生氣的同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的生氣的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“叮叮……”上課了，午休開(kāi)始了，我們?nèi)脊怨缘幕氐阶簧夏闷鹫n外書(shū)連忙翻了起來(lái)了，準(zhǔn)備進(jìn)入午睡狀態(tài)。
李老師規(guī)定午睡前看書(shū)的時(shí)間僅有十五分鐘，時(shí)間一下子就到了。于是值日生歐陽(yáng)彥舟就叫我們把書(shū)收來(lái)開(kāi)始正式午休。我們都把書(shū)收起來(lái)了，可淘氣的袁浩鑫還在繼續(xù)看。值日生叫他收書(shū)，他他反而拿起筆畫(huà)畫(huà)，值日生也管不住他，于是拿起粉筆走上黑板記下他的名也扣了他們那組的分。袁浩鑫急了，拿著手中的`筆大聲說(shuō)：“擦掉！快擦掉！”值日生見(jiàn)袁浩鑫下了位，就叫坐在教室后面的郝文健幫她在“班級(jí)評(píng)比欄”里撕了袁浩鑫的兩個(gè)蘋果。
袁浩鑫看著自己的蘋果被撕了，翻著白眼盯著郝文健大聲叫道：“郝文健，你的蘋果也要犧牲了！”接著他就像條瘋狗，氣得“哇哇”直叫，鼓著眼睛，臉漲得通紅，兇得就殺人犯。他拿著郝文健的筆芯，彈出筆墨，濺得地上都是，又沖向郝文健的蘋果，直接撕下兩個(gè)，嘴里還嚷著：“他又不是值日生，憑什么撕我蘋果！”
郝文健用袁浩鑫的蘋果是補(bǔ)在了自己那欄里。馬思晨是當(dāng)天的值生，完全可以撕掉不聽(tīng)話的同學(xué)的蘋果，于是把袁活鑫剩下四個(gè)全撕了。袁浩鑫很是不服氣，氣沖沖的要撕馬思晨的，當(dāng)然馬思晨要護(hù)著自己的蘋果。袁浩鑫看著馬思晨擋在面前，于是擼起袖子，舉起拳頭往馬思晨身上打。不料，馬思晨一手抓住袁浩鑫手，另一只手往他背上打了一掌，他痛得“哇哇”叫。他的眼晴比之前翻得更厲害了，呼哧呼哧的直喘粗氣，又一個(gè)箭步?jīng)_上去一抓，結(jié)果把那張貼蘋果的紙撕爛了，“我要……”還沒(méi)等袁浩V說(shuō)完，李老師從后面拎著他的衣領(lǐng)，往辦公室走。他看著旁邊偷笑的郝文健，拼命翻白眼，小聲說(shuō)：“郝文建，你這個(gè)告狀婆，7456（氣死我啦）！”
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