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    讀《童年》有感

    時(shí)間:2023-10-22 10:48:24 童年讀后感 我要投稿

    讀《童年》有感(精)

      品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的讀《童年》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀《童年》有感(精)

      讀《童年》有感 篇1

      每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

      在假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。

      我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家。

      可惜外公是個(gè)自私而又專橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)?好夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍?/p>

      記得有一次,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過了一會(huì)兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時(shí)候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,忽然,姨媽打電話給媽媽,姨媽說:“怎么這些游泳票少了這么多的?”媽媽問了問我,說:“不知道,我女兒說她沒有拿。”姨媽奇怪地問:“這么現(xiàn)在才只有五張啊。”媽媽重復(fù)地問了我好多遍,媽媽說:“不知道。”媽媽用安慰的對(duì)我說:“你有沒有拿到啊?怎么姨媽說會(huì)不見了的?”

      我哭著說:“我反正沒有拿,你不相信我就算咯。”后來,姨媽打電話對(duì)媽媽說是姨丈拿,媽媽后來向我說了對(duì)不起,我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活暑假的一天下午,我在媽媽的書柜里無意中看到了《童年》這本書,不由自主地翻開了它,沒想到書中的故事深深地吸引了我,高爾基在童年中懷抱著一顆求知的心,坎坷而悲慘的生活,讓人感動(dòng)!生活原來還有這樣的!

      高爾基(1968—1936)出生于俄羅斯一個(gè)普通木匠家庭,父親早逝,母親因受不了外祖父家的生活,離家出走,在外結(jié)婚。高爾基由外祖母撫養(yǎng)成人,11歲就外出謀生,歷盡挫折,飽嘗人世間的酸、甜、苦、辣。《童年》這部作品反映出小主人公的父親去世后,在外祖父家度過的歲月。

      高爾基在這里每天看到的都是令人厭惡的丑事,舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪家產(chǎn)而斗毆,愚弄弱者,毒打孩子等等。但是慈祥而和藹、善良開朗的外祖母,有著圣徒一般寬大的胸懷,她是一盞明燈,驅(qū)走了黑暗與孤獨(dú)。高爾基從小受到外祖母所講述故事的熏陶和影響,獲得珍貴的精神食糧,這對(duì)他以后的文學(xué)生涯打下了很好的基礎(chǔ)。

      《童年》里的這些故事在作者優(yōu)美的文筆下個(gè)個(gè)寫的引人入勝,深刻細(xì)膩,好似一顆顆漂亮的珍珠,而這本書就像一根線,把這些珍珠穿在一起,成了一串精美、晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈。讀過這本書,我被高爾基渴望讀書、拼命讀書的精神所感動(dòng),同時(shí)也為高爾基為了讀書所遭受的屈辱、欺凌而流淚。

      從這個(gè)被真實(shí)記述下來的成長(zhǎng)歷程中,可以看出青少年時(shí)代的高爾基對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的熱烈追求,對(duì)美好生活的激烈向往。我想:在以后的學(xué)習(xí)道路上,一定會(huì)遇到一些坎坷、挫折。但是,只要像高爾基那樣,咬一咬牙,絕不放棄,腳踏實(shí)地,就一定能成功。高爾基的精神值得我們學(xué)習(xí),高爾基也值得我們尊敬。

      那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈、浪費(fèi);我們要多為長(zhǎng)輩著想,體諒他們的苦心;我們更應(yīng)該滿足和珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。

      讀《童年》有感 篇2

      在這個(gè)假期里,我讀過的一本高爾基的名著童年,使我更加感受到了父母對(duì)我的愛。童年一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時(shí)一直在外祖父家中生活,那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊,他的外祖父是個(gè)吝嗇,粗暴的人,經(jīng)常毒打外祖母及孩子們,可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺,外祖母也曾被打得致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎入她的頭皮里。而阿廖沙的外祖母呢,則是一個(gè)勤勞,善良的女人,他的外祖母給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)活下來的力量,使阿廖沙感受到人間的溫暖,所以外祖母是他最主要的親人。你看,阿廖沙的生活多么不幸啊!與他的冰冷世界相比,我們之間真是天壤之別啊!我們每天都在愛的.田園下吸收營養(yǎng),快樂地長(zhǎng)大,他使我明白了自己現(xiàn)在的生活是無比美好的。我們要珍惜現(xiàn)在的一切,努力來回報(bào)自己的父母,社會(huì)…不然,你看,雖然阿廖沙在正是讀書的好時(shí)候,但他卻不敢說出自己求學(xué)的欲望。而我們,家庭都在細(xì)心地用愛澆灌著我們,我們一定要知道現(xiàn)在美好生活的來之不易呀!讀了這本偉大著作后,使我明白了父母對(duì)我的愛,我了解到了我自己所在的家庭環(huán)境,原來,我的家到處都洋溢著家人給我的溫暖呀!

      想想我原來總是身在福中不知福,成天抱怨爸爸媽媽不夠關(guān)心我,老是覺得他們做得不夠好,自己的生活沒有別人幸福,我的爸爸媽媽沒有別人的父母對(duì)孩子好。現(xiàn)在說起來,真有些羞愧啊!現(xiàn)在我讀完了這本書,我明白了一些道理,就好像自己長(zhǎng)大了許多,這本書真使我受益匪淺啊!

      讀《童年》有感 篇3

      閱讀了《童年》,我的心弦再次被主人公的命運(yùn)牽動(dòng)。這部作品寫于 93 年,也是作者苦難生活的再現(xiàn),他用生動(dòng)寫實(shí)的手法描繪了阿廖沙的童年生活,不是為了博取憐憫與恩賜,而是喚醒人們對(duì)未來的憧憬,對(duì)生活的激情,積極追求陽光的人生態(tài)度。

      時(shí)光的腳步不曾停歇,阿廖沙的苦難生活不曾停止。4歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和外祖母在外祖父家中生活,外祖父性情粗暴,兩位舅舅自私貪婪。阿廖沙在這樣的家庭中飽收虐待,每天都生活在殘忍、愚昧,親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵中。書中大量生動(dòng)的描寫反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀,展現(xiàn)了社會(huì)低層人們的辛酸生活。在令人窒息的生活中,只有外祖母是阿廖沙的守護(hù)神,用愛撫慰他心靈的創(chuàng)傷,使幼小的他懂得了善良與正義,對(duì)他黑暗的生活開啟了光明之門。

      這是一部令人令人震撼的作品,每次閱讀它都是洗滌心靈之旅。童年本是人生中最幸福的時(shí)光,充滿陽光和歡樂;這本書令我感到壓抑,主人公在黑暗中飽受苦難的折磨。即便如此,阿廖沙沒有頹廢,依然對(duì)未來生活充滿希望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒也會(huì)無限放大,直至撒到每一處黑暗的角落。擁有如此善良、正義、富有同情心的.人怎么會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷擊倒呢?書中的最后一頁這樣寫著:阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

      高爾基的《童年》讓我懂得:生活中的磨難與挫折并不可怕,只要不再黑暗中迷失方向,堅(jiān)持信念,用愛的力量就能開啟希望之門,迎來生命的曙光!

      讀《童年》有感 篇4

      童年如畫,記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動(dòng)著歡快的音符;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂的回憶。我認(rèn)為每個(gè)人都有著美好的童年,有著幸福的過往。可是,不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望,那就是我要長(zhǎng)大。

      《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實(shí)描繪了俄國社會(huì)生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,使我極為難過。幼小的阿廖沙,過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說悲慘。

      回憶起我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長(zhǎng)大。可我還不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),我是多么的幼稚無知啊!

      是啊,我從小就對(duì)父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

      作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人;做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息;展望未來,我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。

      每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!

      初一:倚窗聽雨

      讀《童年》有感 篇5

      《童年》是高爾基最優(yōu)秀的作品之一。書中真實(shí)地記述了一個(gè)兒童的苦難歷程,反映了當(dāng)時(shí)俄國舊社會(huì)的風(fēng)俗人情,無情地揭露和批判了俄羅斯長(zhǎng)期以來形成的小市民習(xí)氣,鞭撻了小市民的罪惡靈魂,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,特別是描繪出一幅俄國小市民階層的風(fēng)俗人情真實(shí)生動(dòng)的圖畫。

      其中,有一段令我感受特別深:當(dāng)時(shí)高爾基犯了錯(cuò),他在外公手中掙扎,激怒了外公,外公大打出手,將高爾基打暈了。事后,高爾基看到了外婆為了阻止外公而被打出的傷痕。外婆的手腫了,又紫又粗的,可以清晰地看出是被藤條抽出的痕跡。之后,外公來道歉說了一句話:“要知道:自己人、親人打你,這不是屈辱,而是教誨!外人打就不行,自家人打兩下沒關(guān)系。”

      一開始我沒有在意這一句在一頁中渺小的只有寥寥無幾的幾個(gè)字的一句話,可看過之后,我的心中刻下了深深的印象。從小,我認(rèn)為父母親人打我、罵我,是不愛我了。直到這一刻,我豁然貫通:自己人、親人打我,是教誨我,他們是愛我的.。

      如果父母?jìng)儾涣R我們,不打我們,只是說一聲:“隨便你干什么去吧,我不管你了。”便回過頭走開了,那樣,才是不管我們,不愛我們了。可能一開始自己很開心,可到了期末考試、畢業(yè)考試,甚至是長(zhǎng)大以后,你就會(huì)后悔莫及,開始恨父母當(dāng)初為什么不管管自己,打罵自己。只有到了事情已經(jīng)無法挽回的時(shí)候,我們才能醒悟,才能察覺以前自己所犯的錯(cuò)誤嗎?

      良藥苦口,只有夠苦、夠澀的藥,才可以治好病。難道我們不是一樣嗎?只有讓父母多管教我們,多打罵我們,才能讓自己記住所犯的錯(cuò)誤,從而以后不犯。好習(xí)慣可以說是被“打”出來的。沒有打罵酒沒有好孩子,沒有打罵就成不了才。

      《童年》,令我忘不掉老師、父母的諄諄教誨,令我每一句“哲理名言”牢記在心。《童年》是一本好書,一本令我忘不掉的書。

      讀《童年》有感 篇6

      因?yàn)槟愕拇嬖冢以富鞔猴L(fēng),崔服你受傷的臉;我愿化作雨露,滋潤(rùn)你焦渴的心田;我愿化作燈光,照亮你黑暗的童年。只因你是不幸的。

      —題記

      童年,我們每個(gè)人都擁有,但你是否發(fā)現(xiàn)了,我們的童年是快樂的,我們被圍在一個(gè)金色輪廓的圈子里,到處都洋溢著快活的氣息,然而,當(dāng)你看了《童年》后,不得不為阿廖沙的悲慘童年流淚,不得不陷入深深地沉思中。

      我快樂,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)充滿歡聲笑語的童年,更因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)美好的時(shí)代里。而阿廖沙,你卻是很不幸,因?yàn)槟愕纳顣r(shí)代,不如我的好,你可知道,我有多想你是和我同時(shí)代的人嗎?如果你和我說話,我一定會(huì)理你,而不會(huì)像你身邊的那些人一樣對(duì)你不理不睬,因?yàn)槲覀兺呛⒆樱兄餐脑捳Z。若你累了,我會(huì)幫你把風(fēng),讓你休息夠;你若有了煩惱,想訴說出來,我愿做你最忠誠的朋友,讓你的所有不快都吐出來,然后讓風(fēng)帶走那你曾有過的煩惱。

      我知道作為孩子,好奇心是很強(qiáng)的,所以,我愿意在你孤獨(dú)一人的時(shí)候,和你一起悄悄去探索我們想知道的事物得奧妙。但,前提是——必須脫離你的外祖父的魔爪,天都知道,你的外祖父是很專橫,很殘暴的,若是被他發(fā)現(xiàn)了,我們可就慘啦!說真的`,你的外祖父挺吝嗇的,而且對(duì)你,不,是對(duì)每個(gè)人幾乎都很兇,甚至有點(diǎn)不成人性。但你有一個(gè)慈祥的外祖母,所以我還真有點(diǎn)羨慕你。

      阿廖沙,我想跟你說世界是美好的。大自然里藏了很賜予人的恩澤,天空很藍(lán),白云很美,鳥兒很自由,只是,不知你在心底是否想過:你的世界雖然幾乎都被黑暗占據(jù)了,但始終有一絲不滅的光芒注定你會(huì)看到希望。春天來了,花兒開了,葉兒長(zhǎng)了,你看到了嗎?

      “在一天所有的臉上,連傷痕也是點(diǎn)綴,”這是完完全全的剝奪了一個(gè)孩子應(yīng)有的快樂,阿廖沙,我替你不平,你應(yīng)有屬于自己的快樂童年,而不是用傷痕來點(diǎn)綴那幼稚的臉。我真希望爛漫、天真、可愛的笑容掛在你的臉上,永不逝去。

      阿廖沙,我渴望時(shí)光可以倒流,那樣的話,我就可以把你從上帝那兒偷過來,把你帶到我的世界里。這樣,你就會(huì)有我的快樂,有我的記憶。

      我愿自己是天使,擁有無窮的力量把世界的每一個(gè)角落都灑上光輝,讓幸福和快樂照臨阿廖沙以及所有像阿廖沙一樣不幸的人。

      幸福之光,去吧,去給不幸的人,尤其是阿廖沙。

      讀《童年》有感 篇7

      這本書主要講了小小年紀(jì)的阿廖沙失去了爸爸后,又不幸地失去了弟弟,后跟母親一起到了姥姥家,其間他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,在姥姥家認(rèn)識(shí)了一群親人,同時(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。在這本書里可以借著閱讀,了解到世界各民族的風(fēng)情人俗,生活方式;更可以發(fā)現(xiàn),跟民族幾乎都有想似的'善惡觀念,而且會(huì)為相似的事情而感動(dòng),感化。

      童年,本是我們無憂無慮,可以盡情玩耍,是我們美好的回憶。而在阿廖沙上,童年確是不堪回首的地獄一般,家里的人只有殘忍和自私,沒有一絲絲的溫暖,生活在這個(gè)家中,讓人感到窒息。但幸運(yùn)的是,還有外祖母,和像外祖母一樣的人去愛護(hù)他,保護(hù)他,又讓他得到了溫暖。

      我不禁為阿廖沙的童年感到惋惜,原本快樂的童年,卻是這樣。不過,我相信,阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他一定會(huì)好好地努力,擺脫這樣的生活,畢竟,向他這樣的童年誰都不愿意去過,他真是一個(gè)可憐的人啊。

      這本書也告訴了我一個(gè)道理:人活著就要向善,就要誠實(shí),正直,就要勤勞,勇敢,要永遠(yuǎn)追求美好的事物,去好好度過一個(gè)屬于自己的童年。

      

      讀《童年》有感 篇8

      在炎熱的夏天,熾熱的陽光照射著大地。我坐在書桌前,翻開這本《童年》。

      《童年》是高爾基的一部自傳體小說,文中的主人公是阿廖沙,他生活在令人窒息的黑暗天地里,可是悲慘的阿廖沙并沒有就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘,最后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

      讀完《童年》這本書,我覺得我們得學(xué)阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神。

      他自從父親去世后,就一直住在陰暗的.外祖父家里,常年忍受著外祖父的暴打,并且他每天都受著街上小朋友的欺凌,但是他還是勇于面對(duì),不會(huì)屈服。他非常懂事,不怕吃苦,從小就靠撿破爛謀生……當(dāng)然也有對(duì)阿廖沙溫情的人,比如說外祖母的溫柔,“好事情”的陪伴,以及三兄弟的歡樂。

      讀了《童年》后,看了書中勇敢堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙,就想起了現(xiàn)實(shí)中膽小柔弱的我。每次走五分鐘就能走到的地方,自己卻還要擔(dān)驚受怕,非要父母接送,打擾他們工作,真是一點(diǎn)兒都不獨(dú)立,我要像故事中的主人公一樣獨(dú)立,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的困難。

      《童年》是我成長(zhǎng)過程中的導(dǎo)師,也是我久久不能忘記的人生啟蒙書。

      讀《童年》有感 篇9

      童年,是一條五彩繽紛的河流,歡樂的;童年,是一條色彩斑斕的彩虹,絢麗的。而《童年》的主人公阿廖沙的童年卻很悲慘。

      阿廖沙3歲喪父,跟著母親和外祖母來到了外祖父的染房。從此黑暗的生活降臨在他頭上。外祖父十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)陰影。但外祖父也有慈愛的一面,我才知道,外祖父并不兇狠,也并不可怕。

      書是可怕的,當(dāng)外祖父暴打阿廖沙的時(shí)候;書是美妙的,當(dāng)外祖母講述童話的時(shí)候;書是溫馨的,當(dāng)全家人一起手舞足蹈,其樂融融的時(shí)候。

      當(dāng)我看完這本書,我用力地合上。與阿廖沙相比,我們的童年時(shí)彩色的,燦爛的。現(xiàn)在,有那么多孩子還不懂什么叫“打”,他們豐衣足食,飯來張口,衣來伸手,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”“心肝寶貝”,哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論。一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)充滿黑暗。

      如果你不像高爾基從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立,你如何走進(jìn)社會(huì)?你如何可以獨(dú)立自主?樣樣都要父母幫忙,父母也會(huì)老去,難道你還不行動(dòng)嗎?這樣,更會(huì)養(yǎng)成缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

      讀書吧!它會(huì)教你怎樣做人和做事;讀書吧它會(huì)引進(jìn)正確的`道路;讀書吧!它會(huì)讓你暢游在書的海洋!

      有人覺得,一頁的字密密麻麻,枯燥乏味。可并不是這樣。就算是一個(gè)字,慢慢去專研,原來是飽含知識(shí)和趣味!一陣濃醇的書香,一堆飽滿的知識(shí),一疊厚厚的頁數(shù),你不會(huì)慢慢地紋穡蚪蠐形兜囟磷牛

      書中的色彩是豐富的。遇到歡樂你會(huì)眉開眼笑;遇到悲傷你會(huì)黯然落淚;遇到憂慮你會(huì)憂心忡忡。書會(huì)調(diào)節(jié)你的情緒,跑掉悲傷,忘掉不開心,一起暢游在書的海洋吧!

      書是我們的良師,教我們知識(shí);書是我們的朋友,伴我們成長(zhǎng)。我希望,書可以陪伴我,走向正確的道路,灑下青春之花。

      讀《童年》有感 篇10

      每個(gè)人都有童年,但是每個(gè)人的童年都不一樣,我們的童年是幸福而快樂的,但有些人的童年是悲慘而痛苦的。今天,我又重溫了世界十大名著之一,高爾基以自身為原型的自傳體小說三部曲的第一部——《童年》

      《童年》記敘了主人公阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,但可憐的阿廖沙卻經(jīng)常招到暴戾的外祖父的毒打、舅舅們的討厭。阿廖沙的童年是在痛苦中度過的:貪婪、殘忍、勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常小爭(zhēng)吵、斗毆。但是,這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,關(guān)心阿廖沙的外祖母。她默默地教導(dǎo)阿廖沙,讓他做一個(gè)不向丑惡社會(huì)低頭的人。

      這本書,每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)章節(jié),都是那么感動(dòng)人,帶著我們進(jìn)入十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活。

      在沒看書前,我怎么也沒有想到,曾獲得那么多榮譽(yù)的高爾基的童年是如此悲慘。先是忍受失去雙親的痛苦,后又來到外祖父,遭受到各種各樣的虐待,每一天都過得提心吊膽。在黑暗中長(zhǎng)大的阿廖沙,身邊殘酷的事情太多了,有時(shí),連他自己也不敢相信。

      想想我們自己,比阿廖沙幸福多了,我們就是父母手中的掌上明珠,爺爺奶奶最疼愛的人,有什么事叫一聲,喊一聲就能解決。所以,我們的童年時(shí)燦爛的,是沒有煩惱的.,無憂無慮,更別提有過被鞭子毒打過的經(jīng)歷。天真的我們甚至還認(rèn)為,父母賺來的錢是不費(fèi)吹灰之力的,奢侈地大花,吃喝玩樂,不考慮任何的后果。為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整天打架爭(zhēng)吵,勾心斗角,為了財(cái)產(chǎn)將一個(gè)無辜的人逼進(jìn)死亡之路,更是幾乎未有的。

      我們?cè)邳h的陽光沐浴下,真是太幸福了。寬敞明亮的教室留下我們快樂的足跡,溫暖的家庭讓我們覺得泡在蜜糖罐中,享受父母帶來的所有資源,幸福地成長(zhǎng)著,什么也沒為父母做過,過著無比奢侈的生活。現(xiàn)在讀了這本書,我們了解了阿廖沙的悲慘童年,更應(yīng)該改掉奢侈的壞毛病,替父母多干一點(diǎn)事,多關(guān)心他們,多體諒他們,做個(gè)懂事孝敬的好孩子。

      讀《童年》有感 篇11

      童年每個(gè)人都感受過。童年是美妙的,童年也是快樂的,童年更是幸福的,童年這件往事是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那么的悲慘,令人不堪回想。

      故事:

      悲慘的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親,來到了外祖父的小染坊。從此,黑暗的生活降臨到天真無暇的高爾基的頭上。外祖父的性格:十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈的陰影不斷擴(kuò)大。

      后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,也結(jié)下了深厚的友誼。可是,好景不長(zhǎng),可憐的小茨岡被自己那兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了知心好友。雅可夫和米哈依爾(高爾基的兩舅舅)都是惡鬼,毆打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子也這樣被教壞了。處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。 結(jié)果又被外祖父趕走了!高爾基有了個(gè)繼父,十分暴躁,愛打人。幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就此,被外祖父趕出門,靠著撿垃圾為生。

      這“一家子蠢貨”,外祖父卡什林性情暴躁、貪婪、自私;米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈。對(duì)阿廖沙好的,只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰中。

      高爾基最喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的.人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

      高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思到他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

      想想我們這生活在一個(gè)溫馨的家庭中,是多么舒適,還把我們當(dāng)做“小王子”,‘小公主’。有好吃的食物,好玩的東西,好看的風(fēng)景,好……,想到的都是我們這些生活在搖籃中的寶貝。

      小則家,而大則國家。

      國家在我們身上播下一粒一粒種子。為我們做營養(yǎng)改善計(jì)劃,還有九年教育……

      我們有多少學(xué)生在認(rèn)認(rèn)真真的。“有”。“是有,可是有多少”。只有這些還不夠,一個(gè)“家”,難道只要一兩根柱子就能支撐者嗎?不,還需要更多的人才支撐。

      那些還在沉浸在玩的日子中的學(xué)生,快醒吧!不要枉費(fèi)你的家人對(duì)你的期望,也不要枉費(fèi)國家的重望。

      讀《童年》有感 篇12

      日前的一個(gè)下午,在圖書館的一角發(fā)現(xiàn)了許多小人書,其中就有我兒時(shí)就看過高爾基的《童年》。

      我翻開書頁,書中活靈活現(xiàn)的黑白畫面和一行行宋體字,映入了我的眼簾,從而我的思緒也隨著字里行間飄忽不定 ……

      高爾基從小失去了父親,母親在外謀生,高爾基寄住在外祖母家,由于家境窮困,高爾基只能一邊上學(xué),一邊撿垃圾換錢給外祖母補(bǔ)貼家用;他沒有一件像樣的衣服和鞋子,上學(xué)都是穿著他媽媽的鞋子和外祖母的.棉外套,更沒有書包。就連學(xué)校的神父也嫌棄他窮買不起書本,同學(xué)們都嘲笑他,可是高爾基好學(xué)不倦的精神很使我們很感動(dòng)。

      時(shí)隔 30 多年再來細(xì)讀《童年》,兩種不同的感受;兒時(shí)的我只能粗略理解書中情節(jié),僅僅對(duì)高爾基的遭遇深表同情;而今天的細(xì)讀,帶著政治背景去更深層理解書中本意,更了解高爾基偉大的人格魅力。時(shí)下孩子正好在學(xué)習(xí)關(guān)于高爾基的課文,把這書外借回家與孩子們分享未嘗不是件好事,好讓生活在蜜罐里的孩子們明白今天的生活幸福,珍惜幸福。感謝這書給我?guī)硪粋€(gè)美好的下午。

      讀《童年》有感 篇13

      外祖父的大染坊里可以染出五顏六色的布匹,卻無法給我染出一個(gè)色彩繽紛的童年。

      --題記 摘自《童年》

      初讀文章,我感覺到了前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家馬克西姆、高爾基的寫作才華,同時(shí)我也感受到了19世紀(jì)70-90年代俄國的'社會(huì)面貌。整本小說充分展示了殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,因此,我對(duì)這本小說愛不釋手。

      小說一共有13個(gè)章小說一共有13個(gè)章節(jié),分別是:失去父親、母親出走、快樂的茨岡、禍不單行、分家以后、罪孽深重、房客的“好事情”、彼得大伯、母親歸來、父親的故事、母親再婚、輟學(xué)謀生、母親去世。

      當(dāng)我再次翻閱這本書的時(shí)候,傾刻,一種偉大的靈魂出現(xiàn)在了我的面前,啊!那是高爾基先生不向命運(yùn)屈服,敢于向命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神!由此,使我想到了美國卡耐基的兩句話:“人在身處逆境時(shí),適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。”“人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因?yàn)槿擞兄@人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關(guān)。”是啊!高爾基面對(duì)逆境與困難,他毫不畏懼,泰然自若的應(yīng)付了。

      寫到這兒,我慚愧地低下了頭,我小時(shí)候好比溫室里的花朵——弱不禁風(fēng),遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)瀉氣,雖然我小時(shí)候家中不那么困難,但對(duì)我來說,那種死亡、受鞭打的折磨,簡(jiǎn)值就是天方夜譚。

      高爾基,我想對(duì)您說:“就因?yàn)槟诖煺壑袏^起,就因?yàn)槟慌吕щy,所以您的作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級(jí)的共同財(cái)富!我一定好好向您學(xué)習(xí)!”

      讀《童年》有感 篇14

      《童年》這本書是高爾基寫的三部曲中的第一部,三部曲分《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》組成,分別記錄了高爾基從小到大的生活。童年,是每個(gè)人值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好的時(shí)光,而高爾基的童年除了一些微小的教育和友誼,就只剩下數(shù)不勝數(shù)的痛苦了!

      這本書中的主人公阿廖沙痛苦悲慘的.童年生活深深地打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親寄住在外祖父家,他經(jīng)常挨殘暴的外祖父毒打,只有善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了許多的親戚,其中包括兩個(gè)自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了,這一切讓阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。

      阿廖沙很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。和他相比,我們的童年是充滿歡樂的。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課,回家有爸爸媽媽噓寒問暖,所以,我們更要珍惜如今美好的生活,眼看幸福的童年就要遠(yuǎn)走了,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福,一起留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

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