有關(guān)痛苦作文300字集合十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的痛苦作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

痛苦作文300字 篇1

　　《劈叉張》 三年級(jí)的時(shí)候，我們班出現(xiàn)了一位“怪人”。為什么說(shuō)她怪呢？她怪就怪在和同學(xué)們一起玩游戲時(shí)，她總不想贏，而想輸，哪有這樣的人？ 課間休息時(shí)，同學(xué)們總聚在一起玩石頭，剪子，布的，誰(shuí)輸了就得劈叉，我們都想贏，不想輸，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)劈叉啊！不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人，讓自己劈叉。 原來(lái)她不是故意輸給別人，而是想展示自己的風(fēng)采。你看！她劈叉劈的多好啊！兩腿一前一后緊貼地面，直直的，就似一條扁擔(dān)倒在地上一樣。上身直立著，雙手做著動(dòng)作，樣子美極了。我們劈叉的時(shí)候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的時(shí)候就像沒有骨頭，輕輕松松就劈下去了。圍觀的同學(xué)禁不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學(xué)的一條腿抬起來(lái)，兩腿才成90度，同學(xué)便失聲大叫：“好疼啊！我不學(xué)了！”她卻平靜的說(shuō)：“我曾記得有個(gè)名人說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，你們不要喊疼，想學(xué)會(huì)劈叉就得忍受疼痛。”這是當(dāng)初每個(gè)初學(xué)者都得經(jīng)歷的疼痛。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她，佩服她，是她讓我知道了世上的事只要有心，什么事都能做成。

痛苦作文300字 篇2

　　對(duì)于我們新世紀(jì)兒童來(lái)說(shuō)，童年是美好的；童年是快樂(lè)的；童年是幸福的。可是，對(duì)于凡卡來(lái)說(shuō)，童年是悲慘的；童年是痛苦的；童年更是黑暗的。

　　凡卡的童年是悲慘的。他的父母雙亡，只靠爺爺當(dāng)守夜人那微薄的工資來(lái)維持生活。我們的童年是美好的。我和父母過(guò)著快樂(lè)的生活。凡卡的童年是痛苦的。他只有九歲，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他現(xiàn) 在應(yīng)該上學(xué)接受知識(shí)的啟蒙了，可他卻要在鞋匠家當(dāng)學(xué)徒。我們的童年是快樂(lè)的。我已經(jīng)12歲了，正在上小學(xué)六年級(jí)，在學(xué)校受著知識(shí)的熏陶，和同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。凡卡的童年是黑暗的。凡卡在莫斯科給鞋匠當(dāng)學(xué)徒，天天被鞋匠虐待，被伙計(jì)和老板娘捉弄，還吃不飽，穿不好，睡不好。我們的童年是幸福的。我像生活在蜜罐中一樣，上下左右都是蜜。吃，是美餐；穿，是名牌；用，是舒服的，高檔的。

　　讀完《凡卡》，我深深地同情凡卡，同時(shí)也為自己感到幸運(yùn)，我生活在辛福的時(shí)代，凡卡生活在黑暗的舊社會(huì)。我懂得了要好好珍惜我們的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做建國(guó)之才。

痛苦作文300字 篇3

　　原本，媽媽臉上已經(jīng)有了一顆小痘痘，雖然有點(diǎn)疼，但媽媽根本沒有在意。

　　過(guò)了幾天，媽媽身上又長(zhǎng)了一顆痘痘，那顆痘痘越長(zhǎng)越大，使媽媽增加了疼痛。她就去醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)：“這兩顆痘痘是一樣的，必須輸液，而且是兩天！”可那兩顆痘痘非常頑固，讓媽媽走路都有一點(diǎn)困難。又輸了一天的液，小痘痘有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，開始聽話起來(lái)。慢慢的，小痘痘變小了，變得懂禮貌了。可大痘痘精力充沛，還在折磨著媽媽。媽媽沒有辦法，只好換一個(gè)醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)呢，我建議你住院！”媽媽聽了說(shuō)：“我才不住院呢！”話音未落，媽媽轉(zhuǎn)身走了。又到了另一個(gè)醫(yī)院，醫(yī)生給了媽媽幾瓶藥之后并說(shuō)：“唉，要涂藥，還要輸兩天液。”媽媽乖乖的照辦了......

　　這個(gè)醫(yī)院真神，兩天就幫媽媽減輕不少的痛苦。

　　現(xiàn)在，媽媽沒有放棄，仍在繼續(xù)治療。

痛苦作文300字 篇4

　　一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂?shù)闹参餅槲艺陉帲�小鳥唱著歌。

　　初二生活開始了，眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課，下課都是一片忙碌，這個(gè)同學(xué)背這個(gè)，那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中

　　這時(shí)的我剛剛度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看。看完這個(gè)又接著看下一個(gè)，完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后，我看到了自己真正的成績(jī)，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。

　　月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時(shí)刻，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí)，月考后又是一陣悲痛，面對(duì)著眼前的成績(jī)，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

　　緊接著又開始忙碌的生活，忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!

痛苦作文300字 篇5

　　上個(gè)星期一，我在食堂里吃午飯的時(shí)候，一不小心，魚刺卡到了我的喉嚨里。開始我很想把魚刺咽下去，可是，魚刺扎得更痛了，我痛得眼淚都流出來(lái)了。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)看見了，關(guān)切地問(wèn)我：痛苦的經(jīng)歷“你怎么了？”我流著淚說(shuō)：痛苦的經(jīng)歷“我被魚刺卡住了。”有一位同學(xué)連忙跑去叫老師，有的同學(xué)叫我把大塊的飯咽下去，可是還咽不下去。

　　正當(dāng)我又難過(guò)又害怕的時(shí)候，姚老師急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)，姚老師和阿姨拿來(lái)一支筷子壓住我的舌頭，往里看，可是哪有魚刺的影子啊。“看來(lái)魚刺卡得很深。”我聽了心里等害怕了。姚老師安慰我說(shuō)：痛苦的經(jīng)歷“不要怕，我們馬上去醫(yī)院。”于是，姚老師就騎著電瓶車把我送到人民醫(yī)院。醫(yī)生拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，上面有一面小小的、圓圓的小鏡子，又取出一張古怪的紙，然后用紙擦了一下，把鏡子放在酒精燈上燒了一會(huì)兒，又用白紙擦了一下，讓我把舌頭伸出來(lái)，用紙包上，把小鏡子放進(jìn)去，讓我說(shuō)醫(yī)生的醫(yī)，可我怎么也說(shuō)不準(zhǔn)。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生平靜地說(shuō)：痛苦的經(jīng)歷“找到了。”刺終于被拔出來(lái)了。卡住我的刺可真是又尖又長(zhǎng)呀！

　　經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，以后我吃魚一定要小心、仔細(xì)。小朋友也要注意哦！

痛苦作文300字 篇6

　　我在幸福中成長(zhǎng)，痛苦并快樂(lè)著……

　　天色漸漸變暖，我們也將進(jìn)入初三緊張的學(xué)習(xí)中，意味著我們將得到一個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象很大差距的分?jǐn)?shù)中，好可怕呀！！

　　每天的生活大概和別的同學(xué)一樣把！每天早晨都要被媽媽的嘮叨聲給叫起了，我們才能保證上學(xué)才能不遲到，我們剛剛還在睡夢(mèng)中，現(xiàn)在已經(jīng)到課堂上了，父母和老師都在和我們講：“你們多幸福呀，可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，又漂亮的衣服可以穿，想想那些貧困山區(qū)的孩子，你們難道還不幸福嗎／”當(dāng)我聽到這些話的時(shí)候，我會(huì)想到：“我們幸福嗎？難道幸福就是繁忙的學(xué)習(xí)，沉重的壓力嗎？”

　　不過(guò)，我們還可以和朋友手牽手，一起逛街，一起玩耍，以期看著湛藍(lán)的天空，聊聊自己的心事，也許這就叫幸福吧！

　　其實(shí)，我們總是埋怨自己不夠幸福，但是，我們的心里已經(jīng)很清楚，我們的幸福已經(jīng)超標(biāo)了，能夠在愛自己的`人的維護(hù)和關(guān)心下，那也許就是一種幸福。

　　等我長(zhǎng)大了，或許我會(huì)說(shuō)：“我好幸福，有那么多美好的回憶，那么多愛我和我愛的人。

痛苦作文300字 篇7

　　這節(jié)課，劉老師給我們播放了一段視頻—《鷹之重生》，里面提到鷹其實(shí)可以活到70歲，但是當(dāng)鷹活到40歲時(shí)，要做一個(gè)困難而重要的決定，它的爪子開始老化，它的喙變得又長(zhǎng)又彎，翅膀變得十分沉重，它只有兩種選擇，等死或經(jīng)過(guò)一個(gè)重生的過(guò)程。

　　它必須努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那，不得飛翔。鷹首先用它的喙去敲打巖石，使喙完全脫落，等待新的喙再長(zhǎng)出來(lái)。喙長(zhǎng)出來(lái)后，鷹會(huì)用喙把趾甲一根一根地拔出來(lái)，等待新的趾甲再長(zhǎng)出來(lái)。最后，鷹會(huì)把羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月以后，它便可以飛翔。重新度過(guò)30年。

　　如果鷹不拔掉羽毛、指甲和喙，鷹就只能活40年，為了再活30年，它必須要完成蛻變。

　　在我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出困難的決定，開始一個(gè)更新的過(guò)程，我們必須把舊的不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)拋棄，使我們可以重新飛翔，只要我們放下舊的包袱，學(xué)習(xí)新的技能，我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來(lái)。我們需要的是自我改革的勇氣和與再生的決心。

痛苦作文300字 篇8

　　我是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，可是我的身體不好，老生病，一連好幾個(gè)學(xué)期都沒去學(xué)校，學(xué)習(xí)成績(jī)一下子就落到了最后一名，我最近也心情不好，又有誰(shuí)能幫我呢？老周，您能不能幫幫我呀？

　　我快要考試了，我的學(xué)習(xí)又不好，又沒人來(lái)幫我復(fù)習(xí)功課，我考試可要完了呀，零分我可是要拿定了呀，老周，您能不能幫一下我復(fù)習(xí)作文呀？不然我的前途就毀了呀，可連的我，還是小學(xué)生呀！

　　老周，您能不能幫我出個(gè)好辦法呢？能的話，你通知我一聲呀！我Q號(hào)是：475xx，您一定要記好呀！

　　我渴望我得到一篇精華，要是我能擺脫我的痛苦就好了呀！別人老說(shuō)我像個(gè)病貓一樣，整天呆在家里不出來(lái)，可就算我出來(lái)了我還不是生病，老周，你快來(lái)救救我呀，我可不想生病呀！可有的人說(shuō)我天生就像一位公主一樣，什么也不用怕，可我這個(gè)公主就怕一些小蟲子，一見到蟲子我就怕，夏天我的痛苦就別提了，小蟲子就更多了，現(xiàn)在剛好，有小蟲子了，“啊！啊！”。

　　我的痛苦可真多呀！

痛苦作文300字 篇9

　　以前，我的雙休日都過(guò)得眉舒目展，可這個(gè)雙休日我卻過(guò)得痛苦不堪。

　　前天，我想到哥哥家去玩，可媽媽不同意，我就說(shuō)：“一個(gè)小孩和大人玩，沒意思。”媽媽聽了后，只好同意。我就到哥哥家去玩。

　　睡覺的時(shí)候，我和哥哥蓋著同一條被子，過(guò)了好一會(huì)兒，哥哥睡著了，就把所有的被子都卷走了，我竭盡全力去拉被子

　　可怎么也拉不出被子來(lái)，就只好光著身子睡在外面，一直到半夜，我冷得渾身發(fā)抖，就如安徒生筆下的“賣火柴的小女孩”那么可憐。

　　第二天醒來(lái)的時(shí)候，我渾身無(wú)力、身體發(fā)熱，就叫姑媽打電話給媽媽。

　　媽媽來(lái)了，就陪我去了醫(yī)院。我們來(lái)到醫(yī)院后，我只感覺兩腿發(fā)軟，一會(huì)兒驗(yàn)血，一會(huì)做皮試，還要準(zhǔn)備打葡萄糖。

　　我受盡了折磨，這一次就連續(xù)打了三瓶。一天就用了一百多元！

　　回家后，我又嘔吐了一次。第三天我又來(lái)打葡萄糖。

　　針頭把我的手折磨得傷痕累累，錢也花了好多。要是世界上有后悔藥，我一定要把后悔藥吃個(gè)一干二凈。

　　媽媽說(shuō)：“真是不聽老人言，吃虧在眼前啊！”

痛苦作文300字 篇10

　　《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天，無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花找回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚優(yōu)雅風(fēng)度。

　　我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛歡樂(lè)，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。

　　《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思。

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