[薦]我的童年作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的童年作文1

　　童年，如一首歌，如一縷煙，如一對翅膀，如一個童話，童年是美麗而短暫的。

　　近日，學(xué)校中流行一種泡泡瓶，張若曦拉著我去買了一瓶，我很厭惡地問她：“這有什么好玩的，有毒。”她不急不忙地說：“我這是回顧童年。”我離他遠遠的，不高興地說：“別弄在我身上，你的童年是這么無趣嗎？好可悲。”她愣了一下，歪著頭看看我說：“王皓若，你如果沒吹過泡泡，你的童年才可悲呢。”聽了她的話，我不免為之一震，扭頭就跑。

　　回家后，我小心翼翼地從書架上取下一個泡泡機，再三猶豫后，我還是為它換上電池，做了一點肥皂水，開始制造泡泡。

　　頓時滿屋飛舞起彩色的泡泡。

　　從五彩的泡泡中，我看到了那段過去的歲月――

　　柳樹下，那個抱著baby熊讀童話的小女孩，

　　天空下，那個眺望彩色氣球飛向藍天的小女孩，

　　小床邊，那個為baby熊縫補丁的小女孩，

　　幼兒園中，那個為秋千插上鮮花的小女孩，

　　屋檐下，那個哭著和小鳥說再見的小女孩……

　　潮水般的記憶向我涌來，床頭那個殘舊的baby熊，正挺著那打了綠色補丁的肚子向我微笑。童年逝去，對童年的記憶，就是歲月送給人們最美好的.禮物吧。

　　泡泡向遠處飛去，這頑皮的小精靈，也把我的童年帶走了。

　　再見，我的童年！

我的童年作文2

　　我愛看電視，最近我特別愛看湖南衛(wèi)視正在熱播的《爸爸去哪兒》，看著屏幕上一個個可愛活潑的孩子，我想到了我的童年。

　　小時候，愛看書，尤其是那些童話故事，總是讓我回味無窮。媽媽只給我買過一本故事書，是《安徒生童話》，看完一遍后，又接著看一遍，就這樣愛不釋手地看了三四遍，我常常沉浸在這些美麗的童話故事中而無法自拔。記得我最愛看的一篇童話是《白雪公主》，我喜歡白雪公主，喜歡她的發(fā)型，她的衣裙，我常常在紙上用鉛筆畫著白雪公主的.樣子，腦子里也全是白雪公主。

　　小時候，我最愛玩游戲，我總和小伙伴們一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞。記得在幼兒園時，老師給我們表演魔術(shù)，老師把一顆雪白的珠子放在手心里，對我們說：“老師可是有魔力的，我可以把這顆珠子用魔法把它變消失。”接著，老師便合攏她的手掌，用嘴巴一吹握著珠子的手，然后，老師把手張開，那珠子真的不見了，正當我們這群小朋友驚訝萬分時，珠子竟又神奇地回到了老師的手中。我們充滿了迷惑，后來老師告訴我們并不是真有魔法，而是用巧妙的方法將珠子藏到了袖子里，但我還是不能理解，記得我當時對老師充滿了崇拜。

　　回想起童年，真是充滿了樂趣。我的童年中有童話，有游戲，有老師，還有那銀鈴般的笑聲。

我的童年作文3

　　秋天，煩人的蟬聲漸漸地走了，代替它的是小蛐蛐兒們。落葉剛剛落地，小蛐蛐兒就來了，一場斗蛐蛐大賽也要來了。

　　我喜歡蛐蛐結(jié)實的肌肉。這使它們打起架來可猛了，一斗就有弱小的敗退。蛐蛐生來就有爭強好勝的性格。

　　人們發(fā)現(xiàn)了蛐蛐爭強好勝的性格，便愛玩斗蛐蛐比賽。有一年秋天，我?guī)е�費了九牛二虎之力捉來的一只上等蛐蛐，放在有小孔的.瓶子里，去和伙伴們在公園里比賽。我的對手是一只中等蛐蛐，但我的蛐蛐滿地跑，任憑敵人來追，這讓我看在眼里，急在心里。突然。我的蛐蛐一沖一挑，把敵人“秒殺”了。我真開心，手舞足蹈。后來，我的蛐蛐過五關(guān)斬六將。我用木棍一挑它，它便把敵人踢飛。最后，一決勝負，我要與它合力打敗敵人。我用細草挑它身體，它先在空中調(diào)整方向，再用頭猛烈撞擊敵人，敵人連翻了三個圈，頭昏腦脹。哈，我讓它再翻兩個圈，我就贏了！我又一挑，蛐蛐像閃電般撞向敵人——我贏了！

　　每年秋天，蛐蛐一叫，我心里“童年和蛐蛐玩過”就慢慢地自然浮現(xiàn)。

我的童年作文4

　　翻開小時候的照片，仿佛看見了小時候的我：

　　記得我兩歲半的時候，坐在毛車上唱歌：“你說到底為什么，都是我的錯，都把愛情想得太美現(xiàn)實太誘惑。到底為什么，讓你太難過，這樣愛你除了安慰還能怎么做。”啪啪啪啪，老叔給我拍巴掌。“老叔老叔，你別打斷我，沒唱玩那！”老叔笑著說：“好好，接著唱。”“老叔你唱。”“老叔不會唱，你唱吧！”“好！開心的鑼鼓敲出年年的喜慶，好看的.舞蹈……”啪啪啪，奶奶又給我拍巴掌了。“停，沒唱玩那。”“好，接著唱！”“我走在荒涼的沙漠，我躲在無人……”我看見奶奶拿著我家的小被，于是就說：“小被不我家的嗎小被？”“哈哈哈哈。”惹得全家人哄堂大笑。

　　還有一次，媽媽把衣服全放在院子里鋪著，我走過去，說：“賣衣服嘞，賣衣服嘞！”在旁邊洗頭的老叔說：“你這衣服多少錢？”“三塊錢，四塊錢，四塊錢。”我天真的回答說。“哈哈哈哈，恐怕你這衣服也太便宜了吧！哈哈哈哈！”老叔笑著說。

　　……

　　這就是我的童年，快樂的童年。

我的童年作文5

　　童年，一生中最歡樂的時刻，我們在這里玩耍，沒有人不會對童年浮想連翩；童年，無法退去的記憶，我們在這里學(xué)習，沒有人耳際不會蕩漾兒時的讀書聲；童年，像一首奇麗的小詩，我們在這里展翅翱翔，沒有人的心中不會記載一段歡樂的童年。而記載這童年的地方便是校園，在這記載著我們的點點滴滴。

　　你看這兩個小孩，在扶著一位受傷的小女孩，你瞧那些孩子正在歡樂玩耍！看到這些無不讓我憧景起來，于是我便想到了那個關(guān)于我的故事。

　　那一抹天使的微笑

　　那一天，烏云密布，像是老天爺在哭一樣，我不知不覺的發(fā)了燒，老師心急如焚，火速把我拉進了一家小醫(yī)院！

　　39.9！天吶！這是一個多么驚人的'數(shù)字啊！頓時，我的心像玻璃一樣碎了一地，老師則是背著我，我的手牽著老師的手，不敢放開，老師的手暖暖的，好似一股暖流，慢慢的我的生體異常溫暖。

　　老師把我送進公交車，一路上驅(qū)寒溫暖，下了車我們來到一家大醫(yī)院，我輕輕推開了院門，只是突然間我看見那兩鬢白發(fā)，我不禁淚角泛起了淚花。打完針后，我一路上揚心酸不已，回到被窩后，我依然在哭。

　　這個故事，我講了很多遍，也可哭了很多遍，可我依然覺得很感人，是她讓我在和諧的校園中成長，是在和諧的校園中歡樂成長，是她，在她愛的羽翼下我成長，是和諧的校園，在和諧的校園下愛的羽翼中成長，是她讓我懂得愛，珍惜愛，是和諧的校園讓我懂得愛，珍惜愛。

　　為此，我感謝校園對我的精心呵護！

我的童年作文6

　　童年，像一本精美的相冊，給我留下了許多美好的回憶。

　　我在上小學(xué)前，最喜歡用樹葉作畫，有一次，我在外面收集了許多漂亮的樹葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開始用樹葉在紙上貼樹葉畫。當時，我笨手笨腳的，也不會用雙面膠，結(jié)果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得，我用樹葉貼了一只會飛的'烏龜。

　　我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃，我把肉舉得高高的，只見仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體，像一個饞嘴的小孩子一樣，伸長了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈，還用那可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說：“小主人，我餓了，快給我吧！”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。

　　但是，好景不長，我開始上小學(xué)了，剛開始上學(xué)，我一點也不適應(yīng)學(xué)校的生活，老師很嚴厲，每天有很多作業(yè)，需要背誦的知識也很多。

　　直到上了二年級，因為新來的老師，我愛學(xué)習了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都非常幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，慢慢的，我也有了好朋友，我也漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活。

　　我的童年，像一本精美的相冊那樣精彩，又像一塊糖果那樣甜蜜，還像一股清泉那樣純潔。

我的童年作文7

　　在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚。

　　記得我四歲時，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對我說：“陽陽，我們到河邊抓魚吧。”我高興的說：“好!”爸爸和我一塊準備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學(xué)著爸爸的`樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉(zhuǎn)睛的盯著河面，不一會兒，就游來一群小魚，在我腳邊繞來繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒瞄準“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一條魚也沒撈著，還嚇跑了魚群。站在旁邊的爸爸指導(dǎo)我。當我看到小魚到石縫里找食物的時候瞄準小魚，抓準時機，用手一堵我就能把它抓到了。

　　果然，我抓魚越來越順利，一會兒就抓了四條小魚，我把它們裝在灌滿河水的塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個洞，讓小魚呼吸。把它們帶回家，養(yǎng)著......

　　這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛你!

我的童年作文8

　　同學(xué)們，我們都有自己的童年趣事，我來分享一下我的童年趣事吧!

　　還記得那是我8歲那年一個星期五的晚上，我和小伙伴們沒事干，就在家屬院里玩一個游戲，叫做“夜晚捉迷藏”。

　　我們先選出了一個捉人的“老貓”，就開始了游戲，我聽到“老貓”在數(shù)數(shù)了，就趕緊跟著別人跑，有些人會爬樹，就像小猴子一樣，爬上了樹把樹葉弄得“嘩嘩”的'響;有些人個子小，就靜悄悄的蹲在窗戶下;有些人輕手輕腳地鉆到樹叢中，沒有一點聲音;我個子小，而且很瘦，就隨便抱到一棵樹，偽裝成樹桿藏了起來。接著，“老貓”來抓我們了，我就閉上眼睛，懷著忐忑不安的心情想著：神呀，不要讓他抓住我呀!正當我準備悄悄的換一個地方藏起來時，我就聽到一聲：“我看到你了!”我心想，糟了!我被抓住了!哎，誰讓我那么笨呀!我又睜開眼睛，看見被抓住的人不是我，居然是那些爬到樹上的人!我又聽到“老貓”說：“我在數(shù)數(shù)的時候就聽到樹葉搖動的聲音，我就猜測你們要爬樹，我就往有聲音的樹的方向走，果然發(fā)現(xiàn)了你們，哈哈!”我聽了，心想：“看來，去爬樹也不保險啊!”

　　我們的童年，都是無憂無慮的;我們的童年，都是自由自在的!

我的童年作文9

　　我的童年是快樂、有趣、幸福的。

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，最適合去小河邊抓小蝦了。于是，我拿起小水桶來到了小河邊。河邊的小草探出了自己碧綠的小腦袋，草叢里的野花也開放了，遠看真像一只只小蝴蝶在花叢中飛舞。還有柳樹也長出了新的枝條，就像春姑娘美麗迷人的秀發(fā)在春風中飄來飄去。

　　今天的河水可真清澈啊！一眼就能看到水底的小砂粒和結(jié)隊成群的小蝦。一見到小蝦我就心情大好，趕緊拿起小水桶悄悄地靠近它們，可是它們也非常靈敏，都沒等我靠近就跑了。這時我得想出一個好辦法來抓它們，它們這么聰明不是我隨便就能抓住的。我眼睛一轉(zhuǎn)想到辦法啦！我回去找來幾個小伙伴和一張網(wǎng)布。我和伙伴們一人牽著一個網(wǎng)布的角，把網(wǎng)布放到水底，靜悄悄地等待著小蝦們游進網(wǎng)布里。沒過多久，真的有好多小蝦進來，我就指輝伙伴們“一、二、三拉起”。結(jié)果打開網(wǎng)布一看，里面果然有很多小蝦。伙伴們都夸我是抓蝦能手，這時也讓我明白了什么叫“一網(wǎng)打盡”的'意思了，哈哈哈！

　　我和伙伴們都享受著童年的快樂，也珍惜著童年的美好時光，因為每個人的童年就只有一次。

我的童年作文10

　　我們都是小孩子，也同樣在地球上生活，可就是不能像大人一樣自由自在的，真是太不公平了。我們一定要討回公道，讓我們小孩子有更多自由的權(quán)力才對！

　　因為這件事，我想了很多方案，比如說：①耐心的去勸一勸大人；②和小朋友一起去討公道；③強行的.討公道…我想來想去，還是拿不定主意。突然，我靈機一動，不是說“三個臭皮匠賽過諸葛亮”嗎，我去找小朋友們一起商量一下。人都到齊了，準備開會。“好，大家靜一靜，靜一靜。這次開會，我們是來討論一下向大人們要回我們小孩子的權(quán)力，方法我想好了：第一種是好心勸…。大家投票選擇一下，如果有更好的方法也可以說。

　　經(jīng)過激烈的討論，結(jié)果出來了：結(jié)合第②、③種辦法，我們分成很多小組，每組四個人，其中要有一個口才好的。開始出發(fā)，我們分頭行動，每到一家我們首先勸大人們交還給我們自由的權(quán)力，要是不行我們就“一哭、二鬧、三耍賴”，實在不行就出絕招：絕食。經(jīng)過不懈的努力，我們終于成功了。我的童年我做主。

我的童年作文11

　　我的童年故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我挑選了一顆最閃亮的星星，講給大家聽一聽吧！

　　一個炎熱的中午，我坐在沙發(fā)上一邊看電視，一邊吃著雪糕。就在這時，我的腦子里蹦出一個壞主意嚇人惡作劇。

　　我放下手中的遙控器，躡手躡腳地來到廚房門口，看到媽媽忙著做飯的身影，我心生一計，想嚇?gòu)寢屢惶�。說干就干，我先從書房的抽屜里找出紅彩筆，拿它在我的手指上左畫畫右描描。可是我畫了好一陣子，這哪像流血呀！我又耐心仔細地在手上涂一涂擦一擦，加工了大半天，可還是不太像呀！我眉頭一皺，總覺得還是缺了點什么。我拍拍腦門，原來是沒有刀子劃過的痕跡啊！我想著，又從筆筒里取出一支黑筆，我在手上很有把握地添了那么幾筆。哈哈，終于大功告成了！

　　就在這時，媽媽叫我吃飯，我裝出一副很痛苦的表情，晃晃悠悠地走到廚房。媽媽吃驚地大喊：啊呀！嘟嘟，你這是怎么了？我把自己用衛(wèi)生紙包著的手指舉起來，有氣無力地對媽媽說：媽媽，我的手指流血了，好痛啊！媽媽著急地摸了摸我，慌里慌張地說：孩子，沒事吧，疼不疼？此時此刻，我忍不住哈哈大笑起來，不忍心再騙媽媽，說道：媽媽！那是假的'！媽媽聽了，真是哭笑不得。

　　我的童年是不是很好笑很調(diào)皮呢？你的童年是怎么樣的呢？讓大家一睹為快吧！

我的童年作文12

　　我的童年就像一本色彩斑斕的相冊，翻也翻不完，它記載了我許多美好的回憶。

　　我是屬于大自然的孩子，我小時候喜歡拾麥穗，其實我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次，我提著籃子去拾麥穗，在路上我總是會抓一些蝴蝶，把它們放在瓶子里，有時還會抓一些螞蚱，把它們綁成一串，放在我的籃子里。有時實在沒有什么可玩的，我就會跑到人家的園子里去摘蘋果，我偷了幾個蘋果放在籃子里，看起來非常美味。

　　我不但喜歡大自然，而且對小動物也很關(guān)愛。每次看見我們家的貓沒有好吃的時，就非常傷心。我決定帶它去大自然，我有時會看見一個小孩跟在后面，看起來很威武的`樣子。我會用繩子牽著我家的貓，我家的貓眼睛非常銳利，不一會就看見一只蟋蟀，它把蟋蟀抓起來，像一位女士品嘗著食物。

　　我長大了，便開始上學(xué)了，我上一年級的時候，很不適應(yīng)學(xué)校生活。我坐在教室的墻角，上課總是吃東西，老師看見了，拿起竹棍打我手，我覺得上學(xué)并不簡單，我慢慢開始厭學(xué)。

　　上了四年級，我喜歡上了我們的班主任閔老師，她上課非常生動，講課很有趣，她的嘴里吐出的不是語言而是鮮花。

　　我的童年像一列火車，滿載著我童年美好的回憶。

我的童年作文13

　　童年，每個人都會有所不同。有像糖果一般美妙；有想苦瓜一般艱難但又充實；也有像一碗白粥，平平淡淡。

　　不管是怎樣的童年，對于本人都一定意義重大。我的童年也無不例外。它，磨練了我。

　　我從小住在杭州，當時家中不怎么富裕，一家人勉強吃的上飯，父母為了家庭在外整天整夜地打工。一天下來，只有留下來照顧我的姐姐，但我更多的還是去跟幾個鄰家朋友去玩，幾個朋友年齡都相仿。家都住在田野附近，要說田中有什么好玩的，那可就太多了：抓泥鰍，烤番薯，釣魚……

　　當時的每天清晨，總會有幾個伙伴在門外叫喊著我的名字，我匆匆忙忙與他們集合。一齊走到田野，金黃的稻苗竄入目光中。當時家后有個和藹可親的`老爺爺，至今還不知道他姓甚名誰，在后花園重了一些番薯，每當我們向他提出要幾個番薯，他總是笑著拿給我們。

　　拿出番薯，奔向田野的途中，會有一處施工地，隨手拿起幾塊磚頭。到田中，磚頭擺好，干燥的樹枝放好，番薯放進，拿出備好的打火石，嫻熟的起火。不一會兒，紅紅的番薯變成了煤炭般的番薯，雖說是煤炭般，但里面可香著呢！香氣直沖你鼻，當時覺得沒有什么比得上番薯，似龍肝鳳髓般。

　　如今，朋友都散了，各走各的路。假若碰見，不知為何，彼此沒什么好說的如陌生人般離去，從前的經(jīng)歷煙消云散。

　　假若能重來，定會將這份友情延續(xù)下去，去做同樣的事也無妨。

我的童年作文14

　　人人都有美好的童年，童年既有讓人開心歡樂的時刻，也有讓人傷心落淚的時候，還有人做了“傻事”后才恍然大悟的瞬間······回想起來真是讓人哭笑不得。

　　不講廢話了······我來分享一件我童年的趣事吧。

　　在我7、8歲那會兒，最有趣的就是去鄉(xiāng)下奶奶家抓沙和尚了。一聽見我哥哥說要去抓沙和尚，那簡直是高興的不要不要的'！我們帶上個礦泉水瓶子就出發(fā)了。逮沙和尚專挑有樹林的沙坡，土虛的地方就是沙和尚的家。我們每次都來這塊“風水寶地”捉沙和尚，總是能捉住幾只。玩法有很多種，比如把沙和尚裝在瓶子里搖，或者把瓶子豎放，讓他爬出來。還有一種就是先畫個圈，里面畫個十字，把沙和尚肚皮向上放在里面，一邊點它肚子，一邊念咒語，不一會兒，它的肚子就會鼓起來，慢慢地就會爆炸。它就S掉了，如果不想讓它S，就把它放出圈外面，過上3~4分鐘它就會緩過來跑掉，只是跑得不快了。這是最殘忍的玩法。

　　這就是我童年最有趣的“工作”沒有之一！

我的童年作文15

　　我快7歲時，我喜歡上了養(yǎng)寵物。可媽媽卻反對了養(yǎng)小狗小貓的話題。我很傷心。沒過多久，媽媽帶全家去泰國玩。最后幾天，我們正在游玩時，發(fā)現(xiàn)了一個店鋪。這里有許多可愛的小動物玩具。我粗粗的繞了一圈后，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一只虎皮的小貓。它躺在床上，瞇縫起眼，正沐浴著和煦的陽光。更讓我驚喜的是，按一下它的肚子，它會發(fā)出“喵喵”的叫聲。

　　于是，我迫不及待地跑過去給媽媽看。她也一見鐘情，幫我買下了它。爸爸覺得它太單調(diào)了，但我還是把它抱在手里，時刻不想松手。

　　吃飯時，把它放在一旁，時不時給他喂湯，有時給他一個小碗，教它握筷子;散步時，我把它抱出去，還沒從小區(qū)里出來，一群小孩爭先恐后地擁過來，要求讓他們摸一摸，可見它的'名氣早已紅了半邊天!那時候它跟我形影不離，我就像一個跟屁蟲一樣跟著它。

　　一個月過去了，媽媽發(fā)現(xiàn)我忘記了學(xué)習。她在晚上悄悄地把它放進了大箱子里。早上我發(fā)現(xiàn)它不見了，就感覺它長腳跑了。我想了想就沒再有找他的念頭了。

　　一晃就是一年，我已把它忘得一干二凈。直到一天，我在玩游戲時突然找到了它，那時它幾乎快沒了毛發(fā)。我按一下它的肚子，原來那高昂的聲音已經(jīng)輕到了極點。我突然嚎啕大哭，它眼睛里似乎也流下了眼淚，我再也不想和它分開了。

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