致童年作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的致童年作文，歡迎閱讀與收藏。
致童年作文1
記得小時(shí)候一直很期待長大，因?yàn)槲矣X得那些大哥哥大姐姐什么都懂，她們那么厲害。現(xiàn)在長大了，懷念童年，懷念那個(gè)純潔的我，懷念那個(gè)不用擔(dān)心學(xué)習(xí)成績的我。時(shí)間和時(shí)間，請(qǐng)慢慢流逝，請(qǐng)讓我尋找小時(shí)候的純真。
我還記得小時(shí)候，我是個(gè)又蠢又傻的小伙伴。我應(yīng)該三四歲吧。家里經(jīng)濟(jì)條件不是特別好，所以沒買電視機(jī)，有收音機(jī)。每天晚上，除了媽媽，它都給我講故事。可能是因?yàn)樾r(shí)候根本不怕犯錯(cuò)，所以做了一件很蠢的事。
每次都記得媽媽會(huì)一邊喝水一邊給我講故事。我想：“為什么收音機(jī)里的阿姨不喝水？”于是，我媽在廣播里給我講故事的時(shí)候，我就去廣播里給我姨拿了一大杯水，她不明白，哦！原來她沒有手，所以不能喝水。于是，我?guī)土怂话眩闷鸨拥沽讼氯ァ５牵菫槭裁礋o線電大媽的頭會(huì)冒出一股濃濃的灰煙，說話斷斷續(xù)續(xù)？“從前，從前.以前……”阿姨為什么不講故事？她生氣了嗎？媽媽生氣的時(shí)候不會(huì)給我講故事。我媽聞到了味道，看到了，哭著笑著，煙抽完我就成了小花貓。
是的，老人來得匆忙，但他也會(huì)走得匆忙。他不小心匆匆?guī)ё吡宋业耐辍Ｒ苍S，我永遠(yuǎn)不會(huì)給無線電大媽水！
致童年作文2
總有一天，我們都會(huì)長大，我們的世界里，再也沒有了童話。
——題記
“那后來呢？”4歲的妹妹揚(yáng)起了那滿是童真的小臉，“王子和公主是不是就永遠(yuǎn)幸福，快樂生活在一起了呢？”
我突然想扔掉書然后告訴她，不是的。在童話中那些美好的結(jié)束語都是騙人的。
曾幾何時(shí)，我也多次帶著那份滿滿的喜悅與甜蜜，一次次地讀完那些唯美的結(jié)束語。那一瞬間的巨大滿足，伴隨我，走過了整個(gè)童年。我懷揣著一份童話式的夢(mèng)想，準(zhǔn)備迎接美好的生活。我以為，媽媽是天，爸爸是地；我以為，夢(mèng)都是糖果味的；我以為，記住的都是歡笑，忘卻的都是煩惱；我以為，所有的故事都有美好的結(jié)局，所有的人都善良而美麗。可是有一天，那一份份自以為是的美好，被不懂得編織童話的現(xiàn)實(shí)，摔得支離破碎。所有的夢(mèng)想與期待，憧憬與渴望，都在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前化為幻影。我哭了。不是說所有的事情都有美好的結(jié)局嗎？王子和公主不是會(huì)永遠(yuǎn)幸福快樂地生活在一起嗎？所有的人不都應(yīng)該是真誠善良的嗎？可是為什么……
于是，我知道，童話是騙人的。生活，不是童話。
“姐姐，到底是不是啊？”妹妹再一次催促道。那是一張和曾經(jīng)的我一樣充滿渴望的臉，我心中升起一種異樣的感覺。
“是的。”我平靜地說，“王子和公主就這樣永遠(yuǎn)幸福，快樂地生活在了一起。”
妹妹心滿意足地跑開了。我自嘲地笑笑。
是啊，誰的童年，不是在童話的掩護(hù)之下變得五彩斑斕呢？就讓這短暫的美好伴隨著每一顆天真的童心吧。
致童年作文3
童年是“草長鶯飛二月天，扶梯楊柳醉春煙”的美好時(shí)光：童年是“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚”的無憂無畏；童年是“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”的天真爛漫，與我童年也是容易把人拋的流光，只醉時(shí)光。
童年的我們，無憂無慮，無知無畏，一切都無須經(jīng)歷風(fēng)雨，因?yàn)椋懈改缸鰹楸茱L(fēng)港。然而這一切即將遠(yuǎn)離，我們將不永遠(yuǎn)的失去它，我們?cè)僖膊皇鞘悄莻�(gè)只會(huì)傻笑的孩子了。
轉(zhuǎn)眼間，四千多日子的旅途即將結(jié)束，我們不再會(huì)因?yàn)楸涞臒魹槭裁戳炼蓱]，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)糖而開心，更不會(huì)因?yàn)橘I不到一個(gè)玩具而號(hào)啕大哭。
我們擁有的不再是美好的童年，而是揮灑汗水的青春。我們筆下的文字不再是簡略的方程，而是唯美的文字，深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，復(fù)雜的時(shí)態(tài)。抓著筆的，不再是稚嫩的小手，而是充滿青春力量的臂膀。
如果說人生是一本書，那么童年一定是文章美好的開頭，如果說人生是一盞燈，那么童年定是最亮的火焰，如果說人生是一朵花，那么童年會(huì)是其含苞的花蕾。
奮斗驅(qū)蕭索，不負(fù)少年時(shí)。致那即將遠(yuǎn)去的童年，致到即將消失的童心。時(shí)光匆匆，冷酷無情，不會(huì)因?yàn)槿魏蔚纳x死別或欣喜狂歡而停留一分一秒。但他卻將美好的回憶留給我們，封存在我們的記憶中。當(dāng)然他也帶給了我們離別的傷感，時(shí)過境遷，我才明白長大就意味著更多的.離別。
致即將遠(yuǎn)去的童年，致即將消失的童心。
致童年作文4
時(shí)光飛逝，童年的歲月在記憶的長河中匆匆流逝，惟留下一串串快樂的足跡，定格在每一個(gè)精彩的瞬間。
童年的很多細(xì)節(jié)在我們的記憶中已經(jīng)模糊不清，但曾經(jīng)無憂無慮的快樂時(shí)光依稀就在昨天。那時(shí)候，我們無拘無束的你追我趕，天真爛漫的互擲沙包，自由自在互踢瓦片的情景仿佛就在昨天。那時(shí)候我們一吃完飯就跑的無影無蹤，和小伙伴一起去逮螞蚱、捉知了、玩的是不亦樂乎，曾經(jīng)天真無邪的情景依稀就在眼前。童年似一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，點(diǎn)綴著歲月的色彩，打開記憶的扉頁，留下一路的歡歌笑語。
小時(shí)候的我們，像一朵朵含苞待放的小花朵，盛開在我們熟悉的每一個(gè)角落。時(shí)光荏苒，四季輪回，童年就這樣悄無聲息的離我們漸行漸遠(yuǎn)，而我們也在歲月的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中漸漸長大。童年記載著我們的成長，在我們的記憶中生根發(fā)芽。
童年的記憶中有太多太多無限美好的瞬間，曾經(jīng)的歡聲笑語常常在耳畔回蕩。兒時(shí)的夢(mèng)想，兒時(shí)的快樂，還有那曾經(jīng)無憂無慮的童年，已漸漸成了泛黃的記憶，沉淀在逝去的歲月中。
童年滑過我們的記憶，在幽幽的時(shí)光里，任憑美好的童年在尋尋覓覓中悄然逝去，曾經(jīng)無比快樂的歡笑聲已隨風(fēng)而逝，回憶的感傷在腦海盤旋，某個(gè)精彩的瞬間輕輕觸動(dòng)著我們的心弦。
致童年作文5
童年像一個(gè)木盆，里面盛著我的淚水與歡樂，伴陪伴著我成長的光陰。所有人兒時(shí)應(yīng)該都干過不少讓大人頭疼的“缺德事”吧。
那是一年盛夏，我在婆婆在家里，知了的叫聲讓人心煩意亂，我卻不顧烈日的暴曬，和鄰里幾個(gè)小伙伴瘋瘋癲癲的玩著游戲，忽然我的腦海中閃出一個(gè)絕妙的鬼點(diǎn)子——開一個(gè)水果大宴會(huì)，哪里來這么多水果呢？不用急，我家有的是果樹，只不過要偷偷的，因?yàn)榇笕伺挛宜ち耍话踩?/p>
我招呼來十幾個(gè)小孩子，分配了任務(wù)，力氣小的在底下?lián)欤獯蟮哪霉ぞ咴跇渖稀皰呤帯保瑐�(gè)子高的就麻煩了，必須一個(gè)接一個(gè)一個(gè)架在別人身上，我這個(gè)指揮官更慘，和同齡孩子比，不僅高而且力氣算大的，便成了“人體樓梯”的第一位，要承受五六個(gè)人的重量，我真是欲哭無淚。那這個(gè)梯子干嘛呢？外公在后院砌了一個(gè)水泥墻，為了不加大動(dòng)靜，我們必須將樹枝壓向墻外，這樣才能摘到那美味可口的水果。
但是事情并不像想象的那樣順利，手還沒夠著樹枝，這上面的人險(xiǎn)些掉下來，不一會(huì)兒，所有的人都開始不平衡，乍一看，說不定還像一條蠕動(dòng)的巨大長蛇，還好我們沒有摔下來變成正宗的腦震蕩患者，還成功的收獲了兩三籃子水果，我們結(jié)著伴兒洗完水果，在一片樹蔭下砸吧著嘴吃“勞動(dòng)”換來的可口水果時(shí)，壓根兒沒想家長會(huì)發(fā)現(xiàn)果樹少了水果。
回想到這里，我自己都忍不住笑了，童年那些事兒會(huì)一直留在我的記憶中，可是童年在一步一步離我而去，是時(shí)候該與它說聲再見了。
致童年作文6
童年如畫，畫里有我的五彩繽紛。童年是五顏六色的，是多姿多彩的。
記得那年，我們一家人一起去山上挖竹筍。我們?cè)谥窳种校诘搅艘粋�(gè)長長的竹筍，這個(gè)可是我們家的一把“寶劍”啊！我和妹妹一下子就把竹筍全挖了出來，我們一起在竹林之中玩起了抓魚的游戲，我們一個(gè)個(gè)都玩的高興極了。
我們先找到了一片竹葉做的“地毯”，我們把竹葉當(dāng)作地毯，我們就開始抓起筍。我們先找到了一個(gè)小小的洞，然后把竹筍放進(jìn)去，可是竹筍還沒有被挖出來，我們又找到了一根竹筍，但是沒有放棄，又找到了一根長長的筍芽。這回可不能再放棄了，我們又拿了一根竹筍，放在地毯上，可是竹筍還沒有被我們挖出來，我又一連試了幾次，但是還是沒有成功的，我們氣餒了，又開始尋找另一根筍芽。這回，我找到了一根，可是沒有放棄，又找到了一根，我們又找到了一根。我又找到了一根，可是竹筍還沒有出來，我們開始垂頭喪氣了。我們又找了好多根的春筍，但是，找到了一根，就有兩根，我們找了好久好久都沒有發(fā)現(xiàn)，就讓我們這一家子的竹筍給挖了出來，這下我們的心情一下放松了，不過我們的興致還是沒有一點(diǎn)兒的大。
我們繼續(xù)找下去，終于，我們找到了一只大肥豬，我們一下子就被活生生的豬給吃了。我們開心極了，因?yàn)槲覀冇珠L大了。
我覺得，童年是多么快樂啊！
致童年作文7
童年讓山更青，讓水更藍(lán)。驀然回首之際，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就是你的童年。
童年的花瓣，每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍(lán)；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅。童年，不因時(shí)間的推移而暗淡，也不因空間的阻隔而模糊。
一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來，一方一凈土，一沙一極樂，一念一清靜，一笑一塵緣。老天如果能再愛我一次，那我寧愿停止時(shí)間，活在童年，愿剎那間便是永恒。
組成童年的有小學(xué)，求學(xué)路漫漫，唯獨(dú)小學(xué)長達(dá)六年。這六年，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛一眨眼便不復(fù)存在。六年！人生匆匆，能有幾個(gè)六年？六年間，我們?cè)趯W(xué)校不知播下了多少永遠(yuǎn)長不大的回憶。
小學(xué)，隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說，小學(xué)的我們收獲了友誼。都說童年的天真和老年的智慧是兩個(gè)時(shí)代分別結(jié)成的兩個(gè)截然不同的果實(shí)。不錯(cuò)，小時(shí)候歡樂嬉戲的我們大概誰也想不到昔日的伙伴會(huì)有分道揚(yáng)鑣的那一天。
后知后覺的我們可以想象一下，如果真的到了和小學(xué)和朋友和童年說再見的那一天，你是否真的會(huì)哭？不管怎樣，請(qǐng)相信我，結(jié)束是為了下一場(chǎng)游戲的開始，離別是為了下一次更好的相聚。但也別忘了現(xiàn)在的朋友，因?yàn)橄嘤鼍褪蔷壏帧?/p>
也許我們誰也無法走出自己的童年，所以請(qǐng)讓我們?cè)诮K究離別的那一天仰望這六年我們一起走過的路，一起走過的童年。
這被幸運(yùn)女神眷戀的童年，一定是我們每個(gè)人心中那段小有遺憾的幸福時(shí)光
致童年作文8
童年的記憶，無憂無慮、天真、快樂、無懼……
童年做過的一切，在現(xiàn)在看來，或許很幼稚無知，但是，這就是童趣。兒童有屬于他們獨(dú)特的樂趣，不用做什么大事，就是簡簡單單的，拿著電話號(hào)碼本，看著上面一串又一串的數(shù)字，一個(gè)又一個(gè)從他們小嘴巴中讀出，他們都可以很快樂，很滿足。甚至扯著你，指著里面的姓名，丫丫地學(xué)著你讀，這就是童年。
玩累了，一邊走一邊跳，走到冰箱旁，拈起腳尖，用小手使勁地掰開冰箱的門，拿出一根棒棒冰。撕開包裝，拿到你的跟前，叫你幫她從中間分成兩端，一只小手拿著一半，對(duì)著你笑，把其中的一只手中的棒棒冰遞給你，然后自己有滋有味地吃著那一半……
童年時(shí)代的我，喜歡干什么呢？又曾經(jīng)發(fā)生過什么呢？腦海里的記憶很模糊，記得曾經(jīng)幼兒園的時(shí)候，有一次放學(xué)，所有小朋友都走了，但我還沒人來接，我在幼兒園門口一邊等著爸爸，一邊哭，哭了很久很久，哭到聲嘶力竭，才看到爸爸的身影。那時(shí)的我，還以為爸爸媽媽不來接我了。現(xiàn)在看起來只是小事，但是不知道當(dāng)時(shí)的我，是不是很害怕呢。
童年終將逝去，但偶爾可以懷念一下，也是一件好事。過了童年，沒了稚嫩，少了天真，收起了無憂，剩下更多的是責(zé)任，更多的是成熟，更多的無法言語……
致童年作文9
親愛的童年：
你還好嗎？
三年前，我離開了小學(xué)的課堂，也離開了你，懷揣著心中的夢(mèng)想和對(duì)未來的憧憬，我走進(jìn)了中學(xué)的校門。我知道，那一別，和你再也不能相見，因?yàn)椋瑫r(shí)光不會(huì)倒流，童年不會(huì)再有。
好懷念和你在一起的時(shí)光！我們一起歡笑，一起流淚，曾為理想而努力拼搏，也曾為了成長路上的一點(diǎn)小小的阻礙而垂頭喪氣。
還記得嗎？那一年春天，天氣很好，我們一起去放風(fēng)箏，爸爸把風(fēng)箏放上了天，風(fēng)箏在風(fēng)中飄呀飄，飛得很高很高。我們看著天上的風(fēng)箏，高興的歡呼著，雀躍著，突然，那系著風(fēng)箏的線斷了，微風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飄走了，越飄越遠(yuǎn)，終于消失在藍(lán)藍(lán)的天空中，不見了。我立刻哭了下來，恨不得自己飛上天去，把風(fēng)箏拽住。邊哭邊說道：“風(fēng)箏姐姐飛走了，風(fēng)箏姐姐不要我了！”經(jīng)過爸爸媽媽的好一番安慰，我才平靜下來。這件事已過去近十年了，不知怎的，一直印在我的記憶中，仿佛就發(fā)生在昨天。現(xiàn)在想來，真的好幼稚，但它卻是我和你朝夕相處最好的見證。
童年，是你，讓我度過了人生中最初的十年。也是因?yàn)楹湍阆喟椋屛覔碛辛艘活w純真的童心。
我想，此時(shí)此刻，你一定在陪伴別的孩子，走過他們最初的十年吧？
祝福遠(yuǎn)在千里之外的你永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂！我會(huì)在遠(yuǎn)方一直想你的！
你曾經(jīng)最親密的伙伴
致童年作文10
這是一本記錄了作者六年小學(xué)生活的作文集。此作文集中編入的每一篇作文和故事都融入了作者的真情實(shí)感與真實(shí)體會(huì)，趣味十足。
作文集里包括了改寫、故事、小說及考場(chǎng)作文幾種類型。
其中改寫部分就是作者通過自己的筆觸、運(yùn)用自己寫作風(fēng)格，將一篇文章或短篇小說進(jìn)行改編。在這其中，也涵蓋了作者對(duì)文章的深刻思考和體會(huì)，寫得更加貼近實(shí)際、貼近生活，能使讀者產(chǎn)生共鳴。
作文集中的故事和小說（包括詩歌等），都是作者從生活中提取素材，經(jīng)過加工提煉而成的。那些文字情感色彩濃烈，主人公內(nèi)心的獨(dú)白、發(fā)表的意見與看法、尾聲中的抒情都十分真切，是發(fā)自作者內(nèi)心的呼喚，給人一種身臨其境的感受。
作文集中的大量內(nèi)容，都是作者對(duì)平時(shí)生活中的經(jīng)歷和與同學(xué)一起度過的美好時(shí)光的深情描繪。這些經(jīng)歷有的悲傷，有的快樂；有的令人氣憤，有的令人回味無窮——這一點(diǎn)一滴的情感的來源，便是那些與作者共同度過童年歲月的同學(xué)們，以及平時(shí)很愛八卦、課余喜歡搞怪，關(guān)鍵時(shí)刻又異常團(tuán)結(jié)的可愛的班集體。作者把它們?cè)谧魑闹杏涗浵聛恚褜?duì)他們的深情厚誼通過一篇篇或是妙趣橫生或是感人至深的作文中流露出來。童年里千絲萬縷的美好和留戀全部匯集在這本作文集中，這也是給作文集取《致童年》這個(gè)題目的原因。
六年的友誼是難以割舍的。希望讀者能從這個(gè)作品中讀出溫暖、讀出那份情意。
以上就是這個(gè)作文集的魅力所在，愿你們能從中得到快樂與感動(dòng)！
致童年作文11
小時(shí)候，我們盡情的操場(chǎng)上玩耍，那時(shí)的我們從不知道時(shí)間是何等珍貴。但現(xiàn)在我們已經(jīng)如同上了馬達(dá)的機(jī)器人，每天重復(fù)乏味的生活。
兩點(diǎn)一線，家里——學(xué)校，曾經(jīng)聽過一個(gè)笑話，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說“我每天就是兩點(diǎn)一線，家里——學(xué)校。”另一個(gè)同學(xué)說“你中間上個(gè)廁所不就是三點(diǎn)一線了”這雖然只是一個(gè)笑話，但這卻真實(shí)反映出了初中生的生活是多么悲催，現(xiàn)在的我們，竟有些羨慕童年時(shí)光了，那時(shí)候，我們天真快樂、無憂無慮。每當(dāng)看到樓底下的小孩兒，都會(huì)感嘆時(shí)光蹉跎，時(shí)間是一個(gè)看不見的惡魔（至少我們看來是這樣），它能使少女變老，使石塊變成沙粒，它是永恒的代名詞，它可以讓滄海變成桑田，也可以讓桑田變成滄海，就像朱自清先生的文章中所說，時(shí)間悄悄地溜走了。我們的時(shí)間正在一步步減少，人類永遠(yuǎn)不可能打破自然規(guī)律，人類也不可能長生不老，人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)高級(jí)動(dòng)物，現(xiàn)在有許多人自詡說我們已經(jīng)是造物主了，但我對(duì)這種說法嗤之以鼻。
我們應(yīng)珍惜童年，把握青春的美好
致童年作文12
小時(shí)候，在學(xué)校看著學(xué)姐、學(xué)長和老師；在家里，看著爸爸、媽媽，覺得他們是那么的自由、快樂、威風(fēng)，是小孩子的“貼身保鏢”。那時(shí)，總是期盼自己快點(diǎn)長大。六年后，我從一年級(jí)的小種子長成了一棵樹苗，這不是我從小就翹首盼望的夢(mèng)想嗎？但對(duì)于現(xiàn)在的我來說已沒有絲毫的喜悅。和我一起學(xué)習(xí)、共同走過六年學(xué)習(xí)生活的同學(xué)也即將分別；曾經(jīng)令我們歡呼雀躍的“六一”兒童節(jié)也漸漸離我們遠(yuǎn)去……
在我長大的同時(shí)，學(xué)會(huì)了責(zé)任，責(zé)任是一個(gè)為人處事的基點(diǎn)；懂得了堅(jiān)持，堅(jiān)持是心中不變的信念；學(xué)會(huì)了誠信，誠信是無論如何也要實(shí)現(xiàn)的承諾；學(xué)會(huì)了關(guān)愛，關(guān)愛是一句溫暖人心的話語……
我長大了，有了自己的見解，也經(jīng)常幫著父母做一些家務(wù)活，幫父母分擔(dān)一些不順心的事，讓他們開心些。
我長大了，不開心的事也接踵而來，也經(jīng)常要緩解一下心情，打游戲？這可不行，不僅引響視力，而且浪費(fèi)時(shí)間，而我選擇的是看書，比如《亨利王子》、《查理九世》，一個(gè)個(gè)未知的區(qū)域，一點(diǎn)一點(diǎn)的尋找線索來破案，當(dāng)看完一本小說時(shí)，便會(huì)驚訝：哇！我又和多多他們破獲了一起案件！這時(shí)，之前的不快便會(huì)煙消云散。
再見了，童年，未知的、全新的生活在等著我們！
致童年作文13
親愛的童年：
你好！
不知你又去哪個(gè)小朋友的身邊了，但你還記得那個(gè)傻傻的我嗎？
你記得嗎？兩歲時(shí)，我們一起在外婆家看電視，一起看天線寶寶，一起回味動(dòng)畫片里無窮的樂趣，我們還一起拿話筒唱歌，雖然那時(shí)我接不上歌詞，還跑調(diào)，但是你卻從不嫌棄我。
你記得嗎？三歲時(shí)，我們離開了老家，因?yàn)樯岵坏蒙盍巳甑牡胤剑宪嚭螅覀冞�一直回頭望著外婆家，直到外公外婆變成了兩個(gè)小黑點(diǎn)，直到再也看不見他們，我們才不得不轉(zhuǎn)過頭去。
你記得嗎？我們快要上小學(xué)那一年，一直很期待，可以和姐姐一樣，背著書包走進(jìn)寬闊的校園，上課呢，就聽老師給我們講豐富的知識(shí)，下課了，我就和你一起看校園的風(fēng)景，你總是陪在我身邊，和我一起玩耍。
你記得嗎？在我上五年級(jí)那年，爸爸帶我們一家去長隆水上樂園玩。那里有海豚、海豹、各式各樣的海龜、小魚。還有好玩的游樂設(shè)施：旋轉(zhuǎn)水戰(zhàn)、鸚鵡過山車、冰山過山車，我們玩的樂不可支。晚上八點(diǎn)還有煙花表演。那天晚上，我們手牽著手，一起看著那精彩的表演。
細(xì)數(shù)一下，你留在我身邊的日子越來越少了，是的，我們已經(jīng)長大了！還好我們有美好的記憶，讓我可以回憶那些難忘的日子。雖然你漸漸離我遠(yuǎn)去，但我卻不會(huì)忘記你，我會(huì)經(jīng)常給你寫信的。
祝
身體健康，天天開心！
你的朋友：呂旭彤
20xx年8月16日
致童年作文14
“從前有一個(gè)……”“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽著爺爺講的故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。就這樣，帶著喜悅，帶著憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠(yuǎn)去，直到現(xiàn)在，才想到要珍惜，要體會(huì)……為什么？一年級(jí)這么想：我又交到了48個(gè)好朋友，我們每天都可以見面，一起學(xué)習(xí)了，呵呵，好開心呀。四，五年級(jí)是這么想的：好想快點(diǎn)畢業(yè)呀，我們成年了可以更開心地玩哎，還有好久呢。現(xiàn)在，現(xiàn)在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來越不舍，老師，同學(xué)，學(xué)校。為什么，一切都感覺那么美，真的，即將失去擁有的，才會(huì)珍惜。童年，能不能再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我去珍惜，讓我去愛護(hù)……我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會(huì)引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學(xué)的笑，再讓老師對(duì)我們說說話。想，想，好想……好好享受那童年的……酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵……
童年前，我們想更快的享受美好的童年；童年時(shí)，我們想更快的長大，享受成年的快樂；成年后，我們累得要命，想快點(diǎn)享受退休的自由；退休后，我們想一起唱唱歌，跳跳舞，見見朋友；快斷氣前，我們想返老還童，享受那小時(shí)候的活潑，調(diào)皮……
致童年作文15
那棵槐樹是你種的，就如同你一樣，枝繁葉茂，為庭院灑下一片蔭涼。春天，槐花散發(fā)著淡雅的香氣，讓我不由得想起你——奶奶。
我記得你說過要讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。小時(shí)候總是摔倒，我趴在地上看著你，你卻走開了，把嚎啕大哭的我晾在一旁，然后擦干眼淚，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
你說要讓我做一個(gè)懂得分享的人。以前你帶著我去買糖，我總是想全部占為己有，你看到路旁啼哭的小孩子，給了他很多糖，還帶他去找媽媽。我很不高興，因?yàn)槟欠N感覺就好像到嘴的鴨子飛走了一樣。看到你皺起的眉頭和向下的嘴角，我知道你很生氣。后來，你告訴我做人不能太自私，要懂得分享，這樣別人才會(huì)愿意和你交朋友。
你說要讓我做一個(gè)珍惜現(xiàn)在的人。記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真，又是因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完而撒謊，你知道后很生氣，但的是嘆息。“你現(xiàn)在不好好珍惜，等到頭發(fā)花白的時(shí)候，你就后悔了。”你的這句話我現(xiàn)在還記憶猶新。
你最喜歡穿著一件藏青色的開襟衫在春天的下午坐在花香四溢的槐樹下，享受著和煦的陽光，一頭銀發(fā)在白色花朵的映襯下顯得格外美麗。可如今花期已過，白花已落，唯一掙扎的那朵小花也被風(fēng)拽了下來—
你也跟著它走了，永遠(yuǎn)沒有回來……
槐花的香味把知了吸引了過來。盛夏，枯萎的槐花再久未清掃的老庭院中停留著，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
六月，它落了，你卻在我心中開了。
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