精選小學(xué)同學(xué)作文300字合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)同學(xué)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇1
我的同學(xué)郭程昶,是一個小性格直率和誠實的人。
他長著一雙大大的眼睛,長長的眉毛,高高的鼻梁,穿著紅白相間的大衣,穿著一條牛仔褲。
為什么說他直率的人呢?因為有一次跟他一起去值周,來到校門口,迎面走來一個沒穿校服的男同學(xué),原來是我們班的黃步成,我問他:“為什么不穿校服?”他說:“出門急不記的穿了,這次別扣班分了,不然又得不到流動紅旗了。”我問郭程昶:“扣不扣?”“一定扣,不然我們不誠實了。”郭程昶說。我只好把我們班評了個良。
還有一次我倆去查衛(wèi)生。看到190班衛(wèi)生不干凈,我把190班衛(wèi)生評了個良。我們看到我們班的衛(wèi)生也不好,我也不問他了,也評了個良。
你這是我的同學(xué)郭程昶。
評:外貌生動,事例典型,語言、行為表現(xiàn)力較強(qiáng),性格鮮明。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇2
星期一早上,我背著書包去上學(xué),當(dāng)我走進(jìn)教室的時候,看見陳新宇在座位上一動不動地坐著,臉上還帶著憂傷的表情。我走過去問他怎么啦。陳新宇還是沒說話。
我想了一下:陳新宇可能遇到了什么麻煩了,或者是被爸爸媽媽給罵了。該怎么讓他開心呢?這時我想到了一個辦法,我對陳新宇講了一個笑話——
從前有一頭公鹿,它走呀走,越走越快,最后它變成了“高速公路”。
陳新宇還是一點反應(yīng)都沒有。我又想到了一個笑話——
有一家三口,準(zhǔn)備開車去野餐,就在前往的途中,小孩子突然想要上衛(wèi)生間尿尿,附近也沒有廁所,就讓孩子在車門縫那里尿。當(dāng)孩子尿完以后,有一輛警車追了上來。那個孩子的爸爸認(rèn)為肯定要被開罰單了。那個警察說:“你的車漏油了。”
聽到這,陳新宇終于露出了一點微笑。我又講了一個笑話——
有一天,一個人上了電梯,到了二樓又上了六個人,其中一個人給了那五個人巧克力,但是沒有給一樓上電梯的那個人。一樓上電梯的那個人伸出手來,表示自己也要巧克力。
到了五樓后,那六個人全都下了。這時他才發(fā)現(xiàn),那些人是朋友,而自己和他們并不認(rèn)識,居然也伸手要了一塊。
當(dāng)陳新宇聽完這個笑話后,他終于哈哈開懷大笑了。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇3
你認(rèn)識胡穎嗎?她可是我最好的朋友,也是一個好學(xué)生。
胡穎看起來很文靜:大大的眼睛,圓圓的臉龐,笑起來嘴角微微上揚(yáng)。如果你認(rèn)為她膽子小,那你就大錯特錯了,她膽子大著呢!不信?那我講給你聽吧!
上個星期三下午下了好長時間的大冰雹,是吧?那天我正在寫作業(yè),突然聽見遠(yuǎn)處傳來“轟轟轟”的聲音,接著近處發(fā)出“啪啪啪”的響聲。我趕忙跑到書房去看,原來是下冰雹。湯圓般大的冰雹砸在窗玻璃上,發(fā)出巨大的響聲,讓人心驚肉跳!我嚇得哭起來。媽媽走過來安慰我:“沒關(guān)系,只是一些冰雹,不會把我們的房子砸壞的。”我這才不哭了。
第二天早上,我問胡穎:“昨天傍晚下冰雹,你怕不怕呀?”胡穎把手一攤,一臉驚訝:“不怕,還玩得超爽呢!你怕了?”我不好意思地說:“嘿嘿,怕了。I服了YoU!”
這就是胡穎——看起來膽子很小,其實膽子很大的'胡穎。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇4
有人喜歡畫畫栩栩如生的林鑌茹,有人喜歡多才多藝的蔡睿杰,有人喜歡作文寫得好的黃蕾……而我卻喜歡我們班的吳澤坤。
吳澤坤跑步跑得很快。每次上體育課時,老師說:“預(yù)備,跑!”當(dāng)老師的話音剛落,他都會像一只離開弦的箭一樣,飛快地跑著,每次都跑第一名。記得今年的體育節(jié),他代表我們班參加了八百米跑步比賽,獲得了第三名的好成績,為班級爭了光。
吳澤坤不僅跑步很快,而且還是個熱于幫助同學(xué)的人。
記得有一次,我們年段要舉行“系紅領(lǐng)巾”比賽。品社課上,老師讓我們練習(xí)系紅領(lǐng)巾。我根本不會系紅領(lǐng)巾,因為每次上學(xué)的時候都是媽媽幫我系的。“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,吳澤坤走了過來,對我說:“還是我來教你吧!你認(rèn)真看著。”說著他就一步一步地教我系紅領(lǐng)巾。他先把紅領(lǐng)巾的兩邊交疊放,再把其中的一角向后繞了一圈,然后,從中間拿出來,一個“Y”形的形狀就出來了。吳澤坤說:“這就好了。”他回到自己的座位,我照著他的樣子做了幾次,終于成功了。
我敬佩他跑步快,更敬佩他熱于助人。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇5
同學(xué)眼中的我小明在埋頭做數(shù)學(xué)作業(yè),小紅在聚精會神地畫畫,他的夢想是做畫家,小娟在唱歌,這是她最喜歡做的事情……我的心里一直有一個疑問:同學(xué)眼中的我是怎么樣的呢?我不禁沉思起來:一直到三年級,我在同學(xué)的眼中是一個膽小、怕事、性格內(nèi)向的人,我認(rèn)為只要在學(xué)校成績優(yōu)秀,在家里做個好孩子就行了。
我在學(xué)校里幾乎沒有朋友。因為我很膽小,所以他們都不愿意和我玩,我遇到困難,也沒有人來幫我。從此,我漸漸變得堅強(qiáng)起來了,后來我的好朋友越來越多,每次遇到困難,同學(xué)們都在背后默默支持,幫助我,我慢慢變成了一個熱情開朗的人,在他們身上,我知道了許多有趣的事,使我懂得了喜怒哀樂的情趣,也使我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇6
要說跟我最好的同學(xué),那就是彭子彬了,彭子彬最會逗人開心。
彭子彬長得胖胖的,一看就身強(qiáng)力壯,他還帶著一副眼鏡,小小的眼睛,招風(fēng)耳,還有紅潤的臉蛋。
彭子彬逗人開心事,不是講笑話,而是做一些奇怪的表情,例如:下課的時候,我無意看他一眼,他馬上把眼睛瞪大,假笑起來,弄得周圍同學(xué)都哈哈大笑。有時他還會把嘴嘟成O形的香腸嘴,嘴唇再一動一動的,這個動作是最讓我們開心的。
還有時候,他還會無緣無故的自言自語,例如:有時候他突然找不到筆,他就目瞪口呆的叫:“噢!——我的筆呢?”他找到筆后又叫:“噢!——我的筆在這兒!”
有時候她還會跟別人開玩笑,例如有一次:我的筆沒水了,我向他借,他卻說:“啊?你要借筆啊!我不借給你,就不借給你,不借給你,算了,給你。”還有一次,一個同學(xué)跟他說話,我又問他在說什么,他又說:“我就不告訴你……算了,他剛才說……”每次她的回答都讓我目瞪口呆。
這就是我們班的彭子彬,他讓我們對它又愛又恨。
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