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    童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字

    時(shí)間:2025-01-08 12:19:56 維澤 童年 我要投稿
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    童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字(通用20篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。

    童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字(通用20篇)

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 1

      大家就一起走進(jìn)我童年的發(fā)現(xiàn)吧!我發(fā)現(xiàn)了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。

      黛色的夜幕上,出現(xiàn)了一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠 ,看到這里,我心里就起了疑問(wèn):“為什么星星一閃一閃地?”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案,我回到家中,就好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽…….為什么星星是一閃一閃的?”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“你要自己去尋找答案,不能老依賴別人,如果你有了依賴性以后怎么在社會(huì)中立足。”于是我就自己去尋找答案,終于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案,因?yàn)椋旱厍虮灰蝗Υ髿鈱影鼑髿鈱雍芎瘢煌叨鹊?空氣,其溫度不一樣,密度因此也不一樣,大氣是在不停的運(yùn)動(dòng)著的,它既向四周作水平運(yùn)動(dòng),又向上下作垂直方向的運(yùn)動(dòng),星星的光,通過(guò)大氣層時(shí),它首先穿過(guò)的是不同密度的大氣層,因此要發(fā)生多次折射,同時(shí)通過(guò)密度大的大氣層時(shí),透明度就小,通過(guò)密度小的大氣層時(shí),透明度就大;而這些不同密度大氣層的不停止的活動(dòng),使得通過(guò)的光也隨之晃忽不定,因此星光在傳播時(shí),就會(huì)忽左忽右,忽強(qiáng)忽弱,忽明忽暗,傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光,好象眨著眼睛一樣。這時(shí)我恍然大悟:“哦!原來(lái)是這樣啊!”

      這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)是我的驕傲,大千世界的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們認(rèn)真,大膽的去探索,一定會(huì)獲得更多的知識(shí)。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 2

      童年里的事情就像大海里的小水滴,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,數(shù)也數(shù)不清。雖然童年里的事很多,但童年里的發(fā)現(xiàn)卻寥寥無(wú)幾。其實(shí)大自然中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多,主要看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。下面,我就選一件在上課時(shí)無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)來(lái)給你講講吧!

      那是去年四年級(jí)的事了。那天,上了一節(jié)思想品德課,老師早早地把課講完了就讓我們自習(xí)。還有半節(jié)課的時(shí)間,而且還沒(méi)有作業(yè),于是我玩起了文具“大戰(zhàn)”。把直尺拿出來(lái)的時(shí)候,我不由自主地在頭上摩擦了一會(huì)兒,就在我放下的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)美術(shù)書的一頁(yè)書角被輕輕的吸了起來(lái),頃刻間又落了下去。這小小的發(fā)現(xiàn)激起了我極大地興趣,我趕緊放下手中的筆,開(kāi)始研究起來(lái)。我感覺(jué)美術(shù)書的紙張?zhí)瘢谑菗Q了幾張碎紙片,我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片,果然成功的'又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比的自豪,仿佛我發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴所有人。終于下課了,我馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們都說(shuō)很神奇。

      我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了巨大的好奇心,回家后,我告訴了媽媽。媽媽笑了,說(shuō)“這是摩擦起電造成的,生活中這樣的事情很多,比如晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)光這也是摩擦起電造成的。”聽(tīng)了媽媽的回答我恍然大悟。

      生活中有趣的發(fā)現(xiàn)還有很多,就看我們是否去留心了。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 3

      在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣,下面我來(lái)介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。

      好久沒(méi)有下雨了,天氣悶的很,媽媽讓我出去透透氣,我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻,我想到了我從書上看到的',螞蟻在6-7點(diǎn)起床,7-8點(diǎn)清掃衛(wèi)生,8-9點(diǎn)開(kāi)始工作,下午5-6點(diǎn)收工。我早早的就起床了,可是它們5點(diǎn)也沒(méi)有收工,晚上7點(diǎn)多還在忙,這到底是為什么呢?我又發(fā)現(xiàn),一只只螞蟻?zhàn)炖镆е活w顆的土粒,堆在洞口周圍。不一會(huì),土粒就筑起一道圍墻,最后又見(jiàn)一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口,媽媽告訴我:“這是螞蟻在筑壩,這表明,明天就要下雨嘍!”第二天,天空陰沉沉的,天上烏云密布,不一會(huì)兒,果真下起了雨,嘿!我心想“別看螞蟻小,可有著很高的本事兒!”下完了雨,我又跑到螞蟻洞口,觀察螞蟻,可我又發(fā)現(xiàn),螞蟻在筑壩。這說(shuō)明明天又要下雨嘍!可到了第二天,沒(méi)有下雨,我想:“為什么螞蟻預(yù)報(bào)的不靈了呢?”我又跑到螞蟻洞口,用手捏了捏黑乎乎的東西,怎么捏不碎呢?我拿來(lái)土粒比較了一下,啊!螞蟻用來(lái)筑壩的東西只不過(guò)是像土粒,而不是土粒的東西,我又跑去問(wèn)正在桌子上寫作業(yè)的姐姐,姐姐說(shuō):“小笨蛋,其實(shí)這些只不過(guò)是螞蟻從洞中清除出來(lái)的排泄物,而不是螞蟻在探測(cè)天氣。”哎!我被小螞蟻給騙了!怎樣?這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)!

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 4

      童年是美好的,童年是五彩繽紛的,童年是一首優(yōu)美的歌曲,童年是一處美麗的仙境。我的童年有如沙灘上的貝殼,有美麗的,也有丑陋的,現(xiàn)在我就選擇一個(gè)有趣的`貝殼給你看看吧!

      這幾天,天氣十分炎熱,太陽(yáng)像發(fā)瘋了似的焦烤著大地,四周熱沉沉的宛如一個(gè)蒸籠,要把人活活蒸發(fā)掉。我正在不斷的搖風(fēng)扇,突然停電了,十分悶熱,快讓人喘不過(guò)起來(lái)。突然我看見(jiàn)前面有一團(tuán)黑乎乎的東西。由于好奇,我走近一看。啊!是個(gè)"小兵團(tuán)"----其實(shí)是個(gè)螞蟻團(tuán)。他們用一塊"巨大"的石頭將洞口堵住,人們都說(shuō);"螞蟻堵洞,大雨必到。"果然不出我的所料,下了一場(chǎng)大雨。

      雨后,螞蟻又開(kāi)始堵洞了,可這下卻沒(méi)下雨。經(jīng)過(guò)這次我發(fā)現(xiàn)了;螞蟻雨后造假穴。同時(shí)我也明白了;什么事,都不要被表面所迷惑!

      童年小小的發(fā)現(xiàn),竟然蘊(yùn)含著人生的大道理。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 5

      我在童年時(shí),發(fā)現(xiàn)過(guò)很多有意思的事。天是藍(lán)的,水是清的,下雨前小螞蟻會(huì)搬家,小魚(yú)兒會(huì)蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時(shí),發(fā)現(xiàn)了我們的皮膚是黃色的。

      那一天,因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)認(rèn)時(shí)間,媽媽帶我去手表店買手表。當(dāng)售貨員阿姨給我試表時(shí),無(wú)意間說(shuō)了一句:“小妞兒挺黑呀。”我挽起袖子,一看,頓時(shí)疑惑不解:“這不是黑色呀,這明明是白……黃色,哦,不,是白,也不對(duì)……”“不知道是什么顏色了吧!”媽媽微笑著看著我,“再仔細(xì)辨認(rèn)一下。”我仔細(xì)一看,咦?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么說(shuō)我的皮膚是黑色的?”“你說(shuō)哩?”媽媽對(duì)我神秘一笑。我的皮膚是黃色的,但阿姨說(shuō)是黑色的?想到這兒,我又抓起媽媽的.手臂。“呀!我明白了!我不是黑色的,只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周圍顧客一跳。但他們知道是怎么回事兒時(shí),不住的點(diǎn)頭稱贊道:“這小姑娘真聰明啊!”“這么小就自己弄明白人的膚色了!”我的發(fā)現(xiàn)引起一片贊嘆,我心里比吃了蜜還甜哩!

      就如費(fèi)奧多羅夫所言:世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。但我的這個(gè)小小發(fā)現(xiàn)不但沒(méi)給我?guī)?lái)災(zāi)難,還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 6

      一天,媽媽在廚房煎雞蛋,我就走過(guò)去看。我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋既不是正圓的也不是橢圓的。而是兩端很不對(duì)稱。雞蛋的兩頭是一尖一鈍。我就文媽媽:“為什么雞蛋的兩頭是一尖一鈍的呢?”媽媽說(shuō):“我也不知道。”

      這個(gè)問(wèn)題困惱了我好幾天。我突然想到“書是無(wú)聲的老師”這句話。于是我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我終于在書中找到答案了。原來(lái),當(dāng)小雞快要孵化出來(lái)時(shí),它的頭就是朝向這里,然后再用它的最穿入氣室,開(kāi)始直接呼吸氣室里的空氣。所以,氣室對(duì)于小雞在胚胎時(shí)期的`正常發(fā)育,有著非常重要的作用。雞蛋的形狀,和小雞在蛋中的形態(tài)有密切的關(guān)系。因?yàn)樾‰u要從蛋里出來(lái),得靠自己的嘴啄破蛋殼才行,這時(shí)不但頭和頸都要用力,腳也要有支撐的地方才能施力,而蛋的尖端正是小雞兩腳的支撐點(diǎn),所以如果蛋撐太圓或太長(zhǎng),小雞就很難將蛋殼弄破了。

      由此可知,雞蛋太圓或太長(zhǎng)時(shí),就很難孵出小雞,同時(shí),形狀若是不正常的蛋,就算孵出了小雞,也是畸形的。

      現(xiàn)在,我終于懂了為什么雞蛋兩頭一頭是一尖一鈍的了。這得感謝書。的確,書是一位無(wú)聲的老師,也是人類最好的朋友。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 7

      我在8歲的時(shí)候就迷上了科學(xué),想買一個(gè)酒精燈,帶回家做實(shí)驗(yàn)。終于有一天,媽媽給我買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的酒精燈,我興奮地跑回家,準(zhǔn)備開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我的.第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是看看人手拿著一個(gè)杯子能不能把水燒到100度。

      于是,我拿了個(gè)玻璃杯,接了一點(diǎn)兒水,再用火柴把酒精燈點(diǎn)燃。我把玻璃的杯底輕輕靠在火苗上,讓熱氣向上流動(dòng),燒啊燒,燒啊燒,大約燒了10分鐘,杯子里已經(jīng)開(kāi)始冒汽了,我高興地跳了起來(lái),以為這樣再燒一會(huì)兒水就可以燒到100度了。我的笑聲把爸爸吸引了過(guò)來(lái),我高興地問(wèn)爸爸:“爸爸,我是不是再燒一會(huì)兒就可以燒到100度了。”爸爸什么都沒(méi)說(shuō),只是把手放到杯子里,測(cè)量了一下溫度,張口說(shuō):“大約才60度。”我興高采烈地心情一下子失落了我感到無(wú)比的羞愧,我居然認(rèn)為水冒汽就到達(dá)100度了,我連這點(diǎn)生活常識(shí)都不懂,我還研究什么科學(xué)啊!

      從那以后,我開(kāi)始大量閱讀科學(xué)書籍,不斷開(kāi)闊自己的視野。漸漸地我懂得的知識(shí)越來(lái)越多。現(xiàn)在,我回想起來(lái),那些東西簡(jiǎn)直就是小兒科。

      這段童年的經(jīng)歷,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)知,更讓我走進(jìn)來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)王國(guó),將來(lái)有一天,我還要用我所學(xué)的知識(shí),去探索科學(xué)的奧秘。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 8

      在我四歲半時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)靜電的東西,這全都是我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的。

      聽(tīng)完了我的解釋你可能會(huì)情不自禁的哈哈笑,沒(méi)事兒,想笑就笑個(gè)夠吧!反正笑聲是不會(huì)讓你招來(lái)禍患的。而上次我跟你們不同,這事過(guò)去了五六年,有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)——靜電,忍不住笑了出聲,而且使我當(dāng)時(shí)受到了懲罰——一陣笑聲。

      我的發(fā)現(xiàn)始于母親教我寫漢字與拼音。四歲那時(shí),母親每天都會(huì)教我寫。有一天我不知怎的頭皮發(fā)癢,一劃就沒(méi)事兒了,而筆燙燙的,我就放到了寫錯(cuò)字的紙片堆里。一拿起筆來(lái),紙片也跟著起來(lái)!好奇怪呀!好神奇呀!頓時(shí),母親走了過(guò)來(lái)問(wèn)我笑啥笑的'那么嗨?我便和母親講了這件事的起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴(yán)肅,我就問(wèn)媽媽您是生我的氣還是……母親說(shuō):“不,孩子,這叫靜電。但是你不用過(guò)于這樣吧!瞧你樂(lè)得滿身大汗。”我從此以后才知道這叫靜電。

      靜電真神奇,我一開(kāi)始還以為我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔術(shù)——靜電貼紙。

      這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到迫害和驅(qū)逐的風(fēng)險(xiǎn)。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 9

      我小時(shí)候很喜歡昆蟲(chóng),我曾經(jīng)收集過(guò)知了、七星瓢蟲(chóng)、蟋蟀……

      一天,我放學(xué)回家,在家門口發(fā)現(xiàn)有很多七星瓢蟲(chóng),我突發(fā)奇想,拋下書包,做了一個(gè)盒子,放上一塊玻璃。這個(gè)盒子有許多格子,捉到一種昆蟲(chóng),就放在一個(gè)格子里。我跑出門口,一會(huì)兒功夫,就捉到了一只瓢蟲(chóng),我把它放在一個(gè)格子里,這個(gè)格子就是它的“家”。可是,瓢蟲(chóng)吃什么呀?我跑進(jìn)書房,找了好久,終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。過(guò)了一會(huì)兒,我才找到答案,原來(lái)瓢蟲(chóng)是吃菜葉子的。我又跑到廚房,拿了一小片菜葉子給它吃,我把菜葉子放到它“家”門口,它爬到菜葉子前,津津有味地吃起來(lái)了。不一會(huì)兒就吃光了。

      過(guò)了幾天,我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個(gè)個(gè)都放在不同的.“家”。我一有空就去看看它們,給它們東西吃。

      又過(guò)了幾天,我的昆蟲(chóng)全都變了:一些死掉了,一些奄奄一息,一些強(qiáng)壯的還活著。我傷心極了,忽然明白了一個(gè)道理:每一個(gè)動(dòng)物都是生命,都有不同的生活方式,每一只動(dòng)物都要自由,我?jiàn)Z走了它們的自由,使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開(kāi),把柜子搬到門口,把他們放走了。此刻,我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個(gè)大自然的天地,知了在叫,蟋蟀在唱歌……

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 10

      一到夏天,就會(huì)“神不知,鬼不覺(jué)”的聽(tīng)到一種聲音,他是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)!它就是那位“隱身人”——蟬。

      可是它是從哪發(fā)出聲音的呢?是想我們一樣用嘴嗎?那么,就讓我們一起去尋找出奧秘吧!我們到附近的林子里搜索,一聽(tīng)到那兒棵樹(shù)上有聲音,就爬上樹(shù),把他捉下來(lái)放在地上。不一會(huì)兒,他就開(kāi)始發(fā)出聲音了,我湊近一點(diǎn)兒觀察,認(rèn)真檢查了他的`身體的每一個(gè)部位。之后,我就起疑問(wèn)了,它沒(méi)有嘴,退和腳都不能發(fā)聲,那就只有胸部了。它又發(fā)出了聲音,我一聽(tīng),沒(méi)錯(cuò)就是它的胸部發(fā)出的聲音。

      為了進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn),我們利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料后,終于發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)從哪發(fā)出聲音之謎,蟬是一種小型昆蟲(chóng),經(jīng)常在夏天出現(xiàn),而且會(huì)發(fā)出聲音,它是從胸部發(fā)出的聲音,它身披甲殼,以一位身穿鎧甲的將軍。為了驗(yàn)證這個(gè)事實(shí),我們又到附近的林子里,根據(jù)聲音,找到了一只蟬。我用布把它身體的全部部位都封起來(lái),除了胸部。果然,他又發(fā)出聲音了,果真是從胸部發(fā)出的。

      我沾沾自喜,有稍有點(diǎn)兒自以為是。因?yàn)槲也攀䴕q,就發(fā)現(xiàn)了蟬發(fā)聲的部位。這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 11

      我在我很小的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,為什么人在夢(mèng)中都感覺(jué)不到自己碰到或摸到什么了呢?

      我的發(fā)現(xiàn)起始于那年的夏天的夜晚睡覺(jué)的那件事了,那件事至今還讓我記憶猶新。

      因?yàn)槟鞘且粋(gè)夏天,天氣沒(méi)到這個(gè)時(shí)候都很熱,那天夜晚,我正在熟睡,因?yàn)樘鞖夂軣幔晕以趬?mèng)中,熟睡的我突然滾來(lái)滾去,可是天氣太熱了,我非常的熱,自己在床上滾來(lái)滾去,挺起熱的我好像在微波爐里一樣。

      我很熱,都睡不著覺(jué),在床上滾來(lái)滾去,并且我都一直嘟囔著,好熱呀,好熱呀,這樣炎熱的天氣讓我不知不覺(jué)得有一個(gè)瞎想,如果有一塊冰塊放在我的身上,那是該多好的呀。

      忽然,我的隨想居然實(shí)現(xiàn)了,我夢(mèng)到自己一個(gè)人獨(dú)自的在那里吃著涼爽的冰糕,吹著涼爽的空調(diào),那可真是舒服急了,我還在那里愜意的.笑著。好開(kāi)心呀。

      不知不覺(jué)得我就睡了,起床后,我把這件事給我的爸爸媽媽說(shuō)了,我才剛剛說(shuō)完,他們就哈哈大笑,他們說(shuō),你這種感覺(jué),是因?yàn)樽蛱炷闶枪庵碜铀茫闾貏e的熱,在床上滾來(lái)滾去,滾到地上了,才成為了這樣。

      我又問(wèn)他們,可為什么那時(shí)候我都沒(méi)有直覺(jué)了,他們說(shuō),因?yàn)槟隳莻(gè)時(shí)候正在做夢(mèng)呀,不清楚,我那時(shí)還不懂,只是迷迷糊糊的說(shuō)了一句,知道了。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 12

      童年是一幅畫,畫里畫著美麗的圖案,童年是一首詩(shī),是詩(shī)伴我成長(zhǎng),童年是一位老師,是老師教我知識(shí)……說(shuō)到這我想起了七歲的發(fā)現(xiàn)。

      七歲時(shí),我在家看電視,看電視上科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),倒一些顏料一樣的東西,讓上面冒出泡泡來(lái),很好玩。我也想做一次實(shí)驗(yàn),說(shuō)做就做,我找來(lái)一個(gè)盤子,和畫國(guó)畫的`顏料,開(kāi)始開(kāi)工。我把紅色擠在盤子里,哇好漂亮,擠藍(lán)色試試,我把藍(lán)色擠在盤子里,攪在一起,咦,怎么成紫色了?噢,原來(lái)紅色加藍(lán)色是紫色啊。那么黃色加藍(lán)色呢?我把黃色和藍(lán)色放在一起,噢!原來(lái)是綠色啊。加三個(gè)顏色試試,我用黃色加藍(lán)色加紅色放在一起,哇嚇我一跳,是黑色!但是為什么呢我現(xiàn)在也搞不懂。媽媽卻在一旁偷笑,我把小嘴翹起來(lái)了很不高興。

      美術(shù)課上,老師要講三元素,說(shuō)三元素是由紅色加藍(lán)色加黃色的,老師剛說(shuō)完wji就站來(lái)大聲喊:“老師這個(gè)實(shí)驗(yàn)為我做過(guò)”。說(shuō)完得意揚(yáng)揚(yáng)的坐下了。老師說(shuō)為我是一個(gè)善于思考,善于發(fā)現(xiàn)的人,我很高興!

      夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,童年卻一去不還了,但是像學(xué)科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的“傻事”我也不會(huì)再做了,但是我是多么想念童年啊!

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 13

      在我五歲的時(shí)候,有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),就在樓下。那時(shí)我們幾個(gè)朋友到了B區(qū)公園,玩捉迷藏時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過(guò)來(lái),試圖把這只壁虎弄下來(lái),余明暉就一抓它的尾巴,壁虎一逃脫,尾巴就斷了。

      我們把尾巴放在地上,突然有個(gè)驚人發(fā)現(xiàn)。余明暉說(shuō)道:“快看!那條尾巴居然還在動(dòng)!”“不可能啊,這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了,怎么還在動(dòng)?”呂贏說(shuō)道。

      “可能是它的神經(jīng)還是活的吧。”余明暉說(shuō)道。我認(rèn)為他說(shuō)的只有一半是對(duì)的,所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬(wàn)個(gè)為什么,但還是沒(méi)有相關(guān)的.信息,只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。

      結(jié)果出來(lái)了,原來(lái)是壁虎的尾巴可以用來(lái)自衛(wèi),其他動(dòng)物去捕捉壁虎時(shí)往往會(huì)抓或者按住它的尾巴,其實(shí)它可以將自己的尾巴脫斷,馬上逃脫,讓捉它的動(dòng)物空喜一場(chǎng),尾巴會(huì)動(dòng)是因?yàn)樯窠?jīng)還在彈動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)然壁虎的尾巴脫斷后還會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴來(lái)。

      其實(shí)這就跟人們?nèi)ゲ耸袌?chǎng),發(fā)現(xiàn)魚(yú)被宰殺,但仍然還會(huì)動(dòng),有時(shí)連心臟也會(huì)跳動(dòng)的原理是一樣的。

      謎底終于解開(kāi),這真是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 14

      水,是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的。

      水到底是哪里來(lái)的呢?我在八歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)水循環(huán)的規(guī)律。

      小時(shí)候總是開(kāi)著水管,認(rèn)為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出,不一會(huì)兒就流滿了一池水。

      會(huì)不會(huì)我們家地下有一條河?我們家的水是河水嗎?水到底是哪里來(lái)的呢?水是用不完的嗎?……我?guī)е蓡?wèn)去向媽媽求助。

      “水質(zhì)好的地區(qū)一般是地下水進(jìn)入凈水場(chǎng),然后是泵、水塔。”媽媽回答。

      可是我并不滿足,我決定自己探索。于是,我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來(lái)。街道上白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條流淌的河。可是下了這么大的雨,明天卻天氣晴朗,地上一滴水也沒(méi)有了。

      會(huì)不會(huì)是雨水蒸發(fā)了?雨水變成了水蒸氣?

      直到一節(jié)科學(xué)課上老師幫我解答了這個(gè)問(wèn)題。在太陽(yáng)能和地球表面熱能的作用下地球上的`水不斷被蒸發(fā)成為水蒸汽進(jìn)入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下,以降水的形式落到地面,這個(gè)周而復(fù)始的過(guò)程,稱為水循環(huán)。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 15

      螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團(tuán)結(jié)就是力量。

      在我小的.時(shí)候。有一天,我?guī)е粋(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多,我隨便挖開(kāi)一個(gè)螞蟻洞,頓時(shí),成千上萬(wàn)只螞蟻從洞巢里爬出來(lái),亂成一團(tuán),但是仔細(xì)一看:著些螞蟻總是守護(hù)著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒,它們?cè)谖浵伒膸ьI(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了,它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴巴把“米”叼著走。過(guò)了一會(huì)兒,一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)安全的洞巢里。

      著“米”是什么呢?拿了一粒“米”,仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)一看:它全身都是白色的,象米一樣大小。為了弄個(gè)明白,我輕輕地將“米”弄破,“米”里面噴出一點(diǎn)乳白將。我有劃破了幾個(gè),有的還帶著黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦!我想:可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧!著大概上蟻卵吧!

      我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里,拿回家放在我家的花盆里,準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。

      螞蟻放在花盆里吵鬧一番,便全部都鉆進(jìn)了洞里去,螞蟻卵也被螞蟻帶下去了,頓時(shí),什么聲音都消失了無(wú)影無(wú)蹤了。

      從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 16

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,童年就要即將過(guò)去,因憶起童年我不經(jīng)撲哧一笑。干得傻事更是讓人哭笑大得,有些事也引人深思。

      記得小時(shí)候有一次媽媽買了一條桂魚(yú),那條魚(yú)被媽媽殺死了,它的嘴張得好大,可能是死時(shí)在緩解疼痛。我用手伸進(jìn)魚(yú)的嘴張得好大,可能是死時(shí)在緩解疼痛,我用手伸進(jìn)魚(yú)的'口腔里摸了摸,收回時(shí)手指竟被桂魚(yú)的尖齒割了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血口子,當(dāng)時(shí)手指上血流不止,我疼得哇哇大哭起來(lái)。當(dāng)時(shí)我以為是這條魚(yú)還沒(méi)有死把我手指當(dāng)成了獵物在咬,我拿起刀殺了幾道縫。可還是割人手。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽這條魚(yú)怎么老是不死還咬我?”媽媽聽(tīng)了突然哈哈大笑起來(lái),我的幼稚心靈中卻不知道媽媽在笑什么。天真地我問(wèn)媽媽:“你笑什么呀?”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,這是因?yàn)轸~(yú)的牙齒就這樣構(gòu)成的,魚(yú)逮住獵物時(shí),為了防止獵物逃脫,牙齒起到了很大的作用,它可以死死地鉤住獵物,而且會(huì)鉤破獵物的皮,所以獵物必段往里鉆。可這一鉆變成了魚(yú)的腹中之食。”聽(tīng)完后我高興地歡呼著:“我又懂一個(gè)知識(shí)了。”媽媽看著我臉上露出欣慰的笑容。

      只要善于思考、愛(ài)觀察喜歡不懂就問(wèn)這樣才能發(fā)現(xiàn)知識(shí),其實(shí)生活中處處有學(xué)問(wèn)!

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 17

      在我8歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃小石子的秘密。

      那是一個(gè)暑假,我和媽媽回到農(nóng)村我舅家。那時(shí),農(nóng)村差不多家家戶戶都養(yǎng)著雞。我在后院看了老半天雞,那些雞一只只神氣十足地走來(lái)走去,挺著鮮紅的冠子,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的叫聲。舅舅端來(lái)了雞食,讓我喂,突然我看見(jiàn)這些食物摻有小石子。我便提出來(lái),舅舅卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,雞吃小石子有益處呢!”我疑惑地把雞食倒進(jìn)雞舍,只見(jiàn)那些雞跑來(lái),啄食物時(shí)還津津有味地吃小石子。這時(shí)我更加疑惑,又迫不及待地問(wèn):“雞為什么吃小石子呢?”舅舅也不給我說(shuō),讓我自己想,查資料。

      回到家,我反復(fù)地想了想,開(kāi)動(dòng)腦子里每一根筋來(lái)推導(dǎo),經(jīng)過(guò)我?guī)滋煺J(rèn)真的思考得出了結(jié)論,后來(lái)我又看了《少兒百科全書》,我結(jié)合自己的結(jié)論,又結(jié)合書上的資料,得出了一個(gè)結(jié)果:雞屬于鳥(niǎo)科,將食物囫圇吞下,為了幫助消化,吃些小石子,胃腸蠕動(dòng),推動(dòng)小石子相互磨擦,從而磨碎食物。

      雖然這只是我的.一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是我開(kāi)動(dòng)了腦筋,我也感到開(kāi)心。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 18

      每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),我也一樣,那是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的關(guān)于螞蟻在下雨時(shí)會(huì)走向高處的奧秘。

      有一天,我走在放學(xué)回家的路上,突然下起了傾盆大雨,大雨嘩啦啦地下著,突然我發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個(gè)疑問(wèn):為什么螞蟻要往高處走呢?在自己家里躲雨不是更舒服嗎?

      我?guī)е欢岩蓡?wèn)回到家,便迫不及待地沖到爸爸面前問(wèn):“爸爸,為什么螞蟻在下雨的時(shí)候要往高處走呢?不躲在自己的窩里呢?”這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太突然了,搞得爸爸措手不及,爸爸撓了撓頭說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題還是你自己觀察、探究吧!”

      可惜在爸爸那里沒(méi)有打聽(tīng)到什么信息。噢!對(duì)了,我可以借閱一下書本。我翻開(kāi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》想從中知道一些信息,我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開(kāi)那一頁(yè),開(kāi)始閱讀起來(lái)。從中知道了螞蟻在下雨時(shí)往高處走是因?yàn)橄掠昵翱諝獾臐穸葧?huì)比較高,螞蟻對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏,當(dāng)濕度加大時(shí),它們就會(huì)感到此時(shí)在低處非常危險(xiǎn),就往高處搬家。

      這次的發(fā)現(xiàn),讓我覺(jué)得只要我們細(xì)心觀察,就能從周圍的`事物收獲許多知識(shí),發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。我也為自己在二年級(jí)時(shí)的這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比的自豪。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 19

      今天,我們從俄羅斯作家費(fèi)多羅夫那里學(xué)到了《童年的發(fā)現(xiàn)》。這篇文章是關(guān)于作者童年時(shí)期的一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn),重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過(guò)程。作者的求知欲和驚人的想象力給了我靈感。他之所以在童年時(shí)期有這個(gè)發(fā)現(xiàn),主要是因?yàn)椋旱谝唬矣谔釂?wèn);第二,反復(fù)思考;第三,大膽想象。在日常生活中,我們也要養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣,善于在遇到問(wèn)題時(shí)大膽思考,更重要的是要有勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的精神。

      這個(gè)世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿了神秘。年輕的時(shí)候?qū)κ裁炊己闷妗N蚁矚g看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。經(jīng)常跟著爸爸媽媽問(wèn)一些奇怪的'問(wèn)題:人是從哪里來(lái)的?火箭怎么升上天?什么是原子彈?為什么一年分為春夏秋冬?這些問(wèn)題經(jīng)常讓我爸媽目瞪口呆,我答不上來(lái)他們也很尷尬。有時(shí)候他們只是編一個(gè)答案來(lái)搪塞過(guò)去,我就莫名其妙的相信了。

      通過(guò)學(xué)習(xí)《童年的發(fā)現(xiàn)》,我學(xué)到了一個(gè)道理:科學(xué)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聵I(yè),不應(yīng)該馬虎或虛假。據(jù)說(shuō)人類是由類人猿進(jìn)化而來(lái)的。但我曾經(jīng)看過(guò)著名生物醫(yī)生曹虎的一篇文章《人類是從哪里來(lái)的》,才知道人類的遠(yuǎn)祖到底是森林猿還是海洋猿,至今還是個(gè)謎!我想,等我長(zhǎng)大了,我一定要拿著這根科學(xué)魔杖,找出誰(shuí)是我們像費(fèi)多羅夫一樣的老祖宗。

      童年的發(fā)現(xiàn)相關(guān)作文300字 20

      說(shuō)起童年發(fā)現(xiàn),你們應(yīng)該有很多話題吧,下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的童年發(fā)現(xiàn):團(tuán)結(jié)就是力量。

      那是星期六的那一天,我手里拿著一個(gè)小小的'蘋果,準(zhǔn)備去廣場(chǎng)玩游戲,我邊走邊吃。剛到廣場(chǎng),我準(zhǔn)備去玩的時(shí)候。突然,看到了一只小螞蟻在那里東張西望,我以為它餓了,就把我手里的蘋果扔給了這只小螞蟻,他的兩只觸角對(duì)著這個(gè)蘋果晃來(lái)晃去,就急忙跑回了洞里。我以為它對(duì)這個(gè)蘋果不感興趣,就準(zhǔn)備去玩了。我剛準(zhǔn)備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻,他們?cè)诎醽?lái)搬去,忙得不得了,我就把那個(gè)蘋果扔到了它們的洞旁邊,我心想:這樣就可以讓他們少出一點(diǎn)力氣吧。果然,我想的沒(méi)錯(cuò),他們確實(shí)少出了很多很多的力氣。我看呆了,眼睛不敢眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。他們把整個(gè)蘋果搬完后,我抬頭看了看天空,啊,原來(lái),天已經(jīng)黑了,我心想:要是再不回去,爺爺又該訓(xùn)我了。所以,我只能依依不舍的離開(kāi)了這群小螞蟻,希望下次能再見(jiàn)到它們。

      這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn),告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!

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