關(guān)于快樂的童年作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的童年作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的童年作文 篇1
童年是每個(gè)人最快樂的時(shí)光。
我的童年和別的小朋友一樣,是那樣的快樂,是那樣的開心,這一節(jié)都是我們的父母給予我們的。但是,誰又曾去想過他們的童年呢!
爸爸告訴我他小的時(shí)候,也就是爸爸的童年。在那個(gè)時(shí)候,人們生活非常艱苦,條件還不好。奶奶生了兩個(gè)孩子,爸爸小時(shí)候和姐姐生活在一起,因?yàn)樯罴部唷?/p>
爸爸清楚地告訴我,他小的時(shí)候一根冰棒才一毛錢,甚至幾分,一些小零食也是很便宜的,有的才幾分,一枝木頭鉛筆也才一毛錢。想想現(xiàn)在,一枝木頭鉛筆要一元錢,有好一點(diǎn)的要二元才能買到。在以前,每個(gè)孩子有一角錢或二角錢,自己都會(huì)覺得很滿足。可是現(xiàn)在,小朋友口袋里裝上兩元錢是不以為然的。
我們現(xiàn)在這種時(shí)候,一、二角錢幾乎買不到什么東西。那時(shí)候生活很艱苦,可是爸爸說:“以前有一次過大年,我媽媽給了我五年的壓歲錢,還對我說:‘這五元錢是我給你的壓歲錢,你要買一些什么吃的,都可以用哦,不過要記住不可以亂花這錢,需要什么學(xué)習(xí)用品可以自己去買。’我聽了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,你猜猜,我這些錢用了多少天?竟然用了整整一年。”
聽好了這個(gè)故事之后,我想了想。我們現(xiàn)在每個(gè)孩子每年的壓歲錢都很多,有的5000元以上,有的一、二百。和自己的父母比一比,你看差別多大,一個(gè)是五元,一個(gè)是一、二百元錢。
時(shí)代在一步步前進(jìn),我們每個(gè)人都很喜歡自己的童年,因?yàn)槟鞘切腋!⒚罎M、快樂、開心的童年。可是誰又想過自己的父母的童年是怎樣的呢?
快樂的童年作文 篇2
小時(shí),我是那樣的無憂無慮,沒有上學(xué)的煩惱,與爺爺奶奶在老屋里一起生活。那時(shí),爸爸媽媽每天都要早早地趕到湖塘上班,老屋,便成了我獨(dú)自玩耍的重要空間。
從那時(shí)起,老屋便“保管”起我精神上的財(cái)富,也積攢下了我天真頑皮的痕跡。
雖然那時(shí)的我,只認(rèn)得一點(diǎn)兒方塊字,但還是可以閱讀一些小雜志的。我還記得,有一本介紹偵探的書,因?yàn)閭商酵鶗?huì)被跟蹤,被盜竊,為了清晰地知道有沒有人進(jìn)入自己的房間,他們會(huì)把透明的尼龍繩粘住門上與門框上,門一開尼龍繩就掉下來,偵探就知道自己所存的機(jī)密文件有沒有泄露了。
看完這個(gè)只有偵探才會(huì)做的事后,天真的我那天馬行空般的思緒便開始浮想聯(lián)翩,想到了未來的我如果做偵探會(huì)怎樣對自己的房子進(jìn)行隱秘中的保護(hù)。在這給我?guī)頋M足感的幻想中,偵探那十分縝密的樣子,讓我手癢癢——也想來做一回小偵探。
在奔牛老屋那古老但富有韻味的弄堂里,哪怕出現(xiàn)一根象尼龍繩這樣稍現(xiàn)代化的東西都是不合乎那意境的,我那飄滿桂花香的老屋也是如此,找遍滿屋子也沒發(fā)現(xiàn)那種尼龍繩,倒是找到一大堆彩色的縫沙包的線,極細(xì),雖不透明,但卻極為相似,權(quán)且借來一用。家里只有特大號的透明膠,我嫌浪費(fèi),沒有采用。再一次找遍老屋,我在工具齊全的工具箱找到了絕緣膠帶,大小剛好。
我依葫蘆畫瓢般學(xué)著書上的插圖剪下線繩,用膠帶固定在門上,隨后,我默不作聲出去玩了一會(huì)兒,再進(jìn)去,只見爺爺正躺在里邊睡覺,繩子已連著膠帶掛在門框上不停地?fù)u擺,再看門背后,絕緣膠強(qiáng)大的粘性與爺爺強(qiáng)大的臂力共同讓門上所刷的油漆活生生被撕下來一塊,留下一個(gè)巨大的痕跡,顯出一塊不見陽光幾十年的木紋。望著這個(gè)洞,這個(gè)無法彌補(bǔ),無法湮滅的洞,我卻更加興奮,更加快樂,將童真的力量釋放出來,完成將這個(gè)“偉大”的惡作劇遍布全家的.任務(wù)。于是一天之內(nèi)老屋的上、門上便留下了大小不一、深淺不一,或明或暗的各種痕跡。
人生之中只有一個(gè)童年,童年有著眾多的天真爛漫、陽光活潑。我的童年即將過去,而我的這些情感將封存在老屋的這些痕跡里,永不逝去。
快樂的童年作文 篇3
童年的時(shí)候,我多么希望有一個(gè)會(huì)走動(dòng)的玩具,像汽車一樣一發(fā)動(dòng),就可以跑出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),哪怕那件玩具是很小很小的也好,但這個(gè)愿望直到我長成小小少年的今天也沒有實(shí)現(xiàn)。我的記C中,童年的“玩具”只有一只小老鼠,灰灰的,怯怯的,非常惹人喜愛。我用繩子系在它的尾巴上,然后放下地讓它自由地跑,我也跟著小老鼠瘋狂地跑起來。那興奮的感覺讓我快樂了很長時(shí)間。
即使上幼兒園了,我也從不敢奢望父母給我些什么。哪怕是接送我上學(xué)放學(xué)。尤其是天氣非常非常冷的時(shí)候,我五點(diǎn)就要起床,要走很長很長的路,滋味真的不好。有時(shí)走在半路上,突然下起了雨,我就頂起大得與我不成比例的大書包艱難地前進(jìn)。向后一看,路上有著一深一淺的泥濘的腳印,那是我童年難忘的印記啊1
生活的艱辛使忙碌的父母很少照顧我,也使童年的我學(xué)會(huì)了照顧自己。小學(xué)一年級的一天,我的爸爸和媽媽都去廠里加班了,沒有回來,放學(xué)到家,我只能自己煮飯吃。那可是我第一次燒飯呀!燒火時(shí),我學(xué)著媽媽的動(dòng)作,架柴、引火、添柴加枝,一切都沒錯(cuò)。但火總是燒不起來,還弄得整間屋子都是煙,讓我胲個(gè)不停。火終于旺后,我開始煎雞蛋,我把油放進(jìn)鍋去,油熱了,越來越熱……我正想把攪好的蛋放進(jìn)去,噼里啪啦,不好,油鍋著火了,我看見火星只有一點(diǎn),便手忙腳亂地倒點(diǎn)水進(jìn)去,沒想到火不但沒澆滅,反而越燒越旺。可別失火呀,我快哭起來了,慌忙中趕緊把鍋下的柴火全退去,再用一大盆水才把火撲來了。我生氣地望著生蛋汁,吃著干飯,心想:下次燒飯不能這么“孬種”了。媽媽回來了,看見屋里一片狼藉,看到我這副狼狽不堪的樣子,一把把我摟在懷里,咸咸的淚珠滴在我的臉上……
我相信很多人的童年是快樂的,我也企盼過那樣美好的童年,但我的童年不快樂。我的童年不快樂,卻值得我常常想起,深深感謝。正是那個(gè)不快樂的童年教我堅(jiān)強(qiáng),讓我滋生出不怕困難、戰(zhàn)勝一切的勇氣。當(dāng)我唱著《小小少年》勇敢地從今天走向明天,我仍要感謝昨天,我有一個(gè)不快樂的童年!
點(diǎn)評:小作者有一個(gè)“遺憾”的童年。但走過童年的他沒有怨天尤人,反而感謝生活的歷練,慶幸自己學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。這是生活強(qiáng)音。
快樂的童年作文 篇4
人用手寫字,你肯定覺得很簡單,但用嘴呢?
今天我們進(jìn)行了一個(gè)“用嘴寫字”的游戲,游戲規(guī)則是:每人發(fā)一張便利貼,用牙齒咬著筆、背著手在便利貼上寫字。
在玩游戲之前,我們還進(jìn)行了“小試身手”。意思是:要我們把便利貼貼在額頭上,然后不能用手,看誰在十秒內(nèi)能把便利貼弄下來。我們把便利貼貼在額頭上后,楊老師便開始倒數(shù)計(jì)時(shí),我立刻彎下腰去在桌子上蹭我的筆袋,當(dāng)時(shí)我還想:切,我還以為有多難呢,原來這么簡單。但我不管怎樣弄,就是蹭不下來,于是我便往上吹,但無濟(jì)于是,我只好刮,就在快刮下來時(shí),我想:哈,快弄下來了,耶!可天有不測風(fēng)云,筆袋突然一滑,歪過來了。眼看時(shí)間快到,還沒弄下來,又聽到有幾個(gè)同學(xué)說:“我弄下來了。”我急得像“熱鍋上的螞蟻”,于是我便往桌上磨,可來不及了,時(shí)間已經(jīng)到了,我只好停下我的“瘋狂舉動(dòng)”,乍一看,全班好像弄下來的也不多,這下我的心里便平衡多了。
真正的游戲開始了,我慢慢地把鋼筆塞進(jìn)嘴里,此時(shí),我嘴里好像有一股苦澀的味道,但我還是忍住了。我把頭彎下去,以便讓筆尖接觸紙。我緊皺眉頭,小心翼翼地把頭扭來扭去,口水也早已在我嘴里聚集,我很無語,因?yàn)槲矣米鞂懙淖直扔檬謱懙囊笠磺П叮嵬崤づさ模變簣@小朋友寫的都比這個(gè)好看。寫完之后,楊老師又發(fā)了一張叫我們寫自己的名字,我換了一個(gè)地方咬,這下可好寫多了。寫完后,楊老師又叫我們用自己寫的便利貼貼在黑板上,組成一個(gè)圖形,于是我們便走上講臺,在黑板上拼了一個(gè)“俄羅斯方塊。”
知道我們?yōu)槭裁匆炊砹_斯方塊嗎?因?yàn)槎砹_斯方塊是一個(gè)鍛煉腦力的游戲,很多人愛玩這個(gè),所以我們想借俄羅斯方塊這個(gè)游戲來表達(dá)希望:每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂的童年,并在快樂中成長。
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