實用的童話的作文【精選8篇】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的童話的作文8篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
洋洋家有一只很會捉老鼠的貓叫湯姆，他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的'，經(jīng)常受到主人的贊揚和獎勵，湯姆心里美滋滋的，認為自己的本領大，很了不起。
有一天，洋洋的爸爸領回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗，但是全家人都很喜歡他，還給他起了個好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。
一天，洋洋全家去外面度假了，家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對杰克說：“你有什么本領，憑什么讓主人那么喜歡你？”“我是沒什么本事，但是我對主人很忠心。”杰克謙虛地回答道。就在這時來了一個小偷，湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來，并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠了，就走出來慚愧地對杰克說：“每個人都有自己的本領，我不該嘲笑你，我們做好朋友吧！”
從此，洋洋家有了一只會捉老鼠的貓和一只會開門的狗，他們都很受主人的喜愛。
童話的作文 篇2
星期六的早上，一只驕傲的圓珠筆從“床上“跳下來，對桌子上的修正紙和墨水說：”我最好了，主人最疼愛的就是我！你們誰也別想要主人疼愛你們了！“修正紙和墨水看了一眼圓珠筆就走了。
下午，小主人用圓珠筆寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)圓珠筆只有一滴墨了！圓珠筆慌的不知道該怎么辦，這時，圓珠筆摔跤了，作業(yè)上有一道長長的傷，圓珠筆心想：完了，完了！我把作業(yè)弄傷了，小主人一定會把我扔掉的！想到這，圓珠筆想到了修正紙和墨水，于是它用飛快的速度跑進小房間。“不好了，不好了！“圓珠筆對修正紙和墨水大叫。”怎么了？“墨水問。”我，我，我身上沒墨了，又弄傷了作業(yè)，求你們幫幫我吧！“圓珠筆著急的.說。修正紙和墨水聽后都愿意幫它，于是墨水把蓋子打開，讓圓珠筆洗澡，而修正紙就把作業(yè)的傷給治好了。
過了一會，圓珠筆又能寫出好看的字來了，作業(yè)的傷也好了！小主人開心極了，臉上露出了甜美的笑容。
晚上，圓珠筆對墨水和修正紙說：“對不起，我不應該嘲笑你們，請你們原諒。“修正紙和墨水親切地對圓珠筆說：”沒關系，知錯就改是好孩子！“于是它們三個一起回家了。
從此，圓珠筆再也不驕傲了，還很樂于助人。
童話的作文 篇3
春天來了，太陽公公溫柔地把和煦的陽光灑向大地。大地上春意盎然，一片生機勃勃的景象。
花園里，一朵牡丹花開了，嬌艷欲滴，每一片花瓣都如同火焰一般紅，綻放出絢麗的光芒。可是，這個時候，其中有一片花瓣沾沾自喜起來：“瞧，你們是多么的丑啊！我才不想和你們這群丑八怪呆在一起呢！”說罷，它用力掙脫了牡丹花，到外面的世界去炫耀起自己的容貌來。
它先來到了小溪邊，它大聲喊道：“小溪，你看我多漂亮啊！”可是小溪似乎根本沒有聽見似的，還是繼續(xù)向前奔流。
接著，它跑到小黃鶯家的大樹下，大聲喊道：“小黃鶯，你看我多漂亮啊！”可是小黃鶯一句話都不說，還把它銜起來，扔了出去，嘟噥了一句：“快走，快走，別讓我的`小寶寶跟你學壞了！”
等到小花瓣兒落到地上，已經(jīng)很晚了，它迷迷糊糊地睡著了。朦朧中，它看到了花媽媽的背影，急忙撲上前去說：“媽媽，我長得這么漂亮，為什么大家都不喜歡我呢?”
牡丹花媽媽笑了笑，語重心長地對它說：“孩子，外表美不美并不重要，但是只要你內心美，善良、友善，這樣才能交到朋友。”
花瓣醒了，這時，它已經(jīng)很老了，它想了想媽媽的話，便撿起地上的一根小樹枝當拐杖，一瘸一拐地走了起來。走啊走，它費了很大的勁兒終于回到了媽媽那里，這時，牡丹花也老了，變得搖搖欲墜。它懊悔地對牡丹花說：“媽媽，我已經(jīng)不能成為你們中的一員了，就讓我來為你們做一份好的養(yǎng)料吧！”說著，它靜靜地躺在了媽媽身邊的土地上……
日子一天天過去了，小花瓣兒腐爛了，土壤吸收了它的養(yǎng)分，牡丹花上又報出了一顆新的綠苗……
童話的作文 篇4
很久很久以前，有一只美麗的小鳥。他看見別的鳥兒都有本領，他也想有一套不平凡的本領
一天清晨，天剛蒙蒙亮，一陣動聽的歌聲就在他的耳邊響起。哦！原來是歌唱家百靈鳥在盡情歌唱。小鳥想：“我不如去跟個百靈鳥學唱歌，將來當有名的歌唱家。”于是，他就去拜百靈鳥為師學唱歌。剛開始時，他還能專心致志地學，成天跟著百靈鳥練嗓子。可是過不了多久，他就打起了退堂鼓。他對百靈鳥老師說：“學唱歌太累了！我什么時候才能成為歌唱家呀？現(xiàn)在我的嗓子又痛又啞，再這樣下去，我還沒當上歌唱家就先變成啞巴了。”百靈鳥心平氣和地說：“只要你不怕吃苦，天天練，總有一天你會成為歌唱家的。”小鳥心想：“天下的本領多著呢，我又不是非得學唱歌不可。我不學唱歌了。”就這樣，小鳥不聽百靈鳥的勸告，飛走了。
一天中午，小鳥躺在窩里浮想聯(lián)翩。突然，森林醫(yī)生啄木鳥給樹木治病的情景躍入了他的眼簾。他想：“要不我去跟啄木鳥學治病當醫(yī)生好了。”于是，他就去拜啄木鳥為師學當醫(yī)生。剛開始時，啄木鳥老師叫他做什么他就做什么，叫他怎么做他就怎么做，他學得很認真。可日子一長，他又覺得厭倦，覺得辛苦，不想學了。他對啄木鳥老師說：“天天這樣啄樹皮、捉蟲子，太單調、太辛苦了。看，啄樹皮啄得我的嘴都痛死了。”啄木鳥老師語重心長地說：“世上無難事，只怕有心人。要學一樣本領，就必須付出艱辛的勞動，怕這嫌那，是什么也學不到的`。”可小鳥還是不聽啄木鳥的勸告，飛走了。
后來，小鳥又去跟老鷹學打獵，跟燕子學造房子……但是他做事總是虎頭蛇尾，半途而廢，最后直到頭發(fā)都白了，還是一事無成。
為了讓他的后代吸取他的教訓，他把他的一撮白發(fā)留給了子孫，讓他的后代知道做事應該不怕吃苦，要堅持。人們管這種鳥叫“白頭翁”。
童話的作文 篇5
下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊。”小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。
燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學習長大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心。”小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學習，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓的。”小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的`。溺愛對孩子的成長是不利的。”
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎?
童話的作文 篇6
冬天，悄悄揭開了她那神秘的面紗。冬姐姐像一位婷婷玉立的少女，時而近，時而遠，始而快，時而慢。冬姐姐隨風在空中翩翩起舞，她多么美麗呀！
我———片雪花。在冬姐姐的呼喚下來到了這個世界。這時，冬姐姐正在為大樹伯伯穿上雪白的棉襖，我落在了一顆大樹下，抬頭環(huán)顧四周，田野被我的姐妹們覆蓋了，遠遠望去好似無邊無際的`大海，波濤起伏，洶涌澎湃。動物們已經(jīng)開始冬眠了，我正在風姐姐的懷中飛來飛去，就像一只飛舞的蝴蝶。
忽然，一個小男孩把我給捧了起來。“這是要干什么呀？”我惶恐地說。只聽見那個小男孩說：“我要堆一個雪人。”“雪人，是什么呀？”“是用一片片雪花堆成的物體。”冬姐姐說。“那會不會死！”另一片雪花妹妹說。“不會，因為雪是被太陽融化的，沒有太陽我們就不會死。”冬姐姐說，我們的心這才平靜下來。
不一會兒，那個小男孩把我們從一片雪花搖身一變成了一個雪人。雪人純潔、無瑕，但是我們怕曬太陽，我看到人類很開心，他為我們的搭建開心不已。我和小男孩一塊唱歌，盡管他聽不見我的歌聲，我們從小男孩身上看到了天真和快樂。我以前一直以為只有我們雪這個家族是最快樂的，但是我知道自己錯了，不是只有雪才擁有純潔的心靈。因為他們也很快樂，過得充實。
太陽出來了，我要融化了，我告別了朋友們，我又看到一片雪花落下來，于是，又一個故事開始了·······
童話的作文 篇7
春天來了，花兒競相開放。瞧，一棵棵蘋果樹都綻滿了一簇簇散發(fā)著幽香的花兒，引來了成群結隊的蜜蜂在翩翩起舞。蜜蜂好不自在，一會兒鉆到這一朵中，一會兒又鉆到那一朵中，盡情地吮吸著芳香的花粉。
突然，一朵碩大的蘋果花盛氣凌人地說：“滾滾滾，你這臭蜂，不要沾臟我漂亮的裙子。”蜜蜂感到有點愕然，但為了自己的朋友，它還好言相勸：“如果我現(xiàn)在不及時為你傳播花粉，那你就永遠結不成蘋果了!”
“蘋果，什么蘋果不蘋果，我只要現(xiàn)在快樂，漂亮。再說你吮吸我的花粉，我靠什么來維持生長呢?我不是很快就會衰老嗎?”蜜蜂見它氣勢洶洶的樣子，無可奈何地離開了。
一轉眼的工夫，春天去了，夏天來了。蘋果樹上的花兒都紛紛地落下，慢慢地長出又大又紅的蘋果。而那個驕傲的蘋果花也不知何時枯萎了。但唯一遺憾的是上面光禿禿的，什么也沒留下。看來，驕傲和自私是走向滅亡的禍根。
有意義的童話故事：兔子和小袋鼠
有一天,小兔子出來找吃的,突然掉進了一個枯井里,兔子想法跳出去,可是井太深跳不出來,它喊了起來:"救命救命."這時小袋鼠蹦蹦跳跳走了過來,聽到小兔子的喊聲跑到井邊跳了進去.小袋鼠對小兔子說:"不用怕,我救你出去."說罷,把小兔子放進袋子里,又跳出了枯井.小兔子很高興的說:"謝謝你!"這時天漸漸的黑了,小兔子說:"天黑了,你去我家住一夜吧!"于是他們向小兔家跑去,路上小袋鼠感覺很冷,小兔子就把自己的絲圍巾系在小袋鼠的`脖子上,小袋鼠暖和了,他們跑呀跑,跑到了小兔子的家,小袋鼠不好意思的說:"謝謝你."
第二天,小兔子起床一看天霧蒙蒙的,小鳥飛出來對兔子說:"要下雨了,要下雨了."小袋鼠走時小兔子給了他一把長柄傘,小袋鼠在路上走著走著,果然下起了雨,它看著手里的長柄傘笑了.
我們如果都這樣樂于助人團結友愛,將來我們的世界會越來越美好.所以我們應該從現(xiàn)在就做一個樂于助人團結友愛的人.
童話的作文 篇8
有一只大公雞叫威威，瞧！他那火紅的雞冠和高高翹起的尾巴，真威武！
有一天，威威出去散步，看見一群鴨子在水中嬉戲，就不由得羨慕起來：“要是我也可以游泳，那該多好呀！”
上帝聽了他的話，決定幫威威實現(xiàn)這個愿望。第二天 ，他又來到河邊，他很想試試自己能不能游泳 。于是，威威來到淺水邊，小心翼翼地用爪子試了試水，感覺也沒那么可怕，然后，他把整個身體都放進河里，沒想到竟然浮起來了，威威都不敢相信自己能浮在水面上。接著，他又學鴨子的樣子，用爪子在水里劃動著，竟然可以游走了!威威真是高興極了。
正當威威開心游泳的時候，一條蛇趁他不注意時游了過來，想找準機會撲上去。就在這時，鴨子朋友發(fā)現(xiàn)了，對他大喊：“威威，快逃，你身后有條蛇。”威威聽后趕緊往河邊游。就在蛇快要咬到他的時候，威威上岸了。為了表示感謝，他買了一籃子魚送到鴨子朋友家。
第三天，威威再次來到河邊時，看到一只小雞坐在地上哭，就問：“小雞妹妹，你為什么哭呀？”小雞妹妹回答：“我奶奶生病了，我想去看看她。可是奶奶家在河那邊，我過不去。”說完，小雞又哭了起來。威威連忙安慰道：“小雞妹妹，你別哭啦，我會游泳，我背你過河吧！”小雞說：“真的嗎？謝謝你，公雞哥哥。”于是，威威把小雞背到了河對岸。
威威幫助小雞過河的'事傳開了，不會游泳的小動物們想要過河都來找威威，威威也成了大家的“渡河工具”。
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