小學(xué)童話作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)童話作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)童話作文 篇1
一天，珠珠早上醒來，出去跑步時(shí)，一個(gè)天使向她飛來。天使對(duì)珠珠說：“珠珠，你是天國選中的人間天使，雖然你還是個(gè)12歲的小女孩，但你還是要找到五花，這五花分別是：落難花、煩惱花、病魔花、窮困花和惡魔花。你只有找到它們，才能拯救這個(gè)世界。”說完，天使便不見了。
珠珠聽完天使的話，決定去試試看。于是，她開始找五花了。她走到了一直沒人敢去的天山雪靈峰。她小心翼翼地爬上去，因?yàn)椋绻鲆稽c(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)掉下去，粉身碎骨。她一步步地爬，生怕掉下去。這時(shí)，耳旁響起天使的聲音：“珠珠，加油！山上有落難花，一定要采到它。”珠珠終于爬上了頂峰，看到了那朵雪白無瑕的落難花。她摘了下來，插在自己頭上。
接下來，珠珠也順順利利地摘完其它四花。她正要摘最難摘的惡魔花時(shí)，一個(gè)龍卷風(fēng)把她吸進(jìn)了無底洞。“這是哪兒！？”珠珠驚慌失措地大喊。
“這是我魯克的`地盤。你只有打敗我，才能得到惡魔花。”魯克瞪著嚇人的大眼睛說。
“珠珠，用四花發(fā)出能量，那惡魔就消失了。記住，用心！”天使在珠珠的耳邊大聲說。珠珠用盡全身力氣發(fā)出能量，最后珠珠體力耗盡，昏了過去。
“珠珠，醒醒。上學(xué)遲到了。”珠珠的媽媽大聲對(duì)珠珠喊。
“原來是一場夢(mèng)。”珠珠吁了一口氣。
小學(xué)童話作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔子貝貝走在林間小道上，突然便聞到了一股惡臭。“是誰把空氣弄得這么臭( ⊙ o ⊙ )啊！”貝貝嘟囔著，她想：準(zhǔn)是小猴可可干的好事。貝貝一轉(zhuǎn)身，朝小猴家走去，看樣子是去找小猴算賬了。
咚咚咚，可可疲憊的打開了門，可可看著貝貝，打了個(gè)哈欠，說：“貝貝妹妹，這么早找我有何貴干啊！”“可可，空氣中的臭味是不是你搞的鬼？”貝貝氣沖沖的'問。可可立即清醒了不少：“臭味？不是我干的，剛才你來的時(shí)候我還在睡覺呢！”貝貝半信半疑地看著他：“是嗎？”
“一大清早的，那你們吵什么呀?”原來是大象伯伯。“大象伯伯，你來評(píng)評(píng)理，雖然我平時(shí)喜歡跟其他小動(dòng)物開些玩笑，但這位還森林環(huán)境的事我絕對(duì)不會(huì)做！”小猴委屈的說道。貝貝又想說些什么，但大象伯伯?dāng)[擺手阻止了她。大象伯伯說：“等一下，我先聽聽事情的經(jīng)過再說。”小兔便說了剛才的沖突。
“(⊙v⊙)嗯，原來是這樣。貝貝你為什么認(rèn)定可可就是造成臭味的人？”大象伯伯威嚴(yán)的問道。貝貝頓時(shí)漲紅了臉。大象伯伯又對(duì)可可說：“你這愛開玩笑的毛病該改改了。”可可低下了頭。“不過。”大象伯伯頓了一下，“我們?nèi)フ?qǐng)黃狗叔叔找一下啊臭味的根源吧。”
黃狗叔叔借著靈敏的鼻子，一直跟蹤到人類的工廠。
黃狗叔叔看了看工廠里的排污管道，只見管道口在工廠旁邊的小河里。黃狗叔叔指著工廠說：“就是這兒了。”貝貝瞪大了眼睛，內(nèi)疚地對(duì)可可說：“對(duì)不起，可可，我錯(cuò)怪你了。
“沒關(guān)系想不到人類竟將河污染成這般模樣。”可可與大象伯伯一同嘆氣，一時(shí)間，心中感慨萬千。
全世界的叔叔阿姨們，小朋友們，即使你們是地球的寵愛，但如果你們還這樣繼續(xù)下去，就等于自取滅亡。
小學(xué)童話作文 篇3
話說開學(xué)典禮的那一天，豬校長滿懷激情、充滿自信地走上講臺(tái)。豬校長清了清嗓子說：”我們師徒四人歷經(jīng)了千辛萬苦、九九八十一難，好不容易取得真經(jīng)回來，本所學(xué)校將以“堅(jiān)持不懈”為校訓(xùn)來激勵(lì)大家，你們也要這樣，現(xiàn)在我宣布正式開始授課。
“啪啪啪！”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，驚得操場旁樹上的小鳥們都爭先恐后地飛走了。
開學(xué)的這一天，學(xué)生們都領(lǐng)到了唐僧師徒四人為封面的教科書，欣喜若狂，翻開第一頁，大家不由地驚叫起來，“天哪！這是書嗎？”原來那位豬校長為了節(jié)省打字的錢，用他那非常“漂亮”又獨(dú)特的字寫了這么厚厚一大本，只有鬼才看得懂呢。豬校長一看這場面便說：“這不是為你們好嘛！節(jié)省了課本費(fèi)。算了，這些書送給你們做紀(jì)念吧，這可是我親手寫的呀！”于是這所取經(jīng)學(xué)校是唯一一所不用課本的.學(xué)校。
漸漸地，豬八戒越來越懶了，把上學(xué)和放學(xué)時(shí)間由原來的7：50分到11點(diǎn)鐘和2：10分到4：50分，改為9點(diǎn)到10：30分和3點(diǎn)到4：30分，上課的授課內(nèi)容也就是練寫字和講故事，就這樣一天的課程結(jié)束了，連作業(yè)也不布置，因?yàn)樨i校長懶得改呀。
學(xué)生們也很高興，有好多的時(shí)間玩耍，于是這所學(xué)校的制度和教學(xué)質(zhì)量越來越差了，學(xué)生也越來越放縱了。日復(fù)一日，月復(fù)一月，家長們“望子成龍”“望女成鳳”的愿望落空了，于是乎，大家紛紛地把自己的孩子轉(zhuǎn)到其它學(xué)校去讀了，就這樣學(xué)校倒閉了。
豬八戒校長卻一點(diǎn)兒也不關(guān)心，更不痛心，繼續(xù)睡他的大懶覺。
真是本性難移啊！開學(xué)時(shí)還要求學(xué)生“堅(jiān)持不懈”呢？
小學(xué)童話作文 篇4
云婆婆很喜歡把云朵做成棉被。紅彤彤的火燒云被，黑壓壓的烏云被，還有橘色的晚霞被……對(duì)了，白花花的白云被當(dāng)然也少不了。
有一天，一顆小星星哭鬧個(gè)不停，吵著要蓋像彩虹一樣漂亮的.五彩被，愁得云婆婆四處去找五彩云。
熱心的太陽公公也沒辦法，搖搖頭說：“你還是去問問其他人吧！”于是云婆婆問了路過的風(fēng)姑娘、正準(zhǔn)備去降雨的雷公公和電婆婆，可是他們一個(gè)個(gè)都擺擺手，說自己沒辦法。
這時(shí)，有一個(gè)云娃娃給她出了個(gè)主意：“聽說地上有個(gè)畫家他有一支神奇的筆，你去找他問問看。”
“好嘞！我這就去！” 云婆婆呼啦啦飄到了地上。
畫家正拿著畫筆，在小兔子的耳朵上方畫了幾筆，小兔子的耳朵竟然變長了！原來是小兔子想聽到更多聲音，這樣就可以在狼來之前逃跑。
“謝謝你！畫家先生！”長耳朵小兔子開心地蹦走了。
云婆婆見了忙飄過來，懇切地說：“畫家先生，請(qǐng)你幫我把白云畫成彩色的吧！”
“沒問題！”畫家先生點(diǎn)點(diǎn)頭，便蘸了顏料在云婆婆的白云上涂畫：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色就像彩虹一樣漂亮。
“謝謝你，畫家先生！”云婆婆高興地帶著七彩云回到天上，拿出針線，穿過來穿過去，一針一線做起五彩被來。
小星星蓋上五彩被，別提有多開心了。為了表示感謝，他在天空中一閃一閃，仿佛在對(duì)畫家先生說“謝謝”！
而云婆婆呢，正忙著給其他的小星星做新被子呢！
小學(xué)童話作文 篇5
螞蟻奶奶很喜歡曬太陽。但是她的房子在北邊的土丘旁，老是曬不到太陽。螞蟻奶奶整天愁眉苦臉，每時(shí)每刻都想著能搬家。
一天，小螞蟻告訴奶奶：“我們要搬家了。”螞蟻奶奶高興地合不攏嘴。可搬到哪里好呢？小螞蟻們圍成一堆想法子。后來，他們意見一致了。于是就抬起螞蟻奶奶住的`房子，大家一起向前走去。他們用盡氣力，爬過了山丘，爬過了圍墻，緩慢而吃力地向前挪動(dòng)著。終于到達(dá)了目的地。
螞蟻奶奶興奮地拄著拐杖走了出來。一看：“嗬，這是我的新家嗎？好大的平臺(tái)，夠我們?nèi)易〉牧恕？欤欤欤∥浵亗儯咽迨濉敔敗寢尅职侄冀o請(qǐng)來。”
小螞蟻們把奶奶的房子搬到哪兒了？原來呀，房子搬到了向日葵的花盤里，向日葵會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣，奶奶從早到晚都能坐在椅子上曬太陽了。
作者：東城街道中心小學(xué) 金泓凱
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