【精選】痛苦作文集錦10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的痛苦作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

痛苦作文 篇1

　　沒有人喜歡痛苦，但卻沒有人能夠拒絕痛苦。上帝是精明的“生意人”，在給你些許快樂的同時，也會給你加倍的痛苦。

　　在生活中，有人因為貧窮而痛苦，有人因為失敗而痛苦……

　　面對痛苦我們無法逃脫，在被痛苦折磨的同時，也有了解決痛苦的方法。有的人在自己心灰意冷的時候，用醉酒的方式來麻木自己；有的人在心里失衡的時候，瘋狂地攻擊他人，因為他痛苦也要讓人不好受；還有的人對痛苦萬念俱灰，最終踏上了不歸之路。然而，從酒醉之后醒來，一切還是跟以前一樣清晰；危害他人的人也受到了法律的制裁。從此，他們陷入了痛苦的深淵，輕易放棄生命的人，自己也許是解脫了，卻帶給身邊的人無窮的痛苦。

　　不用說，痛苦就像影子一樣始終伴隨著自己的腳步。人本身就是在母親的痛苦中降臨的，注定要在痛苦中生存，在痛苦中死去，我們應(yīng)該感謝母親，因為她的痛苦帶來了我們自己，所以人們就應(yīng)該用好好活著的方式來報答她，如果缺乏痛苦的“呵護(hù)”，那么人生就不會豐富多彩；如果沒有痛苦的洗禮，那么生命便失去了五彩的光芒。真正理解到痛苦的人，他會冷靜處事，讓人倍感欽佩，他覺得只有經(jīng)過痛苦的磨練，人生才會變得有滋有味，豐富多彩。

　　曾有名人說過：“痛苦對于天才是一墊腳石，對于能干的人是一筆豐厚的財富。”的確如此。那些能坦然面對痛苦，勇敢戰(zhàn)勝痛苦的人，是必成大氣候的前兆，因為他經(jīng)歷了該是自己經(jīng)歷的，所以也該讓他嘗嘗甜頭了。

　　痛苦是一筆財富，并且永遠(yuǎn)都不能舍棄，是他帶給了我們多姿多彩的生活。痛苦是頑強(qiáng)的力量，它推動著我們不斷前進(jìn)，不斷探索。哲學(xué)家說，我們不僅在快樂時要微笑，在痛苦時也要學(xué)會微笑，只有微笑著面對生活，生活才會微笑著接受你。

　　讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的痛苦吧！不同類型的痛苦，會帶來豐富的人生，痛苦到來時悄無聲息，所以我們隨時都要做好迎接的準(zhǔn)備，以免它突擊，讓你措手不及。

痛苦作文 篇2

　　最近，陰雨天總是令人煩悶。星期五，我們一家人頂著令人煩悶的壞天氣出去吃飯。天，不停地下著雨，像是被它的什么人狂揍了一頓，不停地用各種不同的哭法哭著。有煩悶的壞天氣就有煩悶的人，有煩悶的人就有令人煩悶的事情；有令人煩悶的事情就有令人煩悶的東西。這是一個連鎖反應(yīng)，是避無可避的。這不，我就被這個連鎖反應(yīng)影響到了。

　　煩悶的我一定是在哪里不小心，被一根令人煩悶的刺扎到了。回到家里，我開始刮我因為經(jīng)常寫字而留下的繭。這是我最喜歡做的事情之一，而且這樣還可以消除我的煩悶。當(dāng)我刮到大拇指的指肚時，我忽然感到一痛，原來我的指肚被一根小小的刺扎到了，我看著被刺的那片區(qū)域，看著那個小黑點(diǎn)——刺，不知道該怎么辦才好。這時，爸爸走了過來，跟我說可以用針把它挑出來，我便照著辦了。

　　首先，我拿著放大鏡，對著那根刺一照，哈，放大鏡就像一面照妖鏡，把那刺照得清清楚楚、原形畢露。我立馬鎖定了目標(biāo)，發(fā)射了導(dǎo)彈——針，這根針果然很有用，它輕易就能穿過皮膚，直達(dá)目標(biāo)，馬上開始轟炸這根刺的基地。可是這刺也是十分頑固，面對針的狂轟濫炸，也是十分頑固，我仿佛看到了我皮膚的深處有兩支大軍正在激烈地戰(zhàn)斗。可是，又有什么用呢？刺還是沒有被“驅(qū)逐出境”，到頭來受害者還是我，此時的我正承受著被刺扎到時的雙倍痛楚，每動一下針都像有兩把刀同時割到我的大拇指的肉一樣，痛苦萬分。

　　我忍著痛，讓我的針對刺發(fā)動最后的總攻，我仿佛聽到了針尖處的進(jìn)攻號角。這一次，我感受到了更加強(qiáng)烈的痛苦，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我差點(diǎn)沒有大叫出來，不過俗話說得好：舍不得孩子，套不著狼，我付出了這么沉重的代價，也總算是把刺逼了出來。

　　想起這次艱苦的經(jīng)歷，我既開心又難受，因為既挑了刺，又承受了痛苦，我再也不想被刺扎到了！

痛苦作文 篇3

　　星期一，郭老師給我們運(yùn)動員報項目，說到我時，老師說：“你的項目是400米和跳高！”“啊！”我的嘴張成大大的O型，合不攏。

　　我垂頭喪氣地走出教室。要知道我是爆發(fā)力強(qiáng)，耐力不行！爸爸看見了，問我：“怎么了？”我把這件事的來龍去脈詳詳細(xì)細(xì)地講了一遍，爸爸說：“既然這樣的話，那我也無能為力了，但是，如果……”“如果什么？”我急切地問，“如果這樣地話，那我們只能加強(qiáng)訓(xùn)練啦，否則，你會取得不理想的成績！”爸爸接著說。“那，好吧！”我一口答應(yīng)。

　　于是，我和爸爸訂好：每天早晨5點(diǎn)50分起床，6點(diǎn)開始跑步，6點(diǎn)40分左右結(jié)束。

　　第二天，睡眼惺忪的我被精神抖擻的爸爸叫醒，我真不想離開熱乎乎的被窩，可一想到運(yùn)動會，我便急忙起床。

　　來到戶外，天還算暖和，爸爸讓我在住宿樓前的一條大路上跑，大概有100米長。爸爸說：“你需要跑兩個來回。”“預(yù)備，跑！”爸爸一聲令下，我用勁向前跑，第一次，感覺還行；不過第二次時，我便有些體力不支了，兩腳無力，兩條腿直發(fā)酸，看來，我還真得需要加強(qiáng)鍛煉！

　　第三天，我們來到市體育館。爸爸告訴我：“這里一圈是400米，你來跑，我給你數(shù)數(shù)時間。”我開始用力跑，當(dāng)我的速度慢下來時，爸爸大聲呼喊給我加油！終于到了終點(diǎn)。爸爸說：“用了1分48秒，不錯，還要努力！”可是我一點(diǎn)也高興不起來，因為我們班的李巖同學(xué)跑800米才用1分36秒呢！

　　第四天……

　　第五天……

　　一個星期過去了，離開運(yùn)動會的日子越來越近了，我的成績也在不斷地提高！

　　我會繼續(xù)晨練，我會努力的，我也相信自己一定能在運(yùn)動會上取得好成績！

痛苦作文 篇4

　　斑駁月影，驀然孤寂；寂靜年華，雨后初霽；

　　柳梢飛絮，凄凄離離；落紅飄零，淡然美麗。

　　在歲月長河中，莊子曳尾于途中，就像是一顆孤獨(dú)的樹，守護(hù)一方凈土；蘇武留胡節(jié)不辱，蕩氣回腸，渴飲雪，饑吞氈，終究沒換來生當(dāng)來歸，死當(dāng)相思的諾言；魯迅于無聲中聽驚雷，吶喊著，彷徨著，卻橫眉冷對千夫指。

　　冬，有蕭瑟凄切之美，有雁字回時之美，也有雪花棱角之美。或許，惆悵，或許，孤寂，可時過境遷，依舊有寒梅化作東風(fēng)信。城市被裊娜的冷氣所纏繞著，朦朧氤氳，仿佛一切都是看不清，摸不透。人的情感總在冬悲戚的旋律之中愈漸濃厚，稍許沉淪，可有的人惝恍迷離，卻依然桎梏了心靈，有的人卻能眾里尋他千百度，縱使獨(dú)上高樓，也有一番閑情，去回味幸福的點(diǎn)滴。

　　清晨，我走在街道兩旁，看到行道樹挺拔矯健的身姿，在風(fēng)的刀刃下，卻頗見堅韌。早出晚歸的人兒，麻利的擺著早點(diǎn)攤，熱騰騰的白霧被風(fēng)吹著飄散開來，多少個朝朝暮暮，窗檐上掛著堅冰，雪花層層鋪展，他們的笑意，就像是婉轉(zhuǎn)鐘聲一樣徘徊在幸福之端。還有一群可愛的人們，在狂風(fēng)暴雪之夜，在道路兩旁，清掃著疊加的厚重的雪，那雙手，凍的似乎沾上了紅暈，然而，那顆心，卻依舊火紅紅的如暖日，那芊芊身影，是銀杏葉翩躚之下最唯美的風(fēng)景線。倏爾，在稀疏的光線之中，看見一位母親摘下圍巾，脫去手套，小心翼翼將它們裹在孩子的身上，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，夜再黑，路在迷茫，依然以愛的亮度，在夜空下璀璨的閃爍迷離。青山依舊在，幾度夕陽紅，不記得第幾次，看見帶著玻璃般厚眼鏡的老奶奶坐在屋前，納著一雙雙的鞋，黝黑的雙手卻能看得清一道道青筋，每當(dāng)我親切的對奶奶道聲好時，奶奶總是對我寒暄溫暖，那種和藹像一曲沉郁卻遒勁的簫鳴，不曾遠(yuǎn)去。交警依舊披著單薄的外套，站在車水馬龍的路中央，早班車的司機(jī)們，總是按時準(zhǔn)點(diǎn)的載著幸福巴士駛向遠(yuǎn)方。任草地一茬一茬的染黃，任郁郁蔥蔥的樹林變成了紅磚綠瓦的繁華，有些人依舊如罅隙的一縷綠光，讓溫暖蔓延。黑夜再渾濁，總有白日來饋贈。寒蟬在凄切，總有飛蛾奮不顧身般的撲火，她們所謂的痛苦卻織成了最美麗的音符，喚醒沉睡的人們。

　　踏入學(xué)校的門，看見神色匆匆的學(xué)生們，各自朝著不同的方向奔去，瞬間有股冷意似簌簌落下的霜鋪滿了我前進(jìn)的路。昨晚挑燈夜戰(zhàn)的學(xué)生們，今早又要活躍在課堂里，我們經(jīng)受住了時間的蹉跎，三年的旅途，我們一路蹣跚前行，一路為落紅淚流，又為失去星星的夜空惋惜哀唱，殊不知，旅途的終點(diǎn)，將是百花齊放的溫馨，夜空華麗的序曲。

　　這段旅途，終究是寂寞夾雜著暖意，伴著陽光盎然升起，終究只剩下你踽踽獨(dú)行的背影，卻總有一群人在你身后默默為你送行。內(nèi)心的痛苦，并非真正的痛苦，那只是一種有點(diǎn)苦的調(diào)味劑，爾后才能回味無窮。依稀記得病隙碎筆中史鐵生所寫下的一段話微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。或許，痛苦總是不經(jīng)意的輕叩著我們的嬌弱的心靈，但是，總有那么一些人，把痛苦當(dāng)做一種過程，享受著他人幸福感淋漓盡致的流露。他們就像是大海中翻滾的巨浪，就像是沙漠中飛舞的狂沙，就像是空靈悅動的夜空中明爍的星。不論旅途怎樣艱辛，她們的信念總是那么堅定。媽媽常說，常使別人快樂的人自己也會充滿快樂，她們或許忍受著常人無法忍受的痛苦，卻擁有常人無法擁有的幸福感。我恍然明白了，痛苦不在于長短，而在于你希望得到什么，那或許是注定的痛苦，卻有著不一樣的美麗……

　　是時候，我們應(yīng)該懷揣著感恩的心，去面對痛苦。因為痛苦，才開出了憐憫之花，因為痛苦，才結(jié)出了累累碩果，因為痛苦，才讓羸弱的內(nèi)心變得強(qiáng)大，不要丟掉它，如果沒有它，就無法體會到來之不易的幸福，如果沒有它，就無法懂得將心比心，如果沒有它，就不會懂的珍惜的真諦。《花田半畝》曾有這樣一句話：心存感激的生活吧。無論前途怎樣兇險，都要微笑著站定，因為有愛，我們不敢恐懼。

　　細(xì)風(fēng)微雨，丁香惆悵；風(fēng)蕭雨瑟，寒梅傲霜。

　　湖泊雪心，舟泊簾招；鵝毛壓枝，松柏獨(dú)笑。

痛苦作文 篇5

　　開始的開始，我覺得我的痛苦就是你；后來的后來，我覺得我的美麗也是你。

　　初一下學(xué)期，學(xué)校舉辦閱讀分享交流會，經(jīng)過班級初選，我將代表班級參加學(xué)校的比賽。開始，我聽到這個消息是很振奮的，因為我想憑借著我的作文功底一次就過，那完全是沒有問題的。但我發(fā)現(xiàn)我想錯了，真正的痛苦降臨在了我的身心上。

　　斷橋·殘雪

　　我以筆為馬，浪跡天涯；我以書為友，縱橫江湖。

　　駕著精神抖擻的快馬，揮灑著汗水，激揚(yáng)著文字，用一天的時間“揮就”了一篇文章，我滿懷著欣喜的心情來到老師面前，希望得到老師的認(rèn)可。但最令我沒想到的是，老師從口袋里掏出了一只筆，在我的文章上勾畫批改。瞬間，漫漫雪原長路上一陣雪崩壓垮了唯一的橋，我“死里逃生”。但怎么也想不到我凝神創(chuàng)作的文章被駁回了，原因竟是內(nèi)容單調(diào)、空洞、缺乏感染力。“第三段試著這樣改一下，你在對照讀一讀，看怎樣……。”老師和我交流了很多，但其實我領(lǐng)悟不到多少，只能說再來一次吧。

　　我望著那斷橋，飄落的殘雪，我和深淵彼此凝望了許久，只好另辟蹊徑，重建橋梁，慢慢領(lǐng)悟。

　　千錘·百煉

　　我在陰沉的天空下行走，迷了路，一顆星星奪目的光芒為我指明了方向。

　　從沒想過寫作會如此艱辛，想要放棄，但我做不到只能承受。第二次修改，我特意注重了內(nèi)容方面的一些細(xì)節(jié)，卻依然遭到了駁回。面對老師和同學(xué)的幫助我很高興，但這似乎起不了多大的作用。因為我在迷茫的背后努力，在斷橋上搭建橋梁，前前后后，我修改這篇千字以上的文章已經(jīng)不下五遍了。更多的時候，我感覺到寫作是孤獨(dú)的。我獨(dú)居一室，走進(jìn)經(jīng)典，欣賞名家的范例，汲取精華。更多的時候，靈感缺失，進(jìn)不了角色，寫不出優(yōu)美詞句時，我感受到作文是如此的枯燥乏味。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。”哪有斬不斷的荊棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？我只須奮斗著，猛勇地奮斗著；持續(xù)著，永遠(yuǎn)地持續(xù)著，勝利就是我的了。

　　走不進(jìn)書中的世界，那我就逼自己多看書，因為我已受命于此。于自己而言，既是一種囑托，一種責(zé)任，只能擔(dān)當(dāng)而不能卸卻，只能努力卻不能放棄。我無數(shù)次的搭橋，拆橋，搭橋……終于有一天我成功越過了深淵，看到了老師臉上的笑容。

　　在閱讀分享交流會上，我承載著老師和同學(xué)們的期望，走上了演講席，將寫作中的痛苦演繹成了掌聲和榮譽(yù)。

　　雪原之上綻放出了一道彩虹，只有我知道這條彩虹是我內(nèi)心最真實的寫照：陽光開在痛苦之上。

　　言語的花開在心里，更開在了行動上。幸好——繁星在我的心中閃耀。

痛苦作文 篇6

　　痛，是什么感覺。有人會笑我，痛是什么感覺？怎么會有人問這么傻問題？是的，我以前單純的以為痛就是人身體上某個部位受傷后所產(chǎn)生的一種疼痛感。有的人說心也會痛，而且是任何身體上的疼痛所無法比擬的。可能是失戀了吧，可是我沒有戀愛，就不明白什么是失戀。我開始時不相信，因為我還沒有心痛的感覺。當(dāng)一位朋友問我這個問題時，我曾經(jīng)不假思索地這么告訴他，并取笑了他。之后，他曾經(jīng)告訴我，痛沒有那么簡單，身體上的疼痛會消失不見，而有的痛卻那么刻骨銘心。現(xiàn)在想來，就明白了什么是真的心痛。我不明白他的意思，也就沒有當(dāng)真，后來，我受了一次幾乎致命的傷害，那是在我的心上用力挖了一道口子，那是我最好的朋友啊，當(dāng)他欺騙我的那一刻，我心痛了。從小到大最好最好的朋友因為要和我在老師面前爭寵，那么真真切切地傷了我，搶走我的一切。我沒有想到一向那么溫柔的她，傷起人來是那么的毫不留情。

　　我忘不了那一天，她和我一起在寢室里聊天。她說自己的保險柜壞了，怕有些值錢的東西被人偷走，可不可以先放在我這里。我沒有猶豫就答應(yīng)下來。可是后來的事情讓我措手不及。她哭著找到老師，說她的錢包和里面的錢都不見了，那里面有很多錢。老師來到我們的寢室檢查我們的柜子，我吃了一驚，看了看她，她裝作是一副毫不知情的樣子，還在假裝的哭。當(dāng)老師打開我的柜子找到東西時，她就誣賴我……她明明知道的！

　　那一次，我真的很痛，心痛。第一次嘗到這種心痛的感覺，盡管我那么委屈，我卻沒有和任何人說，也沒有再和她說過一句話。從那以后，我們徹底分開了。我記得我最后和她說的最后一句話是：泠泠，你為什么這么做，她卻說自己不知道。我所有的防線在那一刻似乎全部被攻破，她就那么不以為然地在我的心上狠狠劃了一刀。身體上的傷口可以包扎，而心傷，卻無法止血，只能看它自己慢慢愈合，無能為力。我終于明白了“痛沒有那么簡單，身體上的疼痛會消失不見，而有的痛卻那么刻骨銘心。”這句話的含義。

　　那么，苦又是什么感覺？是和痛是不一樣的么，但是兩者之間應(yīng)該有一縷關(guān)系，不然又何來痛苦二字？苦，是一種委屈，悲憤。有些事情只能藏在心里，卻不能說給別人聽，或者根本沒有人來聽的感覺。接著上一次的事情說吧。被人誣賴，讓人誤會，卻無法辯解，或者說想要辯解卻沒有人會聽，愿意來聽。當(dāng)一切“事實”都擺在眼前的時候，有誰又愿意來聽我的訴說呢。也許在他們看來，這只是我的狡辯，我的辯解。如果辯解，反而會讓他們更加討厭我，憎惡我。我不是敢做不敢當(dāng)?shù)娜耍�可是我沒有做過的事，為什么也要我來擔(dān)當(dāng)？我做出的事，我一定會負(fù)責(zé)，為什么別人做的事情，也要我來擔(dān)當(dāng)？我有這個義務(wù)么？

　　最后，我還是放棄了。自己對自己說，我自己知道我是清白的就好，不要管其它人怎么說。這也只是一種自我安慰吧！但是承擔(dān)著不是自己犯下的錯誤，莫名其妙背負(fù)著其它人的冷言冷語，遭受到別人的排擠、白眼，真的是很苦，很難受。有點(diǎn)啞巴吃黃連？有苦說不出的感覺。以前看見這句話都會想笑，現(xiàn)在看來，我真的想哭。

　　這就是我的痛與苦，很平凡的事情，卻有不平凡的感受。痛非苦，但是有痛就有苦，有苦就有痛。痛苦，苦痛，是一場平凡中帶著非凡的人生經(jīng)歷。

痛苦作文 篇7

　　戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。

　　我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片，那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。

　　照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大；沒報答生養(yǎng)自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見。

　　而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人。

　　在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學(xué)會說話的他只能更加痛哭。

痛苦作文 篇8

　　經(jīng)歷過痛苦作文，這是我發(fā)自內(nèi)心的聲音。生命來到這個世界上是為了享受快樂同時也是為了承受痛苦。因為只有經(jīng)受痛苦的歷練才讓我更加向往光明，痛苦恰恰是組成快樂的一部分。

　　在生命的迷茫時刻曾讓我一度痛苦，經(jīng)歷深沉的思索讓我明白了生命的價值在于用畢生精力去追求自己的信念，完成偉大的人生使命，現(xiàn)實的痛苦經(jīng)歷是對自身的一種洗禮，只有經(jīng)得起各苦難的'考驗，才能肩負(fù)起重任。眼前的一切都會很快過去，光明不久便會來臨。

　　生活最落迫的時候，是痛苦讓自我得以重新整合，意志磨煉得更加堅定，是因痛苦讓我有更多的自信。

　　精神和身體上的打擊也曾讓我痛苦不巳，但我從中認(rèn)識到生命在于不屈的抗?fàn)帲瑸樽杂蔀檎胬矶鴳?zhàn)永遠(yuǎn)是快樂的。

　　因生活的貧困而痛苦，讓我認(rèn)識到生活的本質(zhì)，能清晰的看到世界的層層面面，并激發(fā)我自己世界深沉的思考。

　　因為孤獨(dú)而痛苦，使我深刻的認(rèn)識到人與社會的關(guān)系，同時也讓我學(xué)會享受孤獨(dú)的快樂的能力。

　　遭遇心愛女孩拒絕而痛苦，刺激我開始尋求新的生活模式，開始了在精彩人生之路上漫漫的追尋。

　　因為疾病而痛苦的時候，使我認(rèn)識到了生命健康的寶貴，增強(qiáng)自己對世界無比的熱愛。我把它看著是一種對人生存意志的考驗，因此更加努力對自己信念的追求。

　　因為經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦，才讓自己懂得如何去輕松的生活。擺脫一切世俗成見的羈絆，痛苦與快樂永恒相伴，只有承受的起痛苦，才懂得享受真正的快樂。

　　痛苦的經(jīng)歷并不需要強(qiáng)迫遺忘，只需在心理得到化解，在我們回憶起來的時候，能夠平靜的對之一笑，而不是那種“憂傷的記憶”。

痛苦作文 篇9

　　什么“有意義的一件事”，什么“成長的中的一件事”干嘛要出這么一個作文題目，真是的，來回翻著一大堆被我畫得亂糟糟的書本，我竭力地想從這堆亂糟糟書本中回憶起什么能扭轉(zhuǎn)乾坤的事情來。可是，我的頭腦依然是一片空白，能想起來的都是一些不值得一提的小事兒，我煩得直撓頭。心里煩燥的我，來回地度著步，想借此讓自己安靜下來，終于想起一點(diǎn)什么來，我跑回書桌，抓起筆想把好不容易得來的那一點(diǎn)靈感記下來，誰知隔壁鄰居卻突然開起音響來，那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來的一點(diǎn)靈感趕跑了，我使勁的捂住耳朵，坐在椅子上生悶氣。

　　我在書桌前呆坐了一個多小時，手里握著筆，卻寫不出一個字來，心里仿佛有一堆亂草在爭吵著要鉆出來，又像是一團(tuán)亂麻無論怎么整理都理不清。擺在我面前的書已經(jīng)快被我翻爛了，可靈感還是不肯光顧，書本上那小蝌蚪般的字，似乎要鉆到我的心里，攪得我心神不定。明天，明天就要交作文了，可是我的作文本還是空空如也，我該怎么面對老師的責(zé)罵呢？

　　“上課！”老師走到講臺前，說一通開場白之后，然后靜靜地掃視了一下教室說：“尾數(shù)是3、6的座位號的同學(xué)把作文拿到講臺上念一遍。”真是怕什么就來什么，我只好硬著頭皮，拿著空空如也的作文本交給老師，結(jié)局當(dāng)然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課后，靜下心來，突然來了靈感，我把作文本擺在課桌上，刷刷地寫了起來，不到半個小時我終于把作文寫好了。

痛苦作文 篇10

　　都說現(xiàn)在的孩子每天吃穿不愁，但今天我卻真真正正地嘗到了餓的滋味，真正知道了“饑腸轆轆”這四個字怎么寫。

　　早晨我的胃突然作祟，疼得厲害，于是我含糊地咬了一半燒餅就急匆匆趕去上學(xué)了。誰知才剛到學(xué)校，我就覺得自己的胃空落落的，慌得難受。“快點(diǎn)拿出書來早讀。”班長正在展示獅吼功，無法子，我只得暫時放下我的肚子，全身心地投入到早讀課中。

　　讀著讀著，我的胃更加放肆了，一陣陣的絞痛，如針扎一樣。我再也無心讀書了。突然，班長注意到了無精打采的我，然后，我的名字便光榮地“上榜”了。天，我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

　　第二節(jié)課，我的胃里那小半塊燒餅早已腐蝕了，現(xiàn)在我的肚子無疑是一座空山。我不停地舔著嘴唇，絞著手指，此刻我多么想放開肚皮大吃一頓啊！于是，在課上我就像只奄奄一息的小狗，無力地趴在桌子上，眼皮子也忍不住要蓋上了。“你怎么回事，把我講課的聲音當(dāng)做你的催眠曲是不是？”老師憤怒地瞪著我，恨鐵不成鋼的表情仿佛要把我撕碎。我慌忙地低下頭，“咕~咕”我的肚子還不合時宜地發(fā)出了響亮的警報。我聽到周圍同學(xué)放肆的竊笑，我的臉也立刻發(fā)燒了……

　　“時間啊，你走快點(diǎn)走快點(diǎn)吧，我求你了，要出人命了……”我不停地在心里咕噥著，乞求著。“叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴響起，廣播里又緊接著傳出了了高亢、歡快的音樂，又要排隊去操場做體操了。天，救命啊，我已餓得頭暈眼花，雙手雙腳都像霜打過的一樣，軟綿綿的，渾身骨頭都要散架了，還有什么力氣去操場啊。可是在心里埋怨是沒用的，誰叫自己早上不多吃一點(diǎn)媽媽親考的香噴噴的燒餅?zāi)兀课野l(fā)誓，如果現(xiàn)在將那盤燒餅放在我的面前，不管多冷多硬我都會像一頭餓狼似的撲上去掃個一干二凈的。可現(xiàn)在，說什么也沒用了，拖著無力的步伐，我蹣跚著向前走去……

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