歡樂的童年作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的歡樂的童年作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
歡樂的童年作文 篇1
我的童年是天真的、美好的、快樂的，它給我的生活添加了很多樂趣，現(xiàn)在想來，當(dāng)初做的一些事是多么傻、多么可笑！
記得有一次，我和弟弟乘車到鄉(xiāng)下去看爺爺，正好那天爺爺要到蔬菜大棚去育苗，我和弟弟也吵著要去，爺爺被纏得沒辦法只好同意帶我們?nèi)ァ＿M入大棚，感覺到里面的的溫度比外面高，看到爺爺在熟練地播種育苗，我和弟弟也吵著要做，因為當(dāng)時我們都很小，拿不動大鏟子，爺爺就給我們準(zhǔn)備了兩把小鏟子，讓我們自己去種。我拿著小鏟子在想種什么呢？，記得爺爺曾經(jīng)給我講過種瓜得瓜，種豆得豆，我摸摸口袋，里面有一張紙巾，馬上有了主意，就把紙巾種下去吧！這樣媽媽就不用花錢買紙巾了。我立即動手，按照爺爺?shù)臉幼樱饶苗P子在地上劃了一個長方形，再沿著線用鏟子往土里挖，一鏟一鏟地，過了好久，我終于把坑挖好了，累得滿頭大汗，看到爺爺十分輕松、熟練地挖坑播種，又快又好，我感到自己真沒用，很生氣，用自己的右手打自己的左手，一邊打一邊罵都怪你這沒用的手，這么笨，讓我累得滿頭大汗！再看看坑，整整齊齊的，我又很高興，我兩手捧著紙巾，小心翼翼地把紙巾放入坑中，生怕放歪了，長出來的紙巾也會長歪。放好后，我用手把土推入坑里，把紙巾埋好，又用腳踩平，然后在上面澆了一壺水，等待紙巾發(fā)芽
這就是我的童年，幼稚卻快樂的童年！
童年，是一個令人值得回憶的東西。在童年里也許你會發(fā)生許多的事情，但是很多時候卻又會淡忘。
我的童年是快樂的，幸福的。
記得小時候，我經(jīng)常叫父母提著我的手，讓爸爸媽媽站在樓梯旁邊，我呢，就在樓梯中間的滑梯中依靠著爸爸媽媽的力量快樂地飛著孩子他媽，你慢點！小心一點！別毛手毛腳的，傷到孩子怎么辦啊？。。。。。。知道了，你還不是？。。。。。。而我呢，就在旁邊快樂地笑著。直到現(xiàn)在，我看見那里的滑梯，會不知不覺地鼻子一酸，哭了。我有一天回家時，跟同學(xué)們聊起自己的幸福童年，腦海中想起了滑梯，便會熱淚盈眶，同學(xué)們問我：怎么了？我才說：哦，沒事，只是風(fēng)沙太大了。可是，那天的風(fēng)很小很小，似乎老天不給我面子，不讓我撒謊呢！
滑梯，乘坐著我的年齡，滑了下來，來到了二三年級。這時，我的童年是平淡無趣的。
從家到學(xué)校，在從學(xué)校回家，我總是那么孤單，父母全部忙自己的事情，我仍然是三點一線。除了在學(xué)校時，可以和同學(xué)們玩一玩游戲，偶爾開心一下，其余的就是學(xué)習(xí)。在這個期間，我突然被一場大病------淋巴，所困在了醫(yī)院。吊點滴，又是一瓶點滴，時間就這樣一點一點溜走。轉(zhuǎn)眼間，升級考試來到了，媽媽特地拿來了書，給我撲到功課，我在病床上聚精會神地聽著，一邊治病，一邊學(xué)習(xí)。快好了，考試也要到了。媽媽堅持讓我來到學(xué)校復(fù)習(xí)，這一年，我沒有放棄，仍然以全優(yōu)學(xué)生，升到了三年級。
就這樣，這場病帶我度過了二年級，三年級也晃眼間過去。迎接我的是四五年級，屬于高年級了吧，心中巴不得快點到高年級，就可以稱得上上大哥哥大姐姐了。接著，我的童年是苦澀的。
作業(yè)，一天比一天多；知識，一天比一天難上加難；考試；一天比一天接近；游戲，一天比一天少爸爸沒一天回來看到的我，總是被作業(yè)搞得昏頭轉(zhuǎn)向的我；總是一個埋頭苦干的我；總是一個堆在作業(yè)堆里的我。作業(yè)像小山一樣，更像小雨天，延綿不斷，作完了，又來了。玩的時間越來越少，比賽也要參加的越來越多。
歡樂的童年作文 篇2
每個人的童年都是美好的，都像一朵花一樣盡情綻放。我的童年里流淌著歡笑和無知。
有一次，見到媽媽用著發(fā)出“呼呼”的東西吹頭發(fā)，我便跑過去問媽媽：“媽媽這是什么東西，好好玩啊！”媽媽蹲下來對我說：“這是吹風(fēng)機，可以吹干東西的，”我覺得好神奇。第二天，我偷偷摸摸地從衛(wèi)生間把這個神奇的東西“偷”了出來，跑到后園，我抱起我最可愛的狗狗——“樂樂”，對它說：“樂樂我要為你施魔法了。”
我急溜溜地跑進衛(wèi)生間，躡手躡腳地端起盆等了一下水，我都忘記了我端不動，后來一端，差點摔個跟頭。我使出了吃奶的勁，終于把水端到后院。我“撲通”一下把水往狗狗身上撒。狗狗嚇的到處跑，我拿起吹風(fēng)機跟在后面，可是怎么按都按不了，最后不知被什么東西拌了一腳，趴在了狗狗，狗狗直喊“汪汪”。
狗聲把媽媽叫醒，媽媽走出來看到滿地是水，我便事情經(jīng)歷講給媽媽聽，媽媽弄得哭笑不得，我便也笑了起來。
我的童年還有許多趣事，我也不一一說了，童年的我是不是很天真，爛漫了，我喜愛回憶童年，愛童年的往事！
歡樂的童年作文 篇3
童年使人難忘，使人留戀，使人向往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話書。其中最精彩的那一章，便是我第一次大合唱的經(jīng)歷。
那是去年，學(xué)校組織了“歌聲飄揚，祝福祖國”的十一國慶節(jié)歌詠比賽。我們班選的歌曲是國歌《義勇軍進行曲》和《黃河在咆哮》。剛開始排練時，我們班唱的參差不齊、稀稀落落的。可經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的不懈努力，我們終于跟上了節(jié)拍。
盼呀，盼呀，終于盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場的，心里像十五個吊桶打水――七上八下，可漸漸地我完全沉浸在了那激動人心的歌聲中了，“保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國！”我們班完美收尾。
該宣布成績了，當(dāng)聽到：獲得第一名的是五一班時，全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈，我眼里噙滿了激動的淚水。
通過這次比賽我明白了：我們只要堅持不懈，不斷努力就能成功。這就是我歡樂的童年，你呢？
歡樂的童年作文 篇4
小時候，沉浸在童年歡樂生活中的我，真是無憂無慮。閑暇的時候，每每回憶那如煙的往事，它們就如同電影一樣，在我的腦海中閃現(xiàn)。我瀏覽著這些畫面，有一種舒心的感覺，覺得有一股清氣充滿著我的全身。
記得九歲那年，哥哥領(lǐng)我們?nèi)チ艘粋�“神秘”的地方――離家不遠的一座山。說它神秘，一點也不假。它的下面有一個古怪的山洞，并且頂上有一個塑料棚，里面放著貢品，插著香，但我們“偵查”了好幾天，也沒發(fā)現(xiàn)是誰干得。我們把這一大發(fā)現(xiàn)告訴了同伴，同伴七嘴八舌地討論了起來。劉媛說:“那一定是個防空洞!”楊萍說:“那也許是八路打鬼子挖的地道，你沒聽說《地道戰(zhàn)》嗎?”“有道理，有道理!”同伴們隨聲附和著。而我呢，也許是看了《百科探秘》吧，發(fā)揮出自己的想象力，便一本正經(jīng)地對他們說:“你們說得都不對，那是一個皇帝陵!”“怎么可能呢?皇帝陵都是很雄偉的，那座山太普通了，怎么可能是皇帝陵呢?”“就是，就是!”大家異口同聲地說。“那可不一定，”我開始了自己的“演講”，“有些皇帝陵就是很平凡，但里面就未必了，難道把陵外面都貼滿了金子，等著盜墓賊來盜嗎?再說了，那山上為什么有塑料棚呢?還有人燒香，獻供品呢?”聽了我的一番話，大家覺得我說的還是有道理的，都有點相信了。馮婷婷說:“那里面一定有寶藏了!”“那還用說!”“那我們一起去尋寶!”“好主意，好主意!”我們終于統(tǒng)一了意見。
可是一直沒有說話的程雪靜卻發(fā)話了:“皇帝陵里可是有機關(guān)的，一進去就有箭射過來，那還不把我們?nèi)渌姥?”“啊!”我們臉上全露出了恐懼，一個個又像個泄了氣的大氣球，失望極了。那天我們終于沒有去探那個山洞。但是，從那以后，我們經(jīng)常趴在洞口看，還往里扔石頭。時間長了，我們都覺得那里面也沒有什么可怕的。終于有一天，我們又鼓起了勇氣，決定進洞，一定要看個明白。我們打著手電往里一照，只見兩旁全是石頭房，排列整齊，像密室。大家的好奇心又上來了，一邊驚嘆，一邊決定進一步深入。但有人提議，我們準(zhǔn)備不充分，一旦是遇到危險情況怎么辦，這樣我們又退出來了。
第二天下午2點，按約定時間，我們準(zhǔn)時來到洞口。我們帶了手電，帶了粉筆(準(zhǔn)備沿途做標(biāo)記)，為了以防萬一，還拿了小刀。我們折了一些樹枝當(dāng)武器，壯膽。做好了準(zhǔn)備，然后貓著腰，膽戰(zhàn)心驚的，一個跟一個進了洞，下定決心要一探究竟。
剛進洞，里面非常黑，我們什么也看不見。過了一會兒，眼睛適應(yīng)了黑暗，能看清里面的東西了。我們一邊做記號，一邊壯著膽子往進走。我們用繩子一個連一個，小心地前進，我們看到了先前看到的排列整齊，像密室一樣的石頭房，同時觀察著有沒有其它“情況”。慢慢地，慢慢地，我們一點點地往進移。突然，白昱軍一聲尖叫，嚇得我們掉頭就跑，急忙爬出了洞，有幾個人還把手和頭都蹭破了。事后我們問他究竟發(fā)現(xiàn)了什么，他也說不清楚，只覺得眼前一花，好像出現(xiàn)了什么怪物――有三頭六臂，而且很多。這次的尋寶之旅便以這樣的結(jié)尾告終了。現(xiàn)在想來，那一定是幻覺，因為進洞前，有人曾擔(dān)心過。從此以后，雖然我們時常提起它，但再沒敢有人提出要探那個古怪的山洞了。到現(xiàn)在，有時我還在夢中夢到探洞的情形。
看，童年時期的生活是多么地有趣，多么地耐人尋味呀!我們的生活充滿了童真、童趣和歡樂，沒有煩惱，沒有憂愁。
而現(xiàn)在的我們，整天圍著書本轉(zhuǎn)，沉浸在“書山題海”當(dāng)中。在本該休息的周末、假期，卻又要補習(xí)，每天的時間被排得滿滿的，再也沒有時間去自由地玩耍。人們都說現(xiàn)在的孩子很幸福，要什么有什么。可是，有誰知道，我們好比困在籠中的小鳥，哪有什么自由可言。我們要得不是什么零食、玩具，我們要得是屬于我們的自由，我們要得是屬于我們的藍天!
歡樂的童年作文 篇5
“鶯飛草長二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是快樂的，開心的。我十分鐘愛我的童年……
看見那欣然怒放的桃花運，那花繁葉茂的果樹，我心，早就飄向遠方……
每一次，一放學(xué)后回到家，我也會問爺爺：“爺爺，我家的水密桃何時才可以完善呀？”爺爺一直回答：“再等等，一會兒就熟透，閉上眼歇一歇。”我便閉上我的一個雙眼靜靜的等候。當(dāng)我們再度睜開眼時，爺爺，便會給我一個不知道從哪里來的“妖桃子”。
來到夜里，我又問父親，告訴他：“父親，外邊的桃子也要等十多分鐘才會完善啊？”“也有多久？我不知道呀！大家來跟讀個小故事，就熟透！”因此，讀過個小故事后，我也睡覺了，一天，就是這樣過去……
氣溫愈來愈冷了，我便與爺爺一起商議，給桃子樹做衣服。我對爺爺說：“爺爺，天冷了，大家給小樹苗做點事衣服褲子吧！”爺爺說：“好，要不然它也會被冷死的，那么就吃不上桃子嘍！”“我還能說什么，大家趕緊來給它做衣服吧！”因此，聰明能干的我，在爺爺?shù)膮f(xié)助下，給小樹苗，穿上了一件用麥草質(zhì)的“保暖衣”。
總算，桃子結(jié)出來，我與好多個朋友們，一連打過好多個出來品嘗，咬一口，酸中帶澀，味淡。
等桃子徹底成熟了，爺爺將紅彤彤的桃子摘下，請一大堆隔壁鄰居來吃，品嘗著那美味可口無比的桃子……
我都想著那棵果樹，想著我的老家，逐漸的，兒時像一輛彩車，離大家越走越遠……留有芬芳。
歡樂的童年作文 篇6
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。
在我八歲那年，爸爸媽媽帶我去了北京游樂園。我們興致勃勃地來到了旋轉(zhuǎn)木馬那兒。好漂亮的木馬呀！
有雪白的小馬，也有棕色的大馬，他們就像一家人一樣，并排的'在那里站著。有的低著頭，好像害羞的小公主；有的昂首挺胸，像一個高傲的將軍。
有好多人都在排隊等著玩兒。媽媽說：“人太多了，我們先玩別的吧。”可我哭著小臉用手拽著媽媽的衣角說：“求您了，我想玩這個。”我用哀求的目光望著媽媽，媽媽終于答應(yīng)了。
我坐在小木馬上，也像個高傲的小公主那樣。隨著動聽的音樂，木馬漸漸地轉(zhuǎn)了起來，一會兒高，一會兒低，好玩極了！媽媽拿出相機把我們歡樂的笑臉拍了下來。
然后我們又來到的驚濤駭浪，“哇！從船上下來的人怎么都濕透了？”我驚奇的問媽媽。媽媽笑著回答說：“走，我們?nèi)ヅ抨牐嬉淮文憔椭懒恕！边@時爸爸去買了雨衣，給我們都穿好了，他自己才穿好上。我們坐在船里，船慢慢地向前移動，這時我有點害怕，雙手緊緊握著媽媽的胳膊。傳越走越快，像一個大坡爬了上去，爬到坡頂后又飛快地直沖下去，頓時沖起了層層的浪花，打在我們身上，就算穿上了雨衣也被淋濕了。我們從船上下來時一個個都成了落湯雞。我們都笑了。
啊！童年真是無比的快樂！
歡樂的童年作文 篇7
光陰荏苒，若即若離，嫣然回首，抑或它已風(fēng)化。
——題記
和風(fēng)吹送白云，陽光嬉戲流水，旖旎的景色闖進我的童年。溪邊上的小女孩從不膽怯，光著腳丫在淌水。媽媽在前面呼喊著：“當(dāng)心點，別濺一身啊！”她乖乖地點點頭，轉(zhuǎn)身又忘了剛才的囑咐，只聽見流水潺潺。
(一)半彎涼月
空中掛著半彎涼月，冷冷清清，它失去了星星的陪伴，顯得空虛、寂寥。行道上的風(fēng)顫顫，道旁的老樹在昏暗的路燈的反襯下，變得頹圮，不想讓人看見。
街上寒氣逼人，冷得恐怖。“走就走，不稀罕……”燈火照亮全屋，我氣沖沖地撞開門，頭也不回地離開了。“我沒有錯，錯不在我啊”一聲聲的低吟，一次次的駁斥，卻沒叫人相信。孤身只影，就像被世界遺棄的落寞。我攪亂了那桌豐富的晚餐，跟家人頂嘴，摔壞遙控器……整個家已不得安寧。但這不是我想要的，是你們逼的。
月朦朧，我之前的無所謂變成憂傷和畏懼。“我想回家，媽。”一個個閃念告訴我。外界不安全，只有家里的歡聲笑語是暖心的。我后悔了，本來歡喜的一頓晚餐，就讓我給攪和了，還讓媽媽生氣，我太不應(yīng)該了。自責(zé)、懊惱一并涌出，好想家……我遲疑一下，我選擇向右走，往家的方向走，借著半彎涼月的微弱的光亮，向心中定格的方向奔跑。
(二)一捧溫馨
家越來越近了，我的心的感覺變得愈加強烈，就好像別離多年的親人在那一瞬間就會重逢般激動。我想象不出媽媽臉上掛的嘴角上揚的弧度還是一臉怒氣和惆悵。后來，腳步緩緩促促，月光又變得清涼悲傷起來。站在離家不遠的路燈下，注視著我的家——燈火通亮，門開著，好像門口還站著讓我熟悉的身影。心開始澎湃，我拋開一切的擔(dān)憂和恐懼，徑直地奔走。“媽，媽媽……”淚水飄灑在空氣中，我深深的地抱緊媽媽，齒合間，我似乎聽懂了媽媽的心聲。母親的手是柔軟的，但又是有力的，她的手撐起一個家，撐起半邊天……一如冬天的羽毛般溫馨，一如清泉般奔流不息。剎那間，我懂得了，原來，母愛一直縈繞在我的身旁。即使犯錯誤，媽媽也會用寬容的心幫我改正，幫我指引人生的路。
童年的插曲在時空的隧道里徜徉，我想找個匣子裝起零散的記憶碎片，守護好童年的歡樂和啟迪。所以，當(dāng)夢想的風(fēng)箏起飛時，我會在心底默默地祈禱：別忘了，風(fēng)箏下有我的童年，有我最想抓住的夢。
歡樂的童年作文 篇8
在我四歲那年，我就隨父母去了浙江，在那一住就是六年，媽媽在那兒生了弟弟妹妹，但我覺得最算朋友的還是我姐，原因可能有二種：
1、父母在那包了一塊菜地，又種又買，沒時間管我們。讓我們自由“發(fā)揮”。
2、她是妹妹弟弟生下來之前五年多唯一的玩伴，感情自然深厚，再說她和我是雙胞胎，在媽媽肚子里就作伴的。
在我快出生的時候，因為我還想在媽媽肚子里多待一會，所以先把姐姐“踢”了出去。如今只好叫她“姐”了，后來想想真悶，當(dāng)時只顧“痛快”，要是我先“跑”出媽媽的肚子，就可以在她面前作威作福，那多“牛”啊！沒辦法，現(xiàn)在只好讓這座“山”壓住了我。
人家說，雙胞胎外貌、特征、性格各方面都比較相近，可我和她是大大得不像，她一生下來就比較“小巧”的那種，比我整整輕了2斤，個子也沒我高、沒我壯，一直以來，只好“仰”著頭看著我這妹了。性格呢？就更不用說了，她性格比較內(nèi)向，不太善于表達，有吃的用得一般都會先存在那里，慢慢品嘗。而我是那種一碗肉吃下肚子里還沒品出味道的那種人，調(diào)皮搗蛋是我的專利。
因為我經(jīng)常惹姐姐生氣，所以時常有些打鬧的事發(fā)生。
有一次，我醒來了。聽！姐姐還在打呼嚕。我躡手躡腳地把被子抱走了，胡亂吃了早飯，溜了出去，在田園里玩。累了，就摘了幾個蕃茄，閉著眼睛品嘗，正吃得津津有味。突然，聽見發(fā)怒聲，我忽地張開雙眼一瞧，姐姐正怒氣沖沖地看著我，我嚇得連番茄也丟了，如離弦的箭一般逃離，姐姐在后面窮追不告舍。
還有一次中午，我眼姐姐搶魚頭吃。姐姐以“迅雷不及掩耳之勢”搶到了，她正得意，但她舍不得吃。我利用這個好處，在魚頭吐了些“些珍珠”般唾沫，姐姐怒發(fā)沖冠，又追著我跑，我趕緊找個地方躲起來。
我和姐姐雖然經(jīng)常“爆發(fā)戰(zhàn)爭”，但更多的卻是“和平”。
比如吃魚頭的那天中午，姐姐和我是“打著鬧著走，手拉手地回來”。我的手拉手吃完飯，又用泥團互相打著鬧著，不知不覺，太陽公公都快下班了，于是，我們又一起到竹林里看落日。夜幕降臨時，又看煙花，聽媽媽講老巫婆的故事，又逗爸爸捉來的刺猬。
今年已經(jīng)十二歲了，不再是童年時“假小子”般的我了，我感謝姐姐給我的童年帶來的歡樂，我會把這美好時光好好珍藏。
歡樂的童年作文 篇9
電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產(chǎn)品，只要用一根細(xì)細(xì)的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網(wǎng)玩游戲，查資料，爺爺用它來做賬務(wù)報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當(dāng)我還是一個呀呀學(xué)語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
當(dāng)我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學(xué)習(xí)，提高我的成績。每當(dāng)我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學(xué)習(xí)英語單詞，可以讓我非常容易的解答數(shù)學(xué)難題，電腦對我的學(xué)習(xí)非常有幫助。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我還喜歡用電腦玩游戲，通過電腦游戲，我學(xué)習(xí)到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過電腦游戲，我知道了奧奇?zhèn)髡f，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這么多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因為玩電腦游戲而影響學(xué)習(xí)。
電腦的世界是不是豐富多彩呢？現(xiàn)在我還是一個三年級的小學(xué)生，我一定會好好的學(xué)習(xí)，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨游無盡的世界。
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