同情的作文

時間：2024-04-14 09:06:39 同情我要投稿

同情的作文(精品14篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同情的作文(精品14篇)

　　同情的作文篇1

　　如果我摔倒了，我會自己爬起來，我不需要你們同情的目光更不需要你們那雙自認為是幫助我的手。——題記我獨自一人走在街上，看著繁榮的景象，我想，這些都與我無關(guān)。我抬頭看著天空，發(fā)現(xiàn)早已是烏云一片，我拼命地向前跑，跑著，跑著，我狠狠地摔在地上。這時，旁邊一位大媽向我投來同情的.目光。

　　虛偽！我起身，頭也不回地走了。一滴，兩滴，三滴……雨點落在我的頭上，而我卻漫步在雨中。雨點兒不住地打著，只能在我似有似無的身上留下斑斑印記。次日，一位女生找到了我。“我們交個朋友吧。”“給我一個理由。”“你沒有朋友，好可憐。”“我不需要你的同情。”我走開，留她一人站在那里，后來她怎樣，我不知道，也沒有興趣知道。我本以為這件事過去了可沒想到，幾天后，又有另一位女生找到我。“我們交個朋友好嗎？”“給我一個理由。”

　　“我喜歡交朋友，但是我沒有朋友，我……”“別說了。”“可是……”“說好的，我們永遠是朋友。”接下來的一段時間里，我和她一直是形影不離的朋友。幸福的時光總是這么短暫。一次，我挨批了。我來到她的身旁，希望和她痛快地玩一場，以消除心中的不快。可是，她卻用那種目光望著我，我忍受不了。

　　是的，我背叛了她，但是，她明知道我討厭這個的。花謝了，回到泥土中；草枯了，留在地面上。我，我不再需要同情的目光。

　　自始至終，我不認為我做錯了……

　　同情的作文篇2

　　差不多在寒假開始的第三到第四天，我在家讀了一本令我既感動又表示同情的書——《白天鵝紅珊瑚》。

　　《白天鵝紅珊瑚》這本書主要被分為三個部分，分別為“白天鵝紅珊瑚”、“四只哨兵天鵝的生命檔案”、“紅弟一生的七次冒險”這幾個部分。其中，“白天鵝紅珊瑚”講了紅珊瑚從一只愛美、不做家務(wù)活的天鵝變成了一只善良肯為別人家的小天鵝犧牲自己的白天鵝；“四只哨兵天鵝的`生命檔案”加講了四只哨兵天鵝為了群眾犧牲自己的精神品質(zhì)；“紅弟一生的七次冒險”講了紅弟一生有意義的七個冒險。

　　讀了《白天鵝紅珊瑚》這本書，我感到十分的感到與同情。感到是因為我看到了白天鵝紅珊瑚一個很大的改變；同情是因為天鵝——這種多么美好的生物的壽命卻很短，最多能活到20歲在我們?nèi)祟愓J為吧，20歲可是少女，是剛上大學的少女，而天鵝20歲，代表的就是死亡。

　　從《白天鵝紅珊瑚》這本書中，我發(fā)現(xiàn)了一個破壞者——狩獵者。據(jù)作者描寫，天鵝是國家一級保護動物，但還是會有些可惡的狩獵者會來捕殺天鵝。對此，我感到十分憤怒。希望那些狩獵者能夠不要在捕殺天鵝，讓天鵝這種美好的生物在大自然中快樂的生活下去吧！

　　同情的作文篇3

　　他，只是一個農(nóng)村人，一個偏遠山區(qū)的電燈也沒有親眼看到的普普通通的種地人。

　　他，過著將將就能糊口的生活。但他不覺得他過的生活有什么不好。———畢竟，他所認識的人都和他過著同樣的生活，一個極其偶然的機會，他來到了城市。

　　他用敬畏而又好奇的眼神打量著城里人、城里那似乎沖破天的建筑、以及城里的一切。

　　而城里人也用同情而好奇的眼神打量著他，打量著他那件爛的不能再爛的棉襖，他那充滿污垢的臉，他背的那個似乎已經(jīng)絕跡了幾個世紀的麻袋，以及他的一切。

　　走累了，餓了。

　　他猛然發(fā)現(xiàn)一個大桶旁邊有許多白色的`盒子，而有些盒里還有一些他過年才能吃到以及想都沒有想過的飯菜，于是，他毫不猶豫的吃了起來，心里十分驚訝，這么好吃的東西怎么能呢？

　　而旁邊的城里人，驚訝，更多的是用同情的眼神看著他，這在他們的眼中，幾乎是不可以想象的。

　　困了，他把麻袋墊在頭下睡著，他并不覺得有什么不對———在家鄉(xiāng)他總是美美地這樣睡覺。

　　終于，一個小女孩再也看不下去了，把自己的一元錢放在了他的飯盒里，于是，其他的人也紛紛解囊，不久，錢就堆滿了。

　　他醒來后，驚訝不已，在他驚訝時，居然又有一些人把錢扔過來。

　　“天呀！原來睡在這里人們還會給錢，這簡直不可思議”，他困惑的望著人們，數(shù)了一下，他吃了一驚，這足以他半輩子的收入。

　　在幾天后，城市街頭，便又多了一個乞丐。

　　同情的作文篇4

令人同情的后位：

　　你好！

　　經(jīng)過了小學一到四年級的學習，我們每天在老師的教導下茁壯成長。經(jīng)過了這四年，我深刻的了解到了你是多么的不幸，哎，特別最近這一年，你干什么事幾乎全是弄巧成拙，比如說前不久的一次科學課上，老師讓我們帶好鹽，拿到實驗室做溶解實驗，誰知道你剛一過去，就二話不說拿起攪拌棒亂動，我本來攪拌的很好，可你一動，就全亂套了，你說要試試，結(jié)果試著試著，把攪拌棒給弄斷了，你運氣太差了。

　　后來，我又在放學時看到了這樣的.一件事：那天你放學回家，發(fā)現(xiàn)有一個小孩摔倒在路邊，你馬上跑了過去，把他扶起來，結(jié)果一扶沒扶好，他又摔倒了，他哭的更厲害了，你馬上逃走了。

　　還有，在一次英語課上，你上交的練習冊發(fā)了下來，同位說：“你在反面改吧。”你就真的這樣改了交上去了。老師說：“這是你的自創(chuàng)的改錯方式嗎？”結(jié)果老師給了一個C，唉，你真讓我同情。

　　雖然如此，作為你的好朋友，我還是要祝你以后每天幸運、快樂！

　　同情的作文篇5

　　早上我喜歡去廣場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，廣場的一角每天都有人打羽毛球。今天他們才來了三個人，單打有一個人閑著，雙打缺一個人，我的到來正好彌補了不足。

　　我被分配到和一個矮個子一幫，對面有一個腿腳不方便的人，應(yīng)該是小兒麻批后遺癥的那種，這樣的搭配似乎很合理。

　　先練習了一會算是熱身，接著開始比賽。我們這邊兩個都是健全人，對方有一個殘疾人，雖然那個人殘疾人球也打的非常好，出于同情弱者的心理吧，我還是不忍心付出全力，更多的是拍下留情，第一局我們很快輸?shù)袅恕?/p>

　　我的同伴看出我的同情心，似乎對我這樣的做法很是反感，告訴我要正視比賽，尊重對手，這是最起碼的球德，強調(diào)賽場上不需要憐憫，還說對方雖然身體有缺陷，打球技術(shù)和水平不落后于正常人。于是，我們積極配合，艱難的贏下了第二局。我發(fā)現(xiàn)，我的搭檔才是羽毛球高手，雖然身材瘦小，無論是腳步移動，跳起扣殺，長短結(jié)合，都運用自如，大部分的分數(shù)都是他在得。

　　第三局，我搭檔發(fā)揮越來越好，我們一路高歌，順利拿下。三比二，我們獲勝，搭檔就像獲得了奧運冠軍一樣，舉起雙臂高呼，對手也過來不停的`祝賀我們。

　　我?guī)兔κ帐捌餍档臅r候，搭檔在換鞋，我看到他右腿腳脖子竟然是一根不銹鋼的金屬。看到我驚訝的樣子，他說，因為車禍大腿以下截肢，已經(jīng)五年多了。

　　同情的作文篇6

　　微風拂面而來，輕輕吹起我的頭發(fā)，撩起了滿心思緒。今天，我看到了世間最殘酷的一幕：斗牛士用紅布把牛弄得團團轉(zhuǎn)，在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時，人們趁其不備，用手中的劍，在牛背上狠狠的刺下。這時，觀眾們竟一齊起立，為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼，有許多人甚至高興的笑著。看著牛背上五六根的劍，我百感交集，憤怒、無助、同情齊朝，高家的天子常用供御囚來取樂。所謂供御囚，就是把一些犯了死罪的人逼到一個大圍圈中，讓他們自相殘殺，最后一個活下來的就能被赦免死罪。

　　如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的，將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦悴贿^一切的斗打。立刻，人們一個接一個的死去，橫尸遍地。血，染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑從何時起，人類變得如此冷血？

　　把自己的快樂建立在動物們的'痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來取樂，同情之心何在？！我相信，一個人如果沒了同情之心，他會變得鬼一樣可怕；我也相信，一個人如果從來沒流過同情的淚水，那他和機器也無異了。看到別人流淚，你為之動容；看到別人遭受災(zāi)難性的事情，你心有不忍；看到別人的不幸，你為之同情然后在施以援助之手，加以關(guān)懷，把這一切融合起來，用一顆同情之心去釀造，難道不會獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎？

　　同情的作文篇7

　　我已經(jīng)習慣了戴假臉，不能理解它。當他赤身裸體地拿出他的心時，我仍然認為他是一個孩子同情什么的。我一直在做這樣的虛偽事情。我不知道誰比我討厭。我不知道。我只知道如果有一天孩子選擇自殺是因為他或其他人的奇怪的眼睛。心理咨詢師一點也不好笑。面帶微笑總是積極樂觀的。事實上，一眨眼之間，每個人心中總會有一個角落，把我當成一個黑暗的孩子，做一些能拯救別人心靈的事情。有時候我覺得我救不了我的心真的很脆弱，不是嗎？同情每次有人問我你是否理解我的痛苦？永遠的答案只能是我理解你的痛苦，并同情你的精神傷害。

　　事實上，這只是一個更大的傷害。媽媽問精神病醫(yī)生怎么了？精神病學家有多年的經(jīng)驗，說他們太渴望得到愛。迂腐太荒謬了嗎？這孩子不是因為缺乏愛，而是因為缺乏對他的理解。小a在QQ上說，只有你妹妹才明白我。當我聽到這個的'時候，我只能痛苦地笑。我不完全理解你。我只能安靜地同情你。習慣是麻木的，每天重復(fù)原來的激情。有人問我你不是精神病醫(yī)生。我的孩子沒有機會呼吸。我不是上帝。我只是個普通的學生。我沒有義務(wù)也沒有權(quán)利。解剖一個人的頭腦一直是兩個人心中最痛苦的事情，包括我，這會讓我更呼吸。這個夏天終于聽到了孩子的甜言蜜語，孩子恢復(fù)正常了。我選擇離開這個我認為很好的職業(yè)生活。請允許我做一點壞事。晉江第二中學：徐思華。

　　同情的作文篇8

　　同情，是一個褒義詞，指同情一個人，給予幫助，對別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴，也指對別人的行動表示贊成，但對于同情一個有壞習慣的`不能在他做壞事以后再同情，那時的同情，已經(jīng)失去了它本來的意義，以其表示贊成，那對這個人就有根本上的傷害，“同情”也就貶義了。所以，同情也要智慧。

　　對于一個犯錯誤的人，不要現(xiàn)在去贊成或可憐他，做錯了，就應(yīng)該受懲罰，懲罰就是為了讓這個人下次不再犯，牢記這次教訓。倘若你去對犯過一次，二次表示原諒，那沒什么，但對一二再，再二三的人原諒，那個人就會習慣這錯誤的行為，不但屢都不改，而且也改不了，那么，你就毀了他，也就讓一個可以變好的人變?yōu)橐粋€壞人。所以，同情也需要智慧。

　　對于犯錯誤的人，我們可以同情，但在同時，也要幫助他（她）改正，或是在犯錯以前提醒幫助，若有智慧地同情，才會贏得別人的稱贊，不能以為只要是同情，就是好的，是非不分，助長歪風邪氣。所以，同情也需要智慧。

　　不僅行善需要智慧，同情也需要智慧。

　　同情的作文篇9

　　人世間每個人都有同情心。

　　我也有同情心，每當我看見大街上要飯的人，我心里會想著去幫助他們。可是我沒這個能力，看見他們很可憐的樣子，我心里像是被石頭砸了一個一樣，痛痛的，很難受。所以每次我看到這種情況的'時候，我都會把眼睛閉上，不想看到這一幕，不然心里又會痛。還有幾次，在一些地方，我看見好幾個殘疾人在路上要錢，我看他們是殘疾人，真想幫助他們，剛好自己身上又帶了錢，我便摸摸口袋，給了他3塊錢。

　　2008年，發(fā)生了一件令中華民族千千萬萬個同胞感到悲痛萬分的事。汶川大地震，8·0級，不知造成多少人失去生命，失去家庭。聽到這一消息，我捐出了50元錢，即使我的家庭并不富有，但這次捐得特別多，因為我們?nèi)胰硕挤浅ｋy過，我們的同胞們遇難了。2010年，又發(fā)生了青海省玉樹大地震，是7。1級，讓我們?nèi)胰嗽俅纬寥肓送葱闹校敿次覀冇志枇?0元。

　　另外有一件發(fā)生在我身邊的真實事件，在我們學校六三班里，有一名成績優(yōu)異的男同學得了腦癱，我們學校出自愛心，組織了一次捐款，我捐了40元，我們都很希望他能盡快恢復(fù)健康，祝福他吧！。

　　這世上有許多令我們同情的人，如果你覺得他們太可憐了，就盡你的一份之力幫助他們吧！

　　同情的作文篇10

　　清晨，溫暖的陽光透過窗戶悄悄地灑進了我的房間，我也悄悄地伸了伸懶腰。

　　突然，媽媽進來了，對我說：“今天你正好休息，要不你把我們家的廢品整理整理賣了吧!賣完的'錢歸你，怎么樣?”我一聽，又有一筆零花錢要進，簡直太高興了，于是我滿口答應(yīng)了。

　　媽媽說完以后，馬上就有兩個收購廢物品的人從窗前走過，媽媽急忙叫住了他們。我站在陽臺上，往樓下瞥了一眼。哇!真惡心，不知為什么，我的腦海里產(chǎn)生了一股厭惡感。看著看著，我討厭起這些人來了。媽媽在一旁早就看出我的心思，她語重心長地說：“你可不能小看這些人，他們都是為了生活才這樣做的，我們不應(yīng)該鄙視他們，因為現(xiàn)在世界上生活艱難的人很多很多，有一些手不缺、腳不斷的人整日在街上偷偷摸摸，干些不干凈的事，要不就是在街上低三下四的向人們要飯，討錢，而他們沒有這樣做，他們靠著自己的雙手來勞動，來生活，這種精神是可嘉的。“聽了媽媽的話，我點了點頭。

　　今天的收獲可真大，我明白了“人窮志不短”這句話的含義，同時也收獲了同情心。

　　同情的作文篇11

　　記得那是我三、四歲時的事兒，沒想到小小的我竟有很強的同情心，哪怕是假的我也會弄假成真。

　　那時，我最喜歡的卡通人物是皮卡丘，我甚至把它當作生活中的一員。一次，我和媽媽一起在看《神奇寶貝》的某一集，也就是小智和皮卡丘在草地上，突然被另外一只神奇寶貝襲擊，那是的皮卡丘的力量還很微弱，一下就被打倒在地，半天起不來。那只強大的神奇寶貝虎視眈眈地注視著皮卡丘，準備把它一舉殲滅。

　　這時，我的`眼睛濕潤了。不一會兒，我便號啕大哭起來，淚如雨下，皮卡丘真可憐！它甚至比世上所的生物都要悲慘得多得多！我不斷地擦掉在臉頰上流淌的眼淚，可眼睛里的“泉水”又不斷地涌出來，喉嚨里理想是被什么卡住似的，吐不出來，也難以下咽。

　　媽媽見狀，立刻將電視機關(guān)掉，把我抱起來，跑到房間開始哄我，不知不覺的睡著了……等我醒來，天空是那么的晴朗，白云那么柔軟，發(fā)生了什么？好像是一位朋友，倒在草地上，我滿臉是水，然后，然后……“豆豆，吃飯了！”“好的，我來了！”十秒鐘后，問題消失了，我呢？則去品嘗美味佳肴去了。

　　同情的作文篇12

　　人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。——————題記

　　時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。時間既可以成就一個人，也可以毀滅一個人；時間可以沖淡傷口，也可以為你平添憂愁。無論時間怎樣，對我們來說，它都是有限的。與其庸庸碌碌過完一生，不如奮發(fā)拼搏，努力向前，好比說，雁過留聲人過留名。但是記住一點，時間，不同情眼淚。

　　時間鐵面無私，它不會剝奪你的一秒，也不會多給別人一秒。那么，在這樣的.情況下，我們只能選擇努力奔跑。奔跑必會磕磕絆絆，摔倒了，不要躺在地上流淚。流淚，只能說是自己內(nèi)在情感的一種外化表達，對實際問題起不到任何的作用。你可以哭，但是不要用哭來面對時間，面對這個冷酷無情的世界。在小時候呢，我們摔倒了，偷偷看看周圍有沒有人，有人就嚎啕大哭，沒人就自己爬起來拍拍身上的土；現(xiàn)在呢，我們摔倒了，偷偷看看周圍有沒有人，有人就站起來拍拍身上的土，沒人也只得在躲在陰暗角落偷偷哭泣。在時間的流逝打磨中，我們成長，也逐漸被剝奪了哭的權(quán)利。在這個世界，摔倒了，沒人來扶；哭了，沒人來幫你擦眼淚。在一分一秒中，流過的是生命，同樣，時間也不會因你的可憐楚楚而傾囊相助。

　　每個人的靈魂都是一個單獨的個體，在時間的漩渦之中，我們變成強者，卻也只得自救。時間不同情眼淚，在平行時空出現(xiàn)之前，你的選擇非常重要。畢竟，不是哭一場就能夠回到過去的。

　　同情的作文篇13

　　阿力也寸步不離守在主人的床前，看著自己的主人。

　　現(xiàn)在主人走了，阿力就像一下子失去母親的孩子，每天就這么不停得叫著。我們聽著都為阿力難過，可有什么辦法呢？

　　每天我去上學的時候，我都能看見阿力獨自一人在馬路旁走來走去，或者坐在自己家門口的空地上，好像在等自己的主人回來。

　　今天爸爸騎著電瓶車把我接回家，快到家時，我突然看到在路旁的矮樹叢里，發(fā)現(xiàn)阿力垂著尾巴靠在樹叢中走著。這跟以前的阿力是大不一樣了，以前的阿力總是把尾巴豎得高高，顯示自己的威風，走路哪會像現(xiàn)在這個樣子，都是，來時一陣風，去時一陣風。根本看不到它在走，它都是拿來跑的。

　　以前吃晚飯的時候，只要我們一叫，“阿力”，我們的聲音剛結(jié)束，阿力已經(jīng)跑到你面前，搖著尾巴，看著你了，叫我們給它一點吃的`。可自從阿力的主人走了以后，阿力就再也沒有來我家了，有時路上看到阿力，我們叫它，阿力好像也沒有聽到，好像從來就不認識我們一樣。

　　看著阿力這個樣子，我好難過，阿力的就像我們?nèi)耸プ约旱膵寢專寢尩娜嗽摱嗝纯蓱z呀。

　　雖然阿力是一條狗，我不能和它交談，我不知道它心里真正的想法，但我知道它心里肯定很難過，肯定會在想它以前和主人在一起的美好時光。可憐的阿力，快走出你悲傷的世界吧。

　　同情的作文篇14

　　把自己的快樂建立在動物們的痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來取樂，同情之心何在？！我相信，一個人如果沒了同情之心，他會變得鬼一樣可怕；我也相信，一個人如果從來沒流過同情的淚水，那他和機器也無異了。看到別人流淚，你為之動容；看到別人遭受災(zāi)難性的事情，你心有不忍；看到別人的不幸，你為之同情然后在施以援助之手，加以關(guān)懷，把這一切融合起來，用一顆同情之心去釀造，難道不會獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎？

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