(精品)童話的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的童話的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
漢字王國舉行了一年一度的辯論大賽，主題是“富與強哪個重要”。
“開始”，詞典爺爺一聲令下，嘰嘰喳喳的聲音立刻從四面八方飄然而起。
富甲說：“一個國家富裕，這個國家就會勝利!”“那就算富有，但是并不強大，最后錢財還不是落入他手。”強甲反駁道。“如果沒錢”，富乙指著強甲的鼻梁：“買不起兵器，照樣輸!”“不，不會”，強乙把富乙打了回去：“精神強大，照樣殺敵。”“富有又不能保證安全，有錢有什么用，那人一疏忽，小命就不保啰”強丙盯著富丙說道，“只有自己強大，才是真本事!”“你懂啥”不知什么時候，富丁來了，“富裕可以讓人在物質上變得強大。”“我呸!富裕的源頭還不是自己強大”強丁反駁道。大家就這樣你一句我一句地吵了起來，不知道誰喊了一句：“你們找事情啊!”又有一個人回答：“你們搞事情啊!”大伙一聽，由吵架變成了打架，富裕的一方拿起椅子砸向強大的一方，強大的一方便直接拿酒杯扔去。
“咚咚咚”的聲音把剛睡著的詞典爺爺吵醒了，“安靜!”詞典爺爺大吼。大伙停止了打斗，齊刷刷地看著詞典爺爺，“記住”詞典爺爺看看狼籍的'現(xiàn)場說道，“你們是辯論賽，不是PK賽。”大伙羞愧地低下了頭。
“我現(xiàn)在告訴你們富與強哪個重要”大伙抬起頭，期待地看著詞典爺爺“富裕很重要…”“Yes!”詞典爺爺剛說完，富隊就高聲歡呼。“但是，強大也很重要。”富隊的笑容頓時僵住了。“到底是富重要還是強重要呢?”富丁問。“都重要!”詞典爺爺摸了摸胡子說。“什么啊”大伙突然看到了富隊隊牌上的“富”變成了“畐”，強隊對牌上的“強”變成了“雖”。“別笑了，我讓你們辯論，是為了讓你們知道對方的重要性。”詞典爺爺嚴肅地說。
“知道了嗎?”詞典爺爺問。
“知道了!”富隊和強隊異口同聲地答道。
“那么結束比賽，比賽結果是1：1”詞典爺爺微笑著說。
從此，富和強永遠是好朋友，它們還組了團隊，叫“富強”!
童話的作文 篇2
我是一個削筆器，身體只有8厘米那么大。形狀像個‘n’，全身一半是白色的，一半是藍色的，頭上長了兩個角，肚子上有一個一支鉛筆正好插進去的小洞，肚子里到處是比灰，真像一個垃圾場，我的頭上有一個指南針，如果出去旅游的話，可要帶著我噢！在后面有個大風車，風車上有一個小把手，這個把手是帶動大風車轉動的，把筆插進我的肚子里，再把頭上的'角按緊往里推，然后轉動大風車上的把手，大風車也就轉動了，肚子里的削筆刀也轉了，開始握著把手用力搖了幾圈后，把手就松了。
這支鉛筆已經(jīng)削好了，小主人每天都使用我，可是后來發(fā)現(xiàn)，小主人不用我了，為什么呢？原來小主人叫媽媽買了一支自動鉛筆給他，這樣很省事就不需要削筆了，小主人把我拋棄了，把我放在了寫字臺上，很久沒使用我了，把我當做了擺設，唉！也罷，雖然感到有一點孤獨、難過，但小主人每天把我擦得干干凈凈的，說明也沒把我忘記，我會等，說不定小主人哪天又會開始使用我了。
童話的作文 篇3
跳跳的好朋友小鹿快要過生日了，媽媽給了小鹿20元，讓跳跳去給小鹿準備生日禮物。接過錢，小鹿興高采烈地向商店走去。
迎著風兒，跳跳唱著歌。遇到了正在采蘑菇的小兔皮皮，“跳跳，今天，怎么這么高興呀！”“皮皮，小鹿快要過生日了，我想送他一個別具一格的禮物，想著他收到禮物高興的樣兒，我能不高興嗎？嘿！皮皮，你說送什么好？”“禮物嘛！”皮皮眼珠直轉，“當然是越貴越好！”說完，皮皮蹦蹦跳跳地跑開了。
告別了皮皮，跳跳又往前走去。遇到了正在送牛奶的奶牛阿姨。“奶牛阿姨，您早！”“哦！皮皮呀，這么早，到哪去玩呀？”“我的好朋友小鹿要過生日了，我去商店給他挑選生日禮物”小鹿興奮地答道。“哦，那你準備買個怎樣的禮物？”“皮皮建議，禮物要越貴越好！”跳跳急忙回答。奶牛阿姨皺了皺眉頭，告訴跳跳“其實，禮物要越精致越好，漂亮美觀，小鹿一定喜歡！”“哦！”
聽了奶牛阿姨和皮皮的建議，跳跳疑惑不解地繼續(xù)向商店走去。“跳跳，咋悶悶不樂呀！”跳跳抬起頭，原來是村子里知識最淵博的山羊爺爺。“山羊爺爺，我的好朋友小鹿要過生日了，我想送他生日禮物，小兔皮皮告訴我，禮物越貴越好，可是，奶牛阿姨卻說，禮物要越精致越好，我不知道誰說得對？”聽了跳跳地回答，白發(fā)蒼蒼的山羊爺爺，撫摸著跳跳的頭親切地說：“傻孩子，人間最美好的禮物，是心呀！”說完，傳來山羊爺爺“哈哈”的笑聲。
“心！”跳跳邊走邊思索，突然眼睛一亮，“對呀！老師也說過，用愛編織的禮物才是最好的`禮物！”想明白后，跳跳向商店飛奔而去。他用20元買了香噴噴的彩紙，亮閃閃的禮盒，五顏六色的彩筆。回到家，親手制作了一份生日禮物。
看著洋溢著愛心的生日禮物，跳跳甜蜜地入睡了。
童話的作文 篇4
海里有一條非常神奇的藍鯨，聽說它每天晚上都會飛起來，因此，很多人都坐船冒險去觀看藍鯨是怎么飛上天的。但是，他們都一去不回。
有一次，一位少年坐船來到了這片有藍鯨的神奇海域。他看到了許多船只。這時，那條藍鯨從水里騰空出來，很多人站在船上觀看，可是，藍鯨的嘴巴里吐出了一股神煙，把海上的船只和海下的潛艇都飛上了天空。船里的人在大喊，那位少年也在其中。不過，藍鯨根本不管，并開始讓煙霧像海面的'水浪一般洶涌澎湃。
人們逃不出船只，活活悶死，有的逃出船只卻掉進了海里。船上只剩下那位少年了。少年不明白，藍鯨為什么要讓他們死于此處。這時，藍鯨開口說話了：“是你們先犯的錯，還怪我？這是你們自招的。’”少年聽了說：“對不起，我們錯哪里了，你能原諒我們嗎？”“不可能！你們不僅侵犯了我的地盤，你們還……！"鯨魚生氣的說到。“我們還怎么了？”少年好奇地問。藍鯨大喊：“你們在海灘上游玩的時候不僅吵到了我們，還經(jīng)常會把垃圾丟進海里。讓我們失去的家園。”
聽完這個，少年明白了為何藍鯨如此憤怒，少年請求道：“我會回去跟人類說明情況，請你相信我們一次。”藍鯨低聲吟語：“希望你們你能改變，不然你們也會沒有家園。”
藍鯨消失了，少年回到了自己的世界……希望一切能得到改變！
童話的作文 篇5
今天早晨，太陽媽媽帶著白云兒子出來玩耍了，這天藍藍的像大海一樣，藍天下有許許多多的花，有紅色、白色、紫色、藍色、粉的.....花旁邊有一顆茁壯的.大樹，大樹下有三只懶惰的蟈蟈。
三只蟈蟈大樹下休息呢！有的在唱歌，有的在睡懶覺，有的玩游戲，自由自在的。而他們旁邊有一群小螞蟻在搬食物，有的小螞蟻用盡全力地搬，有的小螞蟻費力地拉，還有的小螞蟻在后面使勁地推，他們累的滿頭大汗。旁邊的蟈蟈嘲笑小螞蟻說：“天氣多好啊，不在這邊玩，竟然在這里搬食物，真是太笨了。”
過了幾個月，冬天到了，大雪紛飛，狂風大作，小螞蟻在溫暖的房間里吃食物，烤火。可是蟈蟈沒地方去，躺在雪地里又冷又餓，兩只蟈蟈冷死了，有一只蟈蟈還奄奄一息地活著。蟈蟈慢慢地走著，在螞蟻洞門前敲，螞蟻開門了，蟈蟈哀求說：“給我一點食物吧！”螞蟻說：“可以，但是你以后秋天要和我們一起去搬運食物，不能再偷懶了！”蟈蟈聽了，點點頭留下了悔恨的淚水。
蟈蟈的經(jīng)歷告訴我們：應該要勤勞，不能懶惰。
童話的作文 篇6
這個“最好玩的國王”從王子時期開始就很好玩。有一次，王子的'父王問他想吃什么，王子說想吃“拔羽烤鴨”，父王怎么也想不出“拔羽”是什么，后來，才知道就是拔掉羽毛的烤鴨呀。
王子坐上王座成為國王時，自稱“羽翼國王”，到后來，大家只記得“羽翼”這個名字，原名早已被忘記。
太子有一個老師，貴為公爵，有一次，太子和“羽翼”去野外游玩，可晚上到了，他們才騎馬回去，“羽翼”對太子說：“你把星星唱下來吧！”太子想不出來，于是問自己的老師：“父王說要我把星星唱下來，這是怎么一回事呢？”這公爵和國王去過未來，說：“未來有首歌，叫‘夜空中最亮的星’，國王想讓你學著唱。”
“羽翼”認為自己不夠好玩，開始周游世界，讓太子掌管國家。“羽翼”來到“正著說國”，這里人都反著說話，貴族們把他迎進王宮，“羽翼”說：“這里真漂亮！”貴族們很生氣，想把他關起來，“羽翼”只好逃跑。
他又來到“正確國”，人們考他算數(shù)，問他：“1+1？”
“等于2。”
“錯，等于10。”
“2+2？”
“等于4。”
“錯，等于18。”
“羽翼”覺得住不下去，于是回到自己的國家，路上，他餓昏了好幾次，回國后大吃特吃，可他吃太多了，成了一個大氣球，悠悠地飛扇上看了天，不知道“羽翼”國王又到哪里去了……
童話的作文 篇7
它是小烏龜，它是我的龜寶寶， 他不但調皮，而且很懶，不信就聽我說。
它是一只很可愛的小烏龜，它的`外殼是綠色的，上面還有許多斑紋，它有個橢圓形的腦袋，腦袋上有一雙小眼睛，一個圓形的鼻子，鼻子下面有一張一次只能吃進一粒米去的小嘴。反正給人的感覺總離不“小”。
小烏龜不但“小”，而且“慢”。
每天晚上我都要跟小烏龜玩游戲，可每次它都輸，可讓他太丟臉了，所以每次玩完后小烏龜就往沙發(fā)下面鉆——想找個地洞鉆進去。可是我每次都要跟小烏龜玩跑步，有點不公平！
以上就是我對小烏龜?shù)暮喗椤２贿^，小烏龜已經(jīng)不再屬于我了。有一天早上，我起床后就去看小烏龜，可他不但不理我，還躲著我——把頭和四肢都縮回殼里，我把它抱出來，用蠟燭來引它，我想他可能冷了。可小烏龜還是不理我。自從那天以后，小烏龜不和我玩游戲了，每天都向門邊跑去。小烏龜好像變了一個“龜”一樣。
一次我偶然發(fā)現(xiàn)小烏龜哭了，哭得好傷心。他大概是想家了吧！我和爸爸商量好把它送回家，到了河邊我把小烏龜放進河里，看著他離我越來越遠，我的眼淚不由自主地落了下來。
現(xiàn)在小烏龜我也不知道怎么樣了，我只能在心里默默的為他祈禱。
我只想對龜寶寶說：“龜寶寶，我好想念你……”
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