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    同情心作文

    時(shí)間:2021-06-27 13:25:51 同情 我要投稿

    實(shí)用的同情心作文集合6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的同情心作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的同情心作文集合6篇

    同情心作文 篇1

      并不是每個(gè)人都需要?jiǎng)e人同情,別人受苦受難了,要自己站起來(lái),你那泛濫的同情心只會(huì)招來(lái)白眼,招來(lái)厭惡。你也莫名其妙:“我只是覺(jué)得你可憐而已,想幫幫你而已,有什么不對(duì)呢?”

      泛濫的同情心讓人受不了,自己被厭惡了也覺(jué)得難受,那我們?yōu)槭裁床话淹樾墓芎媚?別人可憐,是值得同情,但別人沒(méi)開(kāi)口請(qǐng)求幫助,就別自作多情。桑蘭半身癱瘓夠可憐了吧?可她不需要我們同情,因?yàn)樗凶銐虻牧α繏昝撁\(yùn)的擺布,我們的同情只需化作鼓勵(lì),為對(duì)方加油打氣。

      同情心被誤會(huì),該如何是好?

      試過(guò)可憐別人丟了錢包,請(qǐng)對(duì)方吃飯,反被懷疑偷錢包的是自己?jiǎn)?我試過(guò)。結(jié)果哭笑不得,也罵自己為何多事,那被誤會(huì)的同情心委屈得想哭。

      被誤會(huì)了,就不再幫助別人了嗎?當(dāng)然不是的。那就真誠(chéng)地幫助別人吧,即使被誤會(huì),真誠(chéng)地解釋一番,別人會(huì)明白理解的!真誠(chéng)的同情心一定會(huì)被接受的。

      現(xiàn)代社會(huì),同情別人也要受罪,但那又如何,我們的同情心無(wú)罪!將我們的同情給與真正需要的人,我們就能收獲一份滿足,別人也收獲一份快樂(lè),何樂(lè)而不為?

    同情心作文 篇2

      我愿做一個(gè)有同情心的人,與別人一起去承擔(dān)災(zāi)難;我愿做一個(gè)有同情心的人,用心去關(guān)懷他人,以情去感動(dòng)他人;我愿做一個(gè)有同情心的人,幫助那些生活在困苦與苦難只中的人,讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。

      同情心與人性密不可分,因?yàn)橛辛送樾模艜?huì)有人性;反之,有了人性才會(huì)有同情心。記得,一位老師曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:10月23日,在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車撞倒后又碾軋,之后將近七分鐘時(shí)間,還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊,18個(gè)路人先后經(jīng)過(guò),但都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),若無(wú)其事的走過(guò),而期間孩子又被一輛貨車碾壓過(guò)去。兩車先后碾扎2歲女童,18個(gè)路人冷淡走過(guò),不聞不問(wèn),最終小悅悅被第十九個(gè)路人抱到路邊,隨后才被送往醫(yī)院搶救,但是,七天后,頑強(qiáng)堅(jiān)持了七天的小悅悅還是離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。

      這件事讓我回味了很久很久。我一直在想:那近20個(gè)路人,他們不去管小悅悅是因?yàn)槭裁矗恳苍S,他們其中的某一個(gè)人,哪怕只是打一通電話報(bào)警或打急救電話,那么,一切就會(huì)變了:小悅悅不會(huì)死去,她的親人也不會(huì)悲痛欲絕。那18位路人的人性淡漠到連一個(gè)生命垂危的孩子都不愿幫助,他們是在害怕什么嗎?他們是在逃避什么嗎?是世俗的偏見(jiàn)將人們的同情心都吞噬了嗎?那為什么第十九位路人又將王悅送到了醫(yī)院?

      這一切的一切都是因?yàn)槿藗冏运阶岳魂P(guān)心自己,從來(lái)不體諒別人!如果人人都有一點(diǎn)同情心,那么,世界還會(huì)是這樣嗎?還會(huì)有這樣的慘劇嗎?我愿做一個(gè)有同情心的人,這樣才能真正體會(huì)到生活的真諦和生命的價(jià)值,做一個(gè)有同情心的人,拋開(kāi)束縛,揭下虛假的面具,做回真正的自己!

    同情心作文 篇3

      也許我們最早接觸的是童話。童話里沒(méi)有不能伸張的正義,沒(méi)有不可能發(fā)生的故事。英俊的王子,純潔的公主,善良的夏洛,聰明的舒克,勇敢的貝塔,被嘻戲嘲弄的丑小鴨,還有渴望擁有靈魂的人魚(yú)公主,所有這些,都擁有一顆同情心。他們生存在童話里,所以同情與憐憫便充滿在童話中,以至于童話里無(wú)論是怎樣的寒冬,都發(fā)那么暖人心扉。

      同情,像冬天里溫馨的陽(yáng)光,驅(qū)去寒冷,留下一個(gè)溫暖而祥和的世界。

      懷著一顆悲天憫人的心看世界時(shí),你就是圣人。杜甫貧而濟(jì)天下,呼出"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士倶歡顏",成為人們敬仰的賢士;寫(xiě)出"四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死"的李紳,被歷史所記住;憐憫百姓的劉備最終得民心而得天下。。。。。。所有受人敬仰,被人所傳誦的英雄人物或優(yōu)秀人物,他們眾多優(yōu)秀品格中必有一種相同的,那就是同情心。有的同情國(guó)家,有的同情人民,還有更深遠(yuǎn)廣闊的同情天地萬(wàn)物。

      所有的同情都源于一種東西,那就是愛(ài)。同情國(guó)家的人心中必有對(duì)國(guó)家的愛(ài),同情人民的人心中必有對(duì)人民的愛(ài),同情天地萬(wàn)物的人心中必有對(duì)天地萬(wàn)物的愛(ài)。同情心可以完善一個(gè)人的美好品格,助其成為一個(gè)高尚的人。甚至可以給他帶來(lái)名利等財(cái)富。同情心還可以使弱者受到撫助,得到站起身來(lái)的勇氣;使貧者受到恩惠,有了度過(guò)困境的信心。所以同情心無(wú)論是于己于人還是于國(guó)于家都是有益的,就像歌詞里唱得那樣"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就變成美好的人間",因而人人都需要同情心。

      假如一個(gè)人沒(méi)有同情心,那他就是吝嗇鬼。吝嗇財(cái)則成為守財(cái)奴,最終成為窮得只剩錢的窮鬼;吝嗇情則成為冷血?jiǎng)游铮罱K成為沒(méi)有朋友的孤家寡人。假如既吝嗇錢又吝嗇情,則是天地間最悲哀的人。就像夏洛克葛朗臺(tái)。

      要有同情心只要有愛(ài)就可以,而同情心則會(huì)幫你把愛(ài)傳播出去,最終收回累累碩果。

    同情心作文 篇4

      十八大以來(lái),建設(shè)和諧社會(huì)已成為議論最集中、談?wù)撟疃嗟囊粋(gè)問(wèn)題。圍繞這個(gè)問(wèn)題,各種議論觀點(diǎn)很多,目的都只有一個(gè),那就是如何讓社會(huì)更和諧,人民更幸福,國(guó)家更富強(qiáng)。

      在現(xiàn)今社會(huì)下,如何才能使社會(huì)更和諧呢?面對(duì)社會(huì)道德水準(zhǔn)下降、榮辱觀下降的局面,面對(duì)一些人過(guò)于強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益,過(guò)于看重物質(zhì)財(cái)富的現(xiàn)實(shí),特別是面對(duì)社會(huì)上的弱勢(shì)群體和弱者,如何才能讓每一個(gè)人不僅在生活上感到和諧,在精神上、心理上也感到和諧呢?筆者認(rèn)為,必須大力培養(yǎng)社會(huì)同情,建立比較廣泛的人與人之間的同情感、同情心。

      大家知道,同情是一種真誠(chéng)的潛意識(shí)的感情流露,作為一個(gè)有愛(ài)心的人,在真誠(chéng)的同情發(fā)出之后,往往都會(huì)做出一些具體行動(dòng),對(duì)被同情者予以物質(zhì)或者精神、道義上的扶持、支持和幫助。

      同情不是可憐,可憐雖然也是一種感情的真誠(chéng)表露,但是,可憐對(duì)于被“可憐者”來(lái)說(shuō),似乎總有一絲“屈辱感”包含其中。所以,如果說(shuō)同情某個(gè)人,同情某件事,人們不會(huì)感到難過(guò),如果說(shuō)可憐某個(gè)人,被可憐的人一定會(huì)感到有些難過(guò)。

      提倡同情,讓每一個(gè)人都有同情心,可以融洽人與人之間的關(guān)系。一個(gè)社會(huì),要想維持和諧,人與人之間必須有同情心,強(qiáng)者與強(qiáng)者之間,強(qiáng)者與弱者之間,弱者與弱者之間,都應(yīng)該充滿同情心。一般看來(lái),強(qiáng)者與弱者之間,強(qiáng)者是同情者,弱者是被同情者。其實(shí)不然。強(qiáng)者與弱者都是同情者與被同情者,只是強(qiáng)者被同情的概率可能少些,弱者被同情的概率可能大些。強(qiáng)者被同情的主要在精神,弱者被同情的往往在物質(zhì),如果兩者之間能夠建立互補(bǔ)的同情機(jī)制,那么,社會(huì)就會(huì)和諧得多。強(qiáng)者與強(qiáng)者之間,弱者與弱者之間,如果也能夠建立良好的同情機(jī)制,那么,就可以減少很多摩擦、很多矛盾,從而,人與人之間的關(guān)系更加融洽,社會(huì)更加和諧。

      從實(shí)際情況看,同情在很多人的身上,已經(jīng)慢慢失去,無(wú)論是對(duì)強(qiáng)者對(duì)弱者還是弱者對(duì)強(qiáng)者,包括強(qiáng)者與強(qiáng)者之間、弱者與弱者之間,都缺乏同情,缺少同情心。強(qiáng)者對(duì)弱者的生存環(huán)境、生活條件、生活質(zhì)量沒(méi)有同情心,從而只顧自身的利益,只顧自己賺錢;弱者則對(duì)強(qiáng)者的物質(zhì)產(chǎn)生極度的反感,在強(qiáng)者發(fā)生變故、發(fā)生問(wèn)題時(shí),常常表現(xiàn)出幸災(zāi)樂(lè)禍的心態(tài)。在強(qiáng)者與強(qiáng)者之間,弱者與弱者之間,也是如此。

      沒(méi)有同情心,不僅表現(xiàn)在成人身上,在兒童身上,受社會(huì)風(fēng)氣的影響,受大人教育的影響,也表現(xiàn)出了可怕的缺乏同情心。對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)上的弱者,對(duì)社會(huì)上發(fā)生的各種值得同情的事,都表現(xiàn)出麻木不仁、嗤之以鼻的感覺(jué)。

      沒(méi)有同情心,還表現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作上,表現(xiàn)在對(duì)待群眾的態(tài)度上,表現(xiàn)在處理社會(huì)事務(wù)上,對(duì)來(lái)自于基層、企業(yè)的同志,對(duì)群眾反映的問(wèn)題,對(duì)上訪的群眾,對(duì)涉及群眾利益的城市拆遷、土地征用、群眾生活安排、城市管理等,都嚴(yán)重缺乏同情心,缺乏感情。

      由于缺乏同情心,人與人之間也就缺乏溝通,缺少理解,社會(huì)矛盾也就容易發(fā)生。如果每一個(gè)人都能夠真誠(chéng)地表達(dá)同情,都具有充滿真情的同情心,那么,人與人之間,就能夠建立一種可以依賴、可以依靠、可以幫助的真誠(chéng)感情。

      建設(shè)和諧社會(huì),需要建立一種真誠(chéng)表達(dá)感情的同情機(jī)制,通過(guò)同情機(jī)制的建立,讓社會(huì)充滿愛(ài),讓社會(huì)充滿情。

    同情心作文 篇5

      幾天前,我一個(gè)人逛街買衣服,走進(jìn)一家服裝店里,隨便挑了幾件清新可愛(ài)的衣服,付錢時(shí)無(wú)意地朝外看了一下,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面那家童裝店居然有人偷東西!一位老太太偷偷地將一件女童裝放進(jìn)左手里的破布包里,小心翼翼地隱藏好衣服,張望著四周,然后又假裝看衣服。這家童裝店雖然有攝像頭,但她們不會(huì)啟用,因?yàn)槔习鍖?duì)顧客的信任特別高,正因?yàn)檫@樣這家店的顧客特別多,人氣特別高。正巧今天舉辦大促銷活動(dòng),來(lái)的人很多,所以偷東西老太太才不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。那家店的老板是我媽媽的老同學(xué),我跟她也算是認(rèn)識(shí),這可怎么辦?我要不要跟老板娘說(shuō)一聲?畢竟我們認(rèn)識(shí),她們家店被偷東西了,又正好被我看見(jiàn)了,我總不能坐視不理吧?再說(shuō)了偷東西可是犯罪,輕則賠償,重則到派出所呆個(gè)幾天啊!我的視線又回到老人身上,她看起來(lái)有七八十歲了吧。她衣衫襤褸,衣服褲子全都是粗布料,也都退了色,就連身上提的布包都是破的,應(yīng)該家境挺貧寒的吧。老人家長(zhǎng)得慈眉善目,一臉慈祥,全是樸實(shí)善良的氣質(zhì),完全不像壞人啊!剛才她拿的那件是小女孩的衣服,莫非是沒(méi)錢給家中的孫兒買衣服穿,迫不得已才決定偷的?我又疑惑了,老人沒(méi)錢,那么孩子的父母多少應(yīng)該有點(diǎn)錢吧?她怎么會(huì)淪落到這個(gè)地步?

      思來(lái)想去,不知怎么辦才好。當(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)?我的良心可過(guò)不去。舉報(bào)老人?不,不行,她太可憐了。店家的利益呢?店家對(duì)顧客的信任度是非常高的,而且老板娘特別善良,讓她家店虧本不好吧……“你的衣服,還有找回的錢。”老板娘的一句話打斷了我的思緒。“哦,好。”再轉(zhuǎn)眼一看,老人已經(jīng)走出店門(mén),我拿上衣服,出了店,就一直跟著老太太走。我明明不想跟著她的,可有一種力量牽引著我,我當(dāng)時(shí)很糾結(jié)。老人的腳步很慢很慢,駱著背,一步一步地向前走。她來(lái)到了菜市場(chǎng),走到了一個(gè)賣豆腐的小攤位前,將手伸進(jìn)破布包里,掏出一個(gè)折得整整齊齊、干凈的塑料袋子,慢慢地打開(kāi),里面是疊得整齊的零錢,目測(cè)應(yīng)該有90多塊錢。老太太用硅裂的手指點(diǎn)好了三塊錢遞給老板,沖老板笑笑,“我要三塊錢的豆腐。”“大娘,三塊錢的豆腐太少了吧?都沒(méi)幾塊呢,哪夠你一家子吃啊?”老人猶豫了會(huì)兒,又掏出五毛錢,“那再加個(gè)五毛錢的。”老人頓了頓又說(shuō)道:“我們家就剩我和孫女兩人了,好不容易上一趟街,從郊區(qū)走到這里可不容易。這豆腐啊買回去給孩子嘗嘗鮮,偶爾換下口味嘛,不用整天吃青菜和豬肉。這三塊錢的豆腐夠她一個(gè)人吃了,我吃那份五毛錢的就行。”老太太微笑著說(shuō),這一笑,她的臉上全是褶子。

      老人剛一說(shuō)完,站在她對(duì)面不遠(yuǎn)處的我就忍不住了,眼淚不停地掉,這位老太太真可憐啊,是個(gè)好奶奶,太可憐了,看來(lái)偷衣服也是迫不得已的……我的同情心又在作祟,有種強(qiáng)烈的欲望想幫助她,可我心有余而力不足啊。一想到這兒,我又哭了起來(lái)……等我偷偷地擦干眼淚,再轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)老人已經(jīng)走了,我仍看得見(jiàn)老人渺小瘦弱的背影,一步一步慢慢地向前走,左手拿著三塊五毛錢的豆腐,右手提著破布包,里面還有那件拿(請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)不出口“偷”字)來(lái)的衣服,漸漸的`消失在十字路口……

      老師上課時(shí)老教育我們說(shuō)看見(jiàn)違法犯罪的事情要及時(shí)制止,不要一味地縱容犯罪分子,這樣就是助紂為虐,在幫助他(她)們犯罪,可那個(gè)老人真的很可憐,她的家庭那么凄苦、貧困,我怎么忍心舉報(bào)她呢……不,我不能,像她這樣的人應(yīng)該受到社會(huì)或別人的幫助,而不是別人一味的指責(zé)!我真的沒(méi)想到,在這座小城市里居然有這么貧困的人,可能也不止老人一個(gè),或許還有許多……在別的地方,還有許許多多的人因?yàn)樯畹呢毨Щ蚱渌囊恍┮蛩囟ギ?dāng)小偷,他們已經(jīng)走上了犯罪的道路,并不是所有的小偷都是迫不得已、善良的,但我還是相信老太太是善良的。我真的好同情他們,可這份同情心讓一個(gè)偷衣服的人逃走了,如果她一而再再而三地去偷,那么我的良心絕對(duì)會(huì)過(guò)不去,那時(shí)候我也會(huì)想如果當(dāng)時(shí)我告訴店長(zhǎng)阿姨的話,她也許就會(huì)有個(gè)警誡不再犯錯(cuò)。我相信老太太不會(huì)再去偷了,她的初心是好的,想讓孩子穿上新衣服,可畢竟是偷來(lái)的,孩子可能也不會(huì)接受偷來(lái)的這份愛(ài)。真正的愛(ài),是要用真心的。

      我想了很久,我看見(jiàn)了小偷卻沒(méi)制止她,還讓店長(zhǎng)阿姨虧了本,我這樣做錯(cuò)了嗎?我知道了老太太的窘迫生活和凄苦貧寒的家境,我沒(méi)有舉報(bào)她,她太可憐了,她應(yīng)該受到幫助,我這樣做對(duì)了嗎?大街上的紛紛擾擾闖入我的思緒,但當(dāng)老太太走的那一刻,我知道了答案……這也是我想要的答案。

    同情心作文 篇6

      街頭,一位頭發(fā)看似好幾天沒(méi)洗了,衣服看似好幾天沒(méi)換了的老年人靜靜地坐在臺(tái)階上,雙目失明,耳朵失聰,面前放著一只破碗。

      兩天前,我就這么漠然地走過(guò)他,二十分鐘前,我也這么漠然地走過(guò)他,而現(xiàn)在,我又遇見(jiàn)了他。

      他照舊坐在臺(tái)階上,不知道世界對(duì)他的殘忍,也看不見(jiàn)我的漠然。他聽(tīng)不到大家對(duì)他的憐憫,也聽(tīng)不到我口里噴出的厭惡,他只會(huì)呢喃:“好心人,求求你們給點(diǎn)施舍吧。”而我又一次遇見(jiàn)了他。

      他的那只破碗里裝了不少一元、五角的硬幣,甚至還有十元、二十元的紙幣。我不以為然,甚至有些排斥:這些闊太太,闊少爺們明顯地就是裝富,往一些不必要的地方撒錢,同時(shí)也感嘆道:“現(xiàn)在連乞丐乞討都容易多了。”我對(duì)乞丐甚至到了鄙視的地步,“難道他不會(huì)靠自己的勞動(dòng)獲得錢財(cái)嗎?就算他失明失聰也可以靠組織一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)呀,為什么一定要以一個(gè)卑微的身份去獲得錢財(cái)?”我深深望了這位老人一眼,把想要投進(jìn)碗里的一元錢硬是塞回衣兜里。

      驕傲如我。我對(duì)一切平凡事物充滿了不屑,我甚至不愿意施舍給那位老人一分錢。我頓下腳步,心里隱隱震痛,掏出一元錢翻了又翻,除了被我握得出了汗,其他并沒(méi)有什么不一樣。如果那位老人能夠堅(jiān)強(qiáng)一些,靠自己的勞動(dòng),自己的想法去創(chuàng)造出自己的前程,那該多好呢!也許現(xiàn)在大街上就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)身影了吧。

      誰(shuí)說(shuō)乞丐不如正常人?只要有自己的決心,有自尊,一定會(huì)有更好的藍(lán)天。我嘆息一聲,還是把硬幣放回口袋。

      已經(jīng)是第幾次了?我問(wèn)自己。我漠然地走向家,在心里不住地問(wèn):“同情心,你有嗎?當(dāng)別人大方地投入一元時(shí),當(dāng)乞丐坐在多么簡(jiǎn)陋的地方,你都不會(huì)產(chǎn)生一絲絲的同情心嗎?”跨進(jìn)家門(mén)口的那一刻,我收回了自己的思緒。拿出水筆的那一刻,我又問(wèn):“乞丐在萬(wàn)不得已的時(shí)候才會(huì)乞討,假如那位老人也是這樣,那么我下的定論就是錯(cuò)的,之前的想法被那位老人知道了,他會(huì)怎樣?筆在紙上摩擦,我將一切置之腦后。

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