童年的作文(集錦6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的童年的作文6篇,希望對大家有所幫助。
童年的作文 篇1
奶奶說,記憶是一條長河,從一出生就開始奔騰向前,閃爍而又美麗。時(shí)間久了,回到源頭,飲一杯記憶,如陳年的干邑,濃厚而又香醇。再飲一杯稍近些的,又如一杯燒酹。灼熱而熱情。在這條長河湖畔上啊,留下了太多美好的回憶,瞧,那里—奶奶的菜園子里,藏著我的童年……
在我的記憶里,我的童年是和奶奶一起渡過的,小時(shí)候,總愛在奶奶家門前的菜園子里找樂子,鄉(xiāng)沫的夏日是美妙的,每至夏日,我總是赤著小腳丫,點(diǎn)著松軟的泥土在園子里奔跑,有時(shí)候踩壞了菜,奶奶總是點(diǎn)著我的鼻子嗔怪道:“小丫頭太調(diào)皮了,以后奶奶可怎么給你做菜喲!”可我卻始終樂此不疲,把大白菜,青菜踩的東倒西歪奶奶束手無策,只能鏟掉了蔬菜給我騰出一小塊地來,我便更樂了,從此,蔬菜地便成了我的小天地,它占據(jù)了我心靈的一大部分。
夏日的小昆蟲們可真叫人心煩,可我卻不足為奇。每當(dāng)在灌木雜草盛長,小昆蟲們出來透氣的時(shí)候,這便是我最興奮的時(shí)刻,我總是先用手撥開樹叢,盯緊了那只鼠婦,然后用手擋住了它的去路,鼠婦停頓了兩秒后,小心翼翼的爬上我的手指,頓時(shí),我開心的笑了,它在爬的時(shí)候癢癢的`,我無法抑制,:“咯咯咯咯”地笑,卻又始終把手放平,怕驚著它。這些小昆蟲們陪伴我渡過了一個(gè)又一個(gè)的夏天,讓我覺得如此的充實(shí),愉快。
在那時(shí)候,我總是搬了張?zhí)僖危稍谛≡豪铮炭罩刑耢o的躺著云靈,夏風(fēng)微涼,稀疏的葉間彌漫著朦朧的夢囈,蟬鳴聲席卷著庭前花落穿過回廊,每至此時(shí),奶奶總是扇著扇子,給我講故事,伴著奶奶溫和的聲音,我漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
奶奶門前的庭院,牽絆著我的是童年的回憶,那里,藏著我的童年,你看到了么?
童年的作文 篇2
我的童年不同于其他人充滿了陽光和自由,而是充滿了“戰(zhàn)爭”的硝煙味。
每天早晨一起床,我媽就對準(zhǔn)我開了一“槍”:“快起床,豬都比你起得早!”要么就是“砰”的一聲,直接踹開門,拿著冷毛巾往我臉上扔。假如我在她的“五、四、三、二、一”內(nèi),沒有掙扎著起床,她便會完全開啟她的高分唄嗓門:“李一諾,你怎么還不起床!”說著會用最快的手速把我身上的被子掀開(當(dāng)然,這種方法只在冬天有用),拉著我的耳朵,這時(shí)我就必須起床了。被打擾了好夢誰都有起床氣,我坐在床上瞪她,可我媽看都不看我,繼續(xù)用她的高分唄嗓門和我說話:“刷牙,洗臉,吃早餐!”
吃完了早餐,我媽會像趕小雞一樣把我趕回房間:“去去去,回房寫作業(yè)去!”一旦我有不滿的'神情出現(xiàn),我媽就會開始說教:“干什么呢?小小年紀(jì)不學(xué)習(xí),以后吃什么!”這回我不愿干站著給我媽打槍了:“我身為班長,英語課代表,科學(xué)課代表,大隊(duì)委”我話未說完,我媽立刻將了我一軍:“想什么呢,以前的事跡有什么用,現(xiàn)在還想著呢!你在原地踏步,人家會等著你啊!小心下學(xué)期小組長都當(dāng)不上。還有,我這么辛苦養(yǎng)大你,養(yǎng)出了白眼狼,小小年紀(jì)就和我頂嘴,以后”“是是是,我去學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)!”我媽那連環(huán)轟炸,炸得我節(jié)節(jié)敗退,叫苦連天,毫無還手之力,只能連滾帶爬,狼狽不堪地回房間。
那時(shí)客廳的硝煙味濃得無法呼吸。
經(jīng)過了這么一場大戰(zhàn),我怎么會有心思學(xué)習(xí)呢!便在書桌上亂涂亂畫,打開的作業(yè)本如同時(shí)光倒轉(zhuǎn)了一般無一絲毫動靜,倒是我的桌子傷痕累累,沒有一點(diǎn)干凈的地方。我畫得過于入迷,連門外的腳步聲也無暇細(xì)聽,被輕手輕腳走到門前,又氣勢洶洶走進(jìn)房間的老媽抓了個(gè)正著。我正要舉起雙手表示自己認(rèn)栽,她就一把拉開我的椅子說:“面壁思過,寫五百字檢討。”說實(shí)話,寫檢討的次數(shù)太多了,以至于我檢討寫得比作文還好。
如今,這些早已成了童年的回憶,硝煙的味道也只不過封存在記憶的深處里。現(xiàn)在我家已不再是“母系社會”,而是“公平社會”,誰有道理聽誰的。這樣想來,倒也有些懷念那童年里的硝煙味了。
童年的作文 篇3
童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我?guī)啄陙淼南才罚渲杏幸患挛抑两耠y忘,現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。
那是一個(gè)陽光明媚的中午,我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個(gè)小碗,里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但對于一個(gè)四歲的孩子來說已是不錯(cuò)的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。
終于我忍不住了,我跑上了講臺問老師拿剩余的小餅干,老師親切的摸了摸我的小腦袋說:餅干沒有了,還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要啊?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學(xué)們都投來羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上。當(dāng)然,吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了,我又跑上去問老師茶有沒有,老師說沒有了,我又問:那茶碎兒有沒有?老師笑了,慢慢的'解釋給我聽,餅干有碎兒,茶是沒有碎兒
每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的、快樂的。所以:童年是充滿色彩的,也是一去不還的,我們都有一個(gè)快樂的童年!可不要讓它失去色彩!
童年的作文 篇4
今天,我讀了(童年的挽歌)這篇文章,深有感觸。這篇(童年的挽歌)是作者為紀(jì)念他童年時(shí)養(yǎng)的兩只小動物而寫的,寫了他養(yǎng)的一只小貓和一只白兔。這只小貓因?yàn)槌粤藥мr(nóng)藥的魚而死,而小白兔在麥地里跳躍時(shí)被一個(gè)野蠻的農(nóng)人用泥塊砸死。整篇文章充滿了作者對小動物的喜愛和對環(huán)境污染及部分人素質(zhì)低下的`怨恨。
文中給我印象最深的是“我默默地把它拎至野外,用十個(gè)手指掩埋了它的尸體”這句話。小貓是作者心愛的小伙伴,它和作者有著深厚的感情。小貓被一條吃了農(nóng)藥的魚毒死,作者并沒有直接把它扔了,而是親手把小貓埋了,連挖土都是用手挖的!作者和這只小貓感情多深哪!可見,作者喂小貓魚,小貓死了,作者心中充滿了內(nèi)疚和悲痛,同時(shí),他也十分怨恨現(xiàn)在的環(huán)境。環(huán)境被污染了,動物們生活得還好嗎?
是啊,小貓是因吃了“毒魚”而死的。可又有沒有人想過,這魚怎么會有毒呢?又是誰造成的呢?是環(huán)境污染,是人類過度地追求利益而不顧后果地魯莽行為,是人類噴灑的農(nóng)藥,是人類制造的“白色污染”。這幕后的真正“黑手”,不是旁人,正是我們?nèi)祟惏。∶鎸@污染日益嚴(yán)重起來的地球,人們往往開始責(zé)怪大自然,責(zé)怪電池里的毒素,責(zé)怪泡沫塑料不能分解,卻很少有人捫心自問:我有沒有污染環(huán)境?有沒有盡力地保護(hù)環(huán)境?其實(shí),不僅僅亂丟電池、噴灑農(nóng)藥是破壞環(huán)境,亂丟紙頭、果皮同樣也是對環(huán)境的污染。如果我們每人都從地上撿起一小塊垃圾,世界上還有污染嗎?
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,如果我們不想世界被垃圾破壞,就不要亂扔垃圾,不要置地上的紙屑于不顧,共建美好家園!
童年的作文 篇5
童年是什么?有千萬種回答。童年仿佛是昨天,但昨天好像已很遙遠(yuǎn)。回憶過去,回憶童年,回憶那時(shí)候我和你一起玩耍。那時(shí)候的我,沒有一點(diǎn)煩惱,沒有一點(diǎn)顧憂,只是很陽光可愛,在太陽下微笑。純真的我,還是小孩!渴望著一個(gè)溫暖的擁抱,和輕柔的吻。童年這個(gè)詞,好像聽起來很可笑,但是有多少的人想回到小時(shí)候,回到童年!把它當(dāng)成一個(gè)美好的回憶,讓它永遠(yuǎn)在你的腦海浮現(xiàn)。它就像一個(gè)彩虹永遠(yuǎn)出在風(fēng)雨后!教會了我面對,和勇敢。一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的長大,記住永遠(yuǎn)不要低頭。不管發(fā)生什么事,生命還要繼續(xù)……
還記得那時(shí)候,我們手拉手一起度過的`童年,還有你用眼神遞給我的信息。我們小時(shí)候一起許下的諾言,現(xiàn)在兌現(xiàn)了嗎?所有的事都交給父母去干吧,自己享受天倫之樂!給母親做個(gè)鬼臉,那就像是在托她干事!今天干了錯(cuò)事,明天就轉(zhuǎn)晴。看著大人們辛苦的汗水,一滴一滴的滲入他們的襯衫,滿滿的回憶……小時(shí)候!那時(shí)的我,還不懂事,不成熟,經(jīng)常想法有點(diǎn)怪異但是那才是想象力!
那才是享受!不需要工作,不需要奮斗。只需張嘴等著吃,伸手等著穿。每天都充滿了驚喜在等你!翻一翻就舊照片,實(shí)在是天真。勾起了往事的回憶;幼稚的時(shí)光,是多么的燦爛。我想留在小時(shí)候,留在那個(gè)美麗的日子里……
童年的作文 篇6
寂靜的夜里,黑透了的天空,帶著寒意的風(fēng)將衣服吹得鼓脹,此刻,一切都顯得無比的深邃,顯得莫名的幽深。黑夜像一個(gè)成年人,在無邊無際的靜默里,伴著一杯苦酒,慢慢地斟酌著。
站在清冷的月光下,那忽明忽暗的星光,那寂寥的背影中,不得不說,此時(shí),無聲勝有聲,此刻,思念甚濃。
我說,煩啊。大人總笑道:小孩子有什么煩惱,小孩子整天無憂無慮的。我已是一名初中生了,早過了七八歲的年紀(jì),還是一個(gè)小孩子嗎?
風(fēng)吹過,在我心里掀起層層波瀾。
那回不去的童年啊!大人又怎知道,我所煩惱的正是那離我越來越遠(yuǎn)的童年。
多少人曾作詩感嘆童年的流逝,為童年寫小說,編出曲調(diào)優(yōu)美的歌謠,而我卻認(rèn)為,童年是一座墳?zāi)梗裨崃宋以谕陼r(shí)的所有的美好回憶,讓我回不去,想忘也忘不了。
長這么大了,沒做過什么出格的事情,不抽煙,不喝酒,不說臟話,但始終沒有小時(shí)候的勇敢無畏,始終沒有小時(shí)候的那種真實(shí)。有時(shí)候拿一份家人放在桌上沒有動過的報(bào)紙,思緒就飄飄然到了遠(yuǎn)方。
記得小時(shí)候愛去街角的報(bào)刊亭,那里有一個(gè)兩鬢花白的老奶奶,她坐在報(bào)刊亭前為客人縫補(bǔ)破衣裳,有人來買報(bào)刊,她總是笑瞇瞇地說:你自己去選吧。報(bào)刊亭里有很多好看的讀物,幾本漫畫就成了我童年時(shí)代最奢侈的追求。那怎么能忘啊?扭頭望去,是一排排的水果攤,上面整整齊齊地?cái)[著五顏六色的水果,令過路人垂涎欲滴,瞧那金黃的枇杷,和我小時(shí)候愛吃的枇杷,其實(shí)一點(diǎn)也不像。
記得小時(shí)候爺爺家門前有一棵枇杷樹,你們知道那棵枇杷樹有多奇怪嗎?那棵樹很矮,很壯實(shí),當(dāng)然也很好爬,就像手舞足蹈卻又忽然被定格住的矮胖子。每到枇杷成熟的時(shí)候,我總愛帶著妹妹去摘枇杷。于是我們小心翼翼地越過一米高的草叢,手高舉著,腳四處找地兒落,以一種搞笑的姿態(tài)來到樹前,卻還是帶著一身的草葉。我的手撫過粗糙的樹皮,那種撲面而來的滄桑感啊,我想這樹一定有我意想不到的故事吧。爬上那棵樹,坐在粗壯的樹干上,不管枇杷有沒有成熟,就一股腦地摘下來,搖下來,落到草叢里,年幼的妹妹就在下面撿,我和她對視一笑,配合完美。那沒有成熟的枇杷啊,在我記憶里怎么也是甜美的,
我吃了枇杷,愛去池塘玩。
記得爺爺家附近有一個(gè)很大的池塘,水很清,映照著藍(lán)天白云,池塘外是綠得無法用語言描述的草叢,在陽光下好似蓬萊仙境。這里是我想忘也忘不了的地方。每回考完試,我喜歡折幾只小船,各種各樣的小船,五顏六色的`小船,里面夾著一張紙條,上面寫著我的目標(biāo)。我總相信神仙只要看到我的紙條,就會讓我考好。我做著美好的夢,拿一根長長的木棍,把小船送到池塘中央,就好像親手將愿望送到了神仙手里。我總告訴妹妹,我每次達(dá)到目標(biāo)分都是因?yàn)樯裣蓭土宋业拿Γ覜]有達(dá)到目標(biāo)就是神仙沒有看到我的紙船。而妹妹每次都信了我的說辭,每次都嚷嚷著,也要折一只紙船送給神仙。
媽媽還是那句老話,小孩子哪有那么多煩惱啊?可我,真的還是小孩子嗎?那多姿多彩的童年,我真的還回得去嗎?
奶奶無奈地笑笑,那你還回得去嗎?人總要長大,不可能越活越年輕。
妹妹含著糖笑道,如果你要回去,回到童年,那就造一架時(shí)光穿梭機(jī)吧。我說,好啊。
我長大了,明白奶奶的話是對的,童年真的回不去了。可是,妹妹啊,時(shí)光機(jī)造不出來的,塵歸塵,土歸土,大自然有大自然的法則,每一個(gè)生命也有它的宿命,任何事物都有始有終,還有那世世代代的輪回,這就是天理,不容破壞的規(guī)律。回不去的始終回不去,該長大還是會長大。
那離我越來越遠(yuǎn)的童年啊!我只能在夢里織出自己的影子,枕著幻想,想那段時(shí)光,追逐那份天真。
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