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    童話的作文

    時間:2024-12-14 18:02:49 童話 我要投稿

    童話的作文集錦(9篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的童話的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    童話的作文集錦(9篇)

    童話的作文 篇1

      夜深了,大地上都靜悄悄的。可是,在某一個萬紫千紅的花園里卻傳來吵吵鬧鬧的爭論聲。

      是誰傳來的爭論聲呢?原來是花園里的花兒們正在爭論人們最喜歡誰呢?

      “你們誰都比不過我美!我的裙子那么多,顏色那么鮮艷!人們一到花園里來,第一眼看到的就是我!”牡丹花驕傲地昂起頭,做出一副不服氣的樣子。

      “胡說!誰說你裙子多你就最受歡迎了。我們杜鵑花可是人們最常見的花,哪兒都有我們杜鵑家族的身影。理所當(dāng)然,人們肯定最喜歡我們了!”杜鵑花神氣地說。

      “呸!我的香味沁人心脾,你們好看常見又怎么樣,只要人們聞到我們茉莉花的香味,就會情不自禁地朝我們走來!”茉莉花也不甘示弱。

      “你香又有什么用?肯定要對人們有益的花他們才喜歡!”一直不敢說話的油菜花開口了,“所有花當(dāng)中,我們油菜花才是對人們做出的貢獻(xiàn)最巨大,我們結(jié)出的油菜籽能榨成菜油,全世界的人都離不開我們。”花兒們你一言我一語,吵得不可開交。正好吵醒了正在睡覺的銀杏樹爺爺。“怎么了,孩子們?”銀杏樹爺爺問。花園里頓時鴉雀無聲。

      過了好久,膽子大的水仙花站了出來,說:“銀杏樹爺爺,您幫我們評評理,誰最受人們歡迎。”“對呀,對呀!”仙客來也接上一句。

      銀杏樹爺爺笑著說:“孩子們,你們知道嗎?我們大家都需要大地公公的.撫養(yǎng),我們也有各自的長處與短處,我們不能拿別人的短處與自己的長處比!”

      第二天晚上,花園里傳來的不再是爭吵聲,而是愉快的歡笑聲……

    童話的作文 篇2

      小熊和小羊是同班同學(xué)。一天,兔子老師布置了六項家庭作業(yè)。放學(xué)后,小羊便立馬回到家里做作業(yè),而小熊呢,卻在外面玩到六點(diǎn)半才回家。

      回到家后,他沒有著急做作業(yè),而是一直磨蹭到晚上十點(diǎn)。實在太困了,小熊對爸爸說:“爸爸,我明天早上我再寫作業(yè)行嗎?今天太晚了,我眼睛都睜不開了。”爸爸實在沒有辦法,只好答應(yīng)他了。

      第二天一大早,爸爸叫小熊起床,他睡眼迷蒙地說:“再讓我睡一會兒嘛……”爸爸著急地說:“不行,你還沒完成作業(yè)呢!”小熊卻說:“我去學(xué)校再寫,我寫得很快的。”七點(diǎn)了,小熊才從床上爬起來,等到他跑到學(xué)校時,已經(jīng)上課了。兔子老師正在檢查作業(yè),當(dāng)老師檢查到他的時候,老師問:“你的作業(yè)呢?小熊。”小熊吞吞吐吐地說:“我……我昨天晚上玩得太晚了,沒有寫作業(yè)。”

      期末考試到了,小羊三科得了滿分。而小熊的成績卻慘不忍睹。從此,他下定決心要做一個勤奮的`小熊,不再拖拉,努力把成績提上去。

      這件事情過后,小熊再也不敢偷懶了,最后它變成了一只勤奮的小熊。

    童話的作文 篇3

      天剛蒙蒙亮,小猴的太空麥連鎖店門前,已經(jīng)排起了長龍般的隊伍。好思考的你此刻肯定有問不完的問題從腦袋里冒出來,如果你感興趣,就讓我?guī)е慊氐饺昵鞍桑?/p>

      三年前,小猴把土地爺爺送的一口袋麥子都種下了地,獲得了大豐收。小猴獲得了豐收,又想弄點(diǎn)新品種的麥子。小猴歪著腦袋想呀想……突然,靈機(jī)一動:有了,我到太空中去播種麥子,種出來的麥子一定很好!于是,小猴找到了宇航員松鼠叔叔,說:“松鼠叔叔,我能不能搭乘您的‘松鼠一號’飛船,去太空中播種麥子?來年,要是我獲得了豐收就分你一半!”松鼠叔叔看小猴這么有志氣,有理想,不忍心拒絕他,點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

      小猴帶著三口袋麥子告別了親人,他說:“我如果不混出個樣兒來,就不回來了!”說著他頭也不會地走了。“松鼠一號”飛船很快就沖出大氣層,來到了月球。松鼠叔叔說:“這塊地不錯,你就在這種吧!我等你的好消息!”說完,松鼠叔叔給了小猴一個衛(wèi)星呼叫器就駕船走了。

      于是,小猴在月球上忙活開了。清晨,呼叫器還沒打鳴,小猴就起來為麥種澆水;中午,小猴頂著炎炎烈日,不顧太陽把自己曬得頭暈,為麥子遮陽;深夜,小猴忙得還沒來得及吃晚飯……終于,麥子在太空中茁壯成長,獲得了大豐收。這太空麥和普通的麥子可不同。太空麥形態(tài)各異,有長的,有短的,有扁的.,有圓的,有星形的……顏色也是五彩繽紛的,有的紅,有的黃,有的綠中帶藍(lán),還有的甚至?xí)兩麄兊奈兜栏瞧嫣兀缘娜诵睦锵胫裁次兜谰陀惺裁次兜溃覡I養(yǎng)豐富,有益身心呢!

      小猴在宇航員松鼠叔叔的幫助下,帶著他的收獲,滿載而歸。于是,就有了我們看到了太空麥連鎖店,有了太空麥連鎖店前的空前盛況。

      小猴暗下決心,今年還要大干一番,做出了不起的事業(yè)來!

    童話的作文 篇4

      一天,陽光明媚,一只狐貍在草叢上散步。突然,它看見遠(yuǎn)處有一個農(nóng)舍,農(nóng)舍外面有一圈籬笆,有一群小雞在津津有味地吃食。小雞旁邊還站著一只大公雞,狐貍流著口水說:正好可以當(dāng)我的午餐。于是,狐貍翻過籬笆偷偷地跑進(jìn)了農(nóng)舍,小雞們還不知道危險正像它們一步一步地靠近。突然,狐貍從農(nóng)舍旁猛地跳出來說:哈哈!你們通通當(dāng)我的午餐吧!狐貍死死地把公雞按在地上說:表弟,我是吃你還是吃你孩子?公雞說:你吃我吧,我又肥有壯最好吃了。狐貍說:好,就吃你吧!狐貍叼著公雞的翅膀跑了,小雞們嚇得趕緊把大門關(guān)上了。

      路上公雞忍著痛說:狐貍大哥,在我臨死前,你能不能再叫我一聲表弟。狐貍想都沒想就說:好吧!我就叫你一聲。狐貍剛說:表公雞連忙飛到樹上說:狐貍,你真傻,你上了我的當(dāng)了。

      公雞以它的聰明就了自己,還保護(hù)了它的.孩子。

    童話的作文 篇5

      時間太長了,凌凌蕭蕭歷歷想,“如果有任意門就好啦…暈!在這里??算了吧!”忽然,從海底浮現(xiàn)出了任意門…“啊?!”凌揉了揉眼。“啦?是幻覺啊??切!”此時,還沒看見原來的島。“是不是要睡一覺才好啊?開睡!”(省略后?)啊啊啊啊啊啊。

      很好,到了島上了。“這里啊?那里?…哪里嗎!!怎么回不去啊!!!真是的…啊?這個?把我送來的',不,彈來的火箭?那么就在附近了!”砰…

      o_-“啊…屁屁痛…怎么?咳咳…這哪啊??空氣…!這里?難道…地球,為什么沒人?怎么…怎么沒空氣??難道…!?”想到人類滅絕,凌的心(別說心了,上次把凌的心弄的一塌糊涂…這次換肝吧!)凌的肝碎了,永遠(yuǎn)的碎了,碎了,成了餃子餡了,如果是加韭菜的話應(yīng)該不怎么好吃,應(yīng)該加蝦仁,不錯啊,我是中華小當(dāng)家!ァオのをゼオ…

      言歸正傳,那么,凌現(xiàn)在的想法:“人啊…太過分了,我回去吧…但愿其他星球的生物不要象人一樣啊…”凌想哭,可哭不出來,因為他快沒氣啦!笨鱉!快回去啊!!

      “現(xiàn)在!回去了!跟我的恐龍朋友們玩吧,玩到死!希望能投生作一個外星人~!哈哈!!”不過,很抱歉啊,凌大人。“什么啊?”您的船漏了。

      “……”

    童話的作文 篇6

      什么是"童話"呢?顧名思義,就是供兒童閱讀的神話故事。她把生活中不可能發(fā)生的事變得可能,將所有生物,非生物擬人化,使故事中的主人公擁有魔法。

      幼年的我們很愛讀童話,幻想著自己就是童話中的主人公:擁有魔法超能力寶物,并且勇敢善良聰明,童話在我們孩童時的記憶中顯得多么重要,給我們留下多么美好的回憶啊!

      誰又能知道我們的人生也是一篇童話:出生時,我們睜著兩只好奇的大眼睛,一邊哭,一邊茫然地環(huán)顧著這未知的世界;兩三歲時進(jìn)入幼兒園,與同齡的小伙伴一起玩耍嬉戲,一起狼吞虎咽地吃飯.午休時,一張張熟睡的小臉上綻放著幸福的笑容;上學(xué)后,逐漸成熟的我們開始了"千軍萬馬過獨(dú)木橋"的競爭,學(xué)習(xí)猶如"煉獄",將我們這些飽滿的,香噴噴的菜籽,花生,大豆,葵花,經(jīng)過九百多個日夜的擠榨,成了一塊堅如盤石的又干又硬的餅.畢業(yè)后,我們迎來了"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村"的'新生活.在交際中領(lǐng)悟人生智慧,在工作中體驗生活艱辛.年老退休之后,我們含飴弄孫,體驗著人生最美麗的"夕陽紅".當(dāng)人生的最后一抹夕陽消逝時,我們真正進(jìn)入了自己的童話世界.沒有考試,沒有欺騙,沒有貧窮,沒有戰(zhàn)爭.在天堂的宮殿中我們盡情玩耍,在美麗的星空下,我們?nèi)缱砣绨V,在浩瀚的宇宙里,我們自由翱翔,在燦燦的金輝中,閃著永生的希望.

    童話的作文 篇7

      一個寧靜的夜晚,大家都已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),但唯獨(dú)家里的客廳還是吵哄哄的。原來是小主人的架子鼓之間發(fā)生了爭吵。你瞧,鼓和镲們都爭論得面紅耳赤,大家在爭論:究竟誰的功勞最大。

      首先發(fā)言的是個子高高的吊镲們,他們的嗓門比誰都高:“我們發(fā)出的聲音最強(qiáng)烈、最有爆發(fā)力。沒有我,音樂的高潮部分誰來做主?所以我的.功勞是最大的!”吊镲們的話音剛落,小軍鼓就嘲笑著說:“吊镲,你的聲音太刺耳了,一點(diǎn)兒也不好聽!瞧我發(fā)出的聲音多響亮、多好聽!我的音樂表現(xiàn)力可是你們當(dāng)中最豐富的!”一旁不起眼的踩镲聽了,皺著眉頭不服氣地說道:“哼!小軍鼓再厲害,沒有我們踩镲打節(jié)奏,曲子聽起來該多單調(diào)啊!踩镲的話被塊頭最大的地鼓當(dāng)成了耳旁風(fēng),他用低沉的聲音抱怨說:“你們可別忘記我了!我的聲音像大炮一樣威武,沒有我的襯托,你們都顯得沒有分量。你們這些小不點(diǎn),怎么能和我相提并論?”一直沉默不語的嗵嗵鼓兄弟這時忍不住說話了:“地鼓大哥啊,你怎么能這樣說話呢?我們也很重要呀!你看我們兄弟倆,一個高音、一個低音,配合發(fā)出的聲音總是那么美妙!”最后一個發(fā)言的是叮叮镲,她的聲音像一個小女孩:“伙伴們,和你們相比,我發(fā)出的聲音清脆柔和,這更說明我與眾不同啊!”

      大家爭論不休,最后只好請鼓棒先生來評理。他想了想,語重心長地說:“你們都很重要,功勞都很大!每個鼓和镲都有自己的優(yōu)點(diǎn),無論少了誰都無法演奏出美妙的曲子。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,一起為小主人的演奏出力才對啊!”大家聽了鼓棒先生的話,都慚愧地低下了頭。

      從此以后,架子鼓成員們再也不爭吵了,他們和鼓先生密切配合,為小主人演奏出一首又一首好聽的曲子。

    童話的作文 篇8

      你們好!我是一條魚,一條平凡的魚。我出生在安徽一個平靜而祥和的小鄉(xiāng)村,生活得很充實很快樂。

      我的家是一條無名湖,但我大部分的時間都在觀望著岸上的一切。我家的這條湖是一條人工挖的湖,呈圓形。四周環(huán)繞的小草小花都是我的朋友,環(huán)抱著我們。它們有時在陽光的照耀下跳舞,有時則和我以及同伴靜靜地凝望著遠(yuǎn)方。湖岸邊,是一棵活了很久的柳樹爺爺。它的長發(fā)在風(fēng)中搖曳著,樹干和樹根上滿是歲月的痕跡。但每年春天長出嫩綠的枝葉,讓來往的人們贊不絕口。

      我頭上的橋,是我最敬愛的朋友,我出生時它就在這兒了,我們經(jīng)常在一起談心。談?wù)勌焐系娘w鳥、地上的走獸和來來往往的人們。聽老橋說:很久以前,這里本是一片空曠泥濘的空地,下雨的時候,泥水濺滿褲管,走在上面有時都會陷下去。因為這里是到達(dá)集市的'必經(jīng)之路。

      就在幾年前,國家實行了扶貧計劃,挖了這樣的一條湖,并把我?guī)У竭@里,這里很快變得繁花似錦,不但大大方便了人們的生活,而且成為了老人們清晨晨練的活動區(qū)域,孩子們閑暇玩耍的好地方……

      說著說著,人們帶著孩子來了。夸這里美,夸湖水清澈,夸國家的政策好。

    童話的作文 篇9

      現(xiàn)在,巨人的花園成了孩子們的樂園,一年四季都洋溢著歡快的笑聲......

      有一天,孩子們又到花園里來玩。巨人見了,熱烈的歡迎他們。孩子們笑了,快活地穿梭在花草間。那么紅的花兒,那么綠的'葉,那么清的小河,那么可愛的小動物,還有那么溫暖熱情的巨人!

      你瞧!巨人和孩子們又玩上了。孩子們站在巨人腳下,爬上巨人的肩膀,盡情的玩耍。有的孩子在跟巨人跳踢踏舞;有的孩子趴在巨人的大腿上,一副悠閑的樣子。有的孩子在大樹后面躲著,好像還很怕巨人的模樣。

      這一天,孩子們又來找巨人玩,他們快樂地跑進(jìn)花園,齊聲喊:“巨人,巨人,快點(diǎn)來跟我們玩呀!”可是,四周還是安安靜靜的沒有一點(diǎn)聲音,再也不像前幾天那么熱鬧了。孩子們奇怪極了,有人提議去巨人的屋子里看看,沒準(zhǔn)巨人在屋里睡大覺呢!大家都同意了。孩子們推開巨人家的大門,哎呀,只見巨人痛苦的躺在床上。一個小女孩用手摸了摸巨人的額頭,呀,火燙火燙的,原來巨人發(fā)燒了呀!巨人發(fā)燒了,可孩子們卻忙活起來了。孩子們一會給巨人擦身子,一會給巨人喝水,一會給巨人吃藥,一會給巨人喂粥。巨人感到很幸福,很感動,他的病一下子就好了。

      只要孩子們有空,就能從花園里聽到歡快的笑聲!

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