【熱門(mén)】快樂(lè)童年的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)童年的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)童年的作文 篇1
我今天一大早被外婆叫醒,因?yàn)榈艿芴珪?huì)吵了,所以外婆到我們家來(lái)照顧弟弟。而我差點(diǎn)忘記要去外婆家陪外公,吃好早飯我就開(kāi)開(kāi)心心去了外婆家。
我先跟外公去了醫(yī)院配藥然后我們就去了兒童公園。我記得以前門(mén)票是大人10元小孩5元,現(xiàn)在居然大人要35元小孩25,而我身高超了所以也要35。
一走進(jìn)去是一個(gè)大池塘,里面有許多金魚(yú),我們向一個(gè)老大爺買(mǎi)了一包魚(yú)食,一撒下去就吸引了幾十條大金魚(yú)來(lái)爭(zhēng)搶。而小金魚(yú)只能在旁邊看看,他們太小了看著可憐,魚(yú)食我往遠(yuǎn)處撒了一把,小金魚(yú)也吃到了魚(yú)食。接著我們完了松林飛鼠,那才叫刺激,外公說(shuō):“心臟病的人玩不來(lái),沒(méi)病也得嚇出病來(lái)了。”我哈哈大笑。
玩好之后我們立馬去了海洋館,里面的魚(yú)長(zhǎng)得十分奇怪。有罕見(jiàn)的魚(yú),有水母,還有水中之王,我還見(jiàn)到了海豹,買(mǎi)了食物喂給它們吃。出了海洋館我們玩了旋轉(zhuǎn)飛椅,在空中飛來(lái)飛去忽高忽低的感覺(jué)。又玩了碰碰車(chē),小飛機(jī)等等。
很開(kāi)心的一天。
快樂(lè)童年的作文 篇2
打開(kāi)記憶的窗戶(hù),走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,拾起點(diǎn)滴的美好,發(fā)現(xiàn)腦海深處總有一件事,時(shí)常激起朵朵童年的浪花。
那天,媽媽帶著我們來(lái)到了下八外公家。到了下八,我一直在找我親愛(ài)的外公,發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)在家,我就知道了外公在他的菜園。
我來(lái)到了菜園,準(zhǔn)備嚇外公一跳,反倒被外公嚇了一跳。我看到外公在鏟地,我就拿著小鋤頭鏟地,因?yàn)殇z頭太大我拿不動(dòng)。
其實(shí),哪里是鏟,只不過(guò)是拿著小鋤頭,在地上亂鉤一陣罷了。
我分不清哪個(gè)是韭菜,常常把韭菜當(dāng)成野草割掉。
當(dāng)外祖父發(fā)現(xiàn)我砍的那塊地還留了一片野草時(shí)就問(wèn)我:這是什么?
韭菜。
你平常最喜歡吃的`菜就是這個(gè)?
對(duì)呀,你不信,我拿一根給你看!
我跑進(jìn)屋里拿了一根韭菜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給外公說(shuō):這不是一樣的嗎?
外公沒(méi)有嘲笑也沒(méi)沒(méi)有責(zé)怪我,而是耐心給我講:韭菜的根是很粗的,而且顏色比野草深,香味兒比野草濃。
我不過(guò)馬馬虎虎承認(rèn)下來(lái)就是了,因?yàn)榻酉聛?lái)要做我最喜歡的事情一一澆水。
其實(shí),哪里是澆,只不過(guò)拿著水瓢,用盡了全力向天上一潑,這時(shí)我就會(huì)說(shuō):下雨啰!下雨啰!外婆你快來(lái)看!
結(jié)果外婆一來(lái),就罵了我和外公一頓:你們倆看看,身上都濕透了,感冒了怎么辦!
外婆剛說(shuō)完,就拿起掃把想打我和外公,我和外公早就覺(jué)得形勢(shì)不對(duì),早就溜得無(wú)影兒了。
我愛(ài)外公的園子,因?yàn)檫@個(gè)園子里承載著我快樂(lè)的童年回憶。
快樂(lè)童年的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己幸福快樂(lè)、充滿(mǎn)好奇的童年,我也一樣……
記得我6、7歲那年,我還不是很懂事。我在大伯家玩。我等到大伯一家吃飯的時(shí)候就跑到外面玩。玩著玩著就注意到了大伯的車(chē)子,我很好奇,車(chē)門(mén)一拉,居然沒(méi)鎖,就跑進(jìn)主駕駛里。當(dāng)我看到了車(chē)子的手剎時(shí),我的好奇心“猛”的被激發(fā)了出來(lái)。這時(shí),我想起了爸爸在開(kāi)車(chē)的時(shí)候總會(huì)先放下這個(gè)手剎。但我又自言自語(yǔ)地說(shuō):“奇怪呀!”總覺(jué)得忘了什么,但爸爸在放手剎的時(shí)候,好像還踩著什么。奇怪,真奇怪!
等我想完這些的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)去好幾分鐘了。我又把注意力回到這個(gè)手剎上,就把手放在手剎上,思考著,如果放下去會(huì)怎么樣?
我思考了許久,是“要,”還是“不要”?到了最后,我還是選擇了“要”。
我把大拇指放在手剎的頭上,按下去的一剎那,沒(méi)想到車(chē)子猛地向前沖了出去,一下子就撞到了墻。
我蒙了,差點(diǎn)哭起來(lái),我的心里卻感到好刺激:操!嚇?biāo)牢伊耍悄膫(gè)混蛋發(fā)明了這么坑爹的,裝置啊!
“??”的響聲驚動(dòng)了大伯,他跑出來(lái)看到這情況,把我狠狠的批了一頓……
事情過(guò)去了三年,當(dāng)我再想起這件事時(shí)忍不住笑了出來(lái),發(fā)現(xiàn)那件事原來(lái)這么有趣。這么難忘啊!以前那個(gè)幼稚的我已消失不見(jiàn),但這段美好回憶卻一直留在我心里。
快樂(lè)童年的作文 篇4
童年是在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船;童年是在藍(lán)天上放飛夢(mèng)想的紙飛機(jī);童年是在草地上捕捉蹁躚的蝴蝶;童年是在柳樹(shù)下編織快樂(lè)的柳條帽……
我的童年大部分是在我的老家----南蜀村度過(guò)的。在那里,有疼我、愛(ài)我的姑姑,有幽默風(fēng)趣的伯伯,哦,對(duì)了,還有一群與我一起瘋玩過(guò)的小伙伴。
記得,那是一個(gè)暑假的中午,烈日炎炎,驕陽(yáng)把大地烤得軟綿綿的。我與哥哥躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),便決定去找村子里的小伙伴們玩。
不一會(huì)兒,村上的小伙伴們就到齊了,我們這支“雄壯”的隊(duì)伍就開(kāi)始出發(fā)了。在驕陽(yáng)下,我們邁著愉快的腳步向村邊的田野走去。一路上,鳥(niǎo)兒為我們奏曲;野花與我們相伴;小草向我們點(diǎn)頭。幾只黃蝴蝶從我眼前飛過(guò),我突然有一種想把蝴蝶抓住的欲望。我便央求哥哥為我抓一只蝴蝶。哥哥聽(tīng)了立馬把衣服脫下來(lái),用手抓著衣角,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一下向蝴蝶罩了過(guò)去,衣服落下來(lái),掉在草地上。蝴蝶是否被抓住了呢?我輕輕地走過(guò)去,小心翼翼地掀起衣服,“哇!是蝴蝶。”我用食指和拇指謹(jǐn)慎地捏住蝴蝶的翅膀,高高舉過(guò)頭頂,蹦跳著高呼:“耶!抓到了,抓到了,哥哥好棒呀!”
興奮之余,我看到了不遠(yuǎn)處的一棵大柳樹(shù)。我箭似的飛奔過(guò)去乘涼。坐在樹(shù)蔭下,抬頭望著那滿(mǎn)樹(shù)的柳枝,碧綠如玉,我忍不住伸手去折那柳枝,折了好多條后,又開(kāi)始笨手笨腳地編起柳條帽來(lái)。盡管編得不是很好,但我還是得意洋洋地將它戴在了頭上。這畢竟也是我今天的“戰(zhàn)利品”之一嘛!
伴著夕陽(yáng)的余暉,帶著我的“戰(zhàn)利品”,我和小伙伴們雄赳赳、氣昂昂踏上了回家的路,一路上灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
哦!快樂(lè)的童年!
快樂(lè)童年的作文 篇5
前幾天,我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》這本書(shū),讓我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們兒就遲到了,原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車(chē)的、戴著珍珠項(xiàng)鏈并像馬小跳媽媽一樣漂亮的阿姨。令馬小跳他們欣喜若狂的是,她居然是他們學(xué)校新來(lái)的校長(zhǎng)歐陽(yáng)雪!
歐陽(yáng)校長(zhǎng)真是一位神奇的校長(zhǎng)!她代替生病請(qǐng)假的秦老師給馬小跳他們上了一堂語(yǔ)文課,便讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課。她在周末開(kāi)“家長(zhǎng)學(xué)堂”,讓家長(zhǎng)們玩童年時(shí)的游戲,幫助他們重新拾起童年的回憶,讓家長(zhǎng)們知道了要以平等、寬容、尊重的態(tài)度去對(duì)待自己的孩子,給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年……
我想,楊紅櫻阿姨一定遇到過(guò)這么好的校長(zhǎng),一定經(jīng)歷過(guò)這么快樂(lè)的童年吧。要不,她筆下的馬小跳怎么能享受到無(wú)比快樂(lè)的童年呢?
楊紅櫻阿姨,讓我悄悄地告訴您吧,我們學(xué)校的校長(zhǎng)也是這樣一位有魔力的人哦!因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)都覺(jué)得學(xué)校就是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力的樂(lè)園;還因?yàn)槊繉W(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),我們的校長(zhǎng)都會(huì)進(jìn)行家教講座,讓我們的爸爸媽媽能夠用正確的方式來(lái)愛(ài)我們。所以嘛,我們也是一群正享受快樂(lè)童年、積極向上的孩子!
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