)你一句,我一句,誰(shuí)也不服誰(shuí)。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)聲音出現(xiàn)了:“好吵哦,你們兩個(gè)不要爭(zhēng)了。”左手,右手異口同聲地問(wèn):“是誰(shuí)?”“我,電腦。”原來(lái)是呆在一角的電腦實(shí)在忍受不了他們的.“口水戰(zhàn)”,就站出來(lái)解圍了。電腦慢條斯理地對(duì)他們說(shuō):“你們兩個(gè)對(duì)主人來(lái)說(shuō),都非常重要,我給你們看些東西。”說(shuō)罷,電腦啟動(dòng),屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人類(lèi)的大腦,下方詳細(xì)講解大腦分左、右半腦,左半腦主管語(yǔ)言、邏輯、書(shū)寫(xiě)及右側(cè)活動(dòng),而右半腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)活動(dòng)。換句通俗易懂的話(huà),就是左、右手的運(yùn)動(dòng),刺激鍛煉了大腦,促成大腦左、右側(cè)的運(yùn)動(dòng),刺激鍛煉大腦,促成大腦左、右半球同樣發(fā)達(dá)。這種情況對(duì)促進(jìn)兒童的發(fā)育是非常有利的,顯而易見(jiàn),左、右手的作用是同等的重要。看到這里,左手,右手都默不作聲了,電腦看在眼里,很欣慰。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“你們兩個(gè)是天生的誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),主人的一切活動(dòng),都要靠你們團(tuán)結(jié)協(xié)助才能完成。”左手,右手齊聲說(shuō):“放心吧,電腦大哥,我們?cè)僖膊粫?huì)貶低對(duì)方了。”說(shuō)完,他們握手言和了。

      夜,又恢復(fù)了安靜……

    童話(huà)的作文 篇6

      從前有一只貓,愛(ài)上了一只高傲的蝴蝶,蝴蝶卻不接受他的愛(ài),蝴蝶高傲的說(shuō)

      “我喜歡王者,就像山上的老虎。除非你打敗了他,不然我不會(huì)愛(ài)你的。”

      “好!你等著。”貓爽快的答應(yīng)了。貓馬上上山和老虎打了一架。結(jié)果老虎用爪子狠狠抓了貓一下貓就被抓死了!貓的靈魂上了天堂。上帝說(shuō)“你本來(lái)有八條命,現(xiàn)在只剩七條了。”貓的靈魂又下了天,回到了自己的身體里。蝴蝶又飛來(lái),“好。我喜歡天山上的雪蓮,你能幫我摘來(lái)嗎?”

      “當(dāng)然。”

      結(jié)果貓還沒(méi)上到二分之一的天山就凍死了。靈魂上了天。他跟上帝說(shuō)“我用我的一條命交換天山雪蓮。”上帝答應(yīng)了。

      貓拿了雪蓮給蝴蝶,蝴蝶高興的笑笑。她說(shuō)“我喜歡海底的珊瑚,你能給我摘來(lái)嗎?”“當(dāng)然。”

      貓來(lái)到了海底,可貓不會(huì)游泳,就這樣淹死了。貓又見(jiàn)到了上帝。上帝說(shuō)“你答應(yīng)用你的兩條命來(lái)?yè)Q一塊珊瑚嗎?”“我愿意。”貓眨著淚光。這樣算來(lái),貓就只有四條命了。

      貓又拿了珊瑚給蝴蝶。蝴蝶說(shuō)“不錯(cuò),你能讓天上落下彗星嗎?如果你能的`話(huà),我就會(huì)愛(ài)上你。”“好。”貓毫不猶豫的刺破了自己的心臟。見(jiàn)到了上帝。“好的,你要用三條命來(lái)交換天上的彗星哦。”“好的。”

      貓只有一條命了。他來(lái)到人間,天上落下了彗星,蝴蝶愛(ài)上了貓。可是蝴蝶馬上就要病死了,原來(lái)蝴蝶的了病。貓又毫不猶豫的刺破心臟,上帝說(shuō),“你要用你的最后一條命來(lái)?yè)Q蝴蝶的?”貓點(diǎn)點(diǎn)頭。“唉”上帝嘆了一聲氣。“好吧。”

      貓最后來(lái)到了人間,他和蝴蝶說(shuō)“其實(shí)我并不愛(ài)你。”“你!”蝴蝶簡(jiǎn)直狠死貓了。貓見(jiàn)到了上帝,上帝說(shuō)“你想當(dāng)安琪兒?jiǎn)幔俊薄安唬抑幌霟挭z,煉100年,可以給我一條命嗎?”“不行。你已經(jīng)沒(méi)有命了”“那半條命?”貓已經(jīng)在懇求了。“好吧。”

      100年后,貓有了半條命,再次到了人間。貓又見(jiàn)到了蝴蝶,蝴蝶恨死他了,蝴蝶說(shuō)“你去死!”“蝴蝶我愛(ài)你,”“不,我不相信你!除非…你那你的心給我看”貓無(wú)奈地嘆了口氣,他拿出一把刀,剖開(kāi)了自己的肉。里面的心臟露了出來(lái),他掏出心,放在自己的眼睛下,讓自己的淚滴在心上。“我愛(ài)你,貓。”“我也愛(ài)你,蝴蝶。可是我沒(méi)有命了,我要死了。”“不,你還有半條命不是嗎?”“上帝只給了我九條半的命,可我的愛(ài)需要十條,再見(jiàn)了,蝴蝶。”說(shuō)完貓眨著眨著眼睛,就閉上了。

    童話(huà)的作文 篇7

      在大雪紛飛的冬天里,所有小動(dòng)物們都在安穩(wěn)的過(guò)冬,可是有一只小動(dòng)物卻不是這樣的……

      在小豬羅羅的屋子里,簡(jiǎn)直比沙漠的情況還要糟糕:所有的東西擺放得亂七八糟,連床都擺放的隨隨意意,整個(gè)屋子能取暖得就只有一張薄薄的毯子!就是因?yàn)榧依锏沫h(huán)境不太好,所以呀,小豬羅羅本人的情況也不太好:原本胖嘟嘟的身體都瘦了整整兩圈,豬蹄都凍傷了,臉蒼白得像一張紙,豬耳朵也聳拉著。

      “咚咚咚”,就在這時(shí),門(mén)突然被敲響,羅羅打開(kāi)門(mén)一看,居然是小黑熊!小黑熊看到羅羅這般模樣,很是驚訝:“好朋友,幾周沒(méi)見(jiàn),你怎么瘦成這樣了?”“咳咳……,” 都是因?yàn)槲蚁奶臁⑶锾斓臅r(shí)候太懶惰了,沒(méi)有準(zhǔn)備好過(guò)冬的食物和棉被,才變成現(xiàn)在這個(gè)模樣的.,咳咳……”“看,好朋友,我給你帶來(lái)了什么?”說(shuō)著,小黑熊變戲法似的從背后拿出來(lái)一件熊皮大襖!“咳咳……謝謝你,我真不知道該怎么報(bào)答你……”羅羅說(shuō)著就內(nèi)疚起來(lái)。“哎呀,都是好朋友,有什么要報(bào)答的!我走了,再見(jiàn)!”小黑熊說(shuō)著就走進(jìn)了風(fēng)雪中,留著小豬羅羅一個(gè)人在原地捧著熊皮大襖,閃著淚花。

      小豬羅羅很感動(dòng) ,正想著怎么報(bào)答他呢,就又響起了敲門(mén)聲。羅羅打開(kāi)門(mén),就出現(xiàn)了一張笑臉。“呀,小兔子,你怎么也來(lái)了呀!”“我是來(lái)給你驚喜的!”小兔子遞給羅羅一床棉被,說(shuō):“喏,這個(gè)送給你!”“呀,是棉被!對(duì)不起啊,家里什么也沒(méi)有,讓你這么辛苦,真是不好意思啊。”小豬羅羅低下了頭,說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系的,大家都是好朋友,給予點(diǎn)幫助是應(yīng)該的,再見(jiàn)!”小兔子也鉆進(jìn)了風(fēng)雪,跑向了家。

      小豬羅羅心想:大家真是雪中送炭啊!我是不是該做點(diǎn)什么呀?羅羅正發(fā)著呆。外面就又響起了敲門(mén)聲,羅羅剛打開(kāi)門(mén),一籃子瓜果蔬菜就映入眼簾,而籃子后面則是小綿羊。“綿綿,你也來(lái)了!”羅羅為有這樣的一群朋友而感到驕傲!“嗯嗯,我聽(tīng)說(shuō)你家正在‘饑荒’呢,所以想給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助。”“謝謝……謝謝大家!”小豬羅羅的眼眶不禁紅了,終于,沒(méi)忍住,一顆熱淚滑落,滴在了地上,濺向四周……他在這個(gè)冬天是最最溫暖的,因?yàn)樗幸蝗簾崆榈呐笥蜒剑?/p>

      其實(shí),只有你幫助別人的時(shí)候,才會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)椤阕寗e人快樂(lè)了呀!

    童話(huà)的作文 篇8

      一個(gè)夜深人靜的晚上,我的鉛筆盒卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。

      住在鉛筆盒里的有鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟、削筆刀叔叔和修正帶爺爺。他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是最重要的人。鉛筆大哥說(shuō):“主人在考試時(shí)只用我,所以我最重要。”。鉛筆先生卻說(shuō):“主人寫(xiě)漢字的'時(shí)候都用我,所以我最重要。”削筆刀叔叔說(shuō):“還是我最重要。”鉛筆大哥和鋼筆先生異口同聲地問(wèn):“為什么呀?主人又不用你寫(xiě)字。”削筆刀叔叔說(shuō):“要是沒(méi)有我,鉛筆還能用嗎?”這時(shí),橡皮小弟說(shuō):“都別吵了,還是我最重要。”“你也不能寫(xiě)字,重要什么呀”鉛筆大哥說(shuō)到。橡皮小弟說(shuō):“沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?”

      大家你一句,我一句,爭(zhēng)吵不斷,一會(huì)爭(zhēng)吵就上升為爭(zhēng)斗了。橡皮小弟讓自己飛了出去,瞄準(zhǔn)了削筆刀叔叔就撞了過(guò)去。而削筆刀叔叔用刀片迎著橡皮小弟,把橡皮小弟削出了一道傷口。橡皮小弟因?yàn)槭軅瑳](méi)法繼續(xù)參戰(zhàn)了。削筆刀叔叔又把刀片射向鋼筆先生。鋼筆先生用筆尖把它轉(zhuǎn)了回去。鋼筆先生向鉛筆大哥射出了許多墨水球,使鉛筆大哥的樣子變得一團(tuán)糟。這時(shí)修正帶爺爺看不下去了,他說(shuō):“你們都認(rèn)為自己重要,那么久每人獨(dú)自寫(xiě)一篇日記吧!”。可是他們都沒(méi)有成功:鉛筆大哥和鋼筆先生寫(xiě)錯(cuò)了字,沒(méi)有辦法修改;橡皮小弟把紙都擦皺了,也沒(méi)寫(xiě)出字來(lái);剛才還威風(fēng)凜凜的削筆刀叔叔更是把紙都劃破了。修正帶爺爺看到這情形說(shuō):“你們?cè)僖黄鹋浜蠈?shí)施把!”。文具們相互配合一起來(lái)寫(xiě)這篇日記,結(jié)合寫(xiě)得非常成功。

      鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟和削筆刀叔叔都明白了修正帶爺爺?shù)挠靡猓R聲說(shuō):“我們錯(cuò)了,爭(zhēng)論誰(shuí)更重要沒(méi)有意義,還是團(tuán)結(jié)合作最重要”。

    童話(huà)的作文 篇9

      今天,來(lái)了一位新朋友,是一只工蟻,名叫阿強(qiáng),今年9歲,阿強(qiáng)住在一個(gè)小男孩的家的左邊。而且阿強(qiáng)住在一個(gè)豪華的城市里,那個(gè)城市的名叫上海。阿強(qiáng)是一只很強(qiáng)壯的工蟻也是一只很勇敢的工蟻。有一天,它看見(jiàn)了小男孩的'屋子,現(xiàn)在是中午,所以阿強(qiáng)很餓,阿強(qiáng)就走進(jìn)了小男孩的屋子。

      進(jìn)了屋子以后,它什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但他不灰心,就繼續(xù)找了起來(lái),它在廚房里發(fā)現(xiàn)了一塊大蛋糕,那塊蛋糕又大又香,工蟻阿強(qiáng)高興極了,但是工蟻阿強(qiáng)并沒(méi)有自己一個(gè)人去吃那塊蛋糕,而先是去報(bào)告給同伴,叫同伴派幾個(gè)兵來(lái)一起搬這塊大蛋糕,就在這個(gè)時(shí)候,那位小朋友來(lái)了,看見(jiàn)了阿強(qiáng),這時(shí),可把阿強(qiáng)給嚇壞了,因?yàn)樾∧泻⑻罅耍野?qiáng)也很怕比自己大的動(dòng)物和人,可那位小朋友卻沒(méi)有傷害阿強(qiáng),反而對(duì)阿強(qiáng)說(shuō):“小工蟻,你不要害怕,我是一個(gè)喜歡工蟻的小男孩,你有什么事嗎?我可以幫幫你。”“我想去叫我的同伴來(lái)搬這塊大蛋糕。”阿強(qiáng)說(shuō),“給你一半行嗎?”小男孩問(wèn),“當(dāng)然可以。”阿強(qiáng)說(shuō),“那你的洞穴在哪呢?”小男孩又問(wèn),“在你們家外面的左邊”。阿強(qiáng)說(shuō),“那你自己去吧,反正也很近。”小男孩說(shuō),工蟻阿強(qiáng)答應(yīng)了,于是,阿強(qiáng)就去請(qǐng)同伴了。

      于是,阿強(qiáng)去它的洞穴叫他的同伴一起來(lái)搬這一塊大蛋糕的一半。于是阿強(qiáng)請(qǐng)來(lái)了許多它的同伴,開(kāi)始搬了,一個(gè)一個(gè)的接著,成群結(jié)隊(duì),接著一個(gè)小時(shí),都搬完了一半。就在這個(gè)時(shí)候,阿強(qiáng)遇見(jiàn)了一只它平時(shí)常跟它打架的一只工蟻,名叫黑黑,黑黑長(zhǎng)的非常黑,所以取名為黑黑,黑黑一遇見(jiàn)阿強(qiáng),就對(duì)阿強(qiáng)說(shuō):“嘿,滿(mǎn)神氣的嗎,要不要在打一次?阿強(qiáng)對(duì)黑黑說(shuō):“你不是都被我給打怕了嗎?你看我這樣的強(qiáng)壯,你還來(lái)找死呀,呵呵。”“還呵呵什么?要打就打,沒(méi)什么好呵呵的。” 黑黑說(shuō),“你說(shuō)的有道理”阿強(qiáng)說(shuō)。

      后來(lái),他們兩只工蟻就打了起來(lái),因?yàn)楹诤谧≡谵r(nóng)村里,阿強(qiáng)卻住在城市里,因?yàn)槌鞘斜绒r(nóng)村的錢(qián)多,吃的東西就多,所以黑黑還是打不贏阿強(qiáng),阿強(qiáng)贏了,他非常高興。因?yàn)榘?qiáng)這個(gè)名字就是跟著它的性格來(lái)取得,所以阿強(qiáng)就比黑黑強(qiáng)壯多了。黑黑非常難過(guò),于是他們兩只工蟻決定成為朋友,黑黑還對(duì)阿強(qiáng)說(shuō):“現(xiàn)在我們兩只工蟻成為朋友了,我們兩只工蟻誰(shuí)遇到了危險(xiǎn),誰(shuí)就要幫誰(shuí),行嗎?”黑黑問(wèn),“當(dāng)然可以了,我?guī)筒涣说脑?huà),我還交了一個(gè)朋友,是一個(gè)小男孩,你不用怕它,知道嗎?因?yàn)樗芟矚g工蟻。”阿強(qiáng)對(duì)黑黑說(shuō),“好的,沒(méi)問(wèn)題 。”黑黑對(duì)阿強(qiáng)說(shuō)。

      后來(lái),黑黑和阿強(qiáng)一起過(guò)著愉快的生活,因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭?/p>

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