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    兩代人的童年作文

    時(shí)間:2023-02-22 13:25:48 童年 我要投稿

    兩代人的童年作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的兩代人的童年作文,歡迎閱讀與收藏。

    兩代人的童年作文

    兩代人的童年作文1

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”哼唱這一首首熟悉的歌謠,卻覺得自己的童年越來越平淡無味了。不知為何,歌里唱的童年與我的童年竟相差甚遠(yuǎn)。

      我疑惑不解地去問老師:“老師,您的童年是什么樣的呢?為什么我的童年好像少了些什么?”

      老師什么也不說,竟只是笑了笑,說:“明天我?guī)銈內(nèi)(gè)地方,到時(shí)候你們就知道了!”第二天,老師駕車帶我們?nèi)チ肃l(xiāng)下。他帶我們?nèi)チ艘黄莸厣献拢钢懊娴囊蛔鶎W(xué)校說:“我小時(shí)候就是在這兒上學(xué)的。每天不用做很多作業(yè)和練習(xí),經(jīng)常一放學(xué)就和小伙伴們?cè)谂赃叺?田野里玩,有可多游戲了:滾鐵環(huán)、打彈珠、爬樹、摔跤、玩彈弓。女孩子有的會(huì)跳皮筋、跳繩……玩臟了,玩累了,一群孩子就會(huì)在旁邊的小溪里游泳,還能抓魚蝦呢!”

      我們都很不解,問道:“老師,您小時(shí)候放了學(xué),難道都不回家看電視、玩電腦嗎?”老師笑了笑,望著天空說:“我們那時(shí)候哪有現(xiàn)在的電腦啊!一個(gè)院子,七八戶人家,也只有一家有一臺(tái)你們半個(gè)課桌那么大的黑白電視機(jī)。我小時(shí)候經(jīng)常和弟弟妹妹在大院子里偷看電視,看電視哪有和小伙伴一起好玩啊!”

      我發(fā)現(xiàn),我的生活似乎被電子產(chǎn)品填滿了。沒有快樂,也沒有朋友,只有無盡的孤獨(dú)。

      童年應(yīng)該是一首充滿歡聲笑語的歌;是一篇激情洋溢的詩,更應(yīng)該是一幅五彩繽紛的畫。我羨慕起老師的童年。是啊,現(xiàn)在的孩子整天沉迷在電腦游戲里,缺少了與人交流的機(jī)會(huì)。

    兩代人的童年作文2

      煙霧,飄渺……世態(tài)輪回,雨傾瀉而下,恍惚間,回味著兩代人的童年。

      ——題記

      上一代的人,也許他們的童年在我們這代人看起來不可思議。田野間的追逐,田埂上肆意妄為的“泥巴大戰(zhàn)”,雨中相互調(diào)侃的歡笑……是的,也許他們的童年在物質(zhì)上沒有太多的需求,但我卻認(rèn)為他們收獲了許多,他們童年的精神財(cái)富遠(yuǎn)勝于我們這代人的物質(zhì)里的童年。

      上一代人,他們比起我們這代人的童年自由了很多,也收獲了許多。上一代人在泥巴大戰(zhàn)中學(xué)會(huì)了互相合作,有自我犧牲的精神,我們這代人在奢華的玩具中也養(yǎng)成了自私自利的習(xí)慣,他們收獲更多的團(tuán)結(jié)、自信、友誼、合作、自由,而我們這代人呢?收獲的`是愛慕虛榮、自私自利、毫無誠信、養(yǎng)尊處優(yōu),當(dāng)然,更沒有上代人都具備的自我保護(hù)能力。

      也許,金絲鳥能在籠子里過著無憂無慮的生活,但如果有朝一日,籠子也裝不下長大的金絲鳥,他們又該何去何從?但是,當(dāng)現(xiàn)在的金絲鳥被生活的煩惱壓抑得奄奄一息時(shí),也許換做在五十年前,現(xiàn)在的雛鷹已成鳥中霸王!

      煙霧,縷縷散去,我想:世間的雛鷹在雨中飛翔的還有多少?

    兩代人的童年作文3

      童年,應(yīng)該是清澈的小河,冰涼又激情;童年,應(yīng)該是潔白的云朵,輕盈又無暇;童年,應(yīng)該是天邊的星星數(shù)不盡,道不完。

      “池塘邊的榕樹上,知了在深深叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”聽著這甜甜的《童年》,父母童年時(shí)的情景躍然紙上。

      聽媽媽說,他們小時(shí)候從來都不用擔(dān)心學(xué)習(xí),家長也從來不管,因?yàn)榧议L還有許多繁重的農(nóng)活要做。

      她們?cè)诩要?dú)自做完作業(yè)后,就三五成群的出去玩。一說到這,媽媽就神采奕奕起來了。她說:“那時(shí)候,我們都愛玩滾鐵環(huán),捉迷藏,跳山羊。”

      媽媽告訴我,當(dāng)時(shí)她們?cè)趯W(xué)校上學(xué)時(shí)都渴望下課鈴趕緊響起來,放學(xué)的鈴聲趕緊響起來,因?yàn)檫@樣她們又可以一起去教室外面的黃泥坑里玩泥巴了。要么捏個(gè)坦克,要么捏個(gè)泥人,要么捏個(gè)人間天堂。

      雖然上一代人的童年缺乏玩具,但是卻不缺乏友情和鍛煉。我們現(xiàn)在如果一說到黃泥,肯定會(huì)說,“咦,臟死了。”

      我們現(xiàn)在有許多玩具、游戲機(jī)、電腦、洋娃娃。

      可是一到周末,我們就要去補(bǔ)習(xí)班或者被堆積成山的.作業(yè)壓垮。就算是完成了這些,或許也不會(huì)和伙伴們出去玩,只會(huì)在家玩電腦游戲吧。

      雖然我們這一代人不缺乏玩具,但是卻缺乏交流和磨練。

      兩個(gè)相同的詞語,卻有著不同的概念。

      如此看來,所謂真正快樂就是與伙伴們度過吧!

    兩代人的童年作文4

      童年,應(yīng)該像剛升起的太陽一樣璀璨奪目;童年,應(yīng)該像春天里的春風(fēng)一樣溫暖和煦;童年,應(yīng)該像夜空中的月亮一樣皎潔明亮;童年,應(yīng)該像光芒下的露珠一樣晶瑩剔透;童年,應(yīng)該像烈日下的泉水一樣清澈見底。

      大人的童年,當(dāng)然與我們的童年截然不同。爸爸小時(shí)候是在環(huán)境優(yōu)美的山里度過的,而我則在大城市里度過的;爸爸在山里快快樂樂的和朋友們玩游戲,而我只能寂寞得一個(gè)人在家;爸爸小時(shí)候自由自在無憂無慮,而我卻每天都在為作業(yè)發(fā)愁。

      有一次爸爸對(duì)我說,“兒子,我們小時(shí)候的'日子可沒你這么好啊。”爸爸又說,“我們以前非常窮,全村上下就只有一臺(tái)電視,而且當(dāng)時(shí)也沒有衛(wèi)星,只能放DVD,只要他家一放電視,我們好多小孩就會(huì)把他家圍得水泄不通。只有看完以后我們大家伙才肯依依不舍地回家了。”我說:“是真的嗎?”爸爸又說:“當(dāng)然是真的,我們當(dāng)時(shí)可窮了,從前上學(xué)回家都只能吃烤紅薯。”爸爸還說,“我們當(dāng)時(shí)的游戲很多,比如捉迷藏,丟沙包,雖然沒現(xiàn)在好玩,但也不失童趣。”我說:“哦,我明白了。”爸爸又說,“我們當(dāng)時(shí)還經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地玩呢,經(jīng)常一家子圍著一個(gè)桌子吃飯。上學(xué)的時(shí)候都沒有人管,家里都不管你的成績(jī)是好還是壞。”

      爸爸的童年雖不比我的童年條件好,但是很開心。我們從現(xiàn)在開始,不要浪費(fèi)童年的時(shí)光,正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

    兩代人的童年作文5

      童年應(yīng)該像快活的小鳥,自由翱翔,我們卻像囚犯似的。童年應(yīng)該像夜空中的月亮,純潔又明亮,而我們天天在房子里大門不出二門不邁。童年應(yīng)該像天空上的太陽給我們帶來溫暖,而我們,唉,越說越傷心。不過當(dāng)聽到爸爸那番話語,我覺得我們又幸福又不幸福。

      爸爸說:“我們以前的游戲可多了,春天可以捉蝴蝶,夏天可以捉知了,捉迷藏。秋天上樹摘果子,為豐收而喜悅。冬天,我們可以堆雪人,打雪仗。在一起玩,好不熱鬧。夏天還可以在小溪中打水仗?那時(shí)的小溪水可清澈了,常常有一些小魚小蝦,可現(xiàn)在的小溪……”說到這,他嘆了口深深的氣。

      爸爸又說:“那時(shí)的我們玩樂確實(shí)不少,可那時(shí)我很窮,天天吃紅薯,很少能吃到一次米飯。童年的'時(shí)候見到紅薯就吐,可是沒辦法,不吃紅薯,就只能餓肚子。我們那時(shí)沒有電燈,只有蠟燭,我們學(xué)習(xí)的時(shí)候都只能用微弱的蠟燭光學(xué)習(xí)。”

      聽了他的話,我又覺得兩代人的童年有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺陷。我們雖然羨慕爸爸的童年,但是爸爸也羨慕我們的童年。

    兩代人的童年作文6

      時(shí)代在變換,時(shí)代在進(jìn)步,兩代人的童年亦是天壤之別。

      題記

      記得那天閑著無聊,便與父親聊聊童年往事。

      說起童年,父親就來了勁。我們那時(shí)候,可是非常幸福,家長們不需要擔(dān)心孩子走丟,沒有抓小孩的,所以經(jīng)常出門玩耍,想去哪就去哪。”他神采飛揚(yáng)地說著。我經(jīng)常去釣魚,就拿路邊的蚯蚓釣,一次就能釣一筐,小的.帶回家,大的拿去賣了。”我聽得激動(dòng)極了,問:你們那會(huì)兒玩什么啊?”

      我們小時(shí)候啊,花樣兒就多了,滾鐵圈,比誰滾得快,滾得久;打彈珠,比誰彈的遠(yuǎn);還捏小人,用泥澆點(diǎn)水就行了。”

      聽爸爸說完,我不禁陷入了沉思,等我做了爸爸,如何對(duì)我的孩子說童年?補(bǔ)習(xí)班?電腦?手機(jī)?

      科技發(fā)展,生活水平越來越高,但家長們將孩子關(guān)在溫室內(nèi),自以為保護(hù)了孩子,但孩子卻越來越弱。就像當(dāng)年朝廷下令禁止外交,自以為保存實(shí)力,但不用幾年就打不過別人了。現(xiàn)在我們每個(gè)人只沉浸在自己的圈子里,知識(shí)交流更少了,社交變少了,到最后只能自食惡果。

      如果家長們依然選擇閉門造車”,不記住上一輩的教訓(xùn),就會(huì)像魯迅筆下那樣一代不如一代。

    兩代人的童年作文7

      童年,應(yīng)該像春天里的風(fēng)一樣溫暖;童年,應(yīng)該像夏天里的風(fēng)一樣熱烈;童年,應(yīng)該是秋天里的風(fēng)一樣涼爽;童年,應(yīng)該像冬天里的雪一樣純潔;童年,應(yīng)該像雨后的彩虹一樣美麗。每一代人都有屬于自己的童年。

      一天,爸爸給我講起他的童年,爸爸小時(shí)候,有許多朋友,他們一放學(xué),回家扔下書包,跟家里說一聲,就和小伙伴出去玩了。聽到這兒,我羨慕爸爸小時(shí)候的無憂無慮,自由自在,可我卻被一堆作業(yè)壓得喘不過氣。爸爸還說,他小時(shí)候玩的東西可多了,有滾鐵圈、翻紙片、彈彈珠等,而我卻整天待在電子產(chǎn)品前。

      爸爸小時(shí)候家里很窮,常常吃得了上頓吃不了下頓,雖然爺爺家里養(yǎng)了雞、鴨、鵝、豬、蝦,還在旁邊的園子里種了桃樹、枇杷樹、西瓜,但這些只有在過年才能吃到。我想到了自己,現(xiàn)在家里很寬裕,但我很挑食,聽到爸爸說的,我羞紅了臉。

      爺爺也跟我說,他們家里有五個(gè)孩子,他是家中的.老二,因?yàn)榧依餂]錢供養(yǎng)五個(gè)孩子,就把最小的兩個(gè)孩子賣給別人。我再想想自己,作為家里的獨(dú)生女,爸爸媽媽一有好東西就給我用,一有好吃的東西就先給我吃,我有時(shí)很慶幸自己生活在這個(gè)年代。

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地寫歌不停……”

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