童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文1
夢(mèng)，童年的夢(mèng)，五彩繽紛的夢(mèng)。
我隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來到空中，朵朵白云在我們身邊飄過，像朵朵白蓮花，美麗極了，我在空中追趕著白云，追呀，追呀，追到南極，銀白色的冰川在閃閃發(fā)亮，座座冰山千姿百態(tài)，真是水晶的世界。
我又隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來到海洋，藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，天水一色，好一個(gè)藍(lán)色的世界。
夢(mèng)，童年的夢(mèng)啊！
我憧憬著有一天駕駛著萬噸巨輪遠(yuǎn)航，海鷗拍打著翅膀，發(fā)出“吱吱”的叫聲，巨輪為南方運(yùn)來石油、棉花，為北方運(yùn)來絲綢、柑橘。英雄們坐在我的船上，到北京開會(huì)；小朋友坐在我的船上，去北戴河度假；工人們坐在我的船上，去支援大西北建設(shè)；體育健兒們坐在我的船上，去參加國(guó)際比賽。
迎著朝陽，伴隨著素月，我的船滿載著祖國(guó)和人民的希望，在藍(lán)天下自由自在航行。
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文2
在我童年的夢(mèng)中，有個(gè)夢(mèng)在我腦海了最清晰，那就是我想當(dāng)一名人民老師。
這個(gè)夢(mèng)，離我還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。老師是偉大的，是無私的，是美麗的……老師像我們的第二個(gè)母親。老師，鼓勵(lì)我，培養(yǎng)我；激勵(lì)我的學(xué)習(xí)和勇氣。我也要像我的老師一樣，把我的學(xué)生培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國(guó)家棟梁。
在我的眼里，老師的形象是風(fēng)趣幽默，知識(shí)淵博，滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車的，有才華的老師；關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)學(xué)生，是一位有愛心的老師。總之，教師是讓人尊敬的神圣的職業(yè)，輕松的課堂，溫馨的話語，淳淳教誨令人茅塞頓開，讓人心曠神怡，讓人開懷大笑的，讓人煽煽落淚的，老師太偉大了！我喜歡。
在我童年的夢(mèng)中，我想當(dāng)一名盡職的老師，老師是偉大的，是無私的，是美麗的……我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文3
童年的記憶是美好的，是甜蜜的。走進(jìn)回憶的角落里巡視一下，童年的回憶就會(huì)自己跳出來，童年時(shí)我們對(duì)未來充滿了夢(mèng)想，但是長(zhǎng)大了會(huì)對(duì)童年有無限的幻想。我對(duì)童年一直都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。
在那片永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空上，一朵朵形似白羊的云朵在天空跑著跳著。陸地上油蒼脆的大樹，鮮艷的花卉，綠油油的小草。游泳池有花形、心形、棱形不等，花園大的小的，萬紫千紅，各種美好的東西都在我的這個(gè)夢(mèng)想里。我稱這個(gè)夢(mèng)想為“地球之最”。因?yàn)樗鼘?duì)我，一個(gè)小孩來說，永遠(yuǎn)是地球上最美麗的地方。
住在這里都是活潑開愛的小孩子，在這里，沒有空氣污染，沒有動(dòng)物的絕種，沒有任何戰(zhàn)爭(zhēng)，更沒有饑餓和痛苦。這些孩子們每天都是快快樂樂，干自己想干的事：與外星人通信，到宇宙旅游，廣結(jié)天下良朋，他們啊!還當(dāng)律師、醫(yī)生、老師、信差、董事長(zhǎng)、經(jīng)理、售貨員……總之就是所有為人們服務(wù)的事情!
俗語說：鳥語花香。對(duì)呀!這里的一切都是有生命的，無論是植物還是動(dòng)物。鳥語就是人語，連花呀，也是講人語的。這夢(mèng)還有玉皇大帝、孫悟空……
只要你想什么，這里就有什么。這就是我的夢(mèng)境。一顆純真的童心，一個(gè)天真的童年夢(mèng)想!
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文4
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面這是媽媽歌聲里的童年。
在媽媽的歌聲中我快樂成長(zhǎng)，欣賞著榕樹上知了婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的.叫聲，享受著秋千上的無拘無束的自由時(shí)光，同時(shí)擁抱著三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)的刻苦勤勉時(shí)光。
在陽光燦爛的日子，我們一家人在公園里騎行、放風(fēng)箏。在一片歡聲笑語里度過愉快的周末時(shí)光，我躺在綠油油的草坪上，望著蔚藍(lán)的天空，幻想著美好的未來
我幻想著坐上了我心愛的宇宙飛船，轉(zhuǎn)眼間就飛上了太空，在宇宙中翱翔探索；我成為了一名帥氣的宇航員。握著爸爸送我的汽車模型，我歡喜得不得了，在夢(mèng)中我成為一名神氣的駕駛員，我開上大型集裝箱卡車，行駛在高速公路上；我還幻想自己想成為一名神秘的中國(guó)機(jī)長(zhǎng)，開著大型波音客機(jī)飛行在云彩之上；我還幻想著當(dāng)一名老師、消防戰(zhàn)士、一名醫(yī)生成為英雄作最美逆行者
這便是我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，我還有好多好多的夢(mèng)想。現(xiàn)在，我最大的夢(mèng)想就是快點(diǎn)回到美麗的校園，和我的小伙伴們一起在操場(chǎng)自由奔跑、一起讀書，一起聊聊書中的故事。
我渴望自己快快長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文5
夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo)，指引我們前進(jìn)；夢(mèng)想是高山上的雪蓮，圣潔美麗；夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船。載著我們駛向那勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想。有的想當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國(guó)；有的想當(dāng)警察，維護(hù)正義；有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。
有一篇課文便是這樣寫教師的：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊！教師的事業(yè)多么崇高……還有一句名言是贊美老師的：教師是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我想起這些時(shí)，我就想起了老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。
我上一年級(jí)頭一次考試時(shí)，老師看見我們不會(huì)做試卷，就用她那和藹可親的語氣細(xì)心地告訴我們?cè)趺创痤}，不認(rèn)識(shí)的題目還讀給我們聽。
三年級(jí)開學(xué)時(shí)，我又碰到了三位陌生的老師，我怯生生地走進(jìn)教室，不敢和老師打招呼，老師看見我遲遲不出去玩，便對(duì)我說了一句話：上課就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講，下課就要開開心心地玩。之后，每次上課我都會(huì)想起老師的那句話，認(rèn)真聽課，保證聽課效率，下課才玩得盡興。
如果我長(zhǎng)大了，就一定要當(dāng)教師，把我知道的知識(shí)，全部都要教給活潑可愛的學(xué)生，讓他們永遠(yuǎn)開心快樂。
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文6
童年的夢(mèng)像七彩的云，五顏六色；童年的夢(mèng)像海里的珍珠，多得數(shù)不清；童年的夢(mèng)像天上的星星，看也看不完。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，我想發(fā)明一座房子，那個(gè)房子非常特別。只要你按一下紅色的按鈕，它就會(huì)變成火柴那么大，你還可以放在自己的口袋里，只要你想休息了，你就按一下粉色的按鈕，就會(huì)變成普通的房子那么大。可是形狀不一樣，你說變草莓，他就會(huì)變成草莓一樣的形狀，這座房子非常聽自己主人的話。
我還想當(dāng)一名出色的蛋糕師，我想做非常多的、漂亮的、又香又美味的蛋糕。它是愛心形的，上面有很多種水果，上面寫上四個(gè)大字“生日快樂”，旁邊還有一些又酸又甜的糖果。很多小朋友過生日時(shí)，都買這種生日蛋糕，這個(gè)蛋糕的顏色是你自己定，你想要什么顏色就給你做什么顏色。
我還想當(dāng)一名鋼琴家，為人們彈出美妙的歌曲，編寫出好聽的旋律。
這就是我的夢(mèng)想，我不能做說話的巨人，行動(dòng)的矮子，所以我現(xiàn)在要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文7
六歲那年的一天，我突發(fā)奇想要在泥里種玩具，因?yàn)槲铱匆娔棠谭N過蔥，種過大蒜，知道種下什么種子就會(huì)得到什么東西。我想：如果我能種玩具得玩具那該多好啊！我開始想象了：在樹上有小火車，小汽車，還有PSP，有“飛落一號(hào)”，“飛落二號(hào)”，“勝利隊(duì)基地”，還有許多許多，玩具多得不得了，我要把它們送給我的朋友們，大家一起玩。“你在想什么呢？”爸爸的話驚醒了我的美夢(mèng)。我說：“沒什么。”我想給爸爸一個(gè)驚喜。我問奶奶要個(gè)盆，還要一些泥，奶奶幫我弄來了，問我干什么用，我不說。我偷偷地把玩具埋進(jìn)泥里，想大功告成了，等了許多天，不見泥里有什么動(dòng)靜。又過了幾天，還是沒有動(dòng)靜，我等不及了，從泥里挖出了玩具，沒發(fā)現(xiàn)玩具有變化。我想不通，就去問奶奶怎么回事。奶奶聽了我的話，笑了起來，說：“那玩具又不是植物，玩具不會(huì)發(fā)芽的，不會(huì)發(fā)芽怎么可能生長(zhǎng)新的出來呢？”我似懂非懂地聽奶奶講。
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文8
可能每個(gè)人小時(shí)侯都有一個(gè)夢(mèng)想，而且常常有人會(huì)問：“你的夢(mèng)想是什么呢？”當(dāng)時(shí)有許多小孩都會(huì)不屑地回答：“我長(zhǎng)大要當(dāng)老師。”
我小時(shí)候就被一位阿姨問過，當(dāng)時(shí)的我也對(duì)老師充滿了敬佩。那位阿姨又問我：“為什么想當(dāng)老師呢？”我的回答真的讓大家都很驚訝。“因?yàn)槔蠋熆梢愿吒咴谏希苤苿e人。”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一想，其實(shí)也對(duì)！在小時(shí)侯有許多小孩都認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是崇高的，是令人敬佩的。他們也都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的，甚至超過父母。畢竟老師是可以管制學(xué)生的。所以大多數(shù)小孩的夢(mèng)想是老師。
想到這，我無意想起了小時(shí)候，我不知道我是因?yàn)樘氘?dāng)老師了，還是因?yàn)槲业臒o知，竟然乘家人沒注意，一手拿狡辯，一手隨便拿幾本書，在自己的房間里模仿老師講課的動(dòng)作。而且都入了迷，都忘了自己還沒吃飯呢！現(xiàn)在想起都覺得很好笑。
其實(shí)，到現(xiàn)在我才知道小孩的夢(mèng)想是屬于他的個(gè)人世界，并不那么崇高，但卻是真實(shí)的。如果有人再問我夢(mèng)想還是老師嗎？我可能會(huì)無聲回應(yīng)。我也不知道是因?yàn)槭裁矗y道是因?yàn)槟挲g的差別？可能吧！
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文9
詩人說：“童年是夢(mèng)境。”不錯(cuò)，當(dāng)我們度過了金色的童年后，再掀起斑駁的記憶，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事重現(xiàn)在眼前的時(shí)候，你會(huì)由衷地覺得童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。
只記得，童年的日子，天特別藍(lán)，水特別清，花特別香，月特別明。
記憶深處有暮鼓晨鐘，有一望無際的原野，還有小伙伴和老牛……最愛在一抹晚霞、數(shù)點(diǎn)歸燕的日落時(shí)分，站在田埂上看牧童騎在牛背上回家。鄉(xiāng)下的童年啊，真像一杯醇綿的酒！
最難忘的，還是夏夜躺在媽媽的懷里數(shù)星星。“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。芊芊擢素手，扎扎弄機(jī)樞……”遙望滿天星斗跟媽媽吟詩，童年的夏夜就像一首品味不盡的詩！天上有數(shù)不盡的星星，媽媽有講不完的故事。“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”“七仙女下凡”……媽媽娓娓動(dòng)聽地講著，我靜靜地聽著。今天，再次回眸童年的夢(mèng)境時(shí)，我才終于明白了為什么人們都說：“世上只有媽媽好。”
童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。
童年是一幅山水畫，朦朧又清晰。
珍惜童年夢(mèng)境，縱然年屆耄耋也能童心不泯！
把童年的夢(mèng)境插jin記憶的相冊(cè)里，那么我們將永遠(yuǎn)年輕！
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文10
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年也是不一樣的，而且每個(gè)人童年的夢(mèng)想也都是不一樣的。就拿我來說吧，我的童年夢(mèng)想就是當(dāng)一名軍人保家衛(wèi)國(guó)。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲颐看卧陔娨暽峡吹侥切┩洹⒂⒂碌能娙藭r(shí)就非常向往，希望也可以像他們一樣捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，保護(hù)國(guó)土。所以我就下定決心長(zhǎng)大后要當(dāng)一名軍人。
但是當(dāng)兵的要求可是十分嚴(yán)格的。首先當(dāng)兵必須要高中畢業(yè)及以上的文化程度。其次男兵的年齡要18—21歲，女兵的年齡要17—19歲，而且要愛國(guó)，遵紀(jì)守法，保衛(wèi)祖國(guó)和人民。男青年的身高不低于162厘米，女青年的身高不低于158厘米。右眼裸眼視力不低于4.6，左眼視力不低于4.5。
我看了一下這些要求頓時(shí)感覺當(dāng)兵好難啊，但是無論多么困難我也要堅(jiān)持。從現(xiàn)在起，我要保護(hù)好自己的雙眼，爭(zhēng)取達(dá)到要求，更要好好學(xué)習(xí)把自己的知識(shí)提高，同時(shí)還要好好鍛煉身體有一個(gè)強(qiáng)健的體格，當(dāng)兵的話身體素質(zhì)怎么能不行呢？我還要有一個(gè)清晰的頭腦，因?yàn)樽鲬?zhàn)時(shí)需要有一個(gè)清晰的頭腦去分析和制定方案。
為了我這個(gè)童年的夢(mèng)想我要時(shí)刻提醒自己加油努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后去當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文11
童年的夢(mèng)想童年的夢(mèng)是一棵小樹，慢慢長(zhǎng)大，成為我堅(jiān)定的夢(mèng)想；童年的夢(mèng)想是一只小船，向夢(mèng)想的地方前進(jìn)，快樂降臨在身上，滿載而歸。雖然這是些陳芝麻爛谷的事了，可這實(shí)在令人回憶。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是——漫畫家。
我為什么會(huì)有這種念頭？因?yàn)槲蚁矚g被人“催畫”的感覺，覺得自己的作品已得到了眾人的接受，并喜歡。這種感覺實(shí)在令人欣慰。
有時(shí)我會(huì)畫一下人物，鍛煉基礎(chǔ)，可總找不到機(jī)會(huì)，所以，我準(zhǔn)備手繪，拍下來，上傳到“有妖氣”網(wǎng)站。希望自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，假如你現(xiàn)在在笑我，請(qǐng)你回答：“你童年的夢(mèng)想是什么？”誰沒有可笑的童年事、夢(mèng)想？這些是令人回憶的，并不可笑。
我現(xiàn)在還留有一點(diǎn)漫畫家的期望，因?yàn)槲覠釔勐嫞矚g畫畫！這不是什么白日夢(mèng)，只要有夢(mèng)想，什么都會(huì)是美好的。
你有童年的夢(mèng)想嗎？是什么？大聲的說出來吧！
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文12
童年是快樂的，童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。
童年的時(shí)候，我有過許許多多天真的夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)魔術(shù)師，只要輕輕揮動(dòng)魔法棒，就可以讓世界變得五彩繽紛，讓樹木變得郁郁蔥蔥，讓湖水變得無比碧綠，讓小鳥可以展翅飛向遙遠(yuǎn)的國(guó)度。
我想當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，用我最高超的醫(yī)術(shù)幫助那些得了病的人快點(diǎn)好起來，這樣，就會(huì)讓世界健康的人越來越多，要想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。
我想當(dāng)桃李滿天下的教師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，把知識(shí)傳授給他們，讓學(xué)生們可以在知識(shí)的海洋翱翔，我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識(shí)，在進(jìn)步的階梯中成長(zhǎng)，讓學(xué)生們自己實(shí)現(xiàn)他們那崇高而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了，魔術(shù)師、醫(yī)生、教師……但是，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是——教師。我知道，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要付出許多的努力，所以，我決心：做事腳踏實(shí)地，做人勤勤懇懇。我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文13
夢(mèng)想都是美麗的、美妙的。如今我五年級(jí)了，已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí)，每天都盼望著長(zhǎng)大，可如今是個(gè)小大人了，我卻希望重新回到童年時(shí)光。
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì)總是把自己關(guān)在教室里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我會(huì)去操場(chǎng)上，和伙伴們一起奔跑，一起歡笑……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì)呆呆地站在屋子里，看那遠(yuǎn)方的云彩，變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會(huì)聽著淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響；我會(huì)踏著廣闊、青青的草原高興地歌唱，我會(huì)看著交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……
如果我能回到童年時(shí)光，我會(huì)去探索司機(jī)的美。和活潑可愛的燕子交朋友；和五彩繽紛的花朵排合影；和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率、夏天的火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì)再天天盼望長(zhǎng)大，我會(huì)希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在童年時(shí)刻，和同學(xué)們一起玩耍、說笑，在課堂上，偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事，仿佛萬物都在欣賞我的趣事……
我要回到童年時(shí)光，這個(gè)美麗的夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心中！
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文14
夢(mèng)幻般的童年，是一條長(zhǎng)河。我載著天真的夢(mèng)想，飄向遠(yuǎn)方。——題記
仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。
童年，是人生中最有趣的時(shí)期。那時(shí)侯的我們總是無憂無慮，天天都是那么快樂，時(shí)時(shí)都是那么開心；臉上那燦爛如陽光般的笑容，就是我們的活招牌，那里有了我們，哪里就會(huì)拼發(fā)出快樂的火花。
偶然間，聽說，只要把自己的愿望寫在紙上，折成小船，然后放到河里，愿望就能實(shí)現(xiàn)。
如果說真的可以，就讓我在銀輝馥郁的夜晚，把它們放入家門前的小溪中，伴著滿月，劃開漣漪，隨著溪水的起伏蕩到另一個(gè)地方去。漸漸遠(yuǎn)去的小船載著滿懷的希望，載著童年的夢(mèng)想。我期望著能為我的童話再飄落下一些花瓣，讓花瓣和著夢(mèng)想在清流中揚(yáng)長(zhǎng)而去：一路明媚，一路幽香，一路彌散，一路輕聲歌唱。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！
童年的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文15
我想，在童年時(shí)代我們每一個(gè)人都是那么的開心，那么的快樂，那么的無拘無束，可以沒有煩惱，沒有痛苦，沒有優(yōu)傷，輕松的腳步是那么的歡快，蹦蹦跳跳，過著神仙一般的生活。可現(xiàn)在的我們想回到以前是不可能了，為何呢？因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大成人了，心里有多少事等著我們?nèi)プ觯卸嗌俚臒⿶朗聣褐覀儯卸嗌俚耐纯鄩褐覀儼。】墒俏覀兒孟肴ふ椅覀冏约旱淖阚E，尋找那美麗的夢(mèng)，尋找那屬于自己一片陽光明媚的藍(lán)天。讓自己重新飛翔。
朋友們，讓我們踏著童年的腳步去放飛夢(mèng)想吧！讓我們的心里永遠(yuǎn)充滿陽光，充滿幸福，讓我們一起展翅飛翔，飛到那童年，飛到那童年的夢(mèng)。
最后，我鳳兒祝福天下所有的小朋友節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)優(yōu)，年年拿第一，一切平安。
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