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    我的同學小學作文400字

    時間:2021-05-25 10:27:47 同學 我要投稿

    我的同學小學作文400字九篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學小學作文400字9篇,歡迎大家分享。

    我的同學小學作文400字九篇

    我的同學小學作文400字 篇1

      在六年的學習生涯中,有讓你喜怒哀樂的朋友,他們陪伴了我們六年的時光,我最好的朋友是詹可豪。

      他在班級里可以算得上是一個巨人,戴著一副眼鏡,高高的鼻梁,烏黑濃密的眉毛和頭發(fā)。

      他是一個拾金不昧的人。

      記得有一天,我和詹可豪一起去操場上溜達。忽然,他注意到籃球架那邊有個紙一樣的東西在閃閃發(fā)光。我連忙跑過去,那原來是部手機,詹可豪提議:我們最好在操場上找一下失主。十分鐘過后,我們滿頭大汗,但卻一無所獲,正當我想休息一下時,他搶走手機:“找失主不能耽誤,不然就沒機會了。”說著他滿懷希望地奔向圖書室,經調查老是出差了,這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到,看見了他那張得比臉還大的嘴,我走進圖書室看了一下,便知道了原因。我們拿著手機,跑上樓去找老師,但他們多說去圖書室廣播一下,可老師不在啊。我們坐在地上,誰也想不出什么好主意。

      這時,外面下起了小雨,我們想一個一個班問過來,但剛走到第一個班的門口就放棄了,因為那實在是太考驗我們的膽量了。過了一會兒,耳中傳來一個不幸的消息——上課鈴響了。午間的時候,我們一直心不在焉。過了半個小時,雨停了,下課鈴也響了,我們飛奔出教室,邊跑,邊想好對策。到了體育辦公室,講明原因后,賈老師隨意撥打了手機上的一個號碼:“喂......”過了一兩分鐘,他將手機遞給了我,告訴了我們失主信息。詹可豪奪過手機,立馬往三樓飛奔,我們到了三樓后,把手機交給了失主,雖然我們又累又熱,但臉上的表情卻是幸福的。

      同學是生活中必不可少的一部分,沒有了他們,生活必將黯淡無味;同學就是悲傷時可以傾訴的對象;同學是有快樂可以分享的同伴......

    我的同學小學作文400字 篇2

      我的生活中,有許許多多的同學陪伴著我,使我不再寂寞。但是,我的大多數同學都沒有給我留下深刻的印象。在我的印象中,崔昊森給我留下的印象最深刻。因為他體貼人,在別人傷心的時候會安慰他,所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子,別看東西雖小,但里面卻隱藏著深厚的友情。

      一天早晨,我邁著快樂而輕松的步伐走進校園。不一會兒,我們的數學張老師進來了。老師微笑的對我們說:“今天我們考一張數學卷子,大家一定要認真地做,爭取考一百分。”雖然我們的數學張老師快六十歲了,但是老師看起來卻是很年輕。

      考試開始了,同學們陸續(xù)開始動筆,我也拿出簽字筆寫起來。正當我做完了填空題和選擇題,要做計算題時,我傻眼了,原來,我的尺子找不著了。這時,我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。時間在一分一秒地流失。“嗖”的一聲,一把漂亮而不大的尺子出現在我的眼前,我回頭一看,原來是崔昊森給我的,他只是對我微微一笑,好像在說:“這是我借給你的,你用吧!”這時,仿佛有一股暖流流進我的身體。

      我和崔昊森的這件事情中,體現出了崔昊森樂于助人的品質。我希望有更多的人學習崔昊森的這種品質。

    我的同學小學作文400字 篇3

      每個人一定都有小秘密不想讓別人知道,也許是成績,也許是喜歡的人等等。

      我的秘密是我有喜歡的人,他在南門小學,我一年級就認識他了,他很熱心,成績也不錯,我對他可以說是一見鐘情,雖然他是個自戀狂,常常說自己很帥氣,但是我還是很喜歡他!

      我喜歡他是有原因的,因為他很有正義感,因為三年級時候,自然課的時候,同學們都要種菜,種菜會吸引蚊白蝶的幼蟲,因為那種蟲沒有毒,所以我們班的男生都會拿床來捉弄女生,這時候他看到了,急忙向前制止,他的行為我都看在眼里,我覺得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個原因,因為他熱心助人,同學有不會的東西他會教他,同學有困難時他會幫他,他是全班的榜樣,也是我愛慕的對象。

      他很有義氣,也有點傻,他會為朋友兩肋插刀,但是有時候連自己都不太知道能不能做到,還是會答應要幫忙,到最后不知如何是好,真的有點好笑!

      他是一個個性很好的人,雖然轉學,但是我還是很想念他,想念他生活得好嗎?這些年來,我不曾向他告白,因為他已經有喜歡的人了,也就是說這些年來我一直在單戀他,今天我把這個秘密寫在作文簿里,我希望他看到能知道我有多么喜歡他……

    我的同學小學作文400字 篇4

      我所說的同學就是徐劍勇了。他高高的個子,外表看起來十分強壯。他雖然人高力壯,但他從來不欺負落小,還十分樂于助人。要說他的好事啊,就是一輛大卡車也拉不完。

      記著二三年級的時候,我們班的小同學金偉一不小心患上了關節(jié)炎,不能走路了。徐劍勇便聞訊趕來,主動向盧老師申請背金偉的重任,剛開始盧老師并不同意,因為怕擔負不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動了。吃飯。上學。放學等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回,一個大哥哥說:“他自己有腳,干嗎背他。”金偉聽了,淚水不禁流了下來。徐劍勇就說:“沒事,不用管他們,我們干自己的。”金偉聽了又笑了。

      就這樣,每天背著金偉在路上走。不管刮風下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個多月,直到金偉傷好為止。這讓大家不得說一聲“了不起”。

      還有一次,他訓練時不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的,于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱自己去小便,其實是幫老師拿東西。但其他同學去拿的時候發(fā)現東西不見了之后,告示了老師,一查才明白是徐劍勇拿的。

      徐劍勇做的好事不是一兩件,是無數件,如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。

      和他在一起,我真的學到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā)。現在,課外知識越來越豐富了,人緣也越來越好了。這要功歸于樂于助人的徐劍勇了。

    我的同學小學作文400字 篇5

      一張瓜子臉,一雙小眼睛,一個小鼻子,一張能說會道的嘴,苗條的身材,這就是我的同學竇炳蘭。

      竇炳蘭是一個性格潑辣的女生,不管是弱小的男生,還是強壯的男生,都怕他三分,見到他都會趕緊避讓。她在班里簡直是叱詫風云。

      有一次,我班的李帥,一不小心碰掉了竇炳蘭的橡皮,可能是那天她的心情不好,只見她騰地站了起來,大聲嚷道:“你找死呀!你給我滾!滾——!”當時,李帥被竇炳蘭的這種氣勢洶洶的態(tài)度嚇蒙了,往后倒退了幾步。竇炳蘭還不解氣,她一手抓住李帥的衣角,一手使勁掐著李帥的胳膊,把李帥往教室門外推去,李帥慘叫一聲,跑出了教室。她真的很恐怖吧!

      雖然,她在與同學逗著玩的時候,出手比較狠,但是,她在幫助同學時,性格還是比較溫和的。記得有一次,我到區(qū)里彩排英語小劇,很晚才回到教室。黑板上老師留的作業(yè)已經擦沒了,所以我沒辦法寫作業(yè)。竇炳蘭見到這種情形,熱心地把她的抄作業(yè)小本遞給我,還耐心的給我講作業(yè)的要求。我趕緊說:“太謝謝你了!”她晃了晃腦袋說:“這等小事何足掛齒!”說完,背起書包,跑出了教室。她真的很熱心。

      這就是我的一個擁有雙重性格的同學——竇炳蘭。

    我的.同學小學作文400字 篇6

      開學了,我結識了許多新同學,下面,由我為大家描述一個這幾天我印象最深,也是我的好朋友,大家來猜一猜,好不好?

      她,中等的個子,瘦瘦的身材,瓜子臉的臉型,卻又不那么尖,微微地發(fā)圓,很是可愛,一雙眼睛,不大也不 小,卻透著滿滿的靈氣與純真,奔跑時,腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的,更為 她添了許多活潑。

      她在班級里,沒有原來的同學,我也是,很快,我們成了無話不談的好朋友,一開始,我以為她只有活潑的一面,后來,我發(fā)現了她的另一面:認真。

      說她認真,那可是一點假都沒有,有一次,老師叫我們幾個委員統(tǒng)計班級里人員的名字,我覺得明天再交就行,就只有幾個課間了,這么多人,又不互相認識,名字自然也不會寫,綜上所述,是 肯定統(tǒng)計不完的,可她不覺得,她偏要在今天統(tǒng)計完,沒想到,她換了一種方式統(tǒng)計。我們通常在問完別的同學的名字后,都是自己寫,既慢,還會有許多字不確定,但是她卻是讓同學們自己寫,自己 寫名字,當然是又快又準,不會出現那么多的問題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對她豎起了大拇指。

      就像之前所說的,我們的關系越來越好,好到了什么程度呢?我們經常黏在一起,水瓶放在一起,上廁所在一起,走路走在一起,甚至每個課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來說, 我們就像親姐妹一樣,沒錯啊,干什么都在一起,性格又很像,不被認為是姐妹就怪了呢。

      大家猜到她是誰了嗎?

    我的同學小學作文400字 篇7

      咦!頓時映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學呢?我的心激動得怦怦直跳!怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來到自己的位置上跟同學們議論起來。

      “告訴你們一個好消息:今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學期!”零零狗說道。

      “不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。

      正當同學們議論紛紛的時候,上課鈴聲響了起來,大家都回到自己的位置上,等待著語文老師高老師開學的第一句話。

      高老師優(yōu)雅般地走到講臺桌前,向大家宣布:“這個學期,我們班來了一位新同學,你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學!”

      就在這時,新同學走進了教室,我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!

      全班同學立刻安靜了下來!有的同學目瞪口呆,有的同學暗暗叫好,還有的居然站起身鼓起掌來!

      過了將近半個學期,小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學,一起免費編手鏈給同學們,小豆子還跟我講她在以前學校的倒霉事,小豆子的倒霉事真是一蘿筐啊!

      隨著一片秋風,秋天的最后一片葉子,悄悄地沉睡在土地上,冬天即將來臨。小豆子也將轉回她的“倒霉”學校了。

      我悄悄地把小豆子拉出來,與她告別,還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺,我知道這是小豆子最喜歡的牌子,小豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的,兩雙小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。

      隨著這個學期最后一聲鈴聲響起,同學們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。小豆子與我揮手告別,小豆子走了……

    我的同學小學作文400字 篇8

      我在班里最要好的同學是一個肥頭大耳,總該揣著明白裝糊涂的人,有時也愛和人打鬧,但是不影響學習。

      有一次數學課上,有一位同學在黑板上講一道非常簡單的數學題,這道數學題全班同學幾乎都會做,當這位同學講完了的時候,他突然舉手站起來說:“為什么要這樣做這道題啊?”

      整的全班同學全部無語,當時我回了一下頭對他說:“你是不是就會揣著明白裝糊涂,這么簡單的題,提出這樣的問題。”課下我去找他為啥提出這樣的問題,他卻說為了搶分啊。真是讓人搞不懂啊。但是,他有時揣著糊涂裝明白,老師講了一道很難的數學題,老師講完,問同學懂沒懂,就只有他一個人說懂了,等到下課我對他說:“你懂了,那你跟我講一遍。”

      他說他也沒聽明白。孔子曰:“知之為知之,不知為不知。”他還真是奇怪。他也很愛和人打鬧,記得有一次,我忘記了語文作業(yè),就問他,他把語文作業(yè)告訴我之后,說:“這都能忘,記性太太次。”于是,我折了一個紙飛機朝他扔去,他又扔回來,我倆一直來回扔,但是被班主任逮了個正著,他說我先仍他的,一個人被挨了一下。出去了之后,他繞到我背后,把我摔倒好幾次。反正都挨打了,也不用這么狠吧。

      我的最要好的朋友很奇怪,愛打鬧但不影響學習,愛提問題,一天不提倆問題心里都難受。

    我的同學小學作文400字 篇9

      我和我的班級已經共同度過了五個春秋。這學期開學,我們班又轉來了一個新同學。他,胖胖的,大大的頭,鼻子高高的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,雖然他是個男孩,但是卻十分的靦腆。不怎么愛與人交流。我想:應該是剛來不適應的原因吧!

      他上課不愛舉手。有一次,張老師請他回答問題,他知道答案,可能是因為膽小的緣故吧,他讀著讀著竟然哭了起來,老師鼓勵道:“沒事,你很棒,大膽一點就好了。”他點了點頭便坐下了。他雖然不愛舉手,但是他上課很努力,專心聽講,一篇很長的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的問他:“你是怎么做到的?”他笑了一下,說:“我晚上睡覺前總要背一下課文,早上起床也要背一次。”我不禁贊嘆到:“真是太用功了!”他不但上課努力,而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室里不是背課文就是完成老師布置的作業(yè)。

      他的數學很不錯,加上他的勤奮與努力,他經常受到老師的表揚,考試也是95分以上,受到了同學們的好評。由于他原來在鄉(xiāng)下讀書,所以沒學過英語,剛來時他根本聽不來英語,考試就更不用說了,我真為他捏一把汗。可是過了一個月,老師測試,他竟然考了67分,真令大家刮目相看。同學們都紛紛鼓掌祝賀他,這當然與他的努力是分不開的。

      現在,他適應了班里的環(huán)境后,愛舉手回答問題了,也愛幫助同學了,他就是我們班的曾浩。我希望我們全班同學一起努力,為6.1班這個“大家庭”增光添彩!

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