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    童話的作文

    時(shí)間:2024-04-30 15:53:19 童話 我要投稿

    童話的作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的童話的作文9篇,歡迎大家分享。

    童話的作文

    童話的作文 篇1

      HI!大家好!我是一只啄木鳥,是遠(yuǎn)近聞名的森林醫(yī)生。每天我都在森林里飛來飛去,用那彎彎的尖尖的長(zhǎng)嘴為每一棵生病的樹治病,找出藏在里面的蛀蟲果腹。

      這可是一項(xiàng)十分重要的.工作。要是沒有了我,會(huì)有許多樹因生病而死。沒有了樹,我們也就無處安家;沒有了樹,誰為人類吸收二氧化碳,誰為人類制造天然氧氣呢?

      今天,我一如往日在濃密的森林中自由自在地飛翔,巡視著整片森林,時(shí)不時(shí)飛下去為生病的大樹治病。突然,我發(fā)現(xiàn)一棵樹劇烈地?fù)u晃了一下,仔細(xì)聆聽——似乎在慘叫,在呻吟!我登時(shí)嚇了一跳,看來這棵樹應(yīng)該是患了很嚴(yán)重的傷。一定是我平時(shí)放松了警惕,沒有發(fā)現(xiàn)蛀蟲。我飛快地沖到那棵樹面前,卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)人在砍樹。瞧他那樣子,叼著香煙,揮舞著斧子在賣力地砍樹,那刺鼻的煙味嗆得我飛了起來,用翅膀趕走這股煙味。那人不耐煩地看了看我,說:“去,去,去,別來打擾老子砍樹!要不是我還有正事要忙,我早就把你打下來吃了!”這番話讓我不禁打了個(gè)寒噤。我飛到另一棵樹上,近距離觀察那棵樹。“難道這棵樹得了不可治療的絕癥,非把它砍掉不可?”我以審判的目光觀察那棵樹,“咦,并沒有什么問題呀?”我自言自語道。這棵樹并非生了大病,一點(diǎn)兒毛病都沒有,十分健康。上面還有一個(gè)鳥窩,不過已經(jīng)搖搖欲墜。從樹干上所提供的信息來看,已有一個(gè)世紀(jì)之久。“這樣的樹怎么能砍呢?”我疑惑并頗帶憤怒地叫道。

      我用悲憤的眼神看著那個(gè)人,樹的生命已岌岌可危,而我卻無能為力,眼睜睜地看著這棵樹死去。我轉(zhuǎn)向那個(gè)人,看見了他那狀如木頭的腦袋。“這樣的榆木腦袋,一定是有蟲了。利欲熏心,不然怎會(huì)干出這種蠢事呢?”對(duì),我是醫(yī)生,有蟲,我就要擔(dān)當(dāng)起醫(yī)生的職責(zé)!我下定了決心。

      下一刻,我對(duì)著目標(biāo),狠狠地、狠狠地啄了下去。

    童話的作文 篇2

      “咚,咚”小猴的帽子“啪”地一聲掉進(jìn)了河里。小猴心急如焚,因?yàn)槟巧厦媸侵栊前凫`鳥的親筆簽名呀!

      它將尾巴繞在了樹上,手直往下伸。夠不著,夠不著,還是夠不著。隨著小猴的尾巴越來越短,身子越來越沉,樹枝開始抖動(dòng),然后發(fā)出了樹葉的摩擦聲,緊接著,伴著“擦”地一聲,樹枝裂了。最后終于因?yàn)槌惺懿涣诵『锏闹亓慷袅恕?尚『锟刹还埽M力想將帽子拿上來。真是“姊妹連肝膽,兄弟同骨肉。”然而,樹枝早已斷了,小猴連滾帶爬地掉進(jìn)了河里。小猴水性可沒那么好,吐了幾個(gè)泡泡就沉了下去。它不甘心,繼續(xù)掙扎,可是天公不作美,河上的浪花似乎在和它作對(duì),一陣比一陣兇,卻是白費(fèi)。哎!“莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深。”小猴靈機(jī)一動(dòng),想:雖說我的紅屁股不好看,但我可以用它來當(dāng)做求救信號(hào)呀!它翻了個(gè)身,紅彤彤的。有幾只大白鴿飛過,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)東西。大白鴿對(duì)血過敏,連忙把它往岸上送,準(zhǔn)備為它包扎傷口。它剛拿出繃帶,小猴就起來了,大白鴿大吃一驚。小猴摸摸那鮮紅的屁股,說:“它可是我的救命恩人呢!要不是它,我早就淹死了!”

      在以后的`日子里,小猴更喜歡它的紅屁股了。

    童話的作文 篇3

      從前,有一片大森林。森林里住著一只小豬,一只小熊和一只小猴。有一天,它們正巧碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。它們請(qǐng)來了大象當(dāng)裁判員。大象說:“這次比賽是運(yùn)木頭。誰先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)線,誰的本領(lǐng)就最大。”

      小猴說:“那還不容易?”小豬說:“我的嘴巴力氣大,木頭是圓的,我用嘴拱著走。”小熊說:“我力氣大,扛著木頭走。”小猴心想:我力氣沒有它們大,怎么辦呢?這時(shí),小猴看見旁邊有一條小溪,一直流向終點(diǎn)。它眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。只見小猴找來一根繩子,系在木頭上,把木頭放在小溪里。

      大象一聲令下,比賽開始了。只見它們拱的拱,扛的扛,拉的'拉。沒多久,小豬的嘴巴磨破了。它說:“我拱不動(dòng)了,我退出比賽。”小熊扛著木頭越跑越慢,滿頭大汗。它說:“我跑不動(dòng)了,我退出比賽。”只有小猴,輕輕松松就把木頭拉到了終點(diǎn),它贏了比賽。

      小猴的力氣沒有小熊和小豬大,但它肯動(dòng)腦筋,所以它本領(lǐng)大。小朋友們,我們要向小猴學(xué)習(xí)!

    童話的作文 篇4

      我是一條鯊魚,自由自在地生活在大海里。我雖身為讓別的魚聞風(fēng)喪膽的鯊魚家族中的一員,可是卻不夠強(qiáng)壯,甚至可以說是同伴中最瘦弱的。我常常為此煩惱不已。

      自從聽了翻車魚博士講解了各種魚的身體結(jié)構(gòu)和特征,我就日夜都想成為一條“全能”的魚。

      我想具有旗魚的游速,那樣在環(huán)球海洋馬拉松比賽中,冠軍就非我莫屬;我想具有飛魚的跳躍能力,張開長(zhǎng)長(zhǎng)的鰭,像人類的飛機(jī)一樣,躍向廣闊的天空,讓白云在我身下飄動(dòng);我想具有電鰻的放電能力,一生氣,就能放出三百伏的電壓,足以把大海龜電得四腳朝天,一百年翻不過身來……

      終于,我忍不住請(qǐng)教翻車魚博士我要怎么才能成為一條“全能”魚。翻車魚博士告訴我,可以通過基因移值,讓我長(zhǎng)出所有的魚的`特別器官,并具有它們的特點(diǎn),但目前很多難題要克服。

      我下決心好好學(xué)習(xí),攻克這些難題,希望能在不久的將來,我成為海洋里第一條全能的鯊魚。

      可是到那時(shí)候,我還是一條“鯊魚”嗎?同伴還認(rèn)得我嗎?這會(huì)不會(huì)又成為我新的煩惱呀?

    童話的作文 篇5

      乖咪是一只貓,她住在大森林最中間的湖邊。在乖咪家里,最多的東西不是灰塵,而是一堆一堆的書。乖咪每天都要看完一本書,才肯上床睡覺。因?yàn)楣赃淇催^很多的書,所以森林里的動(dòng)物們遇到什么難題就去找乖咪幫忙。

      一天,狼來找乖咪幫忙:“乖咪!乖咪!不好了!我衣服的紐扣掉進(jìn)湖里了!”乖咪一聽,急忙去翻書,可是翻遍了書也找不到什么好方法。螞蟻正巧路過,他告訴小狼:“你的紐扣是鐵的吧?你可以用線綁住磁鐵,再讓磁鐵吸住湖里的紐扣,最后把磁鐵和紐扣一起拿上來。”乖咪挺好學(xué),就問螞蟻:“你是從哪本書上看來的'?我也去買一本。”螞蟻說:“沒有書,是我自己想出來的。”乖咪說:“這辦法絕對(duì)行不通。你想出來的有什么用?只有書上的才對(duì)!”狼半信半疑,一試,真靈!乖咪很奇怪,想去找森林里第二聰明的狐貍問問。

      半路上,兔子又朝她跑來:“乖咪,我正要去找你吶。我的皮球掉進(jìn)了溝里,這溝彎彎曲曲,手伸不進(jìn)去,鉤子也不能把球鉤出來。怎么辦?”乖咪和兔子又急急忙忙跑回家去翻書,可是書也沒什么好辦法。乖咪覺得自己真沒用,想去找狐貍問問。狐貍聽了,也鉆進(jìn)書堆里找,還是找不到。這可怎么辦?烏鴉飛過來,笑話他們:“真苯真苯,可以把水灌進(jìn)去呀,皮球自然會(huì)上來的。”兔子很高興,提著水桶走了。兔子和狐貍異口同聲地問:“烏鴉,你真聰明,這是哪本書上寫的呀?”烏鴉揮揮翅膀:“咳,這是我從老烏鴉那兒聽來的,哪有什么書呀。”兔子不甘心,去找老烏鴉。老烏鴉笑得翻在地上,說:“我根本不認(rèn)字,看什么書呀!”

      這回,兔子更奇怪了,他自言自語道:“咦,他們都不看書,卻知道解決問題的辦法,這是為什么呀?”

    童話的作文 篇6

      從前,從前……在一個(gè)黑暗森林的糖果小鎮(zhèn)里,住著好幾只整天好吃懶做的胖豬,他們每天不是吃就是睡覺,過著自由自在的日子。

      某天晚上,豬小姐在回家的路途中,經(jīng)過了黑暗森林,就在此克,傳來一陣寶寶的哭聲,[哇!哇!]豬小姐看見就在前方不遠(yuǎn)處,有一個(gè)間破舊的馬房,奇怪的是 馬房里沒有半只馬,,卻看見了一只又小又瘦的豬,[請(qǐng)問這是誰的寶寶?有沒有豬呀?]豬小姐問,但是沒有人回應(yīng),眼看著寶寶餓壞了豬小姐便把她抱回家照 顧。豬小姐希望這只小豬將來能聰明、有福氣,便把它取名為-友福,但是,誰也沒想到他竟然是一只和別人與眾不同的豬,并讓大家感到困惑。一天又一天,一年 又一年,小豬寶寶終于可以和大家快樂的去上學(xué)了,但是,就再它踏出家門的那一刻,看見許多的小豬一臉疑惑的望著他看:[哈哈!是從哪兒冒出來的小豬呀!既 不胖,又瘦小,看了就討厭!]友福聽見了,便不以為然的說:[那你們又是誰?為什么要這樣子說我?]聽見了這句話,幾只胖豬一溜就跑走了。然而接二連三的 受到大家的指指點(diǎn)點(diǎn),友福并沒有對(duì)自己失望,便想到豬小姐常常對(duì)他說:“天生我材必有用”,你雖然很瘦小,但是上帝之所創(chuàng)造你,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了你有用的地 方,所以,千萬不要放棄自己,相信只要你肯努力展現(xiàn)出最好的面,眾人的目光一定會(huì)落在你身上,鄉(xiāng)伈你也能闖出自己的一片天空。正因?yàn)橛邑i小姐的`加油鼓勵(lì), 讓他信心大增,努力的試試看。

      最后,因?yàn)樗麍?jiān)定以及勇氣,融化了大家冰冷的心,并且讓大家對(duì)他的印象大幅改變,令眾人刮目相看,從此,友福和大家過著幸福美滿的生活。

    童話的作文 篇7

      在大森林里住著許多小動(dòng)物,小動(dòng)物都十分有個(gè)性,小動(dòng)物們都喜歡待在一起互相玩耍和聊天。

      森林里面住著一只特別貪吃的小熊。它的名字叫小胖,因?yàn)樗呀?jīng)很胖了,可它還是什么都想吃,包括所有來路不明的食物。

      一天,小胖來到樹林里面玩耍并希望有更多的食物在等待著它。于是小胖便出發(fā)了,向著森林深處走去。

      小胖走著走著肚子就突然餓了。在他環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒的食物。就在這時(shí),一位老山羊從小胖的身邊慢悠悠的經(jīng)過,她的手里還提著一個(gè)籃子,小胖聞見了從籃子里面散發(fā)出來的蘋果的香味,不禁就流下了口水。

      突然老山羊走到了小胖的身邊,他似乎記性不太好,想了一想,才把他想要問的'問題說了出來。

      請(qǐng)你幫我看管一下這籃子里面的蘋果好嗎?我的拐杖掉在了前面的小樹林里面了,我要去尋找一下。我怕我自己又把蘋果給弄丟了。

      小胖爽快的答應(yīng)了,連忙說著好呀好呀,你快去找吧,我?guī)湍憧粗亍?/p>

      當(dāng)老山羊走了以后,小胖的眼睛直勾勾的盯著籃子里面又大又紅的蘋果,心里想著我還是吃一個(gè)吧,當(dāng)做報(bào)酬。

      于是小胖就迫不及待地拿起來一個(gè)蘋果開始啃了起來,蘋果可真香呀!小胖吃了一個(gè),接下去又吃了第二個(gè)。直到最后肚子吃的圓滾滾,所有的蘋果只剩下蘋果核了。

      當(dāng)老山羊回來以后,發(fā)現(xiàn)自己的蘋果全部都沒有了。心里很生氣,于是便很嚴(yán)厲地指責(zé)了小胖,指責(zé)他為什么那么貪吃。然后就氣呼呼地走了。

      接下來,小胖又遇見了小兔子,他看見小兔子在采蘑菇,它又想去偷吃了。他看見小兔子還有很多長(zhǎng)得鮮艷好看的蘑菇?jīng)]有采,他就專門選顏色好看的蘑菇吃了起來。最后心滿意足,開心的回家了。

      晚上回到家,小胖覺得肚子很痛,躺在床上直打滾。媽媽讓醫(yī)生來檢查,醫(yī)生說小胖是食物中毒了。小胖聽了很后悔,發(fā)誓自己以后再也不吃來路不明的食物了。

    童話的作文 篇8

      一本書天天在書包里睡覺,是多么沒有意思啊!她多么想看看外面的風(fēng)景,憋了好久好久,終于,她跳出了我的書包,奔向另一個(gè)世界,而那時(shí)我在認(rèn)真上課,完全不知道發(fā)生了什么。

      下課后,我要做課前準(zhǔn)備了,下節(jié)課是語文課,我翻了翻書包:“呀?糟糕,我沒帶語文書!”我驚呼,坐在我后面的同學(xué)珺珺聞聲說道:“那你今天慘了!”“不對(duì)呀,”我自言自語說道:“記得昨晚明明把語文書放進(jìn)書包里了呀”。

      “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我心想:“今天沒帶語文書,希望這節(jié)課快點(diǎn)過去!”幸運(yùn)的是,語文老師有事,這節(jié)課改上體育課了。可是,我還是心不在焉,一直在想:“語文書去哪里了,是不是被同學(xué)偷走了,是誰呢?如果不是被偷了,除非語文書長(zhǎng)手長(zhǎng)腳了,這是絕對(duì)不可能的!”

      就這樣,我想了一節(jié)課。好不容易等到下課了,我飛快地跑進(jìn)教室,問坐我旁邊的所有同學(xué),看到我的語文書了沒有。我先問了子萱,她打開自己的書包翻來覆去找,沒有看到我的書。我又問了左右的同學(xué),他們都親自翻看了書包,確實(shí)沒有。只有珺珺了,珺珺一邊說:“根本不可能在我的書包里嘛!”一邊翻她的書包,只見她瞪大了眼睛,掏出一本語文書,驚訝地說:“這,這是你的語文書?”我一下子愣住了,不敢相信自己的眼睛,“你的書包里怎么會(huì)有我的書呢?是你故意拿走我的書的.吧?”珺珺急得使勁揮手,使勁搖頭:“我,我沒有,不是我,不是的,真的不是的!”

      晚上我做了一個(gè)夢(mèng),在我上課時(shí),我的語文書,竟然長(zhǎng)了手,有了腳,從我的大書包里,跳了出來,我問她:“你要去哪里?”只見語文書張開了嘴巴,竟然會(huì)說人話:“我覺得老是呆在一個(gè)地方,好悶好悶的,我想換一個(gè)家。”我在夢(mèng)里急得直跺腳:“我的書包是你的家啊,我天天陪伴你,背著你,摸著你,讀著你,你怎么舍得離開我呢?你,不準(zhǔn)離開這個(gè)家,你的臉上印了我的名字,你是逃不了的。”只見語文書對(duì)我吐吐舌頭,揮著手,輕快地跳著舞步,越走越遠(yuǎn)……“別走,別走,回來……”我大哭起來,“醒醒,怎么了?”我睜開眼睛,原來是一個(gè)夢(mèng),奶奶正慈祥地望著我,我哭著說:“奶奶,我的語文書不見了!”奶奶趕緊拿著語文書走過來,“你看,書在這里啊,你做夢(mèng)了,這不是真的,別害怕!”

      呀,我從奶奶手里接過書,仔細(xì)翻看,哪里有手有腳啊,明明就是一本普通不過的語文書啊,可是,這真的是一本離家出走過的書呀,是失而復(fù)得的書啊,我緊緊地?fù)е鴷钅钣性~:“我一定會(huì)保護(hù)好你,不會(huì)讓你消失不見的!”我要好好珍惜我的書,讓她舍不得離開我的書包,舍不得離開這個(gè)家,讓她覺得只有我的家,才是世界上最好的地方!

    童話的作文 篇9

      我是一塊“牛皮癬”,嘿嘿!我可是可以讓人們知道自己家里水管壞了叫人來修的電話號(hào)碼,我還有很多用處呢!你看讓你定會(huì)問:“牛皮癬不是一種病嗎?怎么會(huì)有電話號(hào)碼呢?”哈哈,告訴你吧!我可不是讓人奇癢無比的病,而是世界各地都有的小廣告。

      一天,推銷員把我貼在一個(gè)柱子上,讓人們都看見我,回去好交代。我心想:“今天就是我出名的日子,看來我的'命還不錯(cuò)嘛!”沒想到才過了幾天,人們就把我身上覆蓋了一層白色的油漆。那個(gè)公司的老板不甘心,又叫推銷員把我貼在一層樓里,好讓那里面的人看見我,買他們公司的物品。我心里有種不知道是好是壞的感覺:“名氣小了不舒服,但‘復(fù)活’了。”可是,好景不長(zhǎng),我又被那幫人發(fā)現(xiàn)了,把我覆蓋了。我被迫趕到角落,名氣不用說,更小了。這樣度日如年,我心里真不是滋味!一天,我發(fā)現(xiàn)公司老板來了,推銷員來了,很多群清潔工來了,就連警察也來了,我心想:“哈哈!原來我名氣這么大,這么多人都知道我,看來老板想要我讓更多人知道,把警察叫來推廣我,在電視廣告應(yīng)該有我的份,至于清潔工嘛,當(dāng)然就是把其他小廣告‘消滅’掉。”我才出生了幾天,就這么有名氣,我實(shí)在是太高興了,不由自主地唱起歌來:“我是一只小小小小鳥……”那簡(jiǎn)直是噪音。不料,他們卻把我咋這個(gè)世上永遠(yuǎn)的鏟除掉。啊!這是為什么?

      后來,我才知道,原來人們十分討厭我,我把雪白的墻壁弄得臟兮兮,大人弄得心煩意亂,啊!我的命運(yùn)就如此悲慘嗎?人們?yōu)槭裁匆盐屹N在墻上,又把我鏟除掉?我心想:“人們?yōu)榱隋X就不要自由,不要世界的干凈,就有可能毀了整個(gè)地球。”我勸人們不要再制造我這樣的東西,這樣不僅環(huán)境會(huì)變好,世界會(huì)更美好!

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