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快樂童年的作文（集合）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的快樂童年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂童年的作文 篇1
我們的童年都是那么的天真、自由，我也一樣，來，給大家分享分享： 一
在我小時候，每次去商場，都會在玩具柜臺前流連忘返。那兒就像是黑洞一樣，我一進去，“呲溜”一下就被吸過去了。看著琳瑯滿目的小車車，我總是愛不釋手，玩玩這輛，又看看那輛，口水都快流下來了！玩具車對小男孩有致命的誘惑，你知道吧？！每次的結(jié)局都差不多，我和媽媽的經(jīng)典對白如下：
我：“媽媽，我們買個這個嘛？”
媽媽：“好嘛。”
然后，我就有了一輛新車車。
再然后，有一次，我又瞄上了一輛小車車，我的小胖手舉著它，對白如下： 我：“媽媽，我們買個這個嘛？”
我：“好嘛。”
我自問自答拿著小車就去收銀臺啦。媽媽呢？她愣了一下，然后哈哈大笑起來，真是的'，我不就是好心幫她說了一下對白嗎，至于樂成這樣嘛！
快樂童年的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好，媽媽，我學習壓力真的太大了，你知道么？我上一年級的時候你就給我報幾個班，我一放學就要學習那個，又要學習那個，我根本沒有時間來玩
有一次，由于太多東西要學習了，我累倒了。但是，你要我休息了幾天就又讓我繼續(xù)學習，現(xiàn)在我6年級了，我明年就讀初中了，6年來，我沒有痛痛快快地玩過一次。因此我班同學去哪里玩都不叫我去玩。你知道我有多么寂寞嗎？
我覺得學習并不是1個人的'全部，要德智體美，但是只有智有什么用？在這6年里我真的是1個孤獨的小孩，我看著人家玩得這么開心，我也想去玩。但是我一去玩，你就把我扯回家，臭罵一頓。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，你不用再嘮嘮叨叨的了。每次我的體育成績都不合格，你都說不重要，難道體育就不重要嗎？沒有1個好的身體怎么去學習？所以我想對你說：“媽媽，給我一個快樂的童年把！我就要讀初中了，到了初中我就很忙了。在小學的最后1年里，我想要1年快樂！”
你的兒子黃鎮(zhèn)
20xx年9月8日
團星小學六年級：黃鎮(zhèn)
點評教師：譚川老師
快樂童年的作文 篇3
在童年記憶中，有著許許多多好玩的事情，就像是退潮后沙灘上的貝殼，撿也撿也不完。
我就講一個小故事吧。記得那時我還在讀幼兒園。有一天，老師帶著我們一起放風箏。太陽很好，風也有。我們在老師陪同下來到園子里。幾個人一組，一個拿著線，一個舉著風箏往前跑。可是園子里這么多小朋友，有的往這跑，有的往那跑。于是就總有人會不小心“撞車”或是“追尾”。好一會兒，還沒一只風箏飛上天。老師看著這樣不行，只好給我們換了一個較安全的游戲，()就是玩氣球。我一開始拿了一只變通氣球，找了幾個小伙伴玩踢氣球。當我看到另有些同學拿的氣球與我不一樣時，我就不愿意了。我的氣球是吊在繩下的，有幾個小朋友的氣球卻是立在繩子上的。我很好奇：為什么看著是一樣的氣球，卻有的向上，有的向下？
為了解除心中的`疑惑，我便跑去問老師。“老師，為什么我手中的汽球與別人的不一樣？”
“因為汽球里裝的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球，那些汽球是氫汽球，氫汽比空氣輕，所以老想往上走。”老師耐心地對我說。
我不是很明白，但是卻又向老師要了一個氫氣球。我拽著繩子跑，感覺氣球似乎一心要向天上飛。我想：可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來的，又用繩子綁著他們。可是他們還是想飛回家去吧。于是我便手一松，氣球一向子向天上飛去，越來越高。我看著它，越變越小，周圍小朋友們有的叫了起來：“飛了，飛了。”我也一起大聲的叫著：“飛了，飛了！”當我把這事說給老師聽的時候，老師們也大笑起來。
在我記憶中那天可真是開心的一天！
快樂童年的作文 篇4
在我的記憶里，童年是一片無遮無攔的天空，滿載著歡樂和微笑。
春天，我家門口的竹林里冒出了一棵棵鮮嫩的竹筍，筍兒青青的，像手腕那么粗，奶奶費了九牛二虎之力才得以拔出，做成春筍湯。看到它，我就像不要命似的，狼吞虎咽，直到滿嘴滑膩，連胸口也沾滿了湯汁。望著我的樣子，奶奶哭笑不得。
春姑娘悄悄地走了，大地好似滾燙的熱鍋。此時，小河就是我的天地，我和小伙伴們在河里打水仗，你潑我，我潑你，歡樂的笑聲灑滿了小河。
烈日炎炎的夏天不告而別了。秋風習習，果實累累，迎來了金色的秋天。高粱舉起了火把;楓葉像喝了酒似的，紅紅臉蛋更惹人喜愛。我隨著爺爺來到田野里，學著大人的樣子收谷穗。芒針不時刺到我的.手上，癢癢的。我嘟著小嘴，一時不高興，就坐在大樹底下，坐著坐著盡然睡著了，“呼嚕、呼嚕”……不知什么時候爺爺來到了我身邊，我醒了，田野里傳來我和爺爺?shù)年囮嚉g笑聲。
寒冷的冬天來了，給大地披上了銀裝。我們在這里打雪仗、堆雪人，雪地里留下了我們歡樂的足跡。
童年的快樂，永遠留在我的腦海里……
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