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    珍惜童年作文

    時間:2021-05-11 17:24:11 童年 我要投稿

    珍惜童年作文12篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的珍惜童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    珍惜童年作文12篇

    珍惜童年作文1

      不知道是什么時候其開始喜歡雪的。在我的記憶里,或許只能用“夢一般”來形容這位美麗的女子吧。

      常常有人問我,在四個季節(jié)里最喜歡哪個季節(jié)。我會毫不猶豫的告訴他,我最喜歡冬天,也最討厭冬天。之所以討厭冬天,是因?yàn)槲覅拹憾斓暮洌恢韵矚g冬天,是因?yàn)槎炖镉忻利惖难┕媚飯詮?qiáng)地、溫柔地、興奮地?fù)肀е洹R蚨谘┕媚锩媲拔抑荒茏岳⒉蝗纾哉J(rèn)懦夫。然而我也愛她,因?yàn)樗拇嬖谑冀K讓我相信我可以超過她。

      對于雪,我自然是期待的。小時候期盼雪,主要是為了玩樂。什么堆雪人,打雪仗的,那個冬天不玩?冬天手動得不能動彈,看見雪,也會情不自禁地活躍起來,讓我立即熱血沸騰,就像看見怪獸的奧特曼。然后玩累了,閉上眼睛,躺在雪地里,舒適無比,如同在一個棉花堆里。本來很冷的雪,此刻也會變得異常溫暖,剛剛還狂跳不止的心臟,也會變得格外寂靜。雪就像一個無言的天使,把我?guī)У搅肆硪粋世界,耳朵里沒有任何聲響,真想永遠(yuǎn)的睡在這里。心如清泉,無依無托,無憂無慮。

      如今,期盼雪,再也不像童年時期盼著玩樂和雪帶給我的享受了。我期盼的是雪姑娘的到來可以凈化我的心靈,啟迪我的大腦,還有帶給我無窮的感受。我常常站在窗前看雪,從遠(yuǎn)處看,它們想一片片紙片,團(tuán)結(jié)起來拼揍成銀裝素裹的世界;伸出手,接一片雪花,它們又像形態(tài)各異的花朵,裝飾著冬天的美麗。或許它們的生命只有在空中飄舞的幾秒鐘吧,落地即融,任人踐踏,一個生命就消失了。但他們卻認(rèn)為自己是值得的,因?yàn)樗鼈冊谶@個地球上留下了獨(dú)一無二的美麗。在它們生命的最后一刻,我仿佛看到了它們的微笑。沒有哭泣,否則它們的哭泣聲應(yīng)比任何人都傷痛;沒有香味,否則世間萬物一定會被它們熏醉了,永不蘇醒。

      它們微笑著來了,也微笑著走了。為什么呢?因?yàn)樗鼈兲儩嵙耍肋h(yuǎn)都不知道這個世界的骯臟,永遠(yuǎn)都不知道,它們死后還會有無數(shù)人在它們身上踩下一腳又一腳。

      仍記得,那年雪夜,下了很大很大的雪,母親陪伴著我回家。她問我,雪,最像什么?當(dāng)時我回答的是“不知道”。但是,我知道答案一定是:母愛。那永遠(yuǎn)都是世界上最純潔、最純潔、最純潔的。

      有時候,我認(rèn)為雪其實(shí)來錯世界了,因?yàn)樗鼈兊牡絹碜屖篱g外物都貶值了,它太完美了。他是大自然最失敗的杰作。

      我愛雪!

    珍惜童年作文2

      一個男孩扮演成老頭兒模樣,背著一個大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白胡子的老爺爺,背著一個大籮筐,走一步來看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

      可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事:爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門,走向了人間……

      《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部,那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的。我們被父母寵著、愛著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉,山珍海味等著你品嘗;你想要什么,就給你什么,如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里,他那顆光明和博愛的心沒有變,沒有變得骯臟,而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅強(qiáng)勇敢、正直自信。

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

    珍惜童年作文3

      童年像一葉扁舟,載滿了糖果,載滿了玩具,載滿了歡樂。

      童年是一條小河,留下了歡聲笑語,留下了甜美的歌聲,留下了美好的回憶。

      童年多么像泡泡,還沒來得及細(xì)細(xì)品嘗就悄悄的度過了。

      記得一年前,還是一位小學(xué)畢業(yè)生,為了迎接緊張的畢業(yè)考試,把最后一年的童年給遺忘了。也許初一就是對我的“懲罰”吧。老師和父母期待我們一夜之間成熟懂事,大大小小的錯誤因?yàn)椤澳阋呀?jīng)長大了”而變得不可饒恕,無需辯解。悄悄來臨的五味俱全的青春取代了童年的無憂無慮,小時候一切的一切就像咖啡一樣,只能細(xì)細(xì)回味了。

      正如普希金所說的一句話:“一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷念。”

      小時候,經(jīng)常想:為什么我不能化妝?不能穿高跟鞋?為什么不能祥哥哥一樣,獨(dú)自出去?為什么父母老是跟著我……

      長大了,經(jīng)常想:為什我不能再單純?為什我要學(xué)會獨(dú)立?為什么我一定要接受生活和學(xué)習(xí)中的一切挑戰(zhàn)……

      童年的花兒落了,青少年的花兒開了,開得多么燦爛,那么的光彩耀人。或許每一位正處于青春期的同學(xué)都在想象自己的青春之花是什么顏色的,或許是熾熱的紅,燦爛的黃,蔚藍(lán)的藍(lán),純潔的白……但是,在我們心中,這朵花是最美的,因?yàn)椋鼘⑴惆槲覀兦靶小?/p>

      盡管長大了,但我們也沒有必要丟掉兒時的回憶,有時“拿”出來品味一下,或許會因?yàn)殚L大了而自豪。俗話說:“舊的不去,新的不來”,當(dāng)你從小學(xué)升上中學(xué),你就會深深體會到這種感覺。老朋友離開了但卻可以懷念,新老師和新同學(xué)又給了我們新的快樂,新的溫馨。

      小時候像泡泡,圓圓的,飽滿的。但當(dāng)你想通了,成熟了,就會有一個泡泡爆了,只留下濃濃的泡泡味兒。童年的想象,童年的單純,童年的幼稚,童年一切的一切,就好比這些一個個大小不一的,五彩繽紛的泡泡。所有的小孩都渴望長大,成為一個頂天立地的男孩或者一個賢惠的淑女。所有的大人都渴望成為小孩,再一次體會單純和幼稚。

      燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了有再開的時候。但是,我們的日子卻一去不復(fù)返。我們要盡情享受現(xiàn)在所擁有的一切。因?yàn)檫@樣,我們就不會覺得曾經(jīng)的生活空虛。

      人生的跑道都是固定的。大自然只會給人一條路線,而這條路線只能跑一次。人生的各個階段,都各自分配了適當(dāng)特質(zhì):童年的軟弱,青春期的魯莽,中年的嚴(yán)肅,老人的閱歷,都各自結(jié)出自然的果實(shí),須在它當(dāng)今的時候予以儲存。每個階段都有值得人們享受愛好的事物。

    珍惜童年作文4

      童年是最快樂的時候;童年是最幸福的時候;童年是最無憂無慮的時候。童年,在我們心中留下了一道永不可磨滅的回憶,童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去,讓人感嘆懷念、珍惜。

      一次郊游,我們帶了滿滿一袋子的東西,我卻對一瓶紫色液體感到好奇:“咦,那是什么,好喝的嗎?不會是葡萄汁吧……”一路我盯著它死死不放,真想快快到達(dá)目的地,嘗一嘗。我們很快來到一片寬闊的草地,湛藍(lán)的天空下碧綠碧綠的草地就像一塊綠毯,挺拔的大樹聳立著,耳畔還傳來陣陣清脆的鳥叫……

      我們立刻搬出一張桌子,把食物統(tǒng)統(tǒng)擺在了桌子上。我眼睛放射出了一道“金光”掃過那瓶紫色的液體。嘻嘻,趁爸媽不在,要不,我打開偷偷喝一口吧!我像一個小偷,左看看右看看,生怕爸媽突然出來,以迅雷不及掩耳之勢抽出那瓶液體,躡手躡腳地躲到樹下,偷喝了起來!這蓋子,也太緊了吧,怎么拔都拔不開,唉,試了半天,絲毫沒有松動!好不容易得手就這樣放回去嗎?當(dāng)然不行,拿到了,乞有不喝之理!既然手打不開,那就用這個最笨的方法吧——用牙齒。我咬著瓶蓋,拼死里往外拔,世上無難事“我來就不難”,蓋子在我的強(qiáng)力“威脅”下,“嘭”地一聲,開了!

      我小心翼翼地把鼻子湊上去,聞了聞,一股什么味道?我便拿起瓶子將瓶口對準(zhǔn)嘴巴猛地灌了一大口。怎么回事,這味兒,怎么不是甜的?還有點(diǎn)嗆人?好不容易獨(dú)占了,可不能浪費(fèi)。我愣是吞了下去,又喝了幾口。咦,怎么回事,我的頭有點(diǎn)暈乎乎的,眼前一切景物在瞬間移動,整個世界天旋地轉(zhuǎn),我搖搖晃晃地走到野營的地方,呼喊著爸爸媽媽。

      爸爸探出頭來,大驚:“丫頭你喝什么啦?怎么一身酒味?”

      我舉起手中的瓶子,低聲說:“我剛偷拿了這瓶飲料,可是味道一點(diǎn)也不好,我現(xiàn)在還覺得頭暈,我不會是中毒了吧?”

      “小傻瓜,這是酒!”媽媽捧腹大笑。

      我恍然大悟:“什么,那是酒,我還以為是葡萄汁呢!”

      “笨蛋,不知道是什么你就喝啊,萬一出事了怎么辦!”

      我摸著腦袋瓜子,傻呵呵的笑著,鬧了這么出笑話,真是尷尬!

      小時候的我是多么的天真無邪啊,可惜,再美好的日子,終究會離去,想留也留不住,現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的大女孩了,像這樣的啥事我再也不會做了,真希望自己永遠(yuǎn)也不會長大,我要抓住我童年的尾巴,盡享童年的快樂!

    珍惜童年作文5

      童年是一罐糖中最甜的糖豆,讓我們回味不盡;童年是手首飾盒中最美麗的一串項鏈,讓我們難以忘懷;童年是玩具堆中最可愛的氣球,讓我們快樂無比;童年是花叢中最鮮艷的花朵,讓我們留戀往返;童年是一次短暫的旅行,讓我們充滿回憶;童年也是人生中最快樂但又短暫的時光,童年的一切讓我記憶猶新。

      童年雖然難忘又美好,但童年也會過去的。時光老人不會給你更多的時間,哪怕只有一分鐘、一秒鐘,它對每個人都是公平的。童年是短暫的,所以我們只有珍惜時間,珍惜童年時光的每一分、每一秒,在這些短暫的時間中,我們可以去做任何一件小事兒,不要小瞧這一分、一秒,它們也是有用的。比如:一分鐘內(nèi)可以寫多少個漢字、可以算多少道數(shù)學(xué)題。可有人卻覺得一分鐘這么短,什么都做不了,便不去珍惜它。那么,如果你浪費(fèi)60個一秒鐘呢,它就是一小時。如此不珍惜時間,那么你的童年、你的人生就會毫無意義。時間就是生命,所以我們要珍惜時間,在有限的生命中做出更多有意義的事兒。

      在童年中,有很多人都會有“時候沒有意思,我想快快長大”的想法吧!是呀,我在小時候也有這種想法。可是,當(dāng)你長大了之后,你會發(fā)現(xiàn)許多事情和自己小時候都想的不一樣。小時候想快快長大當(dāng)班長,長大后發(fā)現(xiàn)班長的煩惱可多著呢!比如:如果你管班級紀(jì)律時,記了一些同學(xué)的名字,老師會表揚(yáng)你,但同時你卻得罪了同學(xué)。當(dāng)你沒記同學(xué)的名字,教師中亂哄哄的時候,老師又會批評你,同學(xué)倒是不用得罪了。小時候覺得穿著校服、背著書包的大哥哥、大姐姐們都很神氣,可到了五六年級,雖然我們也穿著校服、背著書包,但迎接我們的卻不是那種神氣,而是像小山的卷子和堆積如山的家庭作業(yè)。由于年級越升越高、作業(yè)越來越多、休息時間也變得越來越少,這時,你才會覺得童年時最美好、最快樂的,我們?yōu)槭裁匆遍L大呢?

      人生就像一杯檸檬水,有酸有甜、有苦澀也有甜蜜,就像童年是甜的,而小學(xué)生活卻是酸中帶甜。時光總是在你不經(jīng)意間偷偷溜走,所以讓我們珍惜童年、珍惜時間!

    珍惜童年作文6

      《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部,約19萬字左右,是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。

      書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公阿遼沙彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。這里根本沒有家庭的溫暖,弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭奪財產(chǎn)而爭吵是這個小市民家庭可空見慣的事。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛護(hù)阿遼沙,是他童年惟一保護(hù)人。

      外祖母講述的優(yōu)美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學(xué)的熱愛,而且使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲,阿遼沙母親去世,外祖父也破產(chǎn)了,他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,使走上社會,獨(dú)立謀生。無論在那兒,他都要擔(dān)負(fù)著一個孩子難以勝任的苦役般的勞動,受盡屈辱,飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了:十一歲本該是在學(xué)校讀書,在爸爸媽媽的關(guān)愛的時候。可小主人公卻體會到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時也發(fā)現(xiàn)了書籍的重要性。從此,書籍打開了他的眼界,為他展現(xiàn)了一個奇妙的新世界,誘使他渴望新的生活,對他的成長起著重大作用。

      讀了《童年》之后我了解了以前舊社會下層人民生活的疾苦,同時也發(fā)現(xiàn)了勞動人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對于弱肉強(qiáng)食我痛恨過,對于小阿遼沙的辛苦生活我同情過。

      讀著《童年》不禁讓我想到了我們現(xiàn)在的童年,和阿遼沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

      讀了這本書,我不僅了解了阿遼沙的童年,更收獲了一個道理:童年是一架美妙的回憶照相機(jī),我們應(yīng)該珍惜時間,珍惜童年!

    珍惜童年作文7

      童年一去不復(fù)返,它是我的全部,是我引以為傲的財富,是我輕盈的翅膀。童年的往事,令人開心,令人興奮,令人惋惜,令人悲傷。童年,正如河里緩緩流淌的河水,一旦過去,就再也回不來了。

      三歲時,我就調(diào)皮好動,一忽兒,鉆進(jìn)了書柜中原本放電腦主機(jī)的小地方;一忽兒爬出來,躲進(jìn)衣柜里,那臭臭的氣味和鼓鼓的衣服把我擠了出來,我不甘心,又藏到了空空的床底下……

      漸漸地我長大了,我已經(jīng)七歲,來上學(xué)了。我還記得在學(xué)校時老師給我們排晨會隊伍,我大膽的用手指指著畢嘉偉下巴旁兩個腫起、紅紅的地方,問:“你這個怎么搞的?”下樓了,我一看那些綠綠的水泥墻,“這個樓梯真難走,還是幼兒園的樓梯打多了!”我心想。

      一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)九歲了。我三年級期末考竟考了個全班第一——一百!這令人興奮的消息讓我快樂到了極點(diǎn),新年時還日日夜夜想著,想著,希望身處外地的爺爺奶奶能獎勵我些什么或表揚(yáng)我。果然,獎了我一百塊錢,還說我很聰明哩!

      去年,我看完了《安妮日記》,覺得好好看,就學(xué)習(xí)作者把媽媽從廈門帶給我的筆記本變成了日記本,把那本日記本當(dāng)作自己的知心朋友,不管好玩的,傷心的,生氣的還是快樂的,都記在里面,與她分享快樂或憂愁。

      珍惜所擁有的童年,我們的每一舉一動,都在書寫自己的歷史,一張張童年的面孔,一次次愉悅的談話,都已變成往事。

      珍惜所擁有的童年,它能給你帶來歡樂。每一次做游戲,每一次哭鼻子,每一次裝可愛,這都成為了我們心靈身處的寶藏,藏在心底里的秘密。在童年時多做些有意義的事吧!因?yàn)檫@將令你無法忘懷!它珍貴,它美好;它可愛,它奇妙,它是在我們?nèi)松凶钭蠲篮玫臅r光!

      讓我們珍惜所擁有的童年吧!珍惜你在童年時播灑下的滴滴淚珠;珍惜在童年時的歡笑;珍惜童年時嘟著嘴,生氣的情景;珍惜童年的所有喜怒哀樂悲。童年正如緩緩升起的太陽,這難忘的童年不久就要離我們遠(yuǎn)去,我們將迎接的是一個未知數(shù)。盡管隨著人的成長,童年發(fā)生過的事可能會一點(diǎn)一點(diǎn)被忘記,但是童年時給我們帶來的無數(shù)歡樂悲傷,將會深深地、永遠(yuǎn)地刻在我們的心里……

    珍惜童年作文8

      在這樣一些白駒過隙,云淡風(fēng)輕的日子里,看世事無常,滄桑變化,總是有很多不屬于我們年齡的憂傷乘虛而入。于是,在決定執(zhí)筆寫下這些文字的時候,忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住地恐慌。但是,歲月里有些東西,有些片段卻代表著某些回憶,丟不掉,忘不掉。

      捉螢火蟲

      以前,我在農(nóng)村住的時候,趣事可多了,尤其是夏天的夜晚,有許多螢火蟲。每到夜晚,螢火蟲們便在稻場上飛舞著。它們身上那一團(tuán)團(tuán)綠瑩瑩的亮光,在漆黑的夜晚里一閃一閃的,可美了。這時,我便會叫上幾個伙伴一起去捉螢火蟲。

      我們先準(zhǔn)備好一個小瓶子,在螢火蟲閃爍的地方等待著它們的靠近。等到螢火蟲飛低了,我們猛地用手一抓,就有許多螢火蟲在我們手中了。然后我們把它們一一放進(jìn)瓶子里,蓋上蓋子,再在瓶蓋上鉆幾個小孔。這些孔可不能鉆得太大,以免螢火蟲飛出去了,但也不能太小,要不然螢火蟲就不能呼吸了。鉆好孔后,我們便高高興興地將小瓶子拿回家放到自己房間的窗臺上。這樣,在睡覺時,看著窗臺上一閃一閃的、亮晶晶的瓶子,會睡得特別香!可是,螢火蟲的生命是非常短暫的,往往在第二天,它們就不再閃爍著光芒了……

      回想那時候,我們的確有些殘忍,但我們總是留戀它們的亮光,總是忍不住地把它們捉來。有螢火蟲陪伴的夏夜,讓我覺得特別安心。

      爬樹

      在奶奶家旁邊有一棵大榕樹,據(jù)說那棵樹還是國家三級保護(hù)樹木呢!

      夏天時,人們都喜歡在樹蔭下乘涼,可我們卻喜歡在那兒爬樹。大人們見了也不說我們,只是說;“小心點(diǎn)啊!別摔下來了。”說完后就去忙自己的事了。于是,我們就一個個爭著往上爬,有的爬得太高后,便不敢下來了,最后在我們的協(xié)助下才下來。后來,我們總是在樹蔭下嘲笑那些膽小的伙伴。

      現(xiàn)在,每當(dāng)看到大樹時,總會勾起我的那段回憶。讓我想起那些散落在樹底下的歡快的笑聲,那些踩踏在樹底下的輕快的腳步聲,這一切都是那么地令我留戀。如今,它們已成了我兒時最美的回憶之一。

      看著樹葉一片片地從枝頭跌落,我便感到了歲月的逝去竟如此輕易。當(dāng)我以年少的思緒,將逝去的記憶一步步拾回時,才發(fā)現(xiàn),流逝的歲月竟帶給我的成長如此之多的美好。

    珍惜童年作文9

      “人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會生活的進(jìn)程。”這是高爾基在《夏天》中所寫的一句話。每個人呢,都有自己不同于別人的一生,但相同的是,在每個人一生中都會有多姿多彩的事情發(fā)生,都會有形形色色的人出現(xiàn)。但是就算多么美好的人生也正像高爾基所說,是很短的。但是,我要說的,不是讓人們?yōu)榱饲鞍刖湓挾聪篮玫亩虝海且M藗兛吹胶蟀刖涞囊饬x——好好領(lǐng)會生活的進(jìn)程。

      “好好領(lǐng)會生活的進(jìn)程”我把它理解為——珍惜,把握。

      既然上帝賜予我們生命,就要給我們一些美好來讓我們享受。生活的進(jìn)程也正是每個人人生的進(jìn)程,這個進(jìn)程中,有好多人或事填充著它,我更覺得有好多美好的東西點(diǎn)綴著它,這正是需要我們好好珍惜,好好把握的。周記大全

      童年開心的玩耍,純潔的微笑,天真的面龐,幼稚的疑問……這都是童年時代所獨(dú)具的美好,當(dāng)這些美好從我們身邊悄悄溜走時,你將會十分懷念,因?yàn)槟鞘遣豢梢栽俜祷兀豢梢栽俣冗^的一段最美好的時光啊!所以,一生中童年的美妙,需要珍惜。

      中學(xué)時代,求學(xué)時代,為自己的未來而學(xué)習(xí),這一時期的努力與否,決定了未來打拼的艱難與否。這個時候,也是每個人儲蓄知識的黃金時期,求學(xué)的重要階段。有知識才會有智慧,有智慧才會有才能,有才能才會有事業(yè),有事業(yè)才會有成功。所以,決定一生的成功的時段,需要珍惜。

      大學(xué)的學(xué)習(xí)中,想必是一生學(xué)習(xí)中最輕松的一段時間。在這段時間里,既是高難度知識的掌握,更是步入社會之前的經(jīng)驗(yàn)積累。在學(xué)習(xí)中享受,在享受中學(xué)習(xí);在奮斗里輕松,在輕松里奮斗。所以,大學(xué)的輕松享受,大學(xué)的學(xué)習(xí)奮斗,需要珍惜。

      長大成人,步入社會,立業(yè)成家。奠基后半生的幸福艱苦生活。為家人,為自己,一直拼下去。拼,困難中充滿樂趣,艱難中包含充實(shí)。所以,領(lǐng)取后半生幸福生活入場券的機(jī)會,需要珍惜。

      其實(shí),生活中處處需要珍惜,刻刻需要珍惜。

      “人的.一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會生活的進(jìn)程。”

      珍惜人生,把握此刻。

    珍惜童年作文10

      《童年》是一首節(jié)奏歡快、歌詞通俗易懂的歌曲,聽了《童年》這首歌曲,我被深深吸引,感觸頗深。音樂人羅大佑不僅以無比歡快的節(jié)奏唱出了難忘的童年生活,同時也是對自己童年的一個追憶和反思。

      童年,每個人都有一個金色的童年,童年是天真爛漫,無憂無慮的,幸福美好的。“等待著下課,等待著放學(xué),等待著蕩秋千,等待著抓蝴蝶……”這是讓人感到無比快樂的童年,少年不知愁的畫面躍然眼前,給人無限想象的空間,多么美好的童年,讓人無比留戀。《童年》唱出了少許有心人在享受幸福童年時還善于在玩耍中探索奧秘,發(fā)現(xiàn)榕樹上有知了,草叢邊有美麗的蝴蝶。他們在享受快樂童年時也不忘抓住寶貴的童年時光,上課認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣的童年是快樂而有意義的,值得回味。

      然而,《童年》也告訴我們童年時光非常寶貴,我們應(yīng)當(dāng)珍惜童年時光,不能像虛度童年,當(dāng)“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停”時,下面有些不認(rèn)真的學(xué)生早已跟隨那知了、跟隨那蝴蝶魂飛九霄云外;放學(xué)后不是認(rèn)真做老師布置的作業(yè),而是三個一群兩個一伙跑得無影無蹤了,玩盡興后回到家才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做;當(dāng)考試時遇到不會做的題,才想起要讀的書還沒有讀,自然沒有把學(xué)習(xí)功課放在第一位。也許那個時候的孩子認(rèn)為這才是最快樂的,其實(shí)他們是在虛度光陰,浪費(fèi)少年讀書的大好時光。“多少平日記憶總是一個人面對著天空發(fā)呆,就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年”,這無疑是對童年內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。

      我想,我們正值童年黃金時光,理應(yīng)珍惜童年時光,俗話說:“黑發(fā)不知勤

      學(xué)早,白首方悔讀書遲”。這兩句詩告誡我們:少年時光顧著玩不知道勤奮學(xué)習(xí),到老時便會后悔,后悔自己少年不知道勤奮學(xué)習(xí)。尤其像我們現(xiàn)在這樣“飯來張口,衣來伸手”,似乎過著“小公主、小皇帝”的日子。這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們又有什么理由不珍惜童年、不好好學(xué)習(xí)呢?

      “一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰”。童年是美好的;童年是短暫的;童年更是珍貴的。所以我們要珍惜童年,抓緊時間,勤奮學(xué)習(xí),不要錯過讀書學(xué)習(xí)的大好時光。

      細(xì)細(xì)品味《童年》,方知童年時光無比寶貴必須珍惜,正所謂“事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝!”

    珍惜童年作文11

      孩子們的友情,人都用純真來形容,不覺我們都已上了初中,雖在同一學(xué)校,見面的日子卻是屈指可數(shù)。如今,我想問:童年的日子還能重現(xiàn)嗎?

      我們從一年級開始就是同學(xué),后來斷了兩年,五年級,很幸運(yùn)我們又到了一起,當(dāng)時我也忘了,曾今,在我們幼小的時候就有那么一段友誼。

      五年級,朦朦朧朧的時候,說大也不大,說小也不小了。我們?nèi)杂行r候的稚嫩,剛開始,我們很少在一起,你有你的好朋友,我也有我的好朋友,也許是因?yàn)闀r隔太久,我們都忘了對方,或是剛剛與新的同學(xué)相識,新鮮勁還沒過……

      后來,仍是未知何故,我們從寡言少語變成了無話不談。我,你,還有小蘭的三人行,就這樣開始了……

      在學(xué)校的任何角落,有我,必有你們。我們?nèi)齻的影子總是同時出現(xiàn),同時消失,這樣一直持續(xù)了兩年,仿佛我們永遠(yuǎn)都是快樂的,臉上洋溢的,總是笑容。和你們在一起的時候,什么悲觀,傷心,不快,全都拋到了九霄云外,我也變得愛笑了。

      但時光總是來的匆匆,去的匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又是一個初夏,畢業(yè),離別,長大……

      六月的陽光總是那么絢爛,并不因?yàn)殡x別而添上幾分哀愁,我們的三人行也并未因此而截斷,總是覺得時間還長,臉上洋溢的仍是輕松和笑容……

      后來,我們畢業(yè)了,并沒有太難過,而是想著暑假多么自在,呵呵,我們還沒有長大,仍是無憂無慮,遵循著生活的真理——開心就好,無需太多煩惱。

      那個夏天,我們很開心,那天,你給我發(fā)賀卡,“朋友一生一起走,那些日子不再有。”生日前夕,你對我說:“小曦,你的生日是什么時候啊,十、十一月十二日吧,你把日子算好了,到時候我一定給你過生日,還要買個大大的蛋糕。”你笑了,我也笑了,并不是因?yàn)槟惆焉照f錯了,我覺得能有這樣一個朋友,是幸福的……

      2011年8月20日——我的友誼,節(jié)日快樂,我天真的將這天定為我們的友誼日,最后一次三人行,忘不掉,抹不去,是最后一次,也是最純粹,最快樂的一次……

      再后來,也就是現(xiàn)在了。又經(jīng)歷了一次新的相識,上次是在一起的,這次是分開的。我們漸漸疏遠(yuǎn)了,在QQ上,也總是打個招呼,又和新的朋友融在了一起,打電話的次數(shù)少了,以至后來,再也沒有聽到電話的鈴聲……

      現(xiàn)在回憶童年,就像白開水,淡淡的,卻很怡人。

      謝謝你們,曾經(jīng)給了我友誼。

      忘不了美好的三人行。

      下一個初夏,我等你們……

      記得珍惜每一個朋友,每一段友情,回憶的時候,會發(fā)現(xiàn),自己多么幸福。

    珍惜童年作文12

      在我的童年里,一共有兩大樂趣。

      先說捉魚——春天和夏天,正是魚兒繁殖和生長的時候。一到秋天,我就和小伙伴們就開始四處找魚、捉魚了。稻田、小溪里,到處都有我們找魚、捉魚的身影。農(nóng)忙時,我們幫著大人們割水稻、拾稻穗,很多的時間是在稻田里捉魚蝦。有的稻田魚多一些,有的稻田幾乎沒有什么魚。但是對于我們小孩來說,更重要的是捉魚要捉的開心和釣魚要釣的開心。只要釣到一條魚。大家都開心的不的了,不管這魚是誰捉住的。也不管自己是否有享用此魚的口福,都一樣的高興。無聊時,我們就到溝渠和小溪去找魚、捉魚。溝渠和小溪的上段是和堰塘排水口相連的,沿途連著許多稻田,所以,多少都有一些魚蝦順著水流排到溝渠和小溪里。我們從上段挨著往下走,發(fā)現(xiàn)有巖阡、水草并積了水的地方,只要估計有魚,就在水凼的前后用泥土砌上坎子,然后用盆子或水瓢把水凼里的水舀干,魚蝦們一個個就都成了我們的俘虜。

      每次捉魚后,我和小伙伴們個個都成了水娃,而且捉到的魚都不大,也不多,但都是平均分配,哪怕只是分到一條小小的鯽魚,也都是歡天喜地。把魚帶回家,既不打鱗甲,也不去內(nèi)臟,把鹽抹在魚身上,用青菜葉子一包,然后放進(jìn)灶膛里,埋在子木灰中進(jìn)屋了。因?yàn)檠剑粋不小心,魚就滑的無影無蹤了。我們常常把蚯蚓掛在魚鉤上,追著魚群釣。看著浮在水面的一群清水魚,我把魚鉤直接放到魚群的最前面,稍大一點(diǎn)的領(lǐng)頭鯽魚,深怕其它魚爭搶,一口就咬了魚鉤。我立即提起魚竿,鯽魚就手到擒來。在提起魚竿的同時,魚群一下子全部沒進(jìn)了水中。但是,往前走幾步,魚群又浮了起來,我又把魚鉤放到了魚群的最前面。如此反復(fù),一直追著魚群釣,有時一天能釣上一大盆鯽魚,當(dāng)天一家人吃都吃不完。于是,我把剩下的鮮魚剖開,放在陽光下曬干,就可以作為過年時一道美味的油炸干魚了。如今,我已很久沒有在家鄉(xiāng)的稻田、小溪和堰塘里捉過魚、釣過魚了,但兒時的記憶卻時時在我的心底縈繞,久久的,久久的……我的小伙伴們,你們都還好嗎?什么時候我們能夠一起回到家鄉(xiāng)再去快快樂樂、開開心心的捉捉魚、釣釣魚呢?

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