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    我們班的同學(xué)作文

    時(shí)間:2021-02-22 09:00:53 同學(xué) 我要投稿

    我們班的同學(xué)作文8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我們班的同學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我們班的同學(xué)作文8篇

    我們班的同學(xué)作文 篇1

      每個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)‘’偉人‘’,我來介紹我們班的三個(gè)‘’偉人‘’,那就是我們班的三個(gè)‘’寶兒‘’。

      調(diào)皮的‘’大寶‘’頑皮指數(shù):★★★★★

      瞧!‘’大寶‘’在那里坐不住了,他又要大顯身手了!這是一節(jié)安靜的數(shù)學(xué)課,大家都在安靜的做練習(xí)。而‘’大寶‘’卻左顧右盼。隨后之見他把他那只‘’小黑手‘’往桌子上一按,身體‘’嗖‘’的一聲便站了起來,身體微微向數(shù)學(xué)老師那邊傾斜,喊到:‘’老師!我這道題不會(huì)做,快來教教我。‘’數(shù)學(xué)老師走過去只說了兩三句,他就打斷到:‘’哦哦,我明白了。‘’老師瞥了他一眼,他卻不知好歹的怪笑。

      滑稽的‘’二寶‘’頑皮指數(shù):★★★★

      又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師真在找人上黑板做數(shù)學(xué)題,‘’大寶‘’可喜歡做數(shù)學(xué)題了,而‘’二寶‘’卻相反,正當(dāng)目光掃到‘’二寶‘’那時(shí),只見他縮頭縮腦。正當(dāng)老師要點(diǎn)‘’二寶‘’名字時(shí)他舉了他那打滿紅叉的課時(shí)練叫道:‘’老師啊!行行好吧!我全錯(cuò)了啊!‘’可是老師還是叫他上去了,他一臉茫然,還時(shí)不時(shí)還向我們掃興的苦笑。

      可愛的‘’三寶‘’頑皮指數(shù):★★★

      還是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師正在講題,這是我們大家都發(fā)現(xiàn)老師算錯(cuò)題了!還沒等到,‘’二寶‘’開口,‘’三寶‘’便搶著說:‘’老師唉,你算錯(cuò)了嘿!‘’老師扭頭重新審察自己做的題,‘’果然算錯(cuò)了‘’,老師笑著說:‘’三寶‘’,便接到‘’你看看你‘’,老師也就一笑而過了。

      這三個(gè)‘’寶兒‘’便是我們班的‘’偉人‘’,‘’寶兒們‘’做的‘’偉事‘’太多了,就不一一道來了!

    我們班的同學(xué)作文 篇2

      我們五年級(jí)可是聚集了大量的“人才”

      其一:最才女的女生——林澤虹。“林澤虹”是我們班的大才女。她樣樣精通。英語(yǔ),她是長(zhǎng)期名列前矛的天才。語(yǔ)文,她也是名列前矛。畫畫,她是畫畫老師認(rèn)同的才女。數(shù)學(xué),她總能用最簡(jiǎn)便的辦法來解開。

      其二:最文靜的女生——厲婷婷。“厲婷婷”是我們班上最文靜的女生。除了上學(xué)、放學(xué)、課外活動(dòng)她一律在位置不動(dòng)。她可是有一句座右銘:“沉默是金”

      其三:最可愛、最有音樂天賦的女生——林詩(shī)婷。“林詩(shī)婷”她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,烏黑的頭發(fā)相稱顯得很可愛。她可是我們班上最受男生歡迎的女生喲!而且,她可是我們班唯一被音樂老師認(rèn)同的音樂家。

      其四:最開朗的女生——黃依嫻。她是我們班其中的一名大才女。她語(yǔ)文是我們班的第一。英語(yǔ),她是我們班上的第三。數(shù)學(xué),她可是我們班上穩(wěn)拿第一的天才。有一次,我們班考試,考得很差。她坐在位置上,說說笑笑,顯得很開心。

      其五:最愛唱歌的男生(但唱得很難聽)——許廣貴。他是我們班最最最愛唱歌的一名男生。他上課時(shí),在位置上唱著:自由飛翔、求佛……他唱得連烏鴉都不如……

      其五:最愛羅嗦、最令女生討厭的女生——王雪梅。她可是我們班女生偷偷被列為最討厭的人之一。為什么討厭她呢,大多數(shù)是因?yàn)樗裢源螅驗(yàn)樗俏覀儼嗟膭趧?dòng)委員。每次掃地,她總會(huì)說:“快掃呀,沒看見這里有垃圾呀,再不掃我告訴老師了·”

      其六:最愛羅嗦的`男生——黃貴生。他被我們女生評(píng)為“廢話一大堆”的男生。你們知道他有多羅嗦嗎,上語(yǔ)文課時(shí),老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)便的問題,他舉手回答,一下說說這個(gè),一下說說那個(gè),搞得我們哭笑不得。

      我們班的“人才”多吧?

    我們班的同學(xué)作文 篇3

      我們班上有四個(gè)數(shù)學(xué)“天王”,他們是數(shù)學(xué)尖子生,數(shù)學(xué)課就是他們的“天堂”!其中有一個(gè)是他。

      他對(duì)數(shù)學(xué)的追求質(zhì)量

      “叮鈴鈴”同學(xué)們都懶散地走進(jìn)教室,個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣地不停地抱怨老師“為什么是數(shù)學(xué)課?”只有他一蹦一蹦地跳進(jìn)教室等待著那些密密麻麻地?cái)?shù)字讓他解決。老師在黑板上寫字,同學(xué)則在座位上有氣無力地寫著,好似是一個(gè)奄奄一息的病號(hào)。不論是多難的題目只要在他的眼前掃過,他定會(huì)幫你解決你的“憂患”。有一次,老師出了一道題目,這個(gè)題目你看起來好像是很簡(jiǎn)單,但是做起來卻極其繁瑣,最糟糕的是它把你的思路打亂了使你一點(diǎn)兒都沒有頭緒。三個(gè)“天王”都已破解出了,陸陸續(xù)續(xù)的有些同學(xué)經(jīng)過“天王”的指導(dǎo)也漸漸理清好了思路。人越來越少,大部分同學(xué)都魚目混珠地從老師眼皮底下“混”了過去。只有他一直在算,草稿紙連條細(xì)縫都沒有,看上去好似是一塊黑布。終于他停下了筆,答案一目了然的明擺著。原來他早已經(jīng)做完了,只不過他要用最好的理解的方式去做而已!

      他的瘋狂

      “他是一個(gè)”瘋子“!這是班上的人對(duì)他的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)老師給他布置課外作業(yè)時(shí),他都是欣然地接受了。無論是多還是少,但大部分都是很多的,有時(shí)甚至是長(zhǎng)達(dá)兩頁(yè)的題目。當(dāng)你去瞧一瞧時(shí),你會(huì)馬上暈倒在地不省人事。因?yàn)槟切╊}目根本就不是小學(xué)生做的都是中學(xué)生才有資格去做。只要他一寫起來,簡(jiǎn)直就像瘋了一樣,他完全沉浸于數(shù)學(xué)的幻境里,多么嘈雜的聲音在他耳朵里就是一個(gè)個(gè)數(shù)字和公式。沒有人可以進(jìn)入他的數(shù)學(xué)世界!他就是這么瘋狂,這么愛去領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧秘和神奇!

      這就是我們班的“數(shù)學(xué)狂”,看著他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛,看著他對(duì)數(shù)學(xué)的追求渴望,這很讓我無奈!我從看到過一個(gè)熱愛數(shù)學(xué)的人是多么地瘋狂,他對(duì)數(shù)學(xué)的探索已經(jīng)達(dá)到了極限,這是一件非常令人驚訝的事。即使達(dá)到了極限,他也要去探索挖掘,因?yàn)樗嘈胖灰粩嗟嘏σ欢〞?huì)成功!

      六年級(jí):何鎣

    我們班的同學(xué)作文 篇4

      在我們班里,你要問我最調(diào)皮的同學(xué)是誰(shuí),我一定會(huì)說是袁言溪。

      袁言溪經(jīng)常在課堂上吵吵鬧鬧,很少遵守課堂紀(jì)律,有時(shí)候甚至還會(huì)和老師頂嘴,從表面上看像是個(gè)差生,可在心底里,他卻默默關(guān)心著自己的同學(xué)。

      記得那是一次體育課,在操場(chǎng)上,老師和藹地對(duì)我們說:“誰(shuí)要是在跑步中表現(xiàn)得最好,我就讓他在足球比賽中當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。”聽完后,我們大家都?xì)g呼雀躍,一個(gè)比一個(gè)興奮,仿佛隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位置已經(jīng)被自己收入囊中了。

      跑步過程中,一個(gè)同學(xué)用傲驕的眼神看著袁言溪,大聲挑釁說:“到時(shí)候,我一定是隊(duì)長(zhǎng),你當(dāng)個(gè)替補(bǔ)就行了。”袁言溪很是惱火,卻又忙著跑步,只好回了一句:“我可不想跟你這種人吵。”那個(gè)同學(xué)覺得袁言溪是在向他低頭,便開心地跑起步來,得意忘形。

      最終,第一名竟然真的是那位挑釁的同學(xué),他也如愿當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng),可憐的袁言溪只被安排在一個(gè)替補(bǔ)的位置。

      終于等到足球比賽的那一天,雙方球員都摩拳擦掌、躍躍欲試,可剛一比賽,我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就受傷了,必須有人帶他去校醫(yī)室,可誰(shuí)又愿意去呢?每個(gè)替補(bǔ)都有上場(chǎng)的機(jī)會(huì),再加上這么精彩的比賽,大家你看看我,我看看你,誰(shuí)都不想做這個(gè)決定。這時(shí)袁言溪挺身而出:“大家不去,我去!”說完,他便攙起那位受傷的同學(xué),慢慢離開了。他們的背影,讓我們既慚愧又感動(dòng)。

      這件事結(jié)束后,我們徹底改變了對(duì)袁言溪的看法,親切地叫他“調(diào)皮蛋”,這個(gè)綽號(hào)是因?yàn)樗目蓯酆蜋C(jī)智而取的。

    我們班的同學(xué)作文 篇5

      時(shí)光穿梭人世間,阻擋不了你特點(diǎn)――題記

      俗話說的好:“舊的不去,新的不來”。在這個(gè)任由時(shí)光穿梭的世界里,我從小學(xué)升到初中,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。

      白面包青天班長(zhǎng)

      班長(zhǎng)在班里經(jīng)常很嚴(yán)肅,也就是我們說的冰山臉,一走近和她說話時(shí)仿佛整個(gè)世界都被冰凍了。

      包青天是我們起的綽號(hào),因?yàn)榘嚅L(zhǎng)不黑所以叫做白面包青天。因?yàn)樗龑?duì)不好的事情絕不會(huì)心軟。就像那次在課堂上講包容過朋友或自己的家人嗎?這時(shí)老師讓同學(xué)們回答。這時(shí)班長(zhǎng)站起來說:“有一次我檢查早讀,我的弟弟剛好在二班,他對(duì)我說,不要扣他們班的分。”最后班長(zhǎng)還是狠下心來扣下去了分。這時(shí)我被她這種正義的的精神所震撼。

      活潑一寶

      說到這個(gè)一寶啊!可真是又喜又悲。因?yàn)樗?jīng)常在上課時(shí),同學(xué)們正在專心致志聽課時(shí)。只因他中間插了一句玩笑話,惹得全班哄堂大笑,思路也被帶偏了。這不就因?yàn)檫@個(gè)事,許多老師向班主任反映,這不就攤上大事了。

      一寶啊!活潑固然是好事但要適可而止,如果這樣下去。我們都為整個(gè)課堂擔(dān)心啊!

      稱兄道弟的學(xué)習(xí)委員

      乍看這個(gè)題目會(huì)覺得,這有啥好突出的呀!男生不都是這樣嗎?真實(shí)則不然,她是個(gè)女生。

      她雖然是個(gè)女生,但她性格很女漢子。許多男生都愿意把她當(dāng)兄弟來看,這不前一段時(shí)間還讓我們叫她叫哥呢!她老是和我們稱兄道第,能和我們打成一片。

      這不她又在跟我們這幫兄弟講故事呢!唉!這家伙……。

      怎么,看完我說的這些同學(xué)們很驚訝吧!我們班只有你想不到,沒有他們做不到。

    我們班的同學(xué)作文 篇6

      這個(gè)學(xué)期,我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué)——李麗。她是個(gè)農(nóng)村女孩。她的皮膚又黑又粗糙,臉好像永遠(yuǎn)洗不干凈似的。她的穿著打扮很老土,早就過時(shí)了。衣服顏色不鮮艷,灰不溜秋,讓人看了,總覺著不精爽。從李麗嘴里蹦出來的話,都不是標(biāo)準(zhǔn)的普通話,中間都夾雜著一股鄉(xiāng)音。讀起文章來,一點(diǎn)兒也不好聽。大家都瞧不起她。

      可是,與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們發(fā)現(xiàn)了她身上的閃光點(diǎn),改變她的看法。

      有一次,我因?yàn)樵诠矃^(qū)亂扔垃圾,扣了班級(jí)1分,老師罰我掃地。放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖出教室,有幾個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂禍地對(duì)我說:“哇,好慘呀,要掃地呢!”還有幾個(gè)同學(xué)朝我做了幾個(gè)鬼臉,就笑著走了。我心里感覺酸溜溜的。我極不情愿地拿起掃把,在座位底下心不在焉地?fù)]動(dòng)著。這時(shí),只聽見背后有人在喊我:“曾幸雨(妤),我來班(幫)你掃吧!我掃得很干近(凈)。”我不用看,也知道是那個(gè)土里土氣的李麗。為什么?因?yàn)椋@么有個(gè)性的聲音,全153班只有她一個(gè)人能發(fā)出來。我連頭都沒回一下:“隨便你。”她開始忙活起來了。她先把凳子一個(gè)一個(gè)移到桌子上,然后一手拿掃把,一手拿撮箕,認(rèn)真地掃了起來。她還不停地碎碎念:“你掃一大組,我掃二,三大組。”“我在家經(jīng)常做家務(wù)活,所以你有什么關(guān)于家務(wù)的問題,盡管來找我。”“呀!這是誰(shuí)的座位呀!這么臟,明天我要報(bào)告老師。”在我和李麗的共同努力下,教室變得一塵不染。我感激地對(duì)李麗說:“李麗,thankyouveremach!”“什么?”“我說,謝謝你!”她笑了。她說:“不用謝,這是我因(應(yīng))該做的。”說完,她便走了。看著她遠(yuǎn)去的背影,我覺得她今天格外美麗。

      還有一次,學(xué)校三年級(jí)里,有一個(gè)不幸的小朋友失去了父親,母親也身患重病,學(xué)校為此展開了一次捐款活動(dòng)。第二天,同學(xué)們有秩序地把錢交給了老師。我也問爸爸媽媽要了50元,給了老師。到李麗了,她拿著一個(gè)繡花錢包走上講臺(tái),從錢包里掏出一大堆零錢。有10元的,有1元的,還有5角的。她把這些零錢推到老師面前,說:“老師,你數(shù)數(shù)吧,50元,不多不少。這錢,我沒問爸爸媽媽要,都是我的零花錢。”我聽了之后,簡(jiǎn)直不敢相信。李麗平常不愿多買一點(diǎn)文具,從不到小賣部里去買吃的,買喝的,買玩的。今天她怎么這么大方呢?我私底下問她:“李麗,你自己都舍不得用那些錢,為什么全捐給他了呢連一分錢都沒有留給自己。”李麗也沒有跟我講什么大道理,就對(duì)我說:“他太可憐了。”我真佩服她!

      原本我們討厭的那個(gè)土里土氣的李麗,用她的善良,真誠(chéng),勤勞,大方征服了我們的心。

    我們班的同學(xué)作文 篇7

      我認(rèn)識(shí)了另一位新同學(xué),他叫毛超。他的個(gè)子高高的,皮膚偏黑,非常瘦,看起來很精干。

      毛超的頭發(fā)短短的、黑黑的、亮亮的,他的眼珠黑黑的,像兩顆黑寶石。鼻子嘛翹翹的。毛超一笑就露出了一排整齊的白牙,老師不逗他笑他就笑,不像施柯羽總是抿著嘴。他的耳朵特別有意思,是往前邊扎開的,而且耳垂特別大,聽周老師說:“耳垂大可以帶來福氣。”我的耳垂沒他大,所以我很羨慕他。

      毛超穿著黑色運(yùn)動(dòng)裝,在衣服的手臂和褲縫上有黃色條紋。

      我覺得我的新同學(xué)毛超特別精神。

    我們班的同學(xué)作文 篇8

      一提起我的同學(xué)們,我便思緒萬千。因?yàn)橄胫v的話太多,可一時(shí)半會(huì)又講不完,所以呢,我就隨機(jī)抽幾個(gè)同學(xué)來介紹給你認(rèn)識(shí)吧!

      首先我介紹的是:沉迷于知識(shí)的海洋中的易婧。她可是我們班出了名愛學(xué)習(xí)喲!記得上周,她就是因?yàn)槌撩杂趯W(xué)習(xí)無法自拔,結(jié)果連晚飯都錯(cuò)過了。我曾問她,你為什么要如此廢寢忘食地學(xué)習(xí)啊?她的回答至今都令我記憶猶新,而且這句話還成為了我的座右銘。她說:“因?yàn)闆]有天賦的人更應(yīng)該努力啊!”是啊,沒有天賦的人應(yīng)該比別人更努力,與他們并肩而行。

      其次呢,我介紹的就是宰相肚里能撐船的黃文權(quán)。他雖是個(gè)男生,可他從不要我們計(jì)較,我們女生若是做了什么對(duì)不起他的事,他都能漠然置之。若是你為這件事自責(zé),那他就會(huì)用他那眉飛色舞的表演逗你開心。

      對(duì)了,我還要介紹我們班才高八斗、學(xué)富五車的譚海英。雖然她表面上看起來與我們沒什么兩樣,其實(shí)天差地別。她的肚子里裝的都是墨水,而我們的全是脂肪。她對(duì)唐詩(shī)宋詞情有獨(dú)鐘,迄今她已經(jīng)背誦了數(shù)不其數(shù)的詩(shī)詞了。之所以她能有如此成就,是因?yàn)樗诒澈蟾冻隽藷o數(shù)心血。

      當(dāng)然啦,我肯定還有介紹樂于助人的胡彪同學(xué)。你不要驚奇,其實(shí)他人超級(jí)好。就說上周吧,那天我還有很多事情沒有做完,而就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師又叫我收輔導(dǎo)本。剛好,胡彪從我身邊走過,仿佛看到了我這副愁眉苦臉的樣子,于是他就主動(dòng)幫我收集輔導(dǎo)本,然后又小心翼翼地放在我的桌上。謝謝你呀,胡彪!

      除了他們之外,我們班還有許許多多個(gè)性鮮明的同學(xué),而且我們之間好發(fā)生了許許多多件有趣的事。你若是對(duì)他們感興趣,你可以隨時(shí)來問我,聽我講后,你一定會(huì)捧腹大笑。

      還有最后兩個(gè)月的時(shí)間,希望我們能共同前進(jìn),加油,同學(xué)們!

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