快樂的的童年作文（通用4篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂的的童年作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的的童年作文 篇1

　　一天，我不經(jīng)意間翻開語文課本，隨手翻了一下，《從百草園到三味書屋》的標(biāo)題突然印入了我的眼簾，想起當(dāng)初老師要求我們背誦這篇課文時(shí)的情景，我又不由自主地仔細(xì)閱讀起來。“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。”不是嗎，童年本應(yīng)是快樂的。油蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，是魯迅先生童年的快樂，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根，是魯迅先生童年時(shí)的`感受。

　　我突然想問自己，雖然我的童年還在，但我有什么樣的快樂，什么樣的感受？我不禁為自己的童年生活感到悲哀了。因?yàn)樵S多年來，隨著國家法制的健全，法律責(zé)任分擔(dān)的明確。我們漸漸地成了籠子里的寵物，春游被明文禁止了——因?yàn)榻逃�局�?fù)不起安全的責(zé)任；游泳被學(xué)校強(qiáng)行取消了——因?yàn)閷W(xué)校負(fù)不起安全的責(zé)任；甚至連在學(xué)校里打玩也將受到老師們嚴(yán)厲的呵斥——因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)安全事故，校長和老師們就要被寫“毛邊紙”。可是我想問一下，我們的童年，到底要做些什么、又能做些什么呢？玩是孩子的天性，游戲是孩子學(xué)習(xí)的主要途徑，可是我想說的是，誰封殺了我們的權(quán)利，誰剝奪了我們的快樂，誰盜走了我們的童年時(shí)空？看看老師們蒼白而憂慮的面孔，我們也可以理解老師的無可奈何；想想校長讀事故通報(bào)時(shí)的語重心長，我們也明白學(xué)校的尷尬處境；瞧瞧上級(jí)接二連三的紅頭文件，我們也懂得社會(huì)的無微關(guān)懷。可是，想一想，童年失去了游戲，校園失去了笑聲，叫我們成年以后回憶些什么呢？魯迅先生有覆盆子的酸甜、有長媽媽的故事，有雪地上的羅漢、有《蕩寇志》的繡像。而我們呢？除了已經(jīng)成人化了的電視劇，就是課桌上冰冷的書本，老師們不停的嘮叨，怎么也做不完的作業(yè)，還有就是低得不能再低的分?jǐn)?shù)。童年屬于孩子，快樂屬于童年。

　　我呼吁，請把快樂還給孩子，請讓快樂回歸童年。

快樂的的童年作文 篇2

　　童年像一片軟軟的棉花糖。它們是那么的甜美。

　　我的童年你們也許覺得跟別人的都是一樣的，但是我覺得我的童年比別人快樂一萬倍。為什么這么說呢？因?yàn)槲页錾�在舟山，三歲之前我是在舟山長大的吃了許多海鮮，媽媽經(jīng)常帶我去海邊玩沙子。這是只有我和媽媽在舟山，爸爸在紹興工作，有時(shí)爸爸會(huì)到舟山來看我和媽媽，我和媽媽偶爾也會(huì)到紹興來看爸爸，那時(shí)候舟山大橋還沒有通，我和媽媽要坐著大巴車開進(jìn)渡輪的"肚子"里然后才能到紹興來看爸爸。

　　20xx年，媽媽帶著我來到了紹興，9月1日我去紹興越秀雙語幼兒園上學(xué)，班里的老師和同學(xué)都對(duì)我很好，我很開心，每逢節(jié)假日爸爸媽媽都會(huì)帶我去杭州、上海、蘇州玩，放假的時(shí)候爸爸和媽媽會(huì)帶我去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩，比如：北京、山東、云南、廣東、福建、香港······ 我還去過韓國呢！我最喜歡去的就是香港了，那里是一個(gè)不夜城，也是一個(gè)美食天堂和購物天堂，鮮蝦大云吞、云吞面、烤乳鴿、烤乳豬還有燒鵝、甜品······都是我最愛吃的。爸爸媽媽還帶我去了迪斯尼樂園完了一整天我很開心。

　　這就是我十歲之前的'童年生活，一個(gè)快樂的童年。

快樂的的童年作文 篇3

　　涼風(fēng)掠過，車內(nèi)的溫暖與外面的冷形成了鮮明的對(duì)比。

　　昨日乘車上山，于白石附近山中看景。

　　金黃色的稻田——坐在車上，下面有稻田，不平，呈梯田狀，色澤金黃，與山上的青苔兩綠樹相比，明顯美觀了幾分，行至附近，下車。復(fù)行數(shù)步，那股濃郁使人陶醉的清香撲鼻而來，使人神清氣爽。

　　白色的濃霧——復(fù)行十分鐘，濃霧迎面而來，雖說白茫茫的一片，可并不單調(diào)，雖說可見度不足10米，可并不迷茫。對(duì)面的山，霧氣在那環(huán)繞，從遠(yuǎn)處看來，那便如仙境一般，感覺有蘇軾這一句“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的感覺。

　　透明的水流——又過了一會(huì)兒，霧仍舊如此之濃郁，于是我們下車，在附近看了看，尋得一小溪，雖說不大，但卻十分清澈，我手于水中一攪，看見一魚一般的東西游走，于是手便伸入了那冰冷的水中，雙手一合，便抓住了，仔細(xì)一看，是一只與娃娃魚差不多的`動(dòng)物，便將它帶回家，打算找一個(gè)溫暖的地方把它放了。

　　灰色的石頭——那里原本是一條河，但不知什么原因，干涸了，露出了那些底下的石頭，我東找西找，找出了一塊玉一般的光滑的石頭，還有許多可以在石頭上畫畫的粉筆一般的石頭……各式各樣，無奇不有。

　　此為我童年的美好回憶，記住童年的每一件事吧，它們會(huì)成為自己最美好的回憶的。

快樂的的童年作文 篇4

　　童年，是多么的快樂！那一件件趣事，依舊深深地印在我的腦海里，揮之不去。

　　一天下午，我和爸爸、媽媽一起回老家。到了老家，媽媽就去喂蜜蜂了，我和爸爸卻無所事事，想找點(diǎn)好玩的事干，這時(shí)，我看見湖邊有一條魚從水中躍起，又在空中跳起芭蕾舞，才不甘心地落了下去。我靈光一閃，說：“爸爸，不如我們一起去抓魚吧！”爸爸同意了。

　　我們拿了一個(gè)桶子，走到小湖邊，裝了一桶湖水，便開始捉魚了。

　　我先瞅準(zhǔn)一條魚，當(dāng)它游過來時(shí)，我猛地一抓，可是我抓得太快了，魚兒還沒到就被我嚇得跑掉了。

　　我吸取了上次的教訓(xùn)，這次不再那么魯莽，小心翼翼地湊過去，待魚游到我面前再去抓，我抓到了！我在愉悅的一瞬間，魚從我手里面滑了下去，跑了！

　　我十分生氣，繼續(xù)向那條魚抓去，又找空了，我看了看爸爸，只見他游刃余地抓著，一條接一條的魚被他給撈上來了，我問爸爸：“爸爸，你怎么這么厲害？”爸爸笑嘻嘻地說：“想不想知道呀？”我說：“想！”爸爸說：“那你要先拜我為師，怎么樣？”聽了這句話，我趕忙說：“拜見師父。”爸爸這才說：“要想抓到魚，得先冷靜下來，再瞅準(zhǔn)一條魚，待魚到你身邊時(shí)，你再用迅雷不及掩耳之勢向那條魚抓去，千萬不能手滑，不然就會(huì)讓到手的.魚兒飛了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便去抓魚了。

　　我按爸爸說的方法去做，不一會(huì)兒，一條魚就上鉤了，我三兩下把它拿起來，丟進(jìn)水桶里去。

　　童年的一幕幕像放電影似的過去了，童年真是快樂啊！真希望我每天都能像今天一樣，既學(xué)到道理又十分快樂。

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