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追憶童年作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的追憶童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
追憶童年作文1
童年在別人眼中,或許是捧在手心的一串珍珠,或許是一葉栽滿(mǎn)糖果的扁舟,充滿(mǎn)了甜蜜。而在我眼中,童年如同一盒怪味豆,有著苦與甜。
甜蜜時(shí)的童年如同五彩繽紛的棉花糖,讓人回味無(wú)窮……
有一個(gè)寒假,我是在奶奶家過(guò)的,奶奶的老伴,也就是我的爺爺經(jīng)常不在家,因?yàn)楹ε履棠坦陋?dú),便買(mǎi)了一只可愛(ài)的小母貓陪伴奶奶。小母貓全身雪白,胖乎乎的,可乖巧了!當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知,認(rèn)為小貓咪到了冬天會(huì)怕冷,于是我呢就拿來(lái)奶奶平時(shí)做衣服的皮尺,為小貓量了腰圍和一堆別的東西之后就開(kāi)始畫(huà)草圖了。我心想:“我們家的小貓一定得有獨(dú)一無(wú)二的裙子!”說(shuō)干就干,我開(kāi)始縫縫補(bǔ)補(bǔ),當(dāng)然其中還是有奶奶的幫助的!
終于,功夫不負(fù)有心人,我們小貓華麗的裙子做好了。穿上裙子,戴上小皇冠的'小貓咪,活像一位貓族的公主!看著小貓咪美麗的樣子,我的心中有著說(shuō)不出的甜蜜。可惜后來(lái)奶奶告訴我,給它穿得這么花里胡哨,怎么抓老鼠啊?抓不了老鼠的貓有什么用呢?后來(lái)我想了一個(gè)辦法,白天給它穿上裙子,晚上就給它脫掉。
不過(guò),童年有時(shí)還像一碗苦瓜,苦澀地讓人想說(shuō)話(huà)卻說(shuō)不出。
隨著我的一天天長(zhǎng)大,補(bǔ)習(xí)班也越來(lái)越多。即將面臨小升初的我也是已經(jīng)被逼迫上了“絕路”。各種補(bǔ)習(xí)向我迎面而來(lái),這些可惡的東西,綁架了我最好的朋友——休息!但這又有什么辦法呢?這也就是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出了吧!
可是,正式因?yàn)檫@些壓力,是我悟出了一個(gè)道理:只有努力才能戰(zhàn)勝別人!
童年里什么味道都有,可是只有努力才能有更好的童年!
追憶童年作文2
這一路上我們上了同一輛公交車(chē),一起欣賞窗外的晦明變幻。
這一路上有人中途下了車(chē),甚至有人跳車(chē),然后根本不顧及身上的泥土向起點(diǎn)走去。還有的靜靜地坐著,就靜靜的一句話(huà)也不說(shuō),只看著窗外,僅管他(她)也不知道自己在看什么。其余的人一路夸夸其談,天南海北的吹牛。
也許這是另一種生活,一種不同于我們的不一樣的新的生活,最起碼我現(xiàn)在還不懂。
那些人的聲音蓋過(guò)了夜晚的蟲(chóng)叫,雖然那也是讓我們心煩的,不過(guò)也許比這好些。
熙熙攘攘的人群中,我在漫無(wú)目的的搜尋著什么,似乎會(huì)吸引我然后停下腳步去跟著,悄悄的,誰(shuí)也不說(shuō)。或者,我會(huì)發(fā)現(xiàn)阻止我的.腳步的,我仍舊會(huì)悄悄的,誰(shuí)也不說(shuō)。
到了終點(diǎn)站了,我們都下了車(chē),我們中沒(méi)有一個(gè)曉得下一站是何方,也不知道下一站會(huì)不會(huì)還有對(duì)方,一切都好像充斥著神秘,渾渾噩噩的。車(chē)走了,留下少的可憐的幾個(gè)人還背著大包大包的行李站著,他(她)們互相看著對(duì)方,透過(guò)澄澈的瞳孔,看出了絲縷縷的不舍夾雜著失望,如果再近些,還能看見(jiàn)疲憊的眼袋打著哈欠。
追憶童年作文3
追憶童年,帶給我往事的回憶;追憶與親朋好友共度的時(shí)光,帶給我新的展望;追憶歷史,豐富閱歷,追憶那不能忘卻的過(guò)去。
曾幾何時(shí),看到故鄉(xiāng)廣場(chǎng)的土地上飄飛的風(fēng)箏?還是否記得風(fēng)輪“嘩啦啦”的放線(xiàn)聲,似乎這些已經(jīng)同我的童年一起,在故鄉(xiāng)的廣場(chǎng)上消失了。
猶記得,在我四、五歲的時(shí)候,父親給我?guī)Щ匾恢谎嘧语L(fēng)箏,我盯著它望了許久,也猜不出這是什么。直到父親告訴我,風(fēng)箏。噢!風(fēng)箏。極對(duì)稱(chēng)的兩邊,花色相互映襯,兩只眼睛炯炯有神,好像要去搏擊那長(zhǎng)空。再看風(fēng)輪,木制的表面打磨得光滑、空靈,一圈圈纏好的`白線(xiàn),白的耀眼。父親帶上我,我抱著風(fēng)箏,朝故鄉(xiāng)的廣場(chǎng)走去。
此時(shí)正值初秋,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人很多,風(fēng)箏里有魚(yú)、燕子,還有老鷹等形狀。我呆在原地,父親熟練的操縱著風(fēng)輪,燕子飛上了天空,我拍掌歡呼。看那燕子時(shí)而翻翅,時(shí)而俯沖,時(shí)而平穩(wěn)飛翔,時(shí)而連續(xù)升高,我看得出了神,父親把風(fēng)輪遞給我,手把手地教我,我的心已不知飛到哪去了。
直到后來(lái),我上了學(xué),風(fēng)箏被無(wú)情的放在陽(yáng)臺(tái)旁的角落里,我時(shí)不時(shí)的去撫摸它,它的眼睛逐漸變得暗淡,風(fēng)輪上也蒙上了一層灰,我失望的看著它,就像看著一位受傷的老朋友。
又過(guò)了幾個(gè)春秋,廣場(chǎng)被挖開(kāi),修成了湖,放風(fēng)箏的愛(ài)好者不得不另尋寶地。我坐在寫(xiě)字臺(tái)前,期待著窗外能飛起一群燕子,一群鷹。但是,我知道這不可能。
我的燕子風(fēng)箏在搬家的時(shí)候扔掉了,父親只不過(guò)又買(mǎi)了一只新的,是一條魚(yú)的樣子,對(duì)此,我也無(wú)話(huà)。
故鄉(xiāng)的高樓拔地而起,偶爾見(jiàn)幾只孤燕和孤鷹,在一片小小的草地上空徘徊。
那群燕爭(zhēng)飛,天空萬(wàn)紫千紅的景象,還會(huì)回來(lái)嗎?
這群調(diào)皮的精靈,又去哪里了呢?
我想,我是知道的,但是,我還是希望,別讓那點(diǎn)綴天空的精靈,隨童年一起成為永遠(yuǎn)的追憶。
追憶童年作文4
我的童年是多姿多彩的,童年里的趣事就像一顆顆珍珠晶瑩剔透,又如小鳥(niǎo)的羽毛絢爛多姿……都展現(xiàn)著我兒時(shí)天真爛漫的瞬間。
鏡頭一:在寒假的一天,媽媽在洗衣服。看見(jiàn)媽媽盆里的沫沫一個(gè)接一個(gè),數(shù)不勝數(shù),我也就有些心動(dòng)了。我央求媽媽讓我玩一會(huì)沫沫,媽媽同意了。于是,我把小手伸進(jìn)盆里,只見(jiàn)泡沫一層疊一層,就像無(wú)數(shù)個(gè)縮小后的'白氣球,真有趣!
鏡頭二:在我6歲時(shí),媽媽帶我去了秦皇島動(dòng)物園。那里有憨態(tài)可掬的大熊貓,也有身手敏捷的金絲猴,還有美麗動(dòng)人的花孔雀……可我呢?卻對(duì)可愛(ài)機(jī)智的海豹情有獨(dú)鐘。我一動(dòng)不動(dòng)的盯著海豹,只見(jiàn)那海豹把嘴碰了一下我的臉,對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我,一時(shí)不知所措,竟哇哇地大哭起來(lái)。現(xiàn)在想想,還真令我忍俊不禁。
鏡頭三:在生日的一天,舅舅給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)。自那時(shí)起,我就決心要把自行車(chē)練好。皇天不負(fù)有心人,不知過(guò)了多少小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),有一種莫名的興奮。還是有句歌詞說(shuō)得好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”
哦,童年里的趣事就像一顆顆星星,總在我心頭里閃爍!
追憶童年作文5
“姐,你跑慢點(diǎn)兒,我跑不動(dòng)了,等等我……”
“那你跑快點(diǎn)阿,我們快跟不上了!”
草坪上奔跑的幾個(gè)矮小的身影,漸行漸遠(yuǎn),那暗黃色的畫(huà)面和模糊的身影也逐漸清晰起來(lái)。一切仿佛那倒帶的電影,烙印在心中的刻骨銘心,如遠(yuǎn)古那莊重、肅目的鐘聲……
也許,當(dāng)你過(guò)完一生的時(shí)候,回首往事,會(huì)發(fā)現(xiàn)一生中:童年,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的;青年,是匆忙的、急促的;垂暮之年,是在孤獨(dú)和短暫的幸福中徘徊。一路走來(lái)的風(fēng)景,童年的是最美的,最后的黃昏,和著殘敗的柳,冉冉升起的虛無(wú)飄渺的炊煙,也別有一番風(fēng)味;一路的美食,童年的最甜;人生的八音盒,童年的最為懷念,那美妙的音樂(lè),伴隨著我們走過(guò)一生……
視線(xiàn)追逐,交織,錯(cuò)開(kāi),打開(kāi)記憶的貝殼,走入回憶,唯美的畫(huà)面,完美的配音,再一次回放那人生的電影……
童年的我們,是多么的無(wú)知,長(zhǎng)大了,我們也終于懂事了,不再纏著,為我們忙碌的父母。當(dāng)我再去回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嘴角不由得微微彎起,笑容滿(mǎn)面。
童年的河畔,留下我們清脆的、歡快的笑聲。脫下鞋, 挽起褲腳,沿著石板往下去,溫暖的腳接觸到冰冷的水,不由得又縮了回去,聽(tīng)見(jiàn)伙伴們的笑聲,有逞能的下了水,全身不由得一哆嗦。報(bào)復(fù)性的往他們的身上潑水,又被幾人圍攻,玩起了水戰(zhàn),冰冷的河水,被那純粹的歡笑,染上了一絲溫度,魚(yú)兒們?cè)谥赡鄣?腳邊,陪我們一起,嬉戲玩耍。世界暫停在這一瞬間,定格那一幸福畫(huà)面……
看那畫(huà)面中的人兒又漸漸的模糊起來(lái),陡然覺(jué)得童年,似乎還是昨夜的事,歷歷在目。頑皮的風(fēng),輕撫過(guò)臉龐,為我們帶來(lái)了童年的追憶,又掠過(guò)湖面,投下一片陰影,在心湖中蕩起一圈圈的波紋,旋即不見(jiàn)蹤影。一度為那被我遺落的童年而失落,卻不曾想,只不過(guò)是在一片忙碌之中,將那美好埋藏在記憶深處。今日忽然的回憶,勾起對(duì)小時(shí)候的那一懷念,也許在今后繁忙的讀書(shū)生活中,再來(lái)想想,我仍會(huì)哈哈大笑吧!
追憶童年作文6
童年像一座山,山里有我們的回憶;童年像一條河,河里印著我們的笑臉和嬉戲;童年也像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
在天真無(wú)邪的`童年里,我們像一群快樂(lè)的小精靈,穿梭在這個(gè)美麗的夢(mèng)里,在我腦海里閃過(guò)的浪花有許多朵,但這朵美麗的浪花卻讓我終身難忘——那就是童年。
在山坡前,有一片菜地。里面有許多菜,如:茄子、西瓜、番茄、草莓等,像一幅巨大的油畫(huà),五顏六色。草莓像一顆顆耀眼的紅寶石,茄子是快樂(lè)的紫色小精靈,西瓜像高大威猛的巨人。
我和小伙伴經(jīng)常“偷”菜,雖說(shuō)偷卻不是偷,而是把菜弄得亂七八糟、東倒西歪,有時(shí)被主人逮到罵:“你們這群小兔崽子怎天來(lái)毀我菜,你們你們知不知道這些菜可是我辛苦種植的勞動(dòng)成果啊!”被主人逮到我們得聽(tīng)半天訓(xùn)斥,然后才能離開(kāi)這里,等我們走的時(shí)候腳都已經(jīng)發(fā)麻了。
童年過(guò)去了,就再也不在有了,時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì)返回了,當(dāng)太陽(yáng)一寸寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過(guò)完了,雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng);但是永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了,當(dāng)我們不留意的時(shí)候,童年就在我們身邊偷偷溜走了。
追憶童年作文7
童年,是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)的一個(gè)階段。那時(shí)候,我們天真無(wú)邪。得到過(guò)人生中第一次的不同快樂(lè)。有受到表?yè)P(yáng)后的甜蜜,有獲得榮譽(yù)后的喜悅;有也勇敢前進(jìn)后的成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我與小伙伴們玩耍,走進(jìn)了一片茂密的樹(shù)林。當(dāng)時(shí)我們摘下幾片比較大一些的樹(shù)葉來(lái),在上面寫(xiě)上游戲名,抽到那一個(gè)游戲就要玩。我抽到了“沿著這條路跑出50米”。跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)蜂窩,于是我跑回去告訴了伙伴們。我們放下手頭的游戲,來(lái)到了蜂窩前。我們用樹(shù)葉和樹(shù)枝給每個(gè)人人做上了防護(hù)裝,最后再頂個(gè)袋子當(dāng)頭盔。一切就準(zhǔn)備就緒了。我小心翼翼地向前進(jìn)用棍子猛的捅了下蜂窩。蜂窩掉下來(lái)了。我們趕緊躲到后面的樹(shù)叢中去。好像是老天故意想要我們成功,蜜蜂出來(lái)后,突然從樹(shù)下跳下來(lái)一只松鼠,這會(huì)兒松鼠就成了我們的替罪羊,蜜蜂就上前追去,我們開(kāi)心極了。順手牽羊,帶走了蜜蜂窩。
有嘴饞的伙伴,敢緊用手去抓了一把放在嘴里,“喳吧,喳吧”的`吃著,甜甜的笑臉映在臉上。隨后,陸續(xù)有人來(lái)品嘗。我也抓了一把,放在嘴里,甜滋滋的,也有一點(diǎn)粘乎乎的,但自己勞動(dòng)的成果就是有一種特別的感覺(jué)。因?yàn)槲沂沁@次收獲的大功臣,所以我吃的最多,也是最快樂(lè)的。
童年,最最天真的階段,什么事都敢去做,不會(huì)管顧其它的任何道理。如果我今天不勇敢的向前前進(jìn),就不會(huì)有那么多的快樂(lè)。我如果不告訴伙伴,同心協(xié)力與伙伴們共同分享,那么人的這份快樂(lè)就人得到傳遞。
所以在做任何事的同時(shí),需要同心協(xié)力,共同完成。最后分享快樂(lè)!
追憶童年作文8
走在村前的路上,眼前的一切都不熟悉了。看著那一棟棟高聳的樓房,只想找尋一些零碎的回憶。
曾經(jīng)那份坐在自行車(chē)后座上被顛得哈哈大笑的歡樂(lè)還在嗎?為什么路旁那棵扭曲的柳樹(shù)取而代之的是那冰冷的電線(xiàn)桿直直地立著?路旁那座如老人臉般布滿(mǎn)皺紋的老橋也消失了……
突然,遠(yuǎn)處“別跑”的喊聲傳入耳膜,兩個(gè)六七歲的小孩子映入眼簾,“你是怪物,看我的寶劍!”一個(gè)揮舞著手上塑膠做成的寶劍,一臉神氣;另一個(gè)也不甘示弱,雙手比劃著奧特曼正義的動(dòng)作。看著他們嘴角不自覺(jué)地展開(kāi),仿佛看到了小時(shí)候自己那頑皮的身影。
還記得在田野里彈珠子,弄得全身都是泥巴;還記得在樹(shù)上比賽誰(shuí)爬得快,差點(diǎn)就卡在樹(shù)枝上;還記得去偷大黃狗的飯盤(pán),結(jié)果嚇得落荒而逃……
走著走著,莫名的有些難受,不自覺(jué)地走到村旁的河邊。曾經(jīng)這是我永遠(yuǎn)嬉戲玩耍的地方,折根蘆葦做成蘆笛,嗚嗚啦啦地吹個(gè)不停;或挽起褲子穿過(guò)蘆葦走下小河,捉魚(yú),摸河蚌,最?lèi)芤獾氖履^(guò)于坐在小河邊傾聽(tīng)著那汩汩的流水聲……玩累了,就坐在河岸上看著三五只老牛悠閑地吃著
草,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌;口渴了,就掬著一捧清澈的河水喝一口,渾身上下都會(huì)感到舒暢;而最常做的就是把一只只紙船放在水中,讓它們帶著我們的夢(mèng)想和希望遠(yuǎn)航……
而現(xiàn)在,看著這已讓我傻了眼的`河邊:河邊的蘆葦和小草都枯死了,昔日清澈的河水變得烏黑烏黑的,而且還散發(fā)出刺鼻的臭味。站在這里既聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歡唱,又看不到潔白的蘆花。而一邊建立了許多的樓房,污水排入小河。導(dǎo)致河里的魚(yú)兒都死光了,河邊的蘆葦和野草也枯死了。另一邊遠(yuǎn)處的稻田光禿禿地露出一排排褐色的泥土,仿佛大地被撕裂的傷口,心口很痛。
越往前走,我心里越發(fā)沉重。想念童年的純真,更追憶童年的美好。
追憶童年作文9
童年,現(xiàn)在提及起這個(gè)詞,不免發(fā)出幾聲哀怨的嘆息。或許是她離我太遠(yuǎn)了?或許是那兒時(shí)特有的快樂(lè)以不復(fù)存在?或許是因?yàn)槟菚r(shí)的景物應(yīng)經(jīng)變得模糊……不論我離她多遠(yuǎn),那是的樂(lè)趣永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
童年的我有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是在爺爺家度過(guò)的。那菜園,那老屋,那……在我印象中都是給我快樂(lè)的地方。
在那時(shí),一塊小小的菜地似乎是一個(gè)小小世界,應(yīng)有盡有,山楂樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù),更別說(shuō)白菜、油菜、韭菜之類(lèi)的,想到魯迅的百草園似乎確鑿只有些草,那就別提我在這片樂(lè)天中玩得多開(kāi)心了。
蹲下來(lái),低下頭在地上的樹(shù)根周?chē)心敲炊辔浵仯切┬|西成天的忙活著,也不知在干些什么,但看上去卻井井有條,調(diào)皮的我總愛(ài)擋住他么的去路,看到它們忙做一團(tuán),我便不忍看到它們“妻離子散”的樣子邊放開(kāi)了手。無(wú)論是看著笨重的蝸牛帶著殼在菜葉上爬行,還是毛毛蟲(chóng)貪婪地吸允著葉片,我總是那樣聚精會(huì)神,一絲不茍。
站起身來(lái),一畦一畦的.菜地那么綠。我總愛(ài)搞些破壞性的小實(shí)驗(yàn):掐個(gè)葉兒,澆些水,埋上些土,簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單的重復(fù),卻帶來(lái)快樂(lè)又快了的享受。
抬起頭便能看到數(shù)不清的金黃色的杏子。遠(yuǎn)處便是個(gè)葉子一樣綠的無(wú)花果,每一個(gè)果子下面大的小口露出的紅色總能讓它們?cè)萎吢丁I狭伺赃叺男∩狡拢介拿牢陡菬o(wú)以言表了,但是一個(gè)枝頭就能給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)驚喜。
到杏樹(shù)下享受著綠蔭,再順手從頭上夠格杏兒,愜意一會(huì)兒,在研究研究無(wú)花果的葉子……日復(fù)一日,年復(fù)一年。
僅此而已,我的童年就是如此平淡而充實(shí)而快樂(lè),終于我把她遺落在哪里了。才發(fā)現(xiàn)真真的快樂(lè)是什么。這種快樂(lè),獨(dú)一無(wú)二。看到天上的星星那么明亮,卻那么遙遠(yuǎn),驀然發(fā)現(xiàn)童年不亦是如此嗎?但我發(fā)現(xiàn)她的遺失又奮起直追,早已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。越來(lái),越遠(yuǎn)了。
追憶童年作文10
今天,我看著小時(shí)候的照片,回憶起了我的童年,可是第一個(gè)進(jìn)入腦海的不是我的第一本書(shū)或第一個(gè)玩具或……,而是我人生中的第一個(gè)動(dòng)物朋友——小狗豆豆。
我們的相遇很特別,因?yàn)槲野职帜菚r(shí)候在青州部隊(duì)工作,于是,我也到了那里。自己在軍營(yíng)里無(wú)聊的很,周?chē)墙夥跑娛迨澹瑳](méi)有玩具,沒(méi)有圖書(shū),更沒(méi)有朋友。那天,我在屋里坐著,爸爸突然叫我:瑩瑩!瑩瑩!快出來(lái),爸爸給你介紹個(gè)朋友!呦,這倒挺新鮮,平時(shí)連個(gè)小朋友的人影有都沒(méi)有,從哪兒來(lái)的朋友啊?我?guī)е诖难凵瘢抗庀蜷T(mén)外頭望去,“汪汪!”一只黑身白領(lǐng)的長(zhǎng)毛牧羊犬沖了進(jìn)來(lái),舔著我的手,嚇了我一跳!好漂亮的狗狗啊,名字叫豆豆,就這樣不到兩分鐘,我們從“陌生人”瞬間混成了“好哥們兒”。以后這兩個(gè)月,我就一點(diǎn)也不寂寞了。
時(shí)光飛逝,兩個(gè)月說(shuō)過(guò)就過(guò)去了,到了離別的時(shí)刻,爸爸看著我和豆豆玩的很好,就讓我把他帶回家玩兩天。下面,就來(lái)講講它在家里時(shí)的`趣事吧。
那天,廚神姥姥做了營(yíng)養(yǎng)又健康的肉丸子,我像一匹沒(méi)見(jiàn)過(guò)肉的餓狼一樣撲到了餐桌前。媽媽把我抱上寶寶椅,我開(kāi)始享用肉丸子。這時(shí),豆豆“同志”靈敏的鼻子聞到了丸子香味,湊到了我的桌前盯著我,好像在說(shuō):小主人,給我吃點(diǎn)吧,一口,就一口。我對(duì)她裝腔作調(diào)的說(shuō):別看了豆豆,沒(méi)有你的。說(shuō)完我把碗高高端起。豆豆急眼了,圍在一邊汪汪地叫著,抓著我的桌子,咬拽著我的胳膊。我拿他沒(méi)辦法,只好給了他一個(gè)丸子。豆豆一下叼過(guò)丸子,如獲至寶,在經(jīng)過(guò)一番“激戰(zhàn)”后,豆豆的肚子里如愿得到了他想要的戰(zhàn)利品。
我很喜歡豆豆,可是在兩三年前豆豆生病死了,原因是腦子里長(zhǎng)寄生蟲(chóng)。聽(tīng)到這個(gè)消息我不禁陣陣傷感,非常懷念。我想說(shuō),豆豆再也不會(huì)回來(lái)了,它的身影卻為我留下了美好的童年回憶。
追憶童年作文11
抬起頭漫步于陽(yáng)光里,投身于之懷抱中,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,微妙的感覺(jué)不由產(chǎn)生,時(shí)而舒服時(shí)而痛癢,仰望群山,無(wú)法看透它的真面目,一層層面紗遮擋了全部,讓我失去了方針,此時(shí),自己在哪里?歸屬于哪里?坐在冰冷的寒窗旁喝著刺侯的涼茶,童年的畫(huà)卷映入腦海。
追逐陽(yáng)光的歲邁,仰望刺眼的光芒,絲絲陽(yáng)光浮在臉頰,顯得格外清晰,格外舒心,踏在蔥綠的草坪上,步伐是那么輕盈,節(jié)奏則那么生硬,美景讓我沉醉其中,等醒來(lái),面對(duì)的是現(xiàn)實(shí),磨磨唧唧的不愿醒來(lái),可是誰(shuí)愿意做懶惰的‘會(huì)員’呢?伸伸懶腰,趕赴于現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間飛快,自己始終無(wú)法抓住,只能眼睜睜放遠(yuǎn)望去,自己做的就是珍惜,不然呢?只能心疼后悔痛惜,曾經(jīng)的努力,如今要放棄奢望的夢(mèng)想,走入復(fù)雜的社會(huì),投入殘酷的現(xiàn)實(shí),結(jié)局無(wú)法定位!
多少人是在青春期改變了,甚至翻天覆地的變化,不難想很多,自己也在所難免,小時(shí)的瘋狂,小時(shí)的無(wú)理取鬧,小時(shí)的快樂(lè),仿佛現(xiàn)在只能成為回憶而不能去實(shí)現(xiàn)它,那份純真、善良的童心早已被年邁的社會(huì)覆蓋,隨著年齡的增長(zhǎng),心里的多面性格外復(fù)雜,仿佛無(wú)法去猜測(cè)對(duì)方的心靈,這好像已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)的潮流,我們不得不承蒙它為自己的`驕傲,可是在人們追逐魔術(shù)的同時(shí),更多的是失去了單純,坦白的交往。為什么呢?也許是歲月的流失,也有可能是潮流的覆蓋,單純、天真早已失去了它的含義,它早已被不理智、不成熟取代!不是嗎?
忙于現(xiàn)實(shí)的我們,收獲了很多技能,可是,可是。卻丟失了原本的模樣,童年不知道多少人已經(jīng)淡忘,也不知道人再敘寫(xiě)童年的樂(lè)趣,那回憶始終都是我們無(wú)法遮掩的念想。
不知何時(shí),自己已經(jīng)度過(guò)了美幻的童年,自己用力地抓取,往往無(wú)從釋?xiě)眩瑒e致的美,往往在自己內(nèi)心。。。不是嗎?
追憶童年作文12
初三的生活充滿(mǎn)了緊張,字母、文字、數(shù)字、符號(hào)等組成的各個(gè)知識(shí)在腦海里交織著,只有片刻的休息。這時(shí),仰望蒼穹,忽而憶起了你。
那時(shí),我們正值美好的童年,天真無(wú)邪,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。但這樣的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們不入了六年級(jí),老班每天都只重復(fù)著一句話(huà):“這是你們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們要好好復(fù)習(xí),把握好這次機(jī)會(huì)。”聽(tīng)得我們耳朵都起繭了。
只有閑暇的課后,我們趴在教學(xué)樓的欄桿上,漫無(wú)邊際地聊著天,“今天過(guò)得怎么樣,那作業(yè)打算怎么辦?”“哪還有好的方法,慢慢做唄。”……“你打算考哪個(gè)中學(xué)?”“不知道。看母親大人的意愿吧!”“畢業(yè)后要好好地玩一玩,同意不?”“廢話(huà),不玩怎對(duì)得起我們現(xiàn)在,怎么玩?”“構(gòu)思中,還早。慢慢想唄。”就這樣,東一句,西一句,打算現(xiàn)在,又遙想著我們畢業(yè)后瘋狂地玩樂(lè)。
還記得你那時(shí)無(wú)懈可擊地詮釋我們的生活:你覺(jué)得我們之所以每天都學(xué)習(xí),是因?yàn)槲覀儫o(wú)法回避。而我們之所以無(wú)法回避是因?yàn)槲覀儫o(wú)法面對(duì),時(shí)光總是那么慌張而又草率地帶著我們不停地向前,使我們只顧終點(diǎn),卻忽略了沿途那美麗的風(fēng)光。那時(shí),我對(duì)你的詮釋充滿(mǎn)了無(wú)限的`贊同之情。
不久,童年與幻想一并消逝在時(shí)光之中,我們就不知不覺(jué)地畢了業(yè),各奔東西。理想就這樣無(wú)情地碎在了時(shí)光之路上,無(wú)人去拾起那理想的碎片。
童年的白鴿就這樣絕塵而去,俊,感謝上天讓我邂逅了你,讓我擁有了一段不平凡的年少,童年因?yàn)橛心悖泳省?/p>
現(xiàn)在,你是否依然在人生的旅途中不緊不慢的走著,是否將那破碎的理想修復(fù),是否一個(gè)人在無(wú)情的時(shí)光中成長(zhǎng),是否……
我知道,當(dāng)有一天,所有的童年在時(shí)間的角落里無(wú)處安放時(shí),我便會(huì)拿起心作的針,將那童年的碎片串在一起,正如現(xiàn)在。
追憶童年作文13
童年,一個(gè)幾乎陌生的的詞語(yǔ),是什么時(shí)候開(kāi)始遠(yuǎn)去的呢?是在考試中迷失的,還是被那些永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題淹沒(méi)了?
當(dāng)兒童節(jié)那天來(lái)臨時(shí),我們甚至都早已忘記了這天曾經(jīng)是我們最向往的一天,最期盼的一天,如今的我們卻已麻木,腦海中已被那一個(gè)個(gè)的數(shù)學(xué)公式填滿(mǎn),節(jié)日就等于無(wú)休無(wú)止的習(xí)題與作業(yè)。忽然,老師那和藹的.微笑、孩子那稚嫩的臉龐與銀鈴般清脆的天真笑聲涌入我的腦海,。記憶回放:夏日午后,樹(shù)蔭下幾個(gè)小小的孩童身影嘰嘰喳喳討論著什么。“今天是五月17號(hào),離兒童節(jié)是1。2。3。4。5……”一個(gè)甜甜的童音。“小涵,你好了沒(méi)有啊?”另一個(gè)女孩著急問(wèn)道。“小涵,茜茜你倆又不聽(tīng)話(huà),跑出來(lái)玩。”一個(gè)佯裝嚴(yán)厲的溫和聲音傳來(lái)。
“許老師,誰(shuí)叫您不告訴我們什么時(shí)候過(guò)兒童節(jié)呢?”那個(gè)叫小涵的女孩撒嬌似的撲進(jìn)許老師的懷抱里。
記憶中斷,我有些想掉下淚來(lái),那個(gè)叫小涵的女孩便是我,而我美好的童年卻早已遠(yuǎn)去。
追憶童年作文14
塵封的記憶被輕輕地打開(kāi),那是我小時(shí)候的日記本,微微泛黃的紙上歪歪斜斜地寫(xiě)著大大的字,偶爾還有幾個(gè)拼音,那金色的記憶記錄了童年的許多許多。
聲聲叮嚀
吃過(guò)早飯后我便背這是我體重四分之一的書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)了,媽媽總是送我到門(mén)口看著我走遠(yuǎn)的身影,用她那大嗓門(mén)喊著:“好好學(xué)習(xí)”。我大聲地答著:“知道了”。就這樣每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)那大大嗓門(mén)喊出的“好好學(xué)習(xí)”。那喊聲響遍整個(gè)村子,伴著雞鳴走在上學(xué)的路上,我覺(jué)得自己好有力氣。媽媽生病在床,也會(huì)在屋里聲聲囑托,之后便是一陣急促的咳聲,我也站在門(mén)口喊著“知道了”。只是這個(gè)時(shí)候聲音更大,底氣更足。
縷縷夕陽(yáng)
真希望太陽(yáng)快快下山,別再戀戀不舍賴(lài)著不下去,這樣我就能很快見(jiàn)到爸爸媽媽了。拿一塊西瓜坐在門(mén)檻上面,一邊吃著一邊望著爸爸媽媽回來(lái)的方向,縷縷夕陽(yáng)映在西瓜上,西瓜顯得晶瑩剔透。怎么還不下山,我抱怨著,漸漸地靠在門(mén)檻上睡著了,不知什么時(shí)候被輕輕地叫醒:“回屋睡去。”睜眼一看,是爸爸媽媽?zhuān)欠N喜悅像盈滿(mǎn)高腳杯的美酒。不時(shí)地向外溢著。爸爸媽媽突然哈哈大笑起來(lái),原來(lái)我的臉上還留著西瓜子呢!我也因此得了個(gè)“小花臉”的綽號(hào)。每天我就是這樣盼望著夕陽(yáng)快點(diǎn)下山,盼望早點(diǎn)見(jiàn)到我慈愛(ài)的`爸爸媽媽。
陣陣歡笑
我洗完澡后像一只小兔子一樣蹦到床上去了,然后爸爸媽媽就拿著畫(huà)筆和畫(huà)板也坐到了床上,接著爸爸就會(huì)將畫(huà)板放到床上,讓我畫(huà)一畫(huà)這天所見(jiàn)到的有意思的景色。每當(dāng)我畫(huà)完了之后爸爸就會(huì)過(guò)來(lái)加上幾筆,這樣,我畫(huà)的畫(huà)就又多了幾分色彩,然后我就會(huì)將畫(huà)放在畫(huà)夾里面保存著,就這樣,我每天都畫(huà)一幅畫(huà),后來(lái)竟然匯聚成了一本畫(huà)冊(cè)。
我合上日記,仿佛又領(lǐng)略了一次童年生活,那感覺(jué)真好,很愜意。
追憶童年作文15
青春隨筆
美好時(shí)光猶如流水自西向東慢慢流去,一去便不再回來(lái),讓人不得不引起回憶。在我童年的記憶里有好多好多有趣的故事,就像沙灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清,今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
折紙
一張紙?jiān)谛⌒〉氖种凶兂闪饲嗤堋⒓堬w機(jī)、小船……我們手中緊緊抓著嶄新的紙飛機(jī),一陣助跑后,紙飛機(jī)隨著風(fēng)兒飛高、飛高、降落、落地,又是一陣助跑,飛翔、落地,這樣重復(fù)了不知多少次,卻不知疲倦,沉浸在飛行的世界中……“呱呱,小青蛙跳呀跳”。我們用力按住紙青蛙后部,猛然一跳,青蛙就自己跳了老遠(yuǎn),大家都在比比誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn),大家仿佛都成了一只綠色的青蛙。
捉迷藏
“一、二、三、四、五……一百,好啦,你們藏好啦沒(méi)?我來(lái)找啦!”幼時(shí)的我們最喜歡的就是捉迷藏啦!幾個(gè)朋友猜拳決定誰(shuí)先抓,抓的人朝墻,數(shù)一百而其他人便立馬去藏好,桌子下、窗簾里、門(mén)后、衣柜里……哪兒都可以藏,只要你想到,哪兒都可以躲。你瞧,小時(shí)的我正和伙伴捉迷藏呢,我躲在衣柜里的厚棉被后面,忽然腳步聲近了,我早已滿(mǎn)身是汗,不知是捂得還是嚇的,可最后還被逮了個(gè)正著。
閱讀
我的童年還有一個(gè)好伙伴的陪伴,它就是書(shū)。晚上在媽媽溫柔的講故事聲中入睡,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的灰故娘,命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩,勇敢的缺腿錫兵。稍大一些,我便迷上了《愛(ài)的教育》,那一個(gè)個(gè)感人的`故事無(wú)不撞擊著我的心靈,使我理解了母愛(ài)的偉大,父愛(ài)的沉情,友情的純真,使我理解了廣闊世界中包含著無(wú)數(shù)又細(xì)小的愛(ài)。讀書(shū)是不會(huì)停止,書(shū),讓我懂得了愛(ài)的真諦,使我懂得了善良。
現(xiàn)在時(shí)光老人已經(jīng)把童年匆匆?guī)ё撸也粫?huì)像以前那樣幼稚可笑了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然趣味少了,但是我仍要感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗盐业耐昃幊闪艘槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我的心坎里,讓我時(shí)常美美地去回味……
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