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    童年的發(fā)現(xiàn)[]

    時(shí)間:2021-05-19 09:54:17 童年 我要投稿

    童年的發(fā)現(xiàn)[700字]

    童年的發(fā)現(xiàn)[700字]1

      小時(shí)候,我就是個(gè)愛思考、愛幻想的孩子,腦子里總是充滿一些稀奇古怪的想法。當(dāng)然,我也有一些“重大”的發(fā)現(xiàn)哦!現(xiàn)在,我就說一個(gè)我最引以為豪的“重大”發(fā)現(xiàn)。

    童年的發(fā)現(xiàn)[700字]

      一個(gè)溫暖的下午,我和好朋友去爬梅子山,走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)邊上有一個(gè)綠色的小東西,我對(duì)好朋友說:“你看,這兒有一個(gè)小東西,咱們來看看吧!”好朋友被我的話吸引了,忙說:“好啊,咱們快跟上!”

      我們仔細(xì)一看,原來是一只螳螂!我們躲在灌木叢后,靜靜觀察它的一舉一動(dòng)。我們正商量著抓它時(shí),這時(shí)不知從哪里又跑過來一只,朋友說:“太好了,又來了一只,正好我們一人一只。”我們撲過去想要抓住它們,卻看到了恐怖的一幕:一只螳螂居然把另一只給吃掉了!我們頓時(shí)驚訝得嘴巴都張大了。好朋友瞪著眼睛,對(duì)著我說:“太恐怖了!這到底是怎么回事啊?”我回答他:“我也不知道啊,咱們想想吧!”經(jīng)過好一陣的絞盡腦汁,我們達(dá)成了共識(shí):螳螂是一種恐怖的小動(dòng)物,一下子找不到食物時(shí),就會(huì)吃掉自己的同類,自相殘殺。

      我們決定先把這只殘忍的“殺人兇手”抓住,拿回家里觀察它。回到家后,我跑去問媽媽:“媽媽,你知道螳螂為什么會(huì)傷害自己的同類呢?”“這……”媽媽頓時(shí)回答不上來了,“你還是自己多動(dòng)動(dòng)腦筋吧!”

      放學(xué)后,我去看放在盒子里的螳螂,驚奇地發(fā)現(xiàn),盒子里又多了一只小螳螂!原來,這是一只母螳螂,它生下了孩子,我才想起那只被吃掉的是公螳螂。那為什么母螳螂要吃掉公螳螂呢?

      我想了許久,猜想:是不是母螳螂因?yàn)橐◇肓耍枰嗟臓I養(yǎng),但是附近找不到食物了,公螳螂就讓母螳螂吃掉自己來維持營養(yǎng)呢?

      過了幾年,我上三年級(jí)了,語文課上,老師為我們介紹了螳螂,還解釋了螳螂為什么會(huì)自相殘殺。這個(gè)積壓在我腦海中許久的謎題終于有了答案。老師告訴我們有關(guān)螳螂的習(xí)性和我一年前自己的想法居然完全一樣,我開心極了!恨不得讓全世界都知道!其實(shí),昆蟲學(xué)家達(dá)爾文早在《昆蟲記》里就解釋過。當(dāng)時(shí)我還自以為是呢。哈哈!

      這就是我童年的“偉大發(fā)現(xiàn)”,你們的呢?

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      我很小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)身高變化的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

      聽完這句話,你大概忍不住會(huì)捧腹大笑呢。后來我跟你的想法一樣,是啊,這么深?yuàn)W的事,我怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?

      我的發(fā)現(xiàn)從爸爸給我量身高開始。每月我都量一次身高,有時(shí)我也會(huì)急不可耐地讓爸爸提前給我量,迫不及待想看看我長了多高。我小小的內(nèi)心對(duì)每月少許的幾毫米長高充滿了好奇,“為什么每個(gè)月只長這么點(diǎn)?”邊說邊用手指比劃著。沒人回答我這個(gè)問題。

      我以為別人都能長很高很高,像姚明一樣。但是有一天我終于弄明白了,他們跟我一樣,也只長那么一點(diǎn)。每當(dāng)看見一成不變的朋友,我就暗暗嘆氣,怎么長得這么慢呢……

      后來量身高的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每次都是早上量。我跑去問爸爸,爸爸說:“晚上量不準(zhǔn),所以要早上量。”為此我感到十分不解。有一次量完身高,我就決定晚上再量一次,看看到底有什么區(qū)別。哎!晚上的身高怎么比早上矮了5毫米!這一發(fā)現(xiàn)讓我大開眼界。

      為什么呢?為什么呢?我絞盡腦汁思考這個(gè)問題的答案。想啊想,哈!終于想出了眉目:“這就是晚上為什么要睡覺的原因,晚上睡了覺休息充分了,就能長高了。媽媽不是說‘睡覺的時(shí)候在長身體’嗎?白天的時(shí)候玩啊,肯定是疲勞了,結(jié)果剛長了一點(diǎn)又矮下去了。”我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了,我為此感到格外高興。

      過了好幾年,我上小學(xué)了。有一次在網(wǎng)上瀏覽,無意間點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁。上面寫著:人在睡覺時(shí),消除了重力對(duì)脊椎的擠壓,就長高了。當(dāng)白天我們以直立姿勢活動(dòng)時(shí),這些環(huán)狀的軟骨盤在重力作用下壓縮,于是我們的個(gè)頭在早晨就比晚上高了那么一點(diǎn)點(diǎn)。這些科學(xué)驗(yàn)證讓我情不自禁地想起了自己的發(fā)現(xiàn),笑出了聲。

      沒想到,小時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)就能讓慢慢大起來的自己回憶出一個(gè)想象的空間,這樣一個(gè)內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)又使我開始了新的思考。

    童年的發(fā)現(xiàn)[700字]3

      夏日即將拉開帷幕,現(xiàn)在的蘇州被熱氣包圍,蚊子也紛紛拜訪著每一戶人家。因此,很多人的身上都會(huì)有那么幾個(gè)大紅包。

      在我們家中,身上大紅包最多的就數(shù)我的媽媽了。爸爸想節(jié)省一點(diǎn)電費(fèi),就在每次睡覺前都會(huì)把紗窗開上一點(diǎn)縫隙,使得蚊子趁機(jī)溜進(jìn)來,蚊子把媽媽的手臂咬的全是紅包,看著就會(huì)瑟瑟發(fā)抖。

      因?yàn)閶寢尣幌朐俦晃米右В跃唾I了一個(gè)滅蚊器。當(dāng)媽媽買回來的時(shí)候,我非常好奇,迫不及待地打開它。它是一個(gè)長方體,在它的三分之一處是空的,在上方還有一束燈光,這是來吸引蟲子的。蟲子進(jìn)去后回來到一個(gè)密封的透明的小盒子里,原本還是活蹦亂跳的,但是過了一會(huì)兒后,蚊子們就奄奄一息了。但是,蚊子為什么會(huì)進(jìn)入這個(gè)盒子里呢?這個(gè)滅蚊燈的原理是什么?

      我就去詢問爸爸,:爸爸,這個(gè)滅蚊燈的原理是什么?它為什么會(huì)吸引蟲子進(jìn)入到那個(gè)盒子里呢?爸爸思考了一下,回答我說:先讓我們來了解一下文字吧。蚊子中的雄蚊不吸血,只吸植物汁液及花蜜。雌蚊可吸植物汁液以保持個(gè)體生存,但必須吸食人或動(dòng)物的血液后,卵巢才能發(fā)育,繁殖后代。成熟的雌蚊如能容易地吸食到人或動(dòng)物的血液,通常每二天可產(chǎn)卵一次,故一生可產(chǎn)卵3-7次,也有少為一次多至十余次的,每次產(chǎn)卵幾十個(gè)至幾百個(gè)不等。因此,吸引、捕捉并殺死雌蚊可以阻斷卵和幼蟲的產(chǎn)生,從而可大大減少周圍環(huán)境蚊子的密度。哦,原來是這樣。我拿起了小本子,記了起來。現(xiàn)在讓我們了解下滅蚊器的原理吧。人類呼出的二氧化碳被科學(xué)證明是人體吸引蚊子的物質(zhì)。滅蚊器,它在工作時(shí)能產(chǎn)生蚊子喜歡的光線、熱量、二氧化碳、水蒸氣、流動(dòng)的空氣,摸擬人體呼吸引誘蚊子,將蚊蟲從您的身邊吸引開,落入捕蚊氣旋中,使其脫水風(fēng)干而死。光觸媒還可以凈化空氣,殺菌消毒。原來是這樣,怪不得蚊子都跑到盒子里了。

      那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年,真是讓人向往。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

    童年的發(fā)現(xiàn)[700字]4

      在一個(gè)夏日的下午,我熱得像一只熱鍋上的螞蟻。實(shí)在受不了了,便到李子園用竹竿打幾個(gè)李子解渴。本來我看準(zhǔn)幾個(gè)又大又紅的“紅寶石”,哪知一竿子打下去,紅寶石沒掉下來,卻掉下來一只又大又肥的大青蟲在我頭上,可把我嚇壞了。我生氣極了,便把大青蟲從頭上拿下來狠狠地摔在地上便走了。

      傍晚時(shí)分,我吃過晚飯出來散步,發(fā)現(xiàn)下午被我摔得半死的青蟲居然只剩下一張皮了。我驚訝極了!到底是誰把還青蟲弄得只剩一張皮呢?它是怎么做到的呢?這一切令我百思不得其解,勾起了我強(qiáng)烈的好奇心。于是我決定親自去找答案,揭開這個(gè)秘密。

      行動(dòng)開始了,我又去捉了一只青蟲,放在原來那只青蟲所在的地方。然后我便在旁邊等著。正當(dāng)我等得不耐煩之時(shí),來了一只身穿黑鎧甲的的黑旋風(fēng)“將軍”,他率領(lǐng)著一群手拿黃盾牌的黃發(fā)“戰(zhàn)士”,如同擺兵部陣般井然有序地把大青蟲給包圍起來。它們是什么呢?仔細(xì)一看,原來是一群螞蟻。我心想,大青蟲這么大,而它們那么小能打贏嗎?它們會(huì)怎么做呢?我既激動(dòng)又興奮,決定拭目以待。只見那個(gè)將軍身先士向大青蟲發(fā)動(dòng)攻擊,它在青蟲的尾部狠狠地咬了一口,其他戰(zhàn)士奮勇直上,一下子把青蟲圍的水泄不通,大家齊心協(xié)力,把大青蟲咬得滿地打滾,痛如針扎。大青蟲打滾時(shí)露出腹部,其他螞蟻見縫插針,頓時(shí)青蟲的本來面目不復(fù)存在,渾身皆是螞蟻。不一會(huì)兒,大青蟲便奄奄一息,一動(dòng)不動(dòng)了。螞蟻們開始了它們的饕餮盛宴。不一會(huì)兒,大青蟲僅剩下一張皮!而螞蟻軍團(tuán)也將帶著勝利的果實(shí)凱旋而歸!

      看著這些螞蟻,我不禁對(duì)它們豎起了拇指,由衷地佩服他們的勇敢,團(tuán)結(jié)。同時(shí)這次童年的發(fā)現(xiàn)給了我許多啟示,讓我明白一個(gè)人的力量是多么的薄弱,團(tuán)結(jié)才是力量,才能克服諸多的困難!

    童年的發(fā)現(xiàn)[700字]5

      童年的發(fā)現(xiàn)豐富多彩,其中最令我高興的一次發(fā)現(xiàn),那就是在我九歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了蜜蜂是如何發(fā)聲的了。

      蜜蜂無論是在鮮花叢中,還是林中草地,都會(huì)有它們的身影,同時(shí)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。

      有一次,我和爸爸去圖書館看書,我在一本書上看到:蜜蜂,蚊子,蒼蠅等小昆蟲,都沒有發(fā)聲器管只是翅膀不停的震動(dòng),才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。我又拿來一本《十萬個(gè)為什么》來看《蜜蜂是靠什么來發(fā)聲的》。其中書上也說蜜蜂是靠翅膀的震動(dòng),才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音來的。可我覺得蜜蜂發(fā)聲不是靠翅膀震動(dòng)引起的,因?yàn)槊恳恢恍±ハx都應(yīng)該有自己的發(fā)聲部位,而并不是靠震動(dòng)翅膀來發(fā)聲的。

      偶然的一天,在我回家的路上,我發(fā)現(xiàn)有幾只小蜜蜂聚在一起,翅膀沒有動(dòng)可還是發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音。我的腦袋一震,想到:難道書上的真理是錯(cuò)誤的嗎?好奇心引起了我的注意力。我仔細(xì)觀察了這幾只小蜜蜂,終于皇天不負(fù)有心人,原來在蜜蜂雙翅的根部,都有一顆很小很小的小黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí),小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)起來。我猜想:是不是這兩個(gè)小黑點(diǎn)在作怪呢?于是我立刻從書包里拿出膠卷,把那幾只小蜜蜂的翅膀粘住。可“嗡嗡”聲還有,我再一看,那小黑點(diǎn)還在動(dòng)。我又立刻從書包里掏出鉛筆,往小黑點(diǎn)那里一扎,小黑點(diǎn)扎破了,蜜蜂頓時(shí)不叫了。我松開它們的翅膀,等了十分鐘,還是不見它們叫。因此,我覺得蜜蜂的發(fā)聲器管就是這兩個(gè)小黑點(diǎn),而并不是靠翅膀震動(dòng)才發(fā)出聲音的。

      那么,這兩個(gè)小黑點(diǎn)又是什么呢?它為什么能使蜜蜂發(fā)聲呢?這個(gè)問題需要進(jìn)一步研究。

      科學(xué)的'道路是無止境的,自然界中還有許許多多我們未知的知識(shí),需要我們?nèi)ヌ骄俊?duì)于小黑點(diǎn)是不是蜜蜂的發(fā)聲器管,我也不知道是對(duì)是錯(cuò)。不管結(jié)果是什么,我都為自己高興,因?yàn)槲矣兄活w勇于探索的心。

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      我的童年就像是一個(gè)裝滿了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些"傻事"——小"發(fā)現(xiàn)"呦!

      我的一個(gè)"偉大的發(fā)現(xiàn)"就發(fā)生在我家的院子里,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正在院子里玩,忽然一只小黃狗跑了進(jìn)來,我害怕得跳了起來,大聲喊道:"狼來了,救命吶!"爸爸媽媽聞?dòng)嵟芰顺鰜?可他們看到的是,一只小狗正圍著我跑呢,我被嚇得魂兒都跑了,可爸爸媽媽呢不但不幫我,反而哈哈大笑起來,對(duì)我說:"那不是狼,是小黃狗,它不咬人,特別可愛".這一說,我對(duì)小花狗產(chǎn)生了興趣,我近距離的觀察它并和它玩了起來.發(fā)現(xiàn)它跑的很快,仔細(xì)一看.哦,它四只腳都在地上趴著呢,我一想,我如果想跑快的話,也四只"腳"著地,不就行了嗎我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到高興,還想著誰也不要告訴呢.聽到這里,你想笑吧,你笑就笑吧,反正不會(huì)給你招來禍患,我跟你可不同,我的這個(gè)"發(fā)現(xiàn)"竟使我為此付出了慘痛的代價(jià).

      到了第二天的體育課上.老師說這節(jié)課比賽跑步,可把我樂壞了,心想:我的"發(fā)現(xiàn)"這下可有用武之地嘍!

      "跑"隨著老師的一陣吶喊,我趴在地下竭盡全力的跑了起來.忽然"叭"的一聲,我的臉重重的摔到了地下,這一摔把我的腦袋上摔起了個(gè)大包.我疼的大哭起來,這還不要緊最重要的是——兩顆潔白的大門牙也"光榮下崗"了.老師急忙過來扶起我.我下的不知怎么做了.最后,老師帶我到醫(yī)藥室去包扎了包扎才算止住了.

      我現(xiàn)在想起這件事來都還想笑,我當(dāng)時(shí)是多么幼稚呀,這件事使我的生活充滿了歡聲笑語,同時(shí)也像一盞明燈照亮了我的童年.

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      童年像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng);童年像一首首純真無瑕的小詩;童年像一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章,記載著我一次次的經(jīng)歷。其中一次發(fā)現(xiàn),我至今記憶猶新。

      小時(shí)候,我哥哥是一個(gè)“養(yǎng)魚達(dá)人”,家里有大大小小的魚缸。魚缸里鋪著一層厚厚的細(xì)沙,細(xì)沙上種著蔥蘢的水草,并放置著形狀不同的貝殼與人工珊瑚。魚兒們就在這舒適、美麗的地方安家了!

      哥哥讀書忙,每日喂魚的任務(wù)就交給八歲的我了。每當(dāng)我打開魚缸的蓋子時(shí),金魚們便停止了嬉戲,像趕集似的匯集過來,張著小嘴,像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。我撒下魚飼料,它們便爭先恐后地吃起來。吃飽后,它們又你追我趕地在草叢中穿梭……

      有一次我喂魚時(shí),發(fā)現(xiàn)少了平時(shí)最活躍的那條魚兒。“它到哪兒去了?會(huì)不會(huì)生病了……”種種猜測盤旋在我的腦海里。我一邊猜測,一邊在魚缸的各個(gè)角落尋找。哈,找到了!我在水草叢中找到了這條魚。它肚子鼓鼓的,一動(dòng)不動(dòng)地緊靠著細(xì)沙。“咦,它怎么了?”我用漁網(wǎng)輕輕地碰了碰它,可它還是不動(dòng)。這下我可急了,忙把哥哥叫來看。可哥哥也不知道這是怎么回事。

      整個(gè)下午,我在學(xué)校里都心不在焉,滿腦子想著魚兒,巴不得馬上回家看看。啊,終于放學(xué)了,我迫不及待地跑回家,哥哥神神秘秘地對(duì)我說:“玥玥,魚兒生娃娃了!”“啊?”我聽得一頭霧水,“怎么生娃娃了?”哥哥見我不懂,忙對(duì)我說:“魚兒肚子鼓鼓躲進(jìn)水草中是為了生寶寶。你看,這條魚旁邊有許多小黑點(diǎn),正是小魚寶寶的卵,只要你細(xì)心喂養(yǎng)它們,它們就會(huì)變成一條條健康的小魚兒!”我聽了,喜出望外,更加細(xì)心地喂養(yǎng)它們……

      如今,生下來的小魚已經(jīng)變成了大金魚,它們又開始哺育下一代了。如果你到我家來,就能看到一條大金魚身后跟著一群小金魚,它們?cè)诓輩仓写┧箧覒颍貌粯泛酰?/p>

    童年的發(fā)現(xiàn)[700字]8

      童年的發(fā)現(xiàn)人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段小學(xué)階段就要接近尾聲。在近六年的時(shí)間里,我把90%的時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上。然而,有時(shí)雖犧牲了時(shí)間,但收效甚微。我被一個(gè)纏繞在腦海里的問題難住了。

      同樣的人寫作文,為什么有時(shí)寫的好,有時(shí)寫的壞,質(zhì)量相差懸殊呢?是因?yàn)轭}材不對(duì)口,還是人的思想產(chǎn)生了變化呢?看看下面的例子吧。

      記得那是個(gè)星期五,老師讓寫一篇參加比賽的作文,星期六上午必須交卷。然而,星期六奧班還要考試,怎么辦呢,我愁眉苦臉的就要急上房了。唉、唉這個(gè)聲充滿了整個(gè)房間,不想寫了。但殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我不得不冥思下去,歷盡折磨寫出了一篇文章,一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有,老師改了又改,評(píng)了又評(píng),也沒有達(dá)到好的效果。再有就是上個(gè)月,老師讓自由發(fā)揮寫一篇作文,我高興透了,媽媽知道了也喜上眉梢,稱這種方法好。我少加思索,在同學(xué)們不絕于耳的笑聲包圍中,提起筆一氣呵成。一篇鮮活的作文班上的獨(dú)行俠受到一致好評(píng)。

      哦!我發(fā)現(xiàn)了,不是因?yàn)轭}材不對(duì)口,思想也沒有變化,而是因?yàn)樾那榈木壒省?/p>

      一個(gè)人若是有好心情,干什么事情又快又好;若是糟糕的心情,腦子像鍋粥,自然什么事情也干不好。一個(gè)人只有有一份好心情,心平氣和的,才能進(jìn)行正常的思考,正常的工作,正常的生活。所以,心情不好的人從某個(gè)角度說是個(gè)不健全的人。不好的心情往往來自于壓抑、苦悶;好的心情往往來自于希望、暢想和自信。我愛暢想,暢想自己很偉大,雖知是空的,但也會(huì)使自己開心一笑,這就是好心情的開始。解放軍為什么能粉碎強(qiáng)大的國、民黨?全都憑借著他們的信心,憑借著他們對(duì)美好未來的盼望。張海迪為什么能活下來?是因?yàn)樗闹杏幸黄瑥V闊的海洋,她正駛向那天邊的地平線。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,不可能事事如意,更不可能事事不如意。在受到挫折后,不妨想象我的發(fā)現(xiàn),讓你的心在清新的空氣中凈化,該遺忘的遺忘,該暢想的暢想。我們要學(xué)習(xí),要抱著希望學(xué)習(xí),有一個(gè)好的開端,才能有一個(gè)滿意的結(jié)果。

      我的發(fā)現(xiàn),幾天前的發(fā)現(xiàn),童年的發(fā)現(xiàn),讓我的快樂幫助別人,征服所有人的悲傷。悟出這個(gè)道理,是我最大的發(fā)現(xiàn)。

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      童年是一幅多姿多彩的畫,童年是一首歡快愉悅的歌,童年是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。童年的趣事令人難忘,童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新。

      “鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時(shí)間,同學(xué)們都像小鳥一樣,自由自在、無憂無慮地休息或玩耍。可在四年級(jí)時(shí),學(xué)校在大課間增加了一項(xiàng)活動(dòng)——陽光體育。

      “同學(xué)們,下去站隊(duì)!”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學(xué)們異口同聲地答道:“知道了,知道了。”大家的心情無比愉快。也許你要問:“這與你的發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系?”讓我慢慢告訴你,接下來你就會(huì)一目了然。

      我們剛站好隊(duì),只聽一聲令下:起步跑。同學(xué)們一開始像小鹿一樣輕松愉快地跑著,可過了一會(huì)兒,我們就累得滿頭大汗,甚至上氣不接下氣,但我們都還堅(jiān)持著。又過了一會(huì)兒,我們的背上就像背著沉甸甸的書包,腿上就像灌了鉛似的,背也直不起來,腿也邁不動(dòng)了,臉也脹得通紅,就連說話的力氣也沒有了,整個(gè)人全身像散了架一樣。當(dāng)時(shí),我覺得很奇怪:我們?yōu)槭裁床排芰巳⑺娜腿頍o力了呢?我心想:是不是人在運(yùn)動(dòng)時(shí),供血量要比平時(shí)供血量快好幾倍,還是跑步時(shí)血液供不上讓人有氣無力呢?我百思不得其解。

      后來,我向科學(xué)老師請(qǐng)教,科學(xué)老師讓我查查資料,自己把這個(gè)問題弄明白。通過查閱資料,我終于發(fā)現(xiàn):像這樣的陽光體育,屬于有氧運(yùn)動(dòng)。如果跑步速度超過了你本身的極限,有可能會(huì)造成供血不足,使血液沒法流到人體的某個(gè)部位,于是就造成了有氣無力的現(xiàn)象出現(xiàn)。

      這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然不算什么,但那畢竟是我童年自己的發(fā)現(xiàn),從此,我對(duì)發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。

    童年的發(fā)現(xiàn)[700字]10

      在我們的記憶星空中,有著許許多多的星星,在每個(gè)小星星里都裝著生活中的一件事,在這些星星里有著一顆小星星格外閃爍,因?yàn)槟抢锩嫜b著我童年的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

      那是一個(gè)炎熱的夏季,風(fēng)婆婆撫摸著花兒的臉頰,吹拂著柳樹姑娘長長的頭發(fā),忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣輕快的腳步聲,是誰呢?哦,原來是一個(gè)小女孩--那是小時(shí)候的我,撲向大地媽媽的懷抱中,感受著大地媽媽的溫暖,我拿起放大鏡往太陽光線上照射,在那個(gè)時(shí)候,誰知道竟發(fā)生了奇跡。在噴泉的正上方,竟出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,這讓我樂的,連忙拍手叫好,同時(shí)也讓我開始了一系列思考,想著要是把放大鏡放在地面上一點(diǎn)點(diǎn),會(huì)出現(xiàn)什么狀況呢?這一連串的問題從我的腦海中一閃而過,也正因?yàn)檫@樣,我不得不去嘗試一下做這個(gè)實(shí)驗(yàn),于是我便從室內(nèi)找一張紙,把它放在太陽下,用放大鏡照射的紙片,過了許久都沒有反應(yīng),于是我便等啊等,等得汗直往下流,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),紙片竟然著了起來,這一瞬間,我感到十分意外,于是我便帶了這個(gè)疑惑來到廚房,拿著鍋和食物,油繼續(xù)來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把鍋放在了草坪上,然后倒入油,拿著放大鏡在油上一照又一照,使用油燃燒起來,最后我把食物放進(jìn)了鍋中,誰知道過了很長時(shí)間。竟然炒熟了,香噴噴的,這時(shí),我便帶著這個(gè)迷跑到媽媽那里去,問媽媽到底是怎么回事,讓媽媽來幫忙解決這個(gè)奇妙的問題。

      于是媽媽開始帶領(lǐng)我一起尋找問題的答案。原來“放大鏡在太陽下能把紙片燃燒起來的原因是:因?yàn)榉糯箸R對(duì)光線的積聚性,通過調(diào)整焦距,也就是放大鏡與紙片之間的距離,使反射的太陽光積聚在紙上成為一個(gè)點(diǎn),然而這個(gè)點(diǎn)的溫度就會(huì)急劇升高,比平常的太陽照射溫度高很多,以達(dá)到使紙片燃燒的溫度,所以紙就燃燒了。”看到這個(gè)答案,我十分心滿意足。

      也正因?yàn)檫@次奇妙的發(fā)現(xiàn),使我明白了一個(gè)道理:無論做什么都要有堅(jiān)持的念頭,若是半途而廢,就有可能錯(cuò)過了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。

    童年的發(fā)現(xiàn)[700字]11

      在漫長而有趣的童年中,我常發(fā)現(xiàn)日常生活的小秘密,但最難忘的還是那次發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蘋果上福字的秘密。

      那是發(fā)生在不久前的事情:一天,天氣晴朗,我和媽媽一起到街上玩。路過一個(gè)賣水果的攤擋時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)攤上擺著許多又紅又大的蘋果,奇怪的是,每個(gè)蘋果上都印著一個(gè)個(gè)青綠色的福字,有的甚至還印上一帆風(fēng)順等祝福語,有趣極了!在感到新奇的同時(shí),我腦海里又浮現(xiàn)出個(gè)大問號(hào):怎么蘋果上會(huì)有個(gè)福字呢?于是,我便向媽媽提出了疑問,豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛,說:要獲取知識(shí),就必須自己去研究啊!光靠人是不行的。你想想看吧!然后就走開了。我馬上回到房間,左思右想:蘋果上的字是寫上去的嗎?不,不可能,寫上去的字一抹就掉,保存不久。難道那是貼上去的嗎?更不可能,貼上字的蘋果就吃不了,不就白費(fèi)工夫了嗎?要是刻上去的呢?蘋果一會(huì)兒就腐爛了,怎么吃?思前想后仍毫無頭緒。于是,我便向《十萬個(gè)為什么》請(qǐng)教。當(dāng)我讀到萬物生長靠太陽,有充足陽光的植物就可茂盛生長,反之就會(huì)失去原來的光澤。這一句時(shí),一個(gè)大膽的想法就躍然腦海,我興奮得手舞足蹈。當(dāng)然,我不滿足于紙上談兵,因此,我決定做實(shí)驗(yàn)來證實(shí)一下。下午,猛烈的陽光照射著大地,我找來一塊膠片和一個(gè)小夾子,來到陽臺(tái)的花盆前,輕輕執(zhí)起一片葉子,把膠片放上去,用小夾子小心翼翼地夾好。若干天后,我又回到這里,此時(shí)陽光已經(jīng)不那么猛烈了,我迫不及待要看看自己的實(shí)驗(yàn)成果,我細(xì)心地取出夾子,拿開膠片,看到原膠片的顏色轉(zhuǎn)淡了,與其它地方翠綠的顏色形成了鮮明的對(duì)比。我頓時(shí)一拍腦門,恍然大悟,原來蘋果上的字是由于陽光不足造成的。只要在蘋果未完全熟透的時(shí)候在上面貼上字,那么一段時(shí)間后把字撕出,上面便會(huì)清楚地出現(xiàn)這個(gè)字了。這是因?yàn)橘N著字的地方長期受不到陽光的照射,變成了綠色,跟四周紅通通的顏色成了對(duì)比。看上去就像真的有一個(gè)字似的。我連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!

      這次小小的發(fā)現(xiàn)使我明白了:凡事只要自己去研究,去探索,就能把事情辦好。

    童年的發(fā)現(xiàn)[700字]12

      在漫長而有趣的童年里,日常生活中有許多小秘密,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去研究、去探索。

      一天,天氣晴朗,我和媽媽到街上去逛,路過一家水果攤。我無意中發(fā)現(xiàn)了好多又大又紅的蘋果,奇怪的是,每個(gè)蘋果上都有著一個(gè)青綠色的“福”字,有的甚至還有“一帆風(fēng)順”等祝福語,真有趣!在感到新奇的同時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)大問號(hào):蘋果上怎么會(huì)有字呢?于是,我跑過去請(qǐng)教媽媽,豈料媽媽卻說:“子涵,要獲取知識(shí),必須得自己去研究,光靠別人說,又有什么意義呢?你自己好好的思考思考吧。”說完就扭頭繼續(xù)往前走去。回到家后,我立刻沖進(jìn)書房,托著腮幫子左思右想:蘋果上的字是寫上去的嗎?不,不可能,寫上去的字一抹就掉了,保存不久。難道是貼上去的嗎?不,更不可能,貼上字的蘋果就不能吃了,不就白費(fèi)工夫了嗎?要是刻上去的呢?蘋果不久就氧化腐爛了,還怎么吃呢?顯然也不可能……,思前想后仍無頭緒,蘋果上的字到底是怎么來的呢?

      于是,我便向《十萬個(gè)為什么》請(qǐng)教,當(dāng)我看到“萬物生長靠太陽,有充足陽光照射的植物才能長得繁茂,反之就會(huì)失去原有的光澤”。此時(shí),一個(gè)大膽的想法躍然腦海,使我高興的手舞足蹈。我不滿足于紙上談兵,因此,我準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)天氣晴好的一天,強(qiáng)烈的陽光照射在大地上,我找來一張小膠片和一個(gè)小夾子,來到陽臺(tái)的花盆前,輕輕的執(zhí)起一片葉子,把膠片放上去,然后小心翼翼地夾好放在花盆里。大概一個(gè)星期后,我仔細(xì)地察看我的實(shí)驗(yàn)成果,我拿掉夾子,取走產(chǎn)膠片,發(fā)現(xiàn)葉子上原來被膠片覆蓋的顏色變淡了,與其它地方新鮮的翠綠色形成了鮮明的對(duì)比。我頓時(shí)一拍腦門,恍然大悟,原來蘋果上的字真的是由于陽光不足造成的!只要在蘋果未完全成熟的時(shí)候在上面貼上“字”,那么過一段時(shí)間后把“字”撕掉,上面便會(huì)清楚地出現(xiàn)這個(gè)字了。因?yàn)橘N字的地方長期受不到陽光的照射,變成了青綠色,與四周紅彤彤的顏色相襯托,看上去真像有一個(gè)字似的。我連忙把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽微笑著說:“嗯!不錯(cuò),繼續(xù)努力你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更有趣的事情。”面對(duì)媽媽的夸贊,我得意地笑了……

    童年的發(fā)現(xiàn)[700字]13

      “耶,我發(fā)現(xiàn)容易中病毒的規(guī)律了耶!”我站到沙發(fā)上,大聲對(duì)正在看電視看得哈哈大笑的媽媽宣布道。

      這個(gè)規(guī)律的來源,主要是上次中病毒后,對(duì)病毒制造者的厭惡,激起了我對(duì)病毒的防御。記得是上次吧,我在玩電腦的時(shí)候,只聽“崩”的一聲,電腦屏幕突然黑了,主機(jī)的核造部分完全發(fā)黑,我的腦中飛快地閃過一個(gè)念頭:糟了,中病毒了!

      爸爸第二天請(qǐng)了一位電腦工程師來修電腦。電腦工程師說:“這是現(xiàn)在比較流行的木馬病毒,不過還好不是終極木馬,只是四級(jí)的木馬。我聽了,立即說:“不可能吧,我家電腦明明裝了防木馬的軟件了啊!”“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生,總是無事生事,做一些讓人頭痛的病毒!”工程師嘆了口氣說。“哦……”我想了會(huì)兒,說:“那有什么軟件可以防住這些病毒呢?”“不知道啊,連金山毒霸都對(duì)它沒轍啊……”

      我開了電腦,當(dāng)我開了“我的電腦”時(shí),我愣住了:所有的文件都沒了!我爸站在我旁邊,嘆了口氣:“哎,我的文件又得重寫了……”“我更郁悶,我所有的文件全沒了,哎……”我也開始訴苦!

      “哎,到底有什么辦法能防住這些病毒呢?”我躺在床上翻來覆去。

      接著一天,放完學(xué)后,我沖回了家里,開了電腦,準(zhǔn)備冒一次險(xiǎn):去上次中病毒的網(wǎng)站!我緊張的開了IE瀏覽器,比較謹(jǐn)慎的我,開起了QQ,準(zhǔn)備利用它來做”替死羊羔“。網(wǎng)頁開了,我打開了防火墻、防木馬系統(tǒng)和一系列殺毒軟件,我用顫抖的手打開了網(wǎng)頁。“崩”,電腦屏幕關(guān)了,我下意識(shí)地用快捷鍵打開防病毒系統(tǒng)。過了3、4秒左右,電腦恢復(fù)了正常,“呵呵,你完了!”這時(shí)所有病毒軟件都“滴答滴答”地響起來,我又熟練地強(qiáng)病毒資料輸起,才將病毒殺了!我滿頭冷汗,“好險(xiǎn)啊……”

      “鐺、擋……”“哇,六點(diǎn)了……”

      雙休日,我在網(wǎng)上查找了防病毒了軟件:金山系列、防木馬6.0、超級(jí)兔子魔法設(shè)置、變速系統(tǒng)……

      另外,我要提醒同學(xué)們:千萬不要登入一些小游戲的網(wǎng)站,這些都含有高級(jí)病毒!

    童年的發(fā)現(xiàn)[700字]14

      童年是純真難忘的歲月,一顆雞蛋,一包鹽,一次發(fā)現(xiàn),都飽含著我童真的夢(mèng)、快樂和追求。

      記得是在我十歲時(shí)一個(gè)假期的清晨,“懶蟲”媽媽還沒起床,爸爸自然是外出了。一陣關(guān)門聲把我從被窩的“魔爪”脫了起來。

      走到廚房,四下張望,四周冷清冷清,沒有任何食物,我只得打開冰箱,卻不料飯菜都消失的無影無蹤,只剩下一顆雞蛋、一包鹽和幾根蔬菜。翻開碗盆,使勁兒擰開水龍頭,只聽見幾顆水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上,發(fā)出了聲響。無可奈何,我舀了幾瓢水,剛想把蔬菜放下去,那顆家中唯一的希望又淘氣的翻滾下去,“啪”的一聲,掉進(jìn)了碗盆。剛想拿上來,那包鹽又偏偏和我作對(duì)——也掉了進(jìn)去。看著那顆躺在水里的雞蛋,我實(shí)在忍無可忍,抓起一大把筷子使勁兒地?cái)嚢柚:伲∵真別說!那雞蛋像個(gè)老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。剛才那副悠然自得、靜心打坐的樣子已被這種怒氣沖沖的心態(tài)代替。一旁幸災(zāi)樂禍的我,繼續(xù)攪和。這“老和尚”被我攪得頭暈?zāi)X漲,旋著圈,像在求饒似的。過了幾分鐘,水面漸漸平靜了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那顆笨重的雞蛋竟在慢慢上升。一秒,兩秒,慢慢的,漸漸地,那顆雞蛋完全浮上了水面!

      “這......這不可能吧!”這情景使我大吃一驚,心里便暗暗想道。我也顧不上煮什么粥,炒什么菜了,忙用漏勺小心翼翼的將雞蛋舀出水面,仔細(xì)地觀察起來。突然,我發(fā)現(xiàn)了雞蛋表皮的小疙瘩和幾粒白色的顆粒,便用手指沾了沾,放在舌尖上舔了舔。什么?原來......是這樣!我走進(jìn)書房,左顧右盼了一小會(huì)兒,手忙腳亂地拿下一本書——《百科問答》。原來如此!一切謎題都解開了。“真兇”就是那包鹽!

      “這是一樁有意的‘犯罪’,小鹽顆粒一旦還沒融化,就完全可能吸附在雞蛋殼上,雞蛋就隨著鹽粒上升,當(dāng)然就浮了起來。”我一本正經(jīng)的說道“學(xué)了一下柯南,像不像。”隨后又用幽默的語氣自言自語。“咕嚕嚕”接著肚子也餓了。

      童年的發(fā)現(xiàn),讓我至今也記憶深刻。許多回憶充滿我的腦海,無數(shù)次的失敗,無數(shù)次的成功,無數(shù)次的嘗試、笑容,與發(fā)現(xiàn)。

    童年的發(fā)現(xiàn)[700字]15

      我的童年是美好的,更是快樂的。我在童年最有趣的事情便是發(fā)現(xiàn)外公魔術(shù)的真相了。

      那天,陽光燦爛,七色的陽光從窗臺(tái)照入屋內(nèi)。外公坐在窗旁的一把椅子上,對(duì)我和妹妹說:“看,我要變一個(gè)魔術(shù)!”說完從口袋里拿出一個(gè)布做的小老鼠,我和妹妹幾乎同時(shí)撲了上去,外公把小老鼠向上一舉,說:“慢慢來,先看清楚再說。”我定睛一看,只見這小老鼠穿著紅色的外衣,四只小腳是白色的,一雙黑黑的小眼睛賊頭賊腦的,居然還趔著嘴對(duì)我笑,真像一個(gè)天真的小孩子。

      外公把老鼠放在桌上,把右手背到背后,大聲地說:“魔術(shù)開始咯!我要讓小老鼠跳起來!”我心里直犯嘀咕:一只布老鼠能跳得起來嗎?外公發(fā)出命令:“小老鼠――跳!”嘿!真神了!這小老鼠真以一個(gè)鯉魚跳龍門的動(dòng)作在桌上跳了起來!妹妹的嘴巴張得比臉盆還大,驚奇地看著外公;我雖然表面裝出毫不在意,但心里也十分驚奇;小老鼠還是笑著,好像在說:“怎么樣?高吧!”;“大魔術(shù)師”就更不用說了,驕傲喜形于色。我和妹妹同時(shí)高聲要求外公“再來一次,再來一次!”外公又大聲喊:“小老鼠――坐!”小老鼠也跟著坐了下來。外公得意地望著我倆,“哈哈,姜還是老的辣吧!”我不肯服輸,強(qiáng)詞奪理:“可辣椒是小的辣呀!”我邊說邊把外公命令老鼠的過程仔仔細(xì)細(xì)地回憶了一遍。想了一會(huì)兒,我想出了問題的關(guān)鍵:外公為什么要把手背到背后?難道……

      我胸有成竹地對(duì)外公說:“外公,你再把窗簾拉上,表演一次,好吧?”外公見我看出了眉目,急忙說:“我累了,睡會(huì)兒覺。”說完一溜煙地跑沒影了。妹妹困惑地問:“哥哥,到底怎么回事呀?”“其實(shí),外公是拿線栓住了小老鼠。他抬手,小老鼠就跳;他低手,小老鼠就坐。他之所以把手背著,就是因?yàn)檫@樣。他背對(duì)陽光是為了不讓我們看到線,光照著白線很容易使人看不見。”我說。“原來是這樣。”妹妹若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      就如費(fèi)奧多羅夫所言:世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。但我的這個(gè)小小發(fā)現(xiàn)不但沒給我?guī)頌?zāi)難,還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。

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