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    痛苦作文400字

    時(shí)間:2022-07-12 19:20:52 痛苦 我要投稿

    【熱門】痛苦作文400字匯總9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的痛苦作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】痛苦作文400字匯總9篇

    痛苦作文400字 篇1

      今天下午,去學(xué)校時(shí),看見一個(gè)人身上有很多血,我沒多管閑事。就進(jìn)學(xué)校了。因?yàn)槲遗滤炍摇?/p>

      來到班里,第1解說:胡冰浩,他說剛剛那件事的過程。我們學(xué)校門口有個(gè)人上初中,為了提前回家,于是就翻欄桿,剛翻過去就被石頭絆倒了,剛好有個(gè)人跑著從那里過,一不小心就踩著了他的眼睛,把他的眼睛踩爆了。

      第2解說:胡冰翰,他說的也是絆倒了,可是就在絆倒的一瞬間一個(gè)車像電一般的駛過來,在他沒完全倒下的一刻,悲劇就發(fā)生了。一下子就撞著了他的眼睛,他也飛了2米,眼珠被撞爆了。

      第3解說:司小超,他說的是一個(gè)人被車撞了一下,腦漿都被撞了出來。從這點(diǎn)可一看出他的車速很快。而且,這個(gè)案件還是在交警大隊(duì)的門口。

      第4解說:崔龍龍,他說的最詳細(xì),他說,一個(gè)青年人,騎著自行車,追著他的女朋友,還喊著:“紫薇、紫薇”,不但不用手扶著自行車的把,還假裝騎馬,結(jié)果,過減速帶的時(shí)候摔倒了,有可能被自行車的把扎到了眼睛,也有可能,摔倒的時(shí)候磕到了臉,流血了。

      你知道我為什么把題目寫成死亡與痛苦的四種解說嗎?因?yàn)橄仍诓恢浪F(xiàn)在咋樣,是活還是死,有四個(gè)人解說了這個(gè)案件的整個(gè)過程。

      不管他們是說的對(duì)誰說的錯(cuò),不管到底是怎樣受傷的,也不知道現(xiàn)在咋樣,我代表我們?nèi)繋熒D阍缛湛祻?fù)。

    痛苦作文400字 篇2

      曾經(jīng)希望長大。曾經(jīng)以為長大會(huì)很快樂,曾經(jīng)以為長大會(huì)很瀟灑。小時(shí)侯的我只有在心底里默默期待、期待……

      長大后,懂事了。發(fā)現(xiàn)其實(shí)長大后也是一種痛苦。小時(shí)侯的那種天真的想法,現(xiàn)在只有嘲笑自己有些傻或笨。長大后的我希望能回到小時(shí)侯,可現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí),不會(huì)因?yàn)槟臣禄蛉烁淖儭iL大后才明白,小時(shí)侯的快樂,長大后是怎么也得不到的。

      小時(shí)侯長大認(rèn)為的瀟灑,在現(xiàn)在看來,變成了壓力、痛苦。沒想到長大后父母對(duì)你的期望更高了、更嚴(yán)了,以至讓你沒有喘息的機(jī)會(huì)。懂事的我不想讓父母失望,只好埋頭苦讀,整天泡在書堆里。有著各種各樣的分?jǐn)?shù)向你示*,當(dāng)然是95分以下的分?jǐn)?shù)。我討厭向這樣的生活,沒有自由,只有壓力。哈佛、北大、清華,始終是那么遙遠(yuǎn),只有優(yōu)等生、尖子生,才能進(jìn)去,所以父母給你請(qǐng)家教,想讓你成為一等一的優(yōu)等生,想讓你走進(jìn)哈佛、北大、清華。你只有服從,不敢反抗。你只有永遠(yuǎn)活在黑暗的日子里,永遠(yuǎn)看不見光明……

    痛苦作文400字 篇3

      在上品德課時(shí),牙套上的鐵絲卡住肉了,于是我用力一拉,“哎喲!”……

      糟了!鐵絲被我給抽出來了,好倒霉!結(jié)果連中飯也吃不了了,我只得仰天長嘯:“我好可憐呀!”為了早點(diǎn)舒服,我便借用辦公室的電話,撥通爸爸的手機(jī),可沒有想到的是爸爸說醫(yī)生要在晚上才有空,我呆住了,等我清醒后我走出了辦公室。經(jīng)過N個(gè)小時(shí)痛苦的經(jīng)歷后,終于放學(xué)了,為了使牙齒好受些,我便買了一些零食來“孝敬孝敬”使我痛苦的牙兄弟!

      回到家,放下書包,向牙科診所“發(fā)射”,可就在這時(shí),“唷”——媽媽的車還沒到,到了“炮口的火箭”我只得遲遲地等待。過了一會(huì)兒,媽媽終于回來了,我高興地跳了起來了。“終于可以起飛了”我心急如焚。來到牙科診所,我的心情很愉快,因?yàn)橐粫?huì)就可以脫掉牙套輕松一會(huì)兒,一想起來我就覺得爽啊!當(dāng)醫(yī)生阿姨把兩根肥大的鐵絲拿出來看時(shí),連聲夸我“你真厲害!居然能弄斷一根鐵絲,折彎另一根鐵絲,這是我生平第一次發(fā)現(xiàn)!”我傻眼了。

      又被牙醫(yī)裝好了牙套,這次好緊呀!不像平常那么舒服了,牙齒咬東西的感覺也從“金”牙墜到了“假”牙,真難受。我恨死自己了,為啥生出來的時(shí)候,不叫媽媽“送”我一口好牙呢?唉!

      為了美麗的牙齒,雖然帶牙套很辛苦,可我一定要成為一名出色的“忍”者。

    痛苦作文400字 篇4

      每個(gè)人都有最喜愛、親愛的親人,幾年同窗的同學(xué),教給我們知識(shí)的老師。今天,張老師給我們做了一次痛苦,無助的親情測(cè)試。

      老師讓我們?cè)诩埳蠈懴挛鍌(gè)最親愛的人的名字。我想了想,邊回憶著快樂的時(shí)光邊寫上了“媽媽、姐姐、大姨、外婆、弟弟”。

      可這時(shí),老師卻下了一道殘酷的“命令”:“從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人”,并補(bǔ)充道:“當(dāng)你劃去了這個(gè)人,就意味著從此你的身邊不再有這個(gè)人的歡聲笑語,他的體貼關(guān)懷。”

      我的筆尖在紙上滑動(dòng)著,始終停不下來,最終我無奈地選擇了姐姐,可一想小時(shí)候我燙傷時(shí),姐姐口中的氣輕輕的吹在我的傷口,那暖和、輕柔的感覺從此以后不會(huì)再出現(xiàn)時(shí),我的手自始至終還是下不去呀!

      可是在這個(gè)時(shí)候,老師又重復(fù)了一次命令:再劃去一個(gè)人。

      我的筆尖在極快地抖動(dòng)著,滑著,怎么也停不下來。可是,在最后,我只能選擇了弟弟,在我想到那軟乎乎、暖和的小手從此將不再撫摸著我的臉,那胖乎乎的身體從此將不再和我在床上滾來滾去,我的心在流淚、在滴血呀!

      老師居然還要我們?cè)賱澮淮巍澱l?當(dāng)時(shí)我真希望在那五個(gè)名字中寫上我,這樣,我便不用再承擔(dān)、承受這割心剜肉的痛苦了。

      這一次我沒有做出選擇,我不想再失去任何人了!

      老師叫我們?cè)賱潱衣牪贿M(jìn)去了,她們?nèi)齻(gè)都是我最親愛的親人呀!我一個(gè)人也不會(huì)劃的!

      這次親情測(cè)試讓我感到了親情的重要,我不能沒有親人們,朋友們,老師們......

      我愛你們,我身邊所有的人!

    痛苦作文400字 篇5

      人長大就有痛苦。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自己的煩惱。有時(shí)無需理由,只因煩而煩、惱而惱。

      每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

      自從上中學(xué)那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時(shí)好時(shí)壞,成績好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好。”成績不好的時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看。”成績到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。

      有時(shí)我自己常想,成長到底是什么?成長有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。

    痛苦作文400字 篇6

      今天,是我最痛苦的一天。時(shí)間過的很快,光陰似箭,我今天是一個(gè)離別而痛苦的一天,我很想哭,我很傷心,為什么人總有離別的一天呢?

      今天是學(xué)校開展三下鄉(xiāng)的離別活動(dòng),我很不開心,這里的老師和藹可親,他們相識(shí)比媽媽還親,比家人還關(guān)心我的成績,這是一位很好的老師,他們和我們一起學(xué)習(xí),一起快樂的度過這里的每一天,和大家一起走過傷心的每一天,和大家一起玩老鷹捉小雞,我們有一位老師她的名字叫許仰穎,她是一位很好的老師,她跟大家一起玩老鷹捉小雞,他是一位盡責(zé)的老鷹來保護(hù)我們這幫小雞,來愛護(hù)大家,她是我的另一位母親,她很盡責(zé),我們放學(xué)時(shí),她帶著大家一起走出校門,等到大家走了在回去,在離別的時(shí)刻,好像一根針,一根很長很長的針,這根針深深的刺我,刺進(jìn)我的心,刺進(jìn)我的心胸,她哭了,我哭了,大家也哭了,我們都很依依不舍的道別了,在她上了車的時(shí)刻,我看到了每一位老師都要走了,都跟我們說再見啦,在我回家的時(shí)刻,我感覺到今天是我人生中最痛苦的一天了,88啦,敬愛的老師,我們一定會(huì)在見面的,那時(shí)一定會(huì)很長很長的時(shí)間啦,在老師們上車的時(shí)刻,頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),再見啦。

      痛苦我?guī)缀跬浟丝鞓罚宋以谀牵疫@幾的世界在痛苦中,這是一個(gè)坑,把我深深埋在痛苦中。

    痛苦作文400字 篇7

      我意識(shí)不清的睜開雙眼,卻只聽到那響徹云霄,救護(hù)車的鳴笛聲,然后又昏了過去。從那時(shí)起,我就必須去經(jīng)歷一連串的悲慘旅程。

      在飄著雨的那一晚,我一如往常的'從補(bǔ)習(xí)班回家。本來應(yīng)該和平常一樣安全的回到家,但死神偏偏在這時(shí)對(duì)我露出祂那邪惡的微笑,將手伸向了我……

      在那盞紅燈變綠燈后,行人一一穿越。就在這時(shí),不知道從哪冒出來的轎車突然沖向一位正在行走的婦女,我看到這景象,不多想,雙腳馬上自主性的動(dòng)了起來,在車快撞上那位婦女時(shí),我馬上將她推到一旁,自己則承受了車子的巨大撞擊,飛了足足有十米遠(yuǎn)。撲襲而來的不是痛苦,而是沒有觸覺的無感,下一刻就昏了過去。

      當(dāng)我醒來時(shí),終于感受到陣陣痛楚,但卻有一處完全麻痹,我將被子掀起,發(fā)現(xiàn)我的左腳竟然被包得像木乃伊一樣。不幸中的大幸是我只傷到了左腳,但必須做三個(gè)月復(fù)建,而這三個(gè)月都得跟我最愛的運(yùn)動(dòng)說拜拜。但我忍下了痛苦,努力去做復(fù)健。

      沒想到復(fù)健竟然會(huì)比不能打球還痛苦,必須用雙手撐起全身,還要單腳做伏地挺身,每天累到一躺上床就馬上睡著。但我還是走過了,走過了那三個(gè)月的惡魔復(fù)健,重新站了起來。

      走過這趟痛苦旅程,我可以完全感受身心障礙人士的痛,了解他們走過了多么艱難痛苦的旅程。我想,下次再看見周圍有人需要幫忙,我仍然會(huì)伸出援手,義不容辭。

    痛苦作文400字 篇8

      與文字沾上邊的孩子都是不快樂的。

      ——題記

      印象中,我從小就是一個(gè)膽小的人,受人欺負(fù)也是自己咽著。直到現(xiàn)在,沒人欺負(fù)我,而唯一值得慶幸的是有文字這種東西。她讓我肆意揮發(fā),毫無怨言,在她面前我變得很大膽。也只有她,懂我,愛我。

      回想著那漫長的暑假,曾對(duì)這現(xiàn)在的生活充滿希望,信誓旦旦地給自己擔(dān)保會(huì)努力學(xué)習(xí)。可就在那開學(xué)的第一天到今日,一點(diǎn)點(diǎn)退縮了。因?yàn)槲液美郏瑥臎]有這么痛苦過。那無數(shù)個(gè)淚流滿面的夜晚,無數(shù)篇日記,傾注我的所有。

      只是我沒有想到,昔日的好朋友現(xiàn)在卻是我受傷的最根本原因。不得不承認(rèn)我確實(shí)很懦弱,因?yàn)檫@樣就無法振作了。原來朋友是我致命的傷。

      而這樣的生活會(huì)不會(huì)延續(xù)到明年夏天,這是我無法預(yù)料的。唯一能肯定的是:現(xiàn)在的我過得不開心,非常痛苦。

      我也想過放棄,放棄這所有,甚至是生命。當(dāng)每一顆淚水滴落之時(shí),那是我的心在破碎,它已經(jīng)無法拼湊完整了。就這現(xiàn)在,預(yù)知在未來的這一年都會(huì)是這樣,前所未有的痛。

      每天重復(fù)著單調(diào)而又乏味的生活,面對(duì)著考試、分?jǐn)?shù)、家長的目光……真的,我真的很累。

      如果可以不要,

      如果可以不要,

      我想會(huì)好一點(diǎn)的。

    痛苦作文400字 篇9

      辦公室外,我停步。你無力地趴在辦公桌上,久久抬不起頭。感受著你的痛,我難過。終是不忍打擾,默默離去。

      這一切離我那么近,可我還是要問一句:老師,你還好嗎?

      早上,如近十來天一樣,我頂著烈日來上課。時(shí)間到了,你帶著飽滿的熱情,開始上課。

      “現(xiàn)在我們開始上課。”

      “你是愿意吃那個(gè)肉很大一坨白眉白眼擺在那里的,還是那個(gè)肉沒那么多,但做得色香味形俱佳的菜肴呢?作文也一樣……。”你伸出食指,比劃著,繪聲繪色地講。

      “哈哈哈哈……”我們一起笑起來。

      你那么神采飛揚(yáng),笑著。只是,那副不太重的眼鏡片下,我注意到,你只有左眼在眨動(dòng)。

      隱隱覺察,微笑之下,是你的痛苦。

      下課之后,無法擺脫心中的那份疑惑。我來到辦公室前。

      短短幾步的距離,換來的,是久久的沉默。

      你無力地趴在辦公桌上,和之前那個(gè)神采飛揚(yáng)的你截然不同。那么弱弱的,久久抬不起頭。

      “老師她上課前就是這樣,下課后也是現(xiàn)在這樣。”一位老師對(duì)我說。

      “……”

      我突然可以想象,你沒日沒夜地吊點(diǎn)滴、針灸,甚至更多更難受的治療。我的心好痛……

      這就是我們的老師啊!

      我不是一個(gè)善于說話的人,所以,我決定寫下來。

      真的,直到那一刻,我才體會(huì)到那種痛苦。雖然,只有十五天的相遇,但留在心里的,是永恒的印象。

      這些話,這篇作文,是我昨天就想好的,雖然很短,但每個(gè)字都是我的真心。

      老師,好好休息,早日康復(fù)!

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