實(shí)用的童年作文9篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的童年作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童年作文 篇1

　　詩(shī)人說,童年是夢(mèng)境。不錯(cuò)，我們走過了金色的童年后再掀開斑駁的記憶，那一樁樁、一件件令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依舊歷歷在目，你也會(huì)由衷地覺得，童年的確是人生最美的夢(mèng)境。

　　我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的。只記得，童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。童年的故事里有秋千，也有小溪，有蝴蝶，也有蟬鳴，小鳥的歌聲是那么脆，桑葚的滋味又是那么甜美……

　　童年的我是無拘無束的小鳥。春天，我放起艷麗的'風(fēng)箏，讓童心在藍(lán)天上遨游；夏天，我劃起可愛的小船，喝一口水，讓甘甜的氣息沁人心脾；秋天，我蕩起輕盈的秋千，讓云彩喚起我對(duì)天空的無限遐想；冬天，我漫步在雪中，踩出了一個(gè)個(gè)雪花的童話。

　　每一個(gè)清晨，小鳥把我叫醒，太陽把我照耀，春風(fēng)吹拂中，我開始了新的一天。每一個(gè)晚上，我和伙伴們?cè)谠铝两憬愫托切敲妹玫呐惆橄峦嫫鹱矫圆兀�在奶奶的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就連夢(mèng)中也回蕩著我銀鈴般的笑聲。

　　童年的夢(mèng)幻就像天上的一朵朵彩色的云，童年的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。童年是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)；童年是一幅山水畫，讓你永遠(yuǎn)欣賞……

童年作文 篇2

　　我是冬天出生的，爸爸媽媽怕我冷，睡覺的時(shí)候把我放在他們的中間，我睡在他們的中間，真是又溫暖、舒適、還有安全感。

　　日積月累的，我因一直睡在爸媽的中間，養(yǎng)成了習(xí)慣，依賴和他們一起睡，就這樣和爸媽一起睡到了小學(xué)二年級(jí)。我認(rèn)為我已經(jīng)成長(zhǎng)許多了，但是就因?yàn)槲乙恢边@樣睡覺，讓我很苦惱。隨著我的成長(zhǎng)，很多知識(shí)、樂趣······進(jìn)入我的世界，它們不僅進(jìn)入了我的世界，還有一恐怖的故事也進(jìn)入了。

　　日子一天一天地過著，我把這件事也漸漸淡忘了。就在一個(gè)星期日里一切一切都改變了，那日上午我和爸媽一起在看電視，忽然聽爸爸一句話“千千！今天晚上你自己睡吧，你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了！試著讓自己習(xí)慣，不要再依賴我們了。”我便回答一聲，心里不愿意的'很。

　　很快，從上午一直到下午，從下午一直到晚上八點(diǎn)鐘。只個(gè)點(diǎn)，我應(yīng)該睡覺了，爸媽也該睡覺了，我抱著只記得的小被，看到熟悉的書桌、書架、筆盒、書包······就是不熟悉我可愛的小床，我深吸一口氣，迅速鉆入被窩，因?yàn)槔В�所以一�?huì)兒就睡著了。當(dāng)晚十一點(diǎn)多，我被體內(nèi)的一股熱流驚醒，醒后心知：不好，我要上廁所！哎呀！為什么是這時(shí)候！我一開始不敢去，因?yàn)槲遗潞谘胶髞韺?shí)在不舒服，我只好硬著頭皮，摸著黑去廁所，那是我心跳的非常快。所有恐怖的東西都忽然浮現(xiàn)在我的頭腦里，我坐在馬桶上，心里忐忑不安，想馬上回窩里睡覺。我的手不小心碰到了棉簽盒，“啪”的一聲，嚇了我一大跳。我慌張地想：不好了！不好了！有鬼呀！于是我馬上上完廁所，“啊”的一聲跑進(jìn)爸媽的屋子。再后來，我?guī)滋於急贿@驚嚇包圍，又在爸媽的屋子睡下了。

　　如果想成長(zhǎng)你必須勇敢起來，我于是又一次在周日獨(dú)自睡。這一睡到凌晨一點(diǎn)，我又想上廁所，慌張時(shí)我定了定神，壯著膽子去廁所，方便后心平氣和地回了被窩，躺在床上，不一會(huì)兒又睡著了。這一睡到天亮，醒后的我，有一種自豪感，我終于可以自己睡了。

　　再見！恐怖故事；再見！漆黑的夜；再見！我的膽小，是你們讓我勇敢起來。

童年作文 篇3

　　星期天的早晨，陰雨綿綿。但這絲毫沒有影響到人們出游的興致。兒童公園里是一如既往的熱鬧，充滿著童年的氣息――是那么的濃郁… …

　　我站在一個(gè)游戲場(chǎng)所前，從兒時(shí)起，我就喜歡上了這個(gè)游戲，兒時(shí)的.我總是天真地叫它“唐僧帽子”！它真的很像。它能帶著我無數(shù)美好的童年憧憬飛上天空！到現(xiàn)在，我依然十分喜歡這個(gè)游戲，也依舊這么叫它！

　　我癡癡地看著“唐僧帽子”，看著上面坐著的孩子，一圈圈地旋轉(zhuǎn)，一高一低飛舞，我看到的總是不同的面孔，但卻都帶著純潔、真摯、童真的笑容，從未間斷過。

　　直到結(jié)束，他們依然沉浸在快樂中… …

　　而我，也帶著這些，坐在上面了。伴著音樂，我也飛起來了，越飛越高，越轉(zhuǎn)越快！風(fēng)呼呼吹著我的臉頰；絲絲雨點(diǎn)沾在我的發(fā)梢上。我與樹葉一次次地擦肩而過，樹枝上的雨滴留在了我的手背上，我卻不肯、也舍不得擦掉，這是我童年的加快與痕跡呀！

　　“唐僧帽子”旋轉(zhuǎn)著，我忍不住張開雙臂，擁抱清風(fēng)、擁抱雨點(diǎn)、擁抱大樹，擁抱我童年的快樂與美好！

童年作文 篇4

　　童年是一本書，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫，渲染出了我們五彩繽紛的故事.

　　我的童年是輕松的，爸爸，童年是沉重的。我的童年是充滿完美的，爸爸的童年卻是充滿遺憾的。 我的童年是豐富多彩而爸爸的童年卻非常艱苦。

　　爸爸說他的童年非常辛苦。因?yàn)榧依锔F，像我這么大的.時(shí)候已經(jīng)下地種菜了，喂兔子，挑木頭，撿玉米去了。哪還像我們啊，每天睡到日上三竿，什么事也不用做。他還說他小時(shí)候每天都吃窩頭，只有過年的時(shí)候才能吃到一點(diǎn)點(diǎn)魚， 肉，非常的窮，他們穿的衣服都是最大的先穿然后老二穿，這樣輪下去穿，他們的鉛筆盒都是自己做的，連鉛筆都使不上，他們的衣服都不舍得扔有洞都是用補(bǔ)丁補(bǔ) 上，鞋都是自己縫的。

　　而我們現(xiàn)在的生活，每天都能吃到肉，穿的衣服從不是縫的而且有一點(diǎn)洞就扔了，現(xiàn)在我們的鉛筆都是自動(dòng)的了，一雙普普通通的鞋都要一百多塊錢，原來的 玩具就只有鍵子、皮筋、還有沙包，而現(xiàn)在的玩具多種多樣，變形金剛都有很多種，電視都是彩色的了，原來也住不上樓房，而我們現(xiàn)在就住在樓房里。

　　他們以前只有過年或者重大的節(jié)日時(shí)會(huì)拍幾張照片，而且那些拍出來的照片是黑白的，是模糊的，而我們現(xiàn)在的照片呢?拍出來是彩色的，也很清楚。現(xiàn)在和以前的差別真的是好大啊，俗話說得好:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這個(gè)世界正在悄悄地變化。

　　我想爸爸小時(shí)候真艱苦，我們要孝順父母不讓他們著急，要為他們分憂，我們要想想父母小時(shí)候是多么艱苦，所以我們要節(jié)約不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一粒米，不讓父母?jìng)�心�?/p>

　　童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩!

童年作文 篇5

　　生活中有無數(shù)件事情，它們猶如繁星劃過天空，它們或開心，它們或難忘的，它們又或傷心的，其中有一件事回憶起來更是讓我哭笑不得。

　　我相信小時(shí)候也許大家得看過《小聰明》這部動(dòng)畫片吧，我也不例外。劇中的主人公小順溜只要一遇到困難總是用手敲打著腦袋，或是用手指戳戳腦袋。就這樣所有的困難就會(huì)迎刃而解了。別人得夸他肚子里全是墨水，非常聰明。我更是萬分著了迷得喜歡順溜。

　　記得一個(gè)炎熱的暑假，我正在做數(shù)學(xué)題，突然被一條應(yīng)用題給難住了。我百思不得其解，就想著去搬“救兵”可偏偏媽媽這會(huì)也不在家。正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)了小順溜的.形象。“冰果，對(duì)啊”我興奮地一跳三尺高。為什么不學(xué)習(xí)順溜呢？于是我握起小拳，伸出食指，輕輕地點(diǎn)了就下腦袋。咦，怎么還是沒有答案的呢？難道是我的力道還不夠嗎？我咬起牙來，彎起食指和中指在腦袋上狠狠得敲敲了兩下。哎呦！疼得我兩眼冒金花，連眼淚得蹦出來了。心中不得不泛起嘀咕來：難道這動(dòng)畫片是騙人的？順溜是不是天生就聰明呢？

　　經(jīng)過幾次實(shí)踐與思索，我仿佛找到了“根源”——-我不是光頭。于是找來一把小剪刀，“咔咔——-”為我的頭型做了一個(gè)完美的平刷，三下五除二就變成光頭了。接著又學(xué)著和尚順溜的樣子搖頭晃腦，敲打頭腦，但仍然無濟(jì)于事。

　　難不成是因?yàn)槲叶亲永餂]有墨水？于是拿起墨水瓶，放到嘴邊小酌了一口。但還是沒有答案，這時(shí)我這才徹底的死心了，電視里面原來得是騙人的。正巧媽媽也回來了，見我這番地狼狽，還未等我把事情的來龍去脈講完就已經(jīng)笑得前俯后仰……可憐了我的肚子可是“受苦”整整一夜啊。

　　呵呵，這就是我的童年“蠢事”。說出來大家可不要笑我哦！

童年作文 篇6

　　童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

　　阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上，外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，讓他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影；但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的.生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上；他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。

　　和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的。是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味；他們豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易啊！

童年作文 篇7

　　流年在指尖竄過，轉(zhuǎn)眼間便過去了一整個(gè)童年。童年呀！你的腳步漸行漸遠(yuǎn)，漸漸遠(yuǎn)去了。我極其渴望追上你，只是眼睜睜的看著你遠(yuǎn)去。不做任何停留的遠(yuǎn)去，率性而決然。

　　不過多時(shí)，我便要與這從小淘氣到大的班級(jí)說再見了。依稀記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們用稚嫩的眼光看著這新的讓人感覺陌生的環(huán)境，老師們親切的對(duì)我們說：“你們要向大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)呦！”六年小學(xué)生活的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，如沙漏中的沙子一般。我們?cè)介L(zhǎng)越大，闖下的禍也數(shù)不勝數(shù)，老師們常常嚴(yán)厲且咬牙切齒的`對(duì)我們說：“你們要想弟弟妹妹們學(xué)習(xí)了！”

　　依心春去夢(mèng)不歸，昨日?qǐng)鼍敖癃q新。是誰在大戰(zhàn)一場(chǎng)后又稱兄道弟；是誰熬到凌晨只為一個(gè)賭注；是誰冒著被老師批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)在課堂上傳紙條；又是誰在操場(chǎng)上歡聲笑語的打鬧？當(dāng)時(shí)的歡聲笑語，紙條，時(shí)光已統(tǒng)統(tǒng)把他們收了去，這歡樂的回憶啊，鑄就了我的童年。因?yàn)樵��?jīng)歡樂，所以現(xiàn)在甜蜜；因?yàn)楫?dāng)初無知，所以現(xiàn)在深刻；因?yàn)殂露�，所以有了這難忘的率性童年。

　　如今熟悉到一葉一草的校園，才是一方凈土！同學(xué)們間毫無心機(jī)，沒有城府，留下的只是一陣歡笑，一段回憶，一場(chǎng)旅行。到后來，漸行漸遠(yuǎn)，似水流年有如白煦過隙，愕然回首，才發(fā)現(xiàn)我們都走得遠(yuǎn)了，回不去以往了。不是忘懷，而是不能。這時(shí)光終是秋水無痕。

　　在這可以任意揮霍的童年，我們肆無忌憚的釋放著自己的無知；在這還可以肆無忌憚大哭大笑的年紀(jì)，就該你追我跑，你奔我跳！還剩下的點(diǎn)滴時(shí)光，就讓我們好好享受吧！

　　如果童年是一幅畫，那它便是五顏六色的風(fēng)景畫；如果童年是一杯茶，那它便是回味無窮的上等西藏白茶；如果童年是一朵花，那她便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的，童年是每個(gè)人心里最美的一部分，它無憂無慮，充滿歡聲笑語，童年的回憶，美麗而甜蜜，留在了我們記憶的深處，留在了花叢中，樓道里，還有美妙的音符中……令我們魂?duì)繅?mèng)繞。

　　我愛繽紛的童年，愛這率真的童年。這年華，恍然如夢(mèng)，一去不復(fù)返，不泣而終，不訴終殤。

　　文章以飽滿的激情，描寫了作者眼中的率性童年。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出；整篇語言通俗易懂，引起同齡孩子共鳴，讀起來令人倍感親切，作者以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮，整篇散文以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

童年作文 篇8

　　董卿小的時(shí)候，從能識(shí)字開始就要讀書、背古詩(shī)。在父親的嚴(yán)格要求下，大一些了，不準(zhǔn)照鏡子，不準(zhǔn)把心思花在打扮上，每天要堅(jiān)持去跑步，還得去打工，而睡前更是雷打不動(dòng)的一小時(shí)閱讀。她的童年生活說出來后，令我們唏噓不已。

　　我小學(xué)的同桌是個(gè)男生，他不太愛說話，或者說他愛說話但不知如何交流。上課老師提的問題他明明知道，就是不答，老師和同學(xué)都說他有些自閉，但我知道他不是，他只是被壓抑了天性，不想說出自己的真實(shí)想法。他成績(jī)很好，特別是數(shù)學(xué)，這也許仰仗與他媽媽瘋狂給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班。周末的兩天上三節(jié)課，剩下的時(shí)間寫作業(yè)。我看見過他乘公交車他媽媽也會(huì)跟著，初中時(shí)也是，我覺得像看守犯人。有一次因?yàn)槲业木壒首屗��?qǐng)了家長(zhǎng)，我真的挺抱歉的。老師說他字丑了，第二天我看他的字竟然有筆鋒。老師很觸動(dòng)，我卻不以為然，我挺為他不值的，他應(yīng)該像其他男生一樣能去打打球，騎著自行車滿大街跑，而不是坐在書桌前病懨懨地刷著題。其實(shí)他應(yīng)該也很痛苦吧，不然為什么不愛說話。

　　人的童年為什么一定要被太多事情占用？

　　當(dāng)然，不可否認(rèn)，補(bǔ)過課的同學(xué)比沒有補(bǔ)過課的同學(xué)確實(shí)要好一些：成績(jī)平平的的那科突然掘地而起，鋼琴過十級(jí)，會(huì)寫蒼勁的.毛筆字。有些是因?yàn)榕d趣，而大多數(shù)人是因?yàn)楦改浮?/p>

　　舉一個(gè)我的例子吧，我很不才，既沒有補(bǔ)過課，也不會(huì)什么樂器。但是我參加過校排球隊(duì)，一有比賽就天南海北地跑，這使我見了很多世面。周末的時(shí)候，一做完作業(yè)就會(huì)趕車往圖書館。可以和死黨一起購(gòu)物，一鬧就是半天。我的父母也挺喜歡我這樣的，不然一天到晚呆在屋里憋壞了，他們根本就沒有把我送去各種各樣的補(bǔ)習(xí)班的打算，他們也是希望我快樂吧。我覺得，縱使他們?cè)賶模�也給了我一個(gè)美麗的童年。

　　而太多家長(zhǎng)，卻把高考當(dāng)成終點(diǎn)，他們?yōu)榱颂嵘�孩子成�?jī)無所不用其極，在其他方面，卻淡漠的跟上一輩沒什么兩樣。

　　我的建議是，如果你不喜歡，你可以跟父母溝通告訴他們我不喜歡這個(gè)，不要讓他們強(qiáng)迫你做任何事，這是沒有任何用的。在有限的年華里，做一些令自己愉悅的事(不包括逃課等壞習(xí)慣啦)，然后讓記憶變成一本相冊(cè)，記得時(shí)常來翻閱。你會(huì)感嘆，原來我那時(shí)那么厲害！

　　其實(shí)我們希望父母做的，不過是走在我們前面的時(shí)候，挺直腰桿，做好榜樣。在他們落在我們后面的時(shí)候，告訴我們，他們能照顧好自己，請(qǐng)你勇敢快樂地前行，替我們?nèi)タ锤鼔验煹娘L(fēng)景，僅此而已。

童年作文 篇9

　　童年是一個(gè)話匣子，里面裝滿了我們自己的故事。你可以把它“封閉”起來，也可以把它打開，讓大家都分享一下。那么，今天我就打開話匣子，來共享一下這個(gè)令我難以忘懷的故事吧。

　　事情發(fā)生在我6歲的那年夏天，知了叫得特別響，我閑著沒事干，便來到正在為六年級(jí)畢業(yè)考而做準(zhǔn)備的表姐那里。我一會(huì)兒看看她寫字，一會(huì)兒又翻翻她的鉛筆盒，可舌頭始終沒忍住，便你一言、我一語地和表姐聊了起來。真是不巧不成書，這時(shí)表姐的媽媽（也就是我的`姨媽）走過來，向來對(duì)我和藹可親的姨媽突然對(duì)我大發(fā)雷霆，大聲吼叫到：“莉莉，你沒事干到別出玩去，別來打擾你表姐，要是她準(zhǔn)備不好，考不上初中，我全怪你！”沒想到這個(gè)玩笑竟讓我感到自己的自尊心受到了極度的傷害。

　　我一氣之下，沖進(jìn)房間，將門反鎖，躲進(jìn)被子里。我的這一舉動(dòng)竟無人知曉。我在被子里悶了一段時(shí)間，只聽見媽媽在問二姨：“看見莉莉去哪了嗎？”二姨的聲音有點(diǎn)緊張：“沒看見，不會(huì)是……要不再找找看……說不定在其他地方玩呢！”媽媽一聽二姨的話這么不肯定也慌了起來，大聲喊我的名字，我雖然聽見媽媽在叫我，可我卻不知怎的沒有回答。不一會(huì)兒，全村的人都投入到找我的行動(dòng)中來，但我怕挨罵，只能躺在床上裝睡。直到有一位叔叔拿來棒子將門扭轉(zhuǎn)開，大家這才找到我，他們問我為什么不回答，我只能說自己在睡覺，沒聽見。

　　這樣我“走丟”了，又被“找到”了。

　　話匣子，是永遠(yuǎn)也講不完的，它屬于自己的一生，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的童年，所以每個(gè)人都有自己的話匣子。

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