【精選】童年作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的童年作文7篇，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
細(xì)雨濛濛的星期天，爸爸媽媽帶著我去翠湖公園玩。
雨絲縈繞著的天空，有些灰蒙蒙的，公園里很少有游人。秋雨拂面微涼，我撐著傘走在最前面。秋風(fēng)陣陣，把我的傘吹得左右搖擺，爸爸媽媽跟在我身后，不停地提醒我走路小心。
我聽爸爸說(shuō)翠湖這里可以游泳的，所以很想游泳。從翠湖公園的回廊往泳池里走，剛下臺(tái)階有一個(gè)水溫提示牌，上面有水溫和一些是否適合游泳的提示。爸爸說(shuō)水溫有點(diǎn)低，不是很適合游泳。
我繞著泳池邊上的防腐木走道，撐著傘走在秋雨中，爸爸跟在我身后和我說(shuō)他兒時(shí)的事兒：“那時(shí)候溪水里是有很多野生的小魚小蝦的，翻開溪水里的石頭塊兒，就有可能找到野生的小螃蟹。小溪里的水也比現(xiàn)在的多，一年四季都是流水潺潺，不會(huì)干涸。村民們可以很放心地在小溪里洗衣服洗澡，也可以在上游洗碗洗菜。那時(shí)候的人不知道什么叫做污染，只知道溪水是清澈的，天空是碧藍(lán)的，偶爾的炊煙升起，也只是夕陽(yáng)下的點(diǎn)綴。即使是下雨天，也仿佛只是老天爺想給大樹們洗個(gè)澡兒，好讓綠幽幽的山林更加蒼翠欲滴。那時(shí)候農(nóng)村的孩子們一年四季最大的樂(lè)趣就是在小溪里。筑起一圍小壩，把水舀干，就可以抓魚抓蝦抓泥鰍。有時(shí)候撿些溪螺，就可以讓大人添一道鮮美的炒螺絲。然而最快樂(lè)的還 是夏日的傍晚，太陽(yáng)脫去了火熱的外衣，讓空氣里的熱氣緩一緩。這時(shí)，找一處深淺適合的地方游泳，洗去一天的汗水和灰塵。小孩子們相互戲水嬉鬧，笑聲伴隨溪水潺潺，比任何美妙的歌聲都要?jiǎng)勇牎?/p>
“那為什么我現(xiàn)在卻很難找到可以游泳的地方呢？為什么我在小溪里看不到小魚小蝦，在石頭下面也翻不出小螃蟹呢？是誰(shuí)帶走了這一切？”
“有那么幾年，咱們這邊很流行做水晶和塑料，那是污染很嚴(yán)重的一些工業(yè)，在他們的眼里，水是最廉價(jià)的，水是取之不盡，用之不竭的，沒(méi)有人重視，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為水是生命的資源，水為人類無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，而我們沐浴著水的滋潤(rùn)，無(wú)視它的存在，層層不休的揮霍糟蹋著，日子久了，附近的流水不再那么清澈，變得渾濁，小魚小蝦們也不能繼續(xù)生存，小螃蟹也就慢慢越來(lái)越少，溪水河水里當(dāng)然也都不能游泳了。”
“那翠湖又怎么可以游泳了？”
“環(huán)境越來(lái)越惡劣，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，不管是城市還 是農(nóng)村的水資源都受到了很大的影響，從去年開始，咱們浙江就非常重視水環(huán)境的治理，現(xiàn)在更是把五水共治當(dāng)做很重要的一項(xiàng)任務(wù)來(lái)執(zhí)行了，翠湖公園經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`整治，水質(zhì)已經(jīng)慢慢好轉(zhuǎn)，可以游泳了，以后慢慢的就會(huì)又有很多野生的小魚小蝦了。”
“那是不是以后咱們村里的小溪也會(huì)干凈起來(lái)？我也可以在小溪里游泳了？”
“會(huì)的，五水共治的將來(lái)，你也會(huì)看到我們童年時(shí)候的青山碧水，你也可以在清澈見底的小溪里，看魚兒在水里歡快的穿梭來(lái)回，水里的花草是魚兒最好的點(diǎn)綴，好一幅美麗的水墨畫。”
我期待，不久的將來(lái)小溪里可以看到很多野生的小魚小蝦，翻開石頭可以看到野生的小螃蟹，夏天來(lái)了的時(shí)候，可以和小伙伴們一起在小溪里盡情玩水…
童年作文 篇2
只要曾經(jīng)年少，每個(gè)人都會(huì)在心底深處為逝去的青春留下一點(diǎn)柔軟。
童年和青春是這個(gè)時(shí)間上永垂不朽的話題。當(dāng)我們穿梭在蕓蕓眾生之中，時(shí)間悄無(wú)聲息的從指縫間流淌而去，充滿夢(mèng)幻的童年已經(jīng)過(guò)去，在留戀的時(shí)候我們有邁向了五彩的青春。
童年是什么？我覺(jué)得童年就是自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。是啊，孩子的心本就應(yīng)當(dāng)是這么自由，無(wú)慮，沒(méi)有矯飾，沒(méi)有偽裝。沒(méi)有人是不留戀童年的，在童年我們可以想笑就笑，想哭就哭，即是犯錯(cuò)也有重來(lái)的機(jī)會(huì)……不會(huì)像現(xiàn)在，雖然我知道伴隨著年齡的`增長(zhǎng)，自己也應(yīng)該挑起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，但想起自己小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的種種由不得開始還念起來(lái)。
青春是什么？我覺(jué)得是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；是一場(chǎng)相逢，忘不掉了，但青春也有一半明媚，一半憂傷。一半明媚是什么？就是青春帶給我們最寶貴的友情，青春讓我們成長(zhǎng)明白了大千世界的種種，讓我們懂得了更多的知識(shí)。一半憂傷又是什么？憂傷就是我們的擔(dān)子越來(lái)越重了，這就意味著無(wú)憂無(wú)慮已經(jīng)消失了。當(dāng)我們成年時(shí)，青春的年少時(shí)狂也已經(jīng)消失了。
童年是美好的，青春亦是。童年和青春的美好歲月永不能忘記，“春有百花，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪，”讓我們珍惜年少的時(shí)光，大喊童年，青春永不悔！
童年作文 篇3
那是我5歲時(shí)發(fā)生的一件事，可至今還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的下午。媽媽正在做家務(wù)，忙得氣喘吁吁，于是讓我把廚房里的菜洗干凈。正在看電視的我極不情愿地回答：“好吧。”
我走進(jìn)廚房，真是不看不知道，一看嚇一跳，如山的蔬菜堆在我的面前，紅通通的'西紅柿、綠油油的芹菜、乳白色的花菜……我正在愁眉不展地想著要怎么處 理這件事，突然，一個(gè)疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海里：“既然衣服可以放進(jìn)洗衣機(jī)里洗，那么菜應(yīng)該也可以吧。”敢想就趕做。我把蔬菜全部塞進(jìn)洗衣機(jī)里，按下“洗滌” 按鈕。洗衣機(jī)啟動(dòng)了，我洋洋得意地想：“媽媽今天肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。”只聽“噠”的一聲，洗完了。我迫不及待地打開洗衣機(jī)?a href='/s/xieren/muqin/' target='_blank'>母親印?“啊?怎么會(huì)這樣？”蘿卜、 花菜個(gè)個(gè)粉身碎骨，芹菜也成了“光桿司令”，西紅柿早已無(wú)影無(wú)蹤了。
正在這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“小雨，洗完了嗎？”我怯生說(shuō)：“我把菜都放進(jìn)了洗衣機(jī)里，結(jié)果……”媽媽看了看洗衣機(jī)，哭笑不得的望著我，而后忍不住大笑起來(lái)。我低下頭，默默地嘲笑自己。
到現(xiàn)在，想起這件事，我還忍不住要笑呢！4
童年作文 篇4
說(shuō)到童年，我無(wú)法忘記小學(xué)的那些趣事，我無(wú)法忘記那棵老樹。
在它的綠蔭下，我與同學(xué)們一起開心過(guò)、傷心過(guò)。每個(gè)夏天的課間，我們都會(huì)與它一起共度美好的時(shí)光。
那天下午，我們的體育課是自由活動(dòng)，于是我們都三三兩兩地聚在他的樹蔭下，互相聊著。閑坐，對(duì)于我們這些從來(lái)不閑的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一種無(wú)聊的事，但也不是無(wú)事可做：樹下總會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻過(guò)往而行，它們都在時(shí)刻不停地忙碌，忙著把一些死去的.蟲子“肢解”后搬回蟻穴中。
我們發(fā)現(xiàn)一只十分可憐的蟲子，這是一支年輕氣盛的蟲子，它在這樹上生活了兩天。這是一個(gè)同學(xué)告訴我的。但一群饑餓的螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，正準(zhǔn)備把它與那些死去的蟲子“肢解”，卻受到了反擊。正在這時(shí)，學(xué)校的校工來(lái)了，他負(fù)責(zé)每周給樹澆水，他見到我們便揮舞著水桶趕我們走。而我們卻不知道他想什么，于是無(wú)動(dòng)于衷地看著這個(gè)“瘋子”。
后來(lái)，他便給我們老師說(shuō)了，我們不得不離開那個(gè)老樹。直到上五年級(jí)后，我們才聽說(shuō)：那棵老樹得了一種不知名的蟲病，離開了它呆了一百多年的校園。
之后，那位校工才告訴我們真實(shí)情況，原來(lái)三年前他就已經(jīng)找人給老樹看過(guò)了，于是便來(lái)天天給它進(jìn)行“化療”，直到那時(shí)，老樹葉子已經(jīng)幾乎落盡，僅剩下幾片深綠色的葉子，而就在我們開完開學(xué)典禮后，最后的葉片落了下來(lái)，它像一位慈祥的老人，再見到自己身邊那些孩子們后，咽下了最后一口氣。
我又回憶起了一二年級(jí)時(shí)在它身上，和伙伴們爬來(lái)爬去，又摘下種子，種在它旁邊的樣子。而現(xiàn)在，我們種的那些植物已經(jīng)長(zhǎng)出，他們爬在老樹身上，像一位老人去世后孩子們趴在老人身上一樣……
老樹已離去三年，我也離開了那可愛的校園，但是我永遠(yuǎn)忘不了老樹陪我們度過(guò)的四年光陰，那是一段無(wú)憂無(wú)慮的充滿趣味的日子。
回憶童年，在我記憶的長(zhǎng)河里，如果可以找到一個(gè)是我無(wú)法忘記的東西，那老樹就是我記憶中無(wú)法抹去的一筆。
回憶童年，重新拾起對(duì)老樹的記憶，拾起對(duì)童年的依戀……
童年作文 篇5
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟咱們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
咱們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基非常少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
因此，咱們更要珍惜如今美滿、幸福的`生活。咱們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，咱們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓咱們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離咱們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下咱們對(duì)童年最美好的印象吧！
童年作文 篇6
我的童年可是一個(gè)多彩的世界，但我干出的傻事也是層數(shù)不窮的，還記得我在四年級(jí)的時(shí)候做出了一件讓我現(xiàn)在還哭笑不得的事，有時(shí)我爸媽他們想起來(lái)也會(huì)笑。
那天是一個(gè)周六，我爸媽都不在家，我一個(gè)人在家玩。玩了一會(huì)兒，窗外刮起了大風(fēng)，我十分興奮，穿上衣服鎖好門，然后跑到我奶奶家。從奶奶家拿出一個(gè)大風(fēng)箏我跑到外面把這個(gè)風(fēng)箏放了起來(lái)可是那風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去力量特別大，好像風(fēng)再大一點(diǎn)就可以把我?guī)ё摺?shù)分鐘后我氣急敗壞的收起風(fēng)箏回家了。
我一邊抱怨一邊打開電視，突然我想到了一個(gè)好玩的“游戲”于是我又下樓了。這回我給風(fēng)箏上裝上了一個(gè)“轟炸裝置”這個(gè)裝置是由一個(gè)遙控馬達(dá)和三四個(gè)水炸彈組成的。我這回又把風(fēng)箏放了起來(lái)。隨著風(fēng)箏的飛起，我的惡作劇也開始了可誰(shuí)知風(fēng)箏上的水炸彈掉了一個(gè)，我向后退了一步，水炸彈“炸”在了我的前面，但濺起的.水花把我的褲子弄濕了。此時(shí)風(fēng)箏正好飛過(guò)我的頭頂我這時(shí)我無(wú)意按下了開關(guān)，水炸彈掉下來(lái)把我淋濕了。
這時(shí)我感到十分慶幸，因?yàn)椴皇撬兴◤椂济形遥瑥倪@件事我明白了惡作劇是不好的行為。
童年作文 篇7
俗話說(shuō)“三歲看大”，但我認(rèn)為這句話并不完全正確，因?yàn)槲揖褪莻�(gè)例外。小時(shí)候的我愛哭愛鬧，野蠻潑辣，是一個(gè)讓父母頭疼的孩子。
話說(shuō)有一天，在我三歲的時(shí)候，大姐帶我到姨娘家串門，我忽然發(fā)現(xiàn)姨娘家出生不久的小弟弟睡的搖床是我曾經(jīng)睡過(guò)的，這下我不愿意了，哭著鬧著要把搖床搬回家。姨娘哄我騙我也沒(méi)有用，那天下著雨，我哭著躺在了門口的`泥地上，大姐急壞了，連忙跑回家去喊母親。母親怒氣沖沖，在路上暗下決心一定要暴打我一頓，但是母親并沒(méi)有打我，當(dāng)她看到我的時(shí)候，我除了兩只眼睛是干凈的，渾身上下全都是泥水，活像一只小泥猴，把母親的眼淚都笑出來(lái)了。（最后搖床還是被我要回來(lái)了）。
當(dāng)我五歲的時(shí)候，母親說(shuō)我忽然象換了一個(gè)人似的，一下子懂事了，脫胎換骨變成另外一種性格……童年糗事 —— 青花瓷 —— 青花瓷
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