同情例文：給流浪貓一份工作

　　安娜是拉脫維亞一所大學(xué)的圖書(shū)管理員，那天，她正聚精會(huì)神地整理圖書(shū)時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲貓叫，然后，看到一只瘦小的流浪貓跑了進(jìn)來(lái)。很快，來(lái)到圖書(shū)館的學(xué)生們都注意到了這只可愛(ài)的貓，它成了學(xué)生們的開(kāi)心果，讓寂寞的詞讀變得妙趣橫生。學(xué)生們給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——麗塔。

　　麗塔成了學(xué)校的明星貓，可學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得麗塔不僅影響學(xué)校的形象，有可能損壞圖書(shū)，還會(huì)讓學(xué)生們玩物喪志，決定必須趕走它。

　　看著麗塔瘦弱的身體，安娜怎么也下不了狠心。苦思良久，她決定給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信，把自己的工作讓給麗塔。為了讓校長(zhǎng)重視自己的意見(jiàn)，安娜將信復(fù)印了幾份，貼在學(xué)校的公告欄上。她在信中這樣寫(xiě)道：麗塔本領(lǐng)很大，自從它來(lái)后，圖書(shū)館里再也沒(méi)有發(fā)生老鼠咬書(shū)的事件：麗塔很敬業(yè)，一天24小時(shí)待在崗位上，從不溜小號(hào);麗塔能夠給人帶來(lái)快樂(lè)，讓學(xué)生們更愛(ài)閱讀;麗塔的薪水要求很低，只要一日三餐吃飽就行……綜上所述，麗塔完全可以勝任圖書(shū)管理員的工作。

　　這封信引起了學(xué)生們的強(qiáng)烈反響，大家紛紛要求學(xué)校接受安娜的建議。最終，校方不得不作出妥協(xié)，讓麗塔擔(dān)任圖書(shū)管理員，試用期為三個(gè)月，如果合格就永久聘用，而安娜則擔(dān)任清潔工的工作。

　　為了讓麗塔順利度過(guò)試用期，學(xué)生們開(kāi)始自覺(jué)遵守圖書(shū)館的規(guī)章制度，借書(shū)時(shí)會(huì)做好登記;會(huì)保持書(shū)的完整無(wú)缺，并按時(shí)歸還，分類(lèi)放好;會(huì)定期對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行清掃;放學(xué)后，會(huì)關(guān)掉圖書(shū)館的燈，鎖好門(mén)窗。

　　三個(gè)月后，圖書(shū)館不但沒(méi)有像預(yù)想的那樣一團(tuán)糟，反而更加整潔干凈，沒(méi)有丟失損壞一本圖書(shū)，麗塔順利度過(guò)了試用期，成為永久員工。