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    童話的作文

    時(shí)間:2023-12-05 16:36:25 童話 我要投稿

    童話的作文3篇(優(yōu))

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的童話的作文3篇,歡迎大家分享。

    童話的作文3篇(優(yōu))

    童話的作文 篇1

      一天,森林里的小動(dòng)物們騎著自行車在街上溜達(dá)。突然,來(lái)了一位大富翁——猴子。小動(dòng)物們紛紛討論起來(lái):“猴子怎么來(lái)我們森林了呢?他不是說(shuō)我們森林配不上他高貴的身份嗎?”正在動(dòng)物們討論時(shí),猴子開了一輛華麗的車過(guò)來(lái)了,動(dòng)物們還不知道這是什么東西呢。

      猴子開始介紹:“這是轎車,比你們的'自行車好多了,不僅開得快,還淋不到雨曬不到太陽(yáng),你們就羨慕忌妒恨吧!只有我這高貴的身份才配擁有轎車。”說(shuō)完,猴子開著車揚(yáng)長(zhǎng)而去。動(dòng)物們明白了,原來(lái)猴子是來(lái)炫耀自己有車呀!這時(shí),松鼠站出來(lái)說(shuō):“我們大家也要努力,我們也要買轎車,不能讓猴子瞧不起我們!”

      漸漸地,大家都有了轎車,猴子沒了威風(fēng)。大家都不怎么騎自行車了,路上全是轎車,有時(shí)一堵就是幾小時(shí)。一天,松鼠開著車在街上買生活用品,馬路上很堵,正好猴子開著車在她旁邊。松鼠是新手,開得很慢。猴子看她開得這么慢,前面還有一大塊位子也不開過(guò)去,就想欺負(fù)她。猴子一下子把車超到了松鼠前面,松鼠緊急剎車,后面的車子來(lái)不及剎車,撞上了松鼠的車子,就這樣,一起交通事故發(fā)生了。

      后來(lái),憨厚老實(shí)的熊賠了松鼠的修理費(fèi),長(zhǎng)頸鹿交警直夸熊的為人。而當(dāng)長(zhǎng)頸鹿交警警告猴子以后不要超車時(shí),他反駁說(shuō):“我就這樣怎么了?還要你管!”直到有一天,猴子闖紅燈,違反交通規(guī)則還撞了車。這時(shí),長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“這下吸取教訓(xùn)了吧,以后可不能闖紅燈了。”猴子說(shuō):“對(duì)不起,我上次言語(yǔ)太傷人,以后一定改,我愿接受交警處罰。”

      從此以后,猴子就跟大家和睦相處,再也不到處?kù)乓约毫耍掷锏慕煌ㄒ矔惩ǘ嗔恕?/p>

    童話的作文 篇2

      還會(huì)記得那曾經(jīng)的曾經(jīng)嗎?——題記

      還是那片泛黃的無(wú)聲電影,放映著我們?cè)?jīng)的片段。吶,還會(huì)記得嗎,那曾經(jīng)的曾經(jīng)?

      一起牽手走過(guò)三年的我們;一起歌唱了三年的我們?是否,還會(huì)記得呢?無(wú)病呻吟,隨意感慨幾句仿佛成了一定的格式,沒有人會(huì)想去改變什么,就像沒有人會(huì)去改變什么,那定格的畫面呵。

      離別,那是現(xiàn)在禁忌的話語(yǔ),那時(shí)只會(huì)當(dāng)作非主流的概念吧,經(jīng)歷過(guò),真的一次就夠了。

      那是經(jīng)過(guò)學(xué)校小賣鋪的時(shí)候,你對(duì)我說(shuō),沒有人會(huì)真正的為了寂寞而悲傷,我信了,那時(shí)的我不懂寂寞,不懂孤獨(dú),更因?yàn)檫@句話是她說(shuō)的,凡,我最信任的`人,迷茫的追逐,盲目的信任,簡(jiǎn)單一點(diǎn)就夠了。

      那是升入初中后現(xiàn)在的我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在回想著凡說(shuō)過(guò)的話,真的沒有人會(huì)真正的為了寂寞而悲傷嗎?那我現(xiàn)在又是什么感覺?那是寂寞吧,那是因寂寞而悲傷的心情吧,雖然很不想承認(rèn)呢。個(gè)性簽名上,我寫道:真的很無(wú)聊呢。這個(gè)語(yǔ)氣是屬于曾經(jīng)的我,后來(lái),我改了:我說(shuō)的無(wú)聊是寂寞,你可懂,對(duì),夾雜著愁緒又帶點(diǎn)悲傷的語(yǔ)氣是屬于現(xiàn)在的我。

      吶,你們還記得那些曾經(jīng)的曾經(jīng)嗎?

      我是一個(gè)懷舊的孩子,社會(huì)早已磨去了我反抗命運(yùn)的棱角,在一年前,服從了這一切,如同被設(shè)定好程序的計(jì)算機(jī),毫無(wú)差錯(cuò)的進(jìn)行著演算,胡思亂想中,我又想到了曾經(jīng)的曾經(jīng),青澀的香樟葉子,找了三年都沒有找到過(guò)的四葉草,快要斷裂的小橋,獨(dú)立般的蘑菇亭子,還有,那教室后面黑板報(bào)上寫的,畢業(yè)。

      凡說(shuō):“一切向前看吧”

      紫說(shuō):“再見吧”

      翼說(shuō):“走了”

      吶,你們真的還記得那曾經(jīng)的曾經(jīng)嗎?

      呵呵,我還忘了一個(gè),記得婷說(shuō)過(guò)“朋友,應(yīng)該給予信任,不要怕朋友會(huì)忘了你,至少還有我,朋友也有朋友自己的生活呢……”

      期待,期待著,共筑曾經(jīng)的童話……期待著,那名為期待的曾經(jīng)童話。

    童話的作文 篇3

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天氣晴朗,小白兔出去玩。它蹦蹦跳跳的來(lái)到了草坪上,看見一個(gè)又大又紅的蘋果,小白兔想:“這個(gè)紅彤彤的蘋果是誰(shuí)的呀?”小白兔決定去尋找蘋果的主人。

      小白兔走著走著遇到了小狐貍,小狐貍看見了紅彤彤的蘋果,饞的直流口水,小狐貍心想:這么紅的蘋果,吃起來(lái)肯定很甜的,我一定要把它弄到手里來(lái)。只見他眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),它擦擦嘴邊的口水,對(duì)小白兔說(shuō):“能讓我嘗一下這個(gè)蘋果嗎?”小白兔問:“這個(gè)蘋果是你的嗎?”小狐貍說(shuō):“這個(gè)蘋果不是我的。”小白兔說(shuō):“這個(gè)蘋果不是你的,你就不能吃,我要把他還給蘋果的主人。”小狐貍又說(shuō):“你把蘋果給我?guī)湍氵給它的`主人。”小白兔才不會(huì)上當(dāng)呢,他對(duì)小狐貍說(shuō):“謝謝我不用你送。”說(shuō)完小白兔就走了。

      小白兔又遇到了老虎大哥,平時(shí)它在森林里又蠻狠又霸道,它看到小白兔手里的大紅蘋果,就覺得的肚子餓得咕咕叫。蠻狠的擋在了小白兔的前面,手緊緊抱在胸前,兇巴巴的對(duì)小白兔說(shuō):“把你拿的蘋果給我。”小白兔結(jié)結(jié)巴巴的問:“這個(gè)蘋果是你的嗎?”老虎說(shuō):“不是我的,但是我現(xiàn)在非常想吃。”小白兔使勁搖了搖頭,說(shuō):“不是你的你就不能吃。”說(shuō)完就一溜煙地跑走了。

      太陽(yáng)快下山了,小象拎著籃子,著急在草坪上找來(lái)找去,它自言自語(yǔ)道,蘋果就是在這丟的呀?怎么不見了?小兔子看見了,連忙跑過(guò)去問小象:“小象,這個(gè)蘋果是不是你丟的呀?”小象說(shuō):“是我丟的。”小白兔趕緊把紅蘋果還給了小象,小象對(duì)小白兔說(shuō):“謝謝你,小白兔。”最后它們一起愉快的回家了。

      這個(gè)故事告訴我們,我們見到了不是自己的東西必須還給丟東西的主人,做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

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