【推薦】痛苦作文400字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的痛苦作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
痛苦作文400字 篇1
今天,從老師口中得知明天全班放風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)全班一片歡呼聲，班里不再平靜了，大家都高聲談笑，人聲鼎沸。我激動(dòng)的抱著幾個(gè)哥們兒又蹦又跳，但這并不能表達(dá)出我心中的激動(dòng)，總想高歌一曲“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著快樂的童年。”
一放學(xué)，我像離弦的箭，飛快的往家跑，見到認(rèn)識(shí)的人和不認(rèn)識(shí)的人總說：“我們明天要去放風(fēng)箏了!”我真恨不得讓全世界的人都知道我們明天要去放風(fēng)箏，并坐上世界上最快的飛行器UFO，快點(diǎn)到家。
一到家，我又蹦又跳的對(duì)媽媽說：“媽，我們明天要去放風(fēng)箏了!”媽媽似乎很高興的說：“是嗎?挺好的!”我見到他沒有理會(huì)我的心情。于是就把這句話不厭其煩地說了好幾遍，媽媽終于不耐煩地說：“你咋不遺傳我點(diǎn)別的，非把嘮叨這一項(xiàng)遺傳了，啊!”我為了不讓媽媽生氣，并轉(zhuǎn)移話題說：“準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備一下!”誰知媽媽心情不好觀念也變了說：“不就是放個(gè)風(fēng)箏么，有什么好準(zhǔn)備的!快寫作業(yè)去”為了討好媽媽，我干脆去寫作業(yè)。
晚上，媽媽對(duì)我說：“兒子，起風(fēng)了，可能會(huì)下雨，明天把夾夾穿上。”我一聽，心想：遭了，明天放不成風(fēng)箏了，放風(fēng)箏怎么不是今天，天氣那么好，又有風(fēng)。上天保佑……風(fēng)箏，我離你還有多遠(yuǎn)!
痛苦作文400字 篇2
姍姍來遲的冬天，捎來了如鵝毛般潔白的雪花，在空中翩翩起舞，它們?cè)傧虼笞匀徽惺郑每旎钭匀坏奈璨较蚴澜缱８＃澜缭谶@白珍珠被子下陶醉著。這潔白的雪落在大地上，哺育著千千萬萬個(gè)生靈；這潔白的雪落在泥土上，照顧著無數(shù)生命，讓那些植物害蟲無處可逃。這潔白的雪，給可愛天真的孩子們帶來了數(shù)不清的笑聲。但那些人們卻給這些小雪花最最痛苦的命運(yùn)。他們黑漆漆的腳印踩在它們那晶瑩剔透的身體上，而雪兒們真誠的眼淚卻掉了無數(shù)次。鐵鍬讓這些可憐的“小家伙”無意識(shí)的兄妹分離，是一件多么悲慘的一件事啊！那些歡樂的小孩子們只顧著玩，卻想象不到雪兒們的遭遇。不幸的雪兒呀，它們只是天空媽媽剛生下的孩子啊，它們一出生就是那么漂亮的花，可卻還要遭遇那么不幸的命運(yùn)，真是超可憐。雪兒們的使命就像蠟燭一樣，燃盡自己照亮他人。它們不需要無私奉獻(xiàn)，更不需要遭遇這不幸。有的時(shí)候，就連我自己沒有想到這點(diǎn)，我真是后悔萬分。
天空媽媽看著自己的孩子這樣痛苦，心就像刀劃下似的，掉下如鉆石般的眼淚。雪兒們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我會(huì)和天空媽媽一起保護(hù)你們的'！如流水一樣的時(shí)間已經(jīng)把冬天帶走了，春天來臨，雪兒們就要走了，他們的生命是那么短暫，而雪兒們卻得不到大家的同情。太陽出來了，牽扯走了那些可憐的生命，想起那些事，我的眼淚也不由自主的飄落下來向著天空大聲的喊：“雪兒對(duì)不起，我相信總有一天，你們的幸福就會(huì)到來，雪兒，我愛你們！”我會(huì)真誠等著雪兒的到來！
痛苦作文400字 篇3
很多時(shí)候我習(xí)慣于享受陽光下閃爍的夢(mèng)幻，或者可以形容于：一切虛無而惘然的美好。在這樣可以稱為幸福的世界里，卻發(fā)現(xiàn)有另外一種截然相反的感覺也是如此的珍惜
當(dāng)生活，全部像平靜的湖水一般靜止時(shí)，若是起些波瀾，也是可以增添不少美的色彩吧。
所以，在平靜時(shí)，在慢慢快要成為習(xí)慣了的時(shí)候，有那么一瞬間，突然被刺痛。被對(duì)手刺痛的一刻，忽然感覺如此坦然，像提醒我，有許多地方我還做得不夠，有許多東西我沒有留心觀察，有很多不足我還忘記改正這一刻雖然痛苦，卻是如此真實(shí)，這是人生中同樣珍貴的資源。所以，我想在這之后，會(huì)帶著痛的身體及心靈去改正、實(shí)現(xiàn)，這個(gè)過程，便是人們稱之為克服痛苦的過程。
有許多許多人害怕痛，害怕那一瞬間的措手不及，慌亂不堪。但其實(shí)人們也應(yīng)當(dāng)清醒了：是什么是自己如此痛，如此對(duì)手，只是因狼狽？是自己！不是因?yàn)槿魏蔚哪愕臑槟阕约捍嬖诘牟蛔恪６闼盐虻木褪牵诮酉聛淼娜兆邮亲约旱牟蛔阕內(nèi)鯙閺?qiáng)，正視它，客觀地評(píng)價(jià)它。
所以，波瀾過后，所有的痛苦過后，有時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活又如同湖水一樣平靜了。雖然波瀾不在，但是卻能常常記起，記起曾經(jīng)的痛，想起曾經(jīng)的努力。
當(dāng)平靜過后又平靜，外人看來沒什么兩樣。但對(duì)于你自己來說，所經(jīng)歷的痛苦與收獲卻是別人無法企及的。痛苦后雖然有平靜下來，但是這確實(shí)靠自己爭(zhēng)得的。所以，以后無法再有什么痛，它也總會(huì)在附帶點(diǎn)什么吧。
痛苦作文400字 篇4
“哇！哇！”隨著第一聲哭，一名女嬰順利的產(chǎn)下，而此時(shí)此刻卻是媽媽最痛苦的時(shí)候。
雖然我們十分歡喜著新生命的到來，但是我們也十分沉重，因?yàn)閶寢寫烟ミ@是閱歷經(jīng)歷了多少磨難，受盡了多少苦，這時(shí)只有我才知道。
在剛懷上的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了“害喜”就是一聞到食物的香味就想吐，爸爸在家的時(shí)候還好，可是一出差的話，媽媽又要給我們做菜，看她在廚房做菜難受的樣子，我是多么想幫她卻做不了什么，過了幾個(gè)星期，“害喜”的現(xiàn)象終于減輕了，我們都覺得媽媽終于可以吃山珍海味，可是一張?jiān)\斷單突如其來的飛了過來。原來媽媽得了糖尿病，什么甜的什么好吃的都不能吃，白米飯也要改成黑米飯和玉米渣子。看我們吃可樂雞翅和糖醋排骨吃得那么津津有味，她卻吃著青瓜，和菜還有白米飯看著我們，之后我們也不吃了，因?yàn)樗龅纳秸浜Ｎ蹲约簠s不能吃，這兒是何等的痛苦。以前我不知道生完孩子是多么痛苦，今天我第一次見到媽媽臉色蒼白插著導(dǎo)尿管的情景，看著寶寶笑了她無怨無悔的付出也值了。
媽媽那么痛苦把我們帶到這個(gè)世界來，只因?yàn)槲覀兘o她帶來的快樂和喜悅，每次我們幸福的時(shí)刻，都其實(shí)是我們母親用生命換回來的！
痛苦作文400字 篇5
去年暑假，當(dāng)你們?cè)谙硎苤倨谙矏偟臅r(shí)候，而我，卻沉浸在失去親人的痛苦中。
8月21日，爸爸媽媽把我從溫暖的被子里叫醒，說要讓我去奶奶家待幾天。我正想歡呼，卻看見了爸媽臉上痛苦的表情，頓時(shí)感覺到這事沒這么簡(jiǎn)單。
8月23日清晨，我感覺死神的腳步正在向我身邊的一位親人快速靠近。忽然，一陣急促的鈴聲進(jìn)入了我的耳朵，把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。原來是媽媽打來電話，“喂，媽媽，什么事?”我問道。媽媽哽咽了一會(huì)，傷心地說：“小阿婆到天堂去了……”
“啪——”一陣閃電從我心中劈過，我“哇”的一聲哭了，跑回房間，拿出小阿婆的照片問：“小阿婆，你為什么走了?我不是還要給你養(yǎng)老嗎?哇啊……”舅媽走過來告訴我：“每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷生死離別，只有經(jīng)歷過，才會(huì)更加珍惜。”聽了這番話，我心里才好受些。
過了一天，媽媽接我去參加小阿婆的葬禮。到了殯儀館，花圈如海，淚水如雨。人們傷心地與小阿婆告別，所有人都在傷心地哭著，但小阿婆再也回不來了。在遺像中，小阿婆留給家人，朋友的，是永恒的微笑。然而，留給我的，卻是永恒的悲傷。
在去墓地的路上，大雨傾盆而下，老天爺仿佛也在為小阿婆痛哭著……
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了生離死別的場(chǎng)面，那是我終生難忘的痛苦記憶。
痛苦作文400字 篇6
成長(zhǎng)是一個(gè)過程，喜悅，痛苦，悲傷，流鼻涕的過程... ...我的成長(zhǎng)之路是更加快樂。 一個(gè)孩子，我和幾個(gè)哥們一起玩耍。記得時(shí)間，我，一個(gè)小夢(mèng)，英盈和星星一起在墻上準(zhǔn)備玩耍。它不如天數(shù)那么好，老人被看門人逮捕了。嘿，但幸好他沒有看到我們?cè)谡麄�(gè)過程的墻上，只有看到我們坐在墻上，我們應(yīng)該怎么辦？謊言！是的，我有幾個(gè)遲到，想過去的門，沒有打開，所以......你看，是的，這也是快速的類，你很快叫我?guī)讉�(gè)進(jìn)入唄？晚我老師叫車站外！那個(gè)老人似乎被誘惑，我們扇著風(fēng)，真的讓我們過去。這是傳說中不能不說服的！
英語課。我特別惱火的英語，自然不喜歡英語老師。她是初中下來，雖然看起來不好，不能看起來不錯(cuò)不是她的錯(cuò)，錯(cuò)在她一整天與那臭味的臉。那一天，我坐在后面無聊的緊。突然，同樣的表來了，但他沒有看到一個(gè)數(shù)字在早上。嘿，他正在攜帶一個(gè)大袋，不正常... 嘿嘿... ...我買了西瓜，改變位置吃不吃？ 聽西瓜，我立即和眼睛打架 - 現(xiàn)在 - 但現(xiàn)在在3月！
所以，我們開始吃西瓜在英語課。被一個(gè)老師用英語，直接到校長(zhǎng)。結(jié)果可以想象，被叫到辦公室在下午遭受早上一批，父母叫轟炸。回家，更不要說，意識(shí)形態(tài)教育無止境。 后來，英語老師又搬走了。
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