精選痛苦作文匯總十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的痛苦作文10篇，歡迎大家分享。
痛苦作文 篇1
我姐姐目前在上大學，每年只有寒假和暑假可以回來，所以我很珍惜我和我姐姐在一起的時光，沒準我姐姐上玩大學后可能會在那里找份工作，這樣一來我和我姐姐見面的機會就只有新年了，所以我越來越在意，我和我姐姐的時光。
在幾天前是五一勞動節(jié)，我姐姐好不容易才能在家待上兩天，在五一前一天在晚上大約十時方才可能回來，這時候，我高興的是一蹦三尺高。為了等姐姐，我是早就激動的不行了，我一直從九點守到9時30分在千盼萬盼盼來了姐姐，我雖然表面上不流露什么，其實心里早就高興的不知道怎么形容了。
在我姐姐回來的這幾天，我?guī)缀跏翘焯煸诩掖糁退闶浅鋈ヒ彩窃谖覀円患胰顺鋈ァ缀鯊膩頉]有分別過。
在昨天也就是五月三日我姐姐在早上7時就已經(jīng)走了，我心里無比難過，因為我沒有來得及給姐姐送行，我心中的真的是無比難過，心中充滿了自責：為什么不能去給姐姐送行，為什么我……，到了 晚上睡覺時我翻來覆去就是睡不著，就在想我和姐姐在一起的快樂時光，想到姐姐還有兩個月才能回來，我不由得落下了眼淚，我真后悔我沒給姐姐送行，要是我給我姐姐送行的話我還能多見我姐姐幾面呢，我還賺了幾分鐘呢！我心中真痛苦。
我希望我自己下次在多珍惜一下我和我姐姐的時間，這樣可能會撫平我心中的創(chuàng)傷。
痛苦作文 篇2
“唉唉唉!”我一邊氣急敗壞的說“戴馨，你的動作不到位!”“不對不對!”我又對劉聰說“唱走調(diào)了!”這是我們正在排聯(lián)的《采茶歌》。我真是倒霉，我以為這次的組長是朱天奕，可大家居然一致是選的我，唉!真倒霉。
我先讓幾個跳舞的人去一邊玩一會兒，然后把唱歌的幾個人排隊，這下可好拉，這也不行，那也不照，這可真難住我了!最后，甄福剛給我出了一個“高見”——就是讓男生站后面，女生站前面。那時我真是有一種踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫的感覺。把唱歌的隊形排整好了，我讓他們幾個去山坡上練歌，然后去指導跳舞的幾位人員了。“真是的!”我真的生氣了，“你們到底是想得獎還是玩一玩的啊?老師就是看我和王英英的表現(xiàn)，咱們能輸給王英英嗎?”男生們個個都像知道了什么似的，老老實實的聽我的指揮。
就這樣一分一秒的過去了，太陽也不留情，離開的太快，咱們把一些重要事項講了一下和把明天的安排說了，便讓大家回家了。和葛衛(wèi)鍵走在路上，抬頭望了望天空，天空已是一片深藍色了，一輪金黃的月牙掛在天上，月亮的旁邊星星眨著眼。
痛苦作文 篇3
年輕的我們，總太小，什么也不懂;年輕的我們，總喊累，卻不知父母比我們更累;年輕的我們，玩沒玩好，學沒學好，最后依然只是蕓蕓眾生中的一份子。也許年輕的我們，真的很失敗，可是，失敗后的痛，又有誰懂?我們的心，真的很痛，很痛……
面對那一聲聲嘮叨，我們耐煩，我們無奈，老師、家長，每一個人，都盯得太緊。在我們的童年里，沒有真正的快樂，只有每一次拿到那刺眼的分數(shù)后那悔恨的淚水和無盡的哀傷。其實，我們也不想，但是，那些誘惑，在學習面前太有魅力，況且，不是所有人努力后，都能被稱為好學生。失去童年的快樂，心中的痛，有誰會懂?小學六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，迎來的便是初一，便是更累，便是更痛，又有誰懂?于是童年，就在不夠快樂中度過，然后消失。原來，這就是我們21世紀孩子的童年!
在淚水中，青春悄悄來了，結(jié)果又是一塌糟，看來青春的我們，真的太糟糕!在迷惘中，才發(fā)現(xiàn)初中已過了兩年，原來轉(zhuǎn)眼，又是兩年，我們又再次來到了畢業(yè)班。隨后是更累、更難等著我們，等著我們，等著我們這群悲慘的孩子。但是，我們總沒有想象中堅強。可是不得不承認，這是個事實，所以，為了那些可笑的夢，我們依然要硬著頭皮過……
對，為了那些不忍放棄的夢，我們必須堅強，可此時的我，心里有太多的傷，難以振作。為什么如今，越深呼吸，肺好像卻越沉重，心里像塞滿了石頭一樣沉重，心很痛，很痛，很痛。欲哭無淚，只得穿越荊棘。
飛奔吧，朝著夢想，前進吧，為夢，奮斗!相信哭過之后，累過之后，就解放了，加油!
痛苦作文 篇4
在這個世界上，無論哪顆心都感受過傷痛，無論哪個人都煩惱過，無論哪雙眼睛都為難以言表的痛苦流過眼淚。只有戰(zhàn)勝邪惡，才懂得什么是善良；只有穿過黑暗，才更加珍惜光明。
有一次，學校放電影。名字叫“少女穆然”。講得是：一個女孩叫張穆然，她成績很好，長得也很漂亮，就是家里沒有錢。她爸爸媽媽都是一個工人，每個月的工資很少，但她學習非常努力。不幸的是，她得了癌癥，因為家里沒錢，沒法治療，成里晚期。但她從來沒有放棄過生活。她，不時整天想著死亡的恐怖，心情也不是沮喪到了極點。而是堅強的過完了著兩個月。在這期間，她還寫了一本書。我，就是被她這頑強的意志感動了。
有的人，因為一些不順心的小事情而要死要活，有的人，因為看不慣哪個人，就殘忍的結(jié)束了那個人的性命。你的有沒有想過，性命如此短暫，為何不快快樂樂地過完這短短的幾十年呢？人的一生，痛苦總是難勉的，與其讓痛苦左右，還不如左右痛苦。帶著快樂上路，就能讓快樂主宰你一生。
痛苦作文 篇5
從前，有兩個人名叫快樂和痛苦，他們是鄰居，快樂比較窮，痛苦比較富。
有一天，快樂去菜市場買菜，遇見了痛苦，只見痛苦愁眉苦臉的，低著頭在嘆氣，快樂連忙問痛苦怎么了？痛苦說：“我家里有許多金幣，我又要出差一個月，我害怕金幣被人偷。”說完，痛苦深深地嘆了一口氣。快樂不慌不忙地說：“你把金幣存到銀行，不久不會被偷了嗎？”痛苦一拍腦袋，恍然大悟。
從此，痛苦每天都眉開眼笑，大家給他改名叫“開心”，開心還和快樂交上了好朋友呢！
小朋友你知道道理了嗎？
痛苦作文 篇6
這個寒假，父母不但給我報了很多興趣班，還留了一大堆作業(yè)。假期本來應該是快樂的，可我一點都快樂不起來，而且很痛苦。
每天早晨6點就要起床，早早地吃完飯，而后去興趣班，上完興趣班，還要寫作業(yè)。無奈總是日復一日，痛苦總是周而復始。從早到晚，一直匆匆忙忙地上課，上完第一堂課，寫第二堂課的作業(yè)，上完第二堂課，寫第三堂課的作業(yè)……
“爸爸，我想看會兒電視”我對爸爸說。
“作業(yè)寫完了嗎？”爸爸目無表情地問。
“還……還沒呢。”我忐忑不安地回答。
“還不快寫，等什么呢？”爸爸怒目圓睜，“寫不完作業(yè)還想看電視？門都沒有。”
我只好含著眼淚，抱著一大堆作業(yè)開始奮斗，拼了命地寫，瘋狂地寫，無奈地寫，痛苦地寫……天天都寫，就連做夢都離不開作業(yè)，我天天被作業(yè)折磨著。
爸爸、媽媽！告訴你們，我很痛苦，也很無奈，我希望我可以像只小鳥一樣在天空自由飛翔，像馬兒一樣在草原里自由奔跑，而不是一只籠中的小鳥，天天囚禁在這間房子里，寫那些無聊的作業(yè)。
我要自由，我要輕松！
痛苦作文 篇7
人的一生中，要忍受千千萬萬的痛苦，像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個月甚至每個星期都會有幾次，但讀了《青銅葵花》后，才發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷過的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比，真是差遠了。
這本書主要說了男孩青銅和女孩葵花通過一個特別的機緣，讓兩人成了以兄妹相稱的朋友。兩人一起長達，一起玩耍，漸漸的建立起了友情。好景不長，當葵花12歲時，葵花不得不又被帶回城市，青銅為此不吃不喝，在大草垛上遙望著葵花所去的方向……
這本感人的小說我讀了兩遍，第一遍讀完時已是淚如雨下，第二次是強壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調(diào)實在動人，他將青銅和葵花經(jīng)歷的苦難寫得深入人心，令人倍受感動，將兩人的`友情也寫得極富詩意。
小說中，青銅和葵花面對極大的痛苦都沒有顯示出懦弱，這不禁把我的思緒引到以前，一天下課，我在兩組間的走道上走，張軒宇迎面走來，猛地一撞，我沒有防備，一下摔倒在地，肘關節(jié)磕到了椅子角上，淚一下子出來了，說起來可真夠丟臉的，朋友，記住：少年時對痛苦有一種風度，長大才會有成就!
痛苦作文 篇8
曾經(jīng)希望長大。曾經(jīng)以為長大會很快樂，曾經(jīng)以為長大會很瀟灑。小時侯的我只有在心底里默默期待、期待……
長大后，懂事了。發(fā)現(xiàn)其實長大后也是一種痛苦。小時侯的那種天真的想法，現(xiàn)在只有嘲笑自己有些傻或笨。長大后的我希望能回到小時侯，可現(xiàn)實始終是現(xiàn)實，不會因為某件事或人改變。長大后才明白，小時侯的快樂，長大后是怎么也得不到的。
小時侯長大認為的瀟灑，在現(xiàn)在看來，變成了壓力、痛苦。沒想到長大后父母對你的期望更高了、更嚴了，以至讓你沒有喘息的機會。懂事的我不想讓父母失望，只好埋頭苦讀，整天泡在書堆里。有著各種各樣的分數(shù)向你示*，當然是95分以下的分數(shù)。我討厭向這樣的生活，沒有自由，只有壓力。哈佛、北大、清華，始終是那么遙遠，只有優(yōu)等生、尖子生，才能進去，所以父母給你請家教，想讓你成為一等一的優(yōu)等生，想讓你走進哈佛、北大、清華。你只有服從，不敢反抗。你只有永遠活在黑暗的日子里，永遠看不見光明……
痛苦作文 篇9
當一位母親忍著痛苦，最后生下自己的孩子時，她是多么幸福當一位農(nóng)民忍著似火的暴曬痛苦地撒下種子，最后收獲滿眼金黃時，他是多么幸福當一位清潔工拿著掃把痛苦地面對灰塵，最后換出一地清潔時，她時多么幸福。。。。。。
一切的一切都說明了：幸福總在痛苦后！
從小學邁向中學，這對我來說，無疑時一件痛苦的事。每天早上七點半上早自習，晚上還得上晚自習。肚子餓了不能吃，精神餓了還不能和同學聊一聊。晚上回到家，吃完晚飯就去學習，一學就得學到十一點半。一個個小小的痛苦匯成了我整個學習生活。
陽光總在風雨后。我用我的痛苦摻上我的汗水，最終和成了我的幸福：
我忍著痛苦從溫暖的被窩爬起來溫習功課，在期末考試中考了第二名的好成績我忍著擠破了手的痛苦去練琴，最后彈出了動聽的音樂當我忍著痛苦去驅(qū)趕瞌睡蟲而去寫作業(yè)，最后作業(yè)本上打著一個鮮紅而又美麗的“優(yōu)”。。啊，是的，我確實擁有過痛苦，但我沒有被痛苦所擊倒，而是化悲痛為力量，將一個個痛苦轉(zhuǎn)化為一個個美麗的幸福！
陽光總在風雨后，
幸福總在痛苦后！
痛苦作文 篇10
痛苦，上至滿頭白發(fā)的老人，下至剛懂事的小孩都有。煩惱在生活中無處不在，而痛苦是煩惱升華而成的。由于太多的煩惱聚集在一起混和起來就是痛苦。
被病魔折磨得沒有人形的病人，就會有一種痛苦感，甚至有了輕生的念頭；身為醫(yī)生卻無法挽救病人的生命，這是醫(yī)生的痛苦。學生常為自己染上了不良的社會風氣而痛苦，老師為面對一群令人頭疼的學生而痛苦。窮人為自己生活的窘迫而痛苦，富人常為自己的精神世界的空虛而痛苦。
痛苦似滴滴苦水，讓人生活在失意中。自上初中以來，我不得不面對現(xiàn)實，面對嚴峻的競爭，面對緊張的氣氛。時間，似乎是無情的，讓我慢慢被它壓得喘不過氣來。
數(shù)學考試向來只有一節(jié)課的時間，再加上有幾道題目頗費解，考試時間當然不夠用了，回家后向老爸傾吐，老爸卻說我答題速度太慢了，說得我心里酸酸的，不過確實如此。回家后，我慢悠悠地洗起了襪子，也許是由于我對事物完美追求，我洗得很仔細，也很慢，老爸見我洗得太慢了，就不停地催我快點洗，還說自己住校的時候，時間很緊，洗襪子最多洗一分鐘。生活的節(jié)奏太快，我卻總比時間慢一拍。
經(jīng)過一番洗漱，我終于坐到了書桌旁，眼鏡慢慢地滑了下來，我習慣性地又推了上去，又滑了下來，我再推……好吧！我只好拿著它寫作業(yè)，字當然寫得像蛇扭似的，可誰讓我近視的呢？這副眼鏡已跟我馳騁考場 3 年之久，鏡片已磨得不具人形了，鏡框也松得一塌糊涂，因為鏡框已緊了許多次，所以它已經(jīng)成了“怪胎”，鏡盒都放不下了，而且戴在鼻子上很不舒服，可老爸卻不肯給我買新的，我好痛苦啊！
作業(yè)多多，煩惱多多，痛苦多多。今晚，我又在書桌前啃我的“精神食糧”。“算了吧，英語書明天再背吧。”我自言自語。我拖著疲憊的身子去睡覺了。早上，鬧鐘響了起來，可我實在是太困了，于是把鬧鐘關了。過了一會兒，老爸把我叫醒了，我張開惺忪的睡眼，快速起床。英語課上，果然老師隨機抽背短語，當老師叫到我的名字時，我只能靠別人給我“打電話”，害得我很狼狽。精神世界嚴重空缺，我好郁悶，我好痛苦啊！
當鬧鐘響起時，一種要起床的痛苦油然而生；當考試考砸時，一種要被鞭策的痛苦油然而生；當做功課到深夜時，一種被奴役的痛苦油然而生。初中生活真是一個痛苦的雜味盤。
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